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歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂1人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件22郊游郊游31.同學(xué)們能說說這首音樂的特點(diǎn)嗎？臺灣兒童歌曲。歡快、跳躍。1.同學(xué)們能說說這首音樂的特點(diǎn)嗎？4走走|走走走|我們大家|手拉手|走走|走走走|一同去郊|游—||走走|走走走|我們大家5白云|飄飄|春風(fēng)|柔柔|青山
綠水
|我們樂悠|悠—||白云|飄飄|春6郊游郊游7人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件281.郊游這首歌曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？總共分為三個樂句。第一樂句和第三樂句是相同的。1.郊游這首歌曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？91.大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？歡快、活潑。1.大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興101.第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？優(yōu)美、柔和。1.第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？11人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件212作業(yè)：
用一幅畫描畫出春天小朋友手拉手興高采烈去郊游的情景。作業(yè)：13下課!下課!14人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件215歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂16人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件217郊游郊游181.同學(xué)們能說說這首音樂的特點(diǎn)嗎？臺灣兒童歌曲。歡快、跳躍。1.同學(xué)們能說說這首音樂的特點(diǎn)嗎？19走走|走走走|我們大家|手拉手|走走|走走走|一同去郊|游—||走走|走走走|我們大家20白云|飄飄|春風(fēng)|柔柔|青山
綠水
|我們樂悠|悠—||白云|飄飄|春21郊游郊游22人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件2231.郊游這首歌曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？總共分為三個樂句。第一樂句和第三樂句是相同的。1.郊游這首歌曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？241.大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？歡快、活潑。1.大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興251.第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？優(yōu)美、柔和。1.第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？26人音版小學(xué)二年級音樂下冊《郊游》課件227作業(yè)：
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