初二物理一二章復習課件

物理知識梳理物態(tài)、物態(tài)變化、物態(tài)變化的圖像、尺度、質(zhì)量、密度、儀器的使用基本概念：*分子動理論：物體內(nèi)有大量分子，分子永不停息的在做無規(guī)則運動，分子間同時存在引力和斥力，分子間有間隙。1、物態(tài)：2、物態(tài)變化：3、晶體與非晶體：4、物體與物質(zhì)的關系：5、質(zhì)量：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熱熱汽化吸熱：水蒸氣是看不見的液化放熱：“白氣”“白煙”“起霧模糊”都是水蒸氣液化的小水珠。物態(tài)變化圖像：溫度

0C溫度

0C溫度

0C時間時間時間晶體的熔化和凝固非晶體的熔化和凝固液體的沸騰熔點凝固點沸點10-110-110-110-310110110110310-310-310310310-310-3

10-3103103103開爾文K米m立方米m3千克Kg刻度尺溫度計量筒、量杯天平Kg/m3千克每立方米103Kg/m3=g/cm3天平、量筒物理量的測量：間接地測量固體的體積（1）測量密度大于水且不溶于水的固體體積：例如、如何測不規(guī)則石塊的體積?如何用量筒測量一塊不規(guī)則蠟塊的體積？（2）測量密度小于水且不溶于水的固體體積：如何測量一段蠟塊的體積?40206080100mL40206080100mL40206080100mL壓入法11.如何測量一段蠟塊的體積?V2mLV1mL沉錘法(3)提出問題：對溶于水的固體，如何測它們的體積？(4)較大的（與量筒口徑比較）固體體積

a.溢水杯+量筒+水

b.燒杯+量筒+水+滴管+記號筆36題審題：思考：蒸發(fā)快慢與多個因素有關，驗證D液體種類一個因素。研究該問題的關鍵問題是什么？答：器材：水、酒精、兩個相同的燒杯、量筒。方法：用燒杯取等體積的水和酒精，分別倒入兩個相同的燒杯，發(fā)在同一環(huán)境中，靜置一段時間。結(jié)論：酒精蒸發(fā)比水快。注意問題：控制液體體積、液面面積、液體溫度、液面上氣流的快慢等因素相同。注意：重視研究物理問題的方法：控制變量法、排水法、累積法……提出問題：如何測量20ml水的質(zhì)量？1.生活在北京的小趙同學的父親在上海工作，小趙想測量一下從上海到北京的鐵路線的長度。在學習了測量知識以后，小趙同學在思考了一會兒，便開始動手，不一會兒就得到了大致的測量結(jié)果。請你敘述你認為正確的至少一種測量方法（簡述所用的器材和操作方法）。

幾種特殊測量方法：1、化曲為直：例如：如何測地圖上兩點間的距離，并推算其實際距離；圖例:1:100000甲乙甲乙兩點間距離:2.30cm甲乙兩點間實際距離:2.3km2、累積法：如何測一枚硬幣的厚度；如何測一張紙的厚度？如何測一根圓珠筆芯的直徑？如何測一段細金屬絲的直徑？7.圖中繞在鉛筆上的銅絲共20匝，其直徑是_________mm。0.7小資料有趣的人體尺度

古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么?

你也許會說用身上的尺子方便唄！這當然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。你用皮尺量一量拳頭的周長，再量—下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。小資料有趣的人體尺度

你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個道理。小資料有趣的人體尺度

偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如24號，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。小資料有趣的人體尺度

一般來說，在正常情況下，—個人手腕的周長恰恰是他脖子周長的—半。兩臂平伸的長度正好等于身高。大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的1／4。成年人的身高大約等于頭長的8倍或7.5倍。質(zhì)量的特殊測量2、用托盤天平稱量一粒大米的質(zhì)量，下列方法中可取的是（

）

A、一粒大米質(zhì)量太小，無法稱量。

B、把一粒大米放在天平右盤里，在右盤中放砝碼，反復測量，求平均值。

C、把一粒大米放在一只小杯中測出其總質(zhì)量，再減去小杯的質(zhì)量。

D、取100粒大米稱出其總質(zhì)量為m，則一粒大米的質(zhì)量為m/100。D1.質(zhì)量過小，將其擴大。放大法中的累積法。1．小強去商店買2500個小釘子，商店售貨員用稱給他稱了1.5kg的鐵釘。小強很想知道1.5kg的釘子夠不夠2500個，請你利用所學知識幫他想一個辦法解決這一難題。（要求簡要寫出操作過程及所要測量的物理量）2、比例法實驗步驟：1．用天平測出n個鐵釘?shù)馁|(zhì)量m；2．則鐵定個數(shù)：其中：M表示鐵釘總質(zhì)量。3．若N≥2500，則夠數(shù)，否則不夠。.測量對象尺度過大，測其部分，再用比值法求全部。1、工地上有一大卷總質(zhì)量為M的銅線，現(xiàn)測出其中質(zhì)量為m的一段長度為l，則整卷銅線的長度L=__________2、某同學從家到校要走1860步，他一步的距離測出是60cm。求其家校距離約S=__________Ml/m1116m比例法測量大型固體的體積一塊用來做巨型雕塑的泡沫，形狀也不規(guī)則，請你幫忙想辦法測出其體積。自選儀器。解答：利用磅秤或地中衡測出總質(zhì)量M，利用天平測出一小塊的質(zhì)量m，利用量筒的排水法測出這一小塊的體積v。最后求出總體積。Mv/m.質(zhì)量過大，測其部分，再用比值法求全部。一塊石碑的體積為300m3，切出質(zhì)量10cm3的一小塊的體積為80g，求整塊石碑的質(zhì)量。測量50ml鹽水的質(zhì)量。小軍的方法是：①用天平測出鹽水與燒杯的質(zhì)量m1。②用滴管向量筒中倒出50ml鹽水。③用天平測剩余鹽水與燒杯的總質(zhì)量m2。④計算鹽水的質(zhì)量m=

