六一兒童節(jié)活動策劃方案七篇

六一兒童節(jié)活動策劃方案七篇為了確?；顒幽軇倮e辦，通常須要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面打算。那么問題來了，活動方案應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面我給大家共享六一兒童節(jié)活動籌劃方案，盼望能夠協(xié)助大家!

六一兒童節(jié)活動籌劃方案1

在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生踴躍參加并發(fā)揮其特性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“______小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：

6月1日〔詳細時間另行通知〕。

二、活動地點：

中心校。

三、活動主題：

展示風(fēng)采，超越幻想。

四、活動組織：

總籌劃：______

副總籌劃：____

執(zhí)行籌劃：____

工程負責(zé)：____

____：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的支配主持人、報幕等；

____：獎品的打算、頒發(fā)等。

____：攝像、錄像。

____：音響、節(jié)目背景音樂播放。

____：校內(nèi)平安、學(xué)生平安。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)小學(xué)兒童安康向上的精神風(fēng)貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗讀、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時降格。

B、節(jié)目支配：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的打算，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌支配所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小打算一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要謹慎落實指導(dǎo)教師、幫助教師。民辦園同時打算一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報楊校特長。

C、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標準進展評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案2

“六一”創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加活動口號：我安康、我歡樂，歡樂屬于我！

【活動目標】

1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能踴躍地參加到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，造就家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動打算】

1、通知家長提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會幼兒。

【活動程序】

8：00—8：20園長致致辭。

8：30—8：55幼兒早操展示。

9：00—10：00各班級到指定的區(qū)域進展活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進展展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形態(tài)，家長、幼兒和墻壁保持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10—10：50家長、幼兒民間嬉戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式〔兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進展，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！〕

地雷爆炸——大班、中班〔嬉戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追逐者就必需停頓追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，接著做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追逐者?！?/p>

抬轎子——小班、托班：競賽形式〔3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令起先行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進展

抓老鼠——小班、托班〔請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲起先做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新起先。

10：50—11：10家長贈送禮物

家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式〔抱抱、親親〕等來表達對節(jié)日的祝愿。

11：20—11：30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延長活動】

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進展集體展示，鼓舞每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可依據(jù)主題須要，組織幼兒進展玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀探討。

3、接著搜集民間嬉戲，把民間嬉戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案3

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的安康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小摯友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們締造關(guān)懷孩子的時機，匯一城為孩子們細心打算了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小摯友們來體驗歡樂、共享歡樂。

二、活動時間：

6月1日〔待定〕

三、活動主題：

會聚快樂心連一城

把歡樂還給孩子，讓歡樂永駐童心

關(guān)愛手牽手快樂共擁有

四、活動地點：

________

五、活動目的

擴大消費者對________的相識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期造就其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的`關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場相識與看法；

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購置行動；

活動給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大嬉戲樂園〔凡在匯一城消費才可參與〕

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝.

2、家庭快樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓特性的馬克杯登記當(dāng)天的快樂?！铂F(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子〕

3、征集樂園：〔照片在________官方微博上進展投票和現(xiàn)場投票，角逐出最快樂笑臉等獎項?！?/p>

方式一：每個小摯友笑臉參選作品都須要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份

方式二：進展街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小摯友進展街拍和贈送禮品。

時間郵筒：〔凡在匯一城消費才可參與〕

每個家長都可將今日的祝愿將成為小摯友明日漂亮的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小摯友想說的一句話〔或祝愿，或鼓勵〕.

2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小摯友。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。

卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小摯友進展互動和照相留念。

兒童服裝秀〔活動表演環(huán)節(jié)〕

小摯友穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺。

上進展時尚服裝秀，小摯友當(dāng)家〔活動表演環(huán)節(jié)〕

活動起先前征集及登記參賽的小摯友。

參賽的小摯友須要在匯一城場內(nèi)購置大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長制止跟隨?！补ぷ魅藛T跟隨及監(jiān)視〕

泡沫魔術(shù)〔活動表演環(huán)節(jié)〕

魔術(shù)師在舞臺上與小摯友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》找尋水晶鞋〔活動表演環(huán)節(jié)〕

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶著小摯友在活動現(xiàn)場找尋水晶鞋…讓這童話華蜜圓滿落幕。

