公開課-意識(shí)能動(dòng)性課件

第三課、自覺能動(dòng)與自強(qiáng)不息一、人的自覺能動(dòng)性二、正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性三、自信自強(qiáng)與人生發(fā)展四、積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息內(nèi)容簡介：人不能飛跑不如豹力不如象聽不如蝙蝠鷹象豹蝙蝠……嗅不如狗

我們?yōu)槭裁幢环Q為“萬物之靈”呢？人VS動(dòng)物

意識(shí)不是從來就有的，它是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，只有出現(xiàn)了人，才會(huì)有意識(shí)。

意識(shí)產(chǎn)生經(jīng)歷的三個(gè)歷程：①由無生命物質(zhì)的反映特性到低等生物的刺激感應(yīng)性；②由低等生物的刺激感應(yīng)性到高等動(dòng)物的感覺和心理；③由高等動(dòng)物的感覺心理到人類意識(shí)的產(chǎn)生2.意識(shí)的起源3.意識(shí)的生理基礎(chǔ)-----意識(shí)是人腦的機(jī)能

人腦是產(chǎn)生意識(shí)的器官，人腦之所以產(chǎn)生意識(shí)，同人腦高度發(fā)達(dá)的組織狀況和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)有關(guān)；（1）形成意識(shí)，不僅需要人腦，還必須有被反映的客觀存在（2）無論正確還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是人腦對(duì)客觀事物的反映（3）意識(shí)是客觀存在的主觀映像，離開了客觀存在，意識(shí)不能產(chǎn)生，也不能發(fā)展4.意識(shí)的內(nèi)容-----對(duì)客觀事物的反映意識(shí)的能動(dòng)作用也稱“自覺能動(dòng)性”或“主觀能動(dòng)性”5.意識(shí)的能動(dòng)作用自覺能動(dòng)性是人區(qū)別于動(dòng)物的根本特點(diǎn)，是人的意識(shí)所具有的特點(diǎn),是其他物質(zhì)所不具有的特殊能力,即人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。（2）意識(shí)活動(dòng)有能動(dòng)創(chuàng)造性理解：①人類認(rèn)識(shí)世界的能力以及人們在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)，突出表現(xiàn)為我們通常說的“想”。蘋果為什么往下落地球有引力萬有引力②了解事物的現(xiàn)象，探索、把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。（3）意識(shí)活動(dòng)對(duì)客觀世界有改造作用理解：人類改造世界的能力以及人們在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界的活動(dòng),即通常所說的“做”。6.自覺能動(dòng)性是人特有的能力黑猩猩的故事黑猩猩被公認(rèn)為是聰明、智商最接近人類的動(dòng)物?？茖W(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)：教黑猩猩用水滅火。經(jīng)過多次訓(xùn)練，黑猩猩學(xué)會(huì)了從水龍頭上接水滅火?？茖W(xué)家又到河對(duì)岸試驗(yàn)。當(dāng)科學(xué)家點(diǎn)燃一堆篝火，只見黑猩猩飛快地提起水桶，涉水過河，到對(duì)面的水龍頭上接滿一桶水，再涉水過河來滅火。無論多么聰明的動(dòng)物，也只是消極地適應(yīng)自然。主觀能動(dòng)性是人區(qū)別于物的特點(diǎn)，是人特有的能力和活動(dòng)。人不能飛跑不如豹力不如象聽不如蝙蝠鷹象豹蝙蝠……嗅不如狗

我們?yōu)槭裁幢环Q為“萬物之靈”呢？人VS動(dòng)物鞏固練習(xí)：下列說法正確的有：①人的意識(shí)只有反映了事物本質(zhì)才具有能動(dòng)性、創(chuàng)造性②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用③人能夠通過實(shí)踐將觀念中改造的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西④只要有人腦，就會(huì)產(chǎn)生意識(shí)②③課堂小結(jié)：