。小明的方法是：①用天平測空燒杯的質(zhì)量記為m1。②用量筒測量50ml鹽水，注入燒杯中，測出總質(zhì)量m2。③計算鹽水的質(zhì)量m=

。⑴你認為誰的實驗過程更科學合理，為什么？⑵另一種測量會導致測量結(jié)果

（選“偏大”“偏小”）。3.不能直接放托盤的液體，用器皿裝載間接測量。2、測定量體積液體的質(zhì)量：⑴器材：

．⑵步驟：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2；測倒出液體的質(zhì)量:先總后剩余：mv=m1-m2密度的測量專題（一）密度的直接測量：測量物質(zhì)的密度是通過測量物體的質(zhì)量、體積、再根據(jù)密度的公式求得密度。1.質(zhì)量的測量：實驗室中主要是應用天平來測量，日常生活中主要是通過桿秤、磅秤、電子秤等工具來測量。2.體積的測量：形狀規(guī)則的物體——測邊長、半徑求體積等；形狀不規(guī)則的物體（不溶化或不吸水）的物體

——排水法；易溶化的物體——排水法（在其表面涂上一層薄薄的防水材料）；漂浮物體——助沉法（用細線把物體與一鐵塊連在一起沉入水底）。4412、(2005北京市西城區(qū))圖12用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖11所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖12所示。用量筒量出礦石的體積如圖13所示，由此可知，礦石的密度=__________g/cm3。（二）密度間接測量：46例1：考古工作者從一批出土文物中發(fā)現(xiàn)了枚大約如火柴盒大小的印章（但不像火柴盒那么規(guī)則，四周和上端都有浮雕）。按常理多為石頭的，而這枚印章清洗后從光澤上看像金屬的。搞清楚它究竟是什么材料，考古人員決定測出它的密度看看?，F(xiàn)在把這個任務交給你，請你選用實驗室常用的器材或常見的生活用品做實驗。有一點需說明的是，這枚印章放不進常用的量筒。

1）你需要什么資料以備在實驗時參考？

2）實驗室只有常見的量筒，你實驗時是否選用？

3）寫出主要的實驗步驟（包括使用什么器材、怎樣操作、如和處理實驗數(shù)據(jù)以及得出結(jié)論等）47溢水法：1.質(zhì)量可用天平直接測量；

2.體積由于形狀不規(guī)則用排水法不能簡單地直接放不入量筒中，所以想到用溢水法測量。48例2：做物理實驗測物體密度，老師拿出一架天平，一個量筒，兩個完全相同的燒杯，一些水和一個玻璃球，讓同學利用這些東西測小玻璃球的密度。細心的小紅發(fā)現(xiàn)老師沒給砝碼，一問才知道是老師故意不給的，小紅想了一會兒，又向老師要了一支滴管，就動手做起實驗，并很快得出了結(jié)果。請說出小紅是怎樣測出玻璃球的密度的，她向老師要滴管的目的是什么？替換法：解決此題用替換法利用天平兩邊的質(zhì)量相等，把玻璃球的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為測水的質(zhì)量實驗步驟：1.左右各放一個相同的燒杯，再將天平調(diào)平衡：2.用滴管吸水往右盤中的燒杯中滴，直到天平再次平衡；3.把右盤燒杯中的水倒入量筒，測出水的體積V1；4.從左盤取出玻璃球，放入量筒計下此時的體積V2。50例3：給你一架天平、一只小燒杯、適量的水、如何測出牛奶的密度？要求：（1）簡要寫出實驗步驟；（2）根據(jù)你測量的物理量，寫出計算牛奶密度的公式。等體積法：分別裝入相同體積的水和牛奶。52步驟：1.用天平稱燒杯質(zhì)量為m1；

2.往燒杯中倒水，升到適當位置為止，用天平稱出水和燒杯的總質(zhì)量m2；

4.將水倒掉，再用這只燒杯盛待測牛奶，到與剛才相同位置，用天平稱出牛奶和燒杯的總質(zhì)量m3；

還需要的器材有大頭針和水。（1）將適量水注入量筒，記下水面到達刻度值V1；（2）將蠟塊用大頭針壓入水中，使其全部浸沒，記下水面到達刻度