七、活動傳播：

主辦方創(chuàng)立官方微博，進展前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案4

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的安康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)締造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下強壯成長。孩子是祖國的將來，是明天的盼望，所以孩子的安康成長，是關(guān)系到國家和民族興隆興旺的大事。讓學(xué)生的特性得到安康和充分的開展，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)效勞隊將打算一場精彩的快樂會，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)大學(xué)生樂觀踴躍的生活看法。

三、活動時間

5月31日14：30—16：30

四、活動對象

小學(xué)全體教師，學(xué)生及家長

五、活動流程

一〕活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務(wù)安排到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急打算，確?；顒拥捻槷?dāng)進展。要求各職能部門遵照安排的任務(wù)打算活動，確保活動起先前各項打算工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

①電機組：負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂限制、攝像。

②獎品打算組負責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象。

③平安管理組〔有節(jié)目及任務(wù)的除外〕負責(zé)學(xué)生全部平安隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人打算主持臺詞并現(xiàn)場主持。

⑤傳播活動組做好傳播板，通知公告，活動海報，橫幅及后期傳播工作。

⑥評比組負責(zé)活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送。

⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負責(zé)后勤工作。

⑧場地布置組v負責(zé)場地桌子的布置、收放。

⑨六一活動總負責(zé)人負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容。

二〕活動進展階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡慶童年擁抱歡樂。

環(huán)節(jié)二：放飛幻想。

〔三〕活動后期

由特地負責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責(zé)人和學(xué)校負責(zé)人溝通活動心得，現(xiàn)場整理完畢后全體返回?；匦：筮M展后期的傳播和總結(jié)活動。

六、活動留意事項

1、講平安：按要求活動，聽從負責(zé)人的支配，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃干凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責(zé)任心，確保無事故。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案5

一、活動主題：

“共享歡樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在校內(nèi)度過一個歡樂、有好處的兒童節(jié)。

2、造就我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源奢侈。

三、活動資料：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1—6年級學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午〔星期五〕8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名教師帶2名學(xué)生參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會完畢后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽播送鈴聲，跳蚤市場準時起先。

3、11：30活動完畢，學(xué)生進食堂進餐，一名老師留下整理教室。

五、活動打算：

1、學(xué)生打算：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”〔價格不超過十元〕。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔〔最好紙幣〕。

2、校內(nèi)打算：

制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣色調(diào)卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級打算：

各班要引薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)?！材軌蛑鋬膳鷮W(xué)生換班營業(yè)〕。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上?！踩纾簹g樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色調(diào)進展美化〕。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校內(nèi)帶給卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校內(nèi)帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校內(nèi)帶給卡紙。

4、樓道巡察員支配：巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡〔記錄學(xué)生禮貌狀況〕。

六：活動留意事項：

1、各班主任教師要留意活動前對學(xué)生進展“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，造就學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學(xué)生進展平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為標準的禮貌人。

2、班主任老師要詳細給學(xué)生宣講活動細微環(huán)節(jié)，確?；顒拥捻槷?dāng)、平安。

3、活動完畢后要留意剛好清理干凈場地。

七、活動評比：

活動完畢后，將評比出“最具人氣班群眾”、“最正確營業(yè)員”。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案6

一、活動主題：

“絢爛童心、魅力萬亞！”——暨“_杯”首屆星光歡樂家庭show

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽，再依據(jù)實際購置狀況選出一局部獲獎家庭。

二、活動目的：

1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3、以特別的競賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間：

____月____日—____月____日

四、商品活動：

時間：____月____日—____月____日，全場流行商品滿200送50元，滿300送101元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂；

時間：____月____日—____月____日，全場流行商品滿101減39元〔券進銷售〕，滿200減78元？

五、活動細微環(huán)節(jié)：

____月____日—____月____日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送101元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計，不參與活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1〕給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特別商品的限制。

2〕宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參與活動”。

財務(wù)部：

1〕審核每個柜臺的打折編碼。

2〕收銀員要查看銷貨憑證上的有無參與活動的注明。不參與活動柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

1〕客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參與活動商品參加發(fā)券。

2〕杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特別狀況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

六一兒童節(jié)活動籌劃方案7

一、指導(dǎo)思想

透過開展慶?！傲弧被顒?，表達一種專心向上、樂觀進取的精神，使隊員在專心的參加中體驗群眾合作的歡樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生酷愛校內(nèi)