豐田安全管理(安全班組活動)課件

安全生產(chǎn)班組活動安全生產(chǎn)班組活動工序內(nèi)保證安全以零傷害為目標，建立推動體制，誰主管誰負責，部門一把手負主責立足班組開展安全教育，提高員工自我保護意識和能力追求設備機器的本質(zhì)安全化，營造即使出現(xiàn)失誤也不會受到傷害的生產(chǎn)條件從人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，分析產(chǎn)生事故的原因，進行再發(fā)防止工序內(nèi)保證安全以零傷害為目標，建立推動體制，誰主管誰負責，部每月一日召開公司級安全會議。公司課長級以上人員全部參加。一、安全會議作用與目的■貫徹公司安全工作的精神，傳達安全活動開展的內(nèi)容■總結(jié)評價安全工作存在成績與不足，提出改進方向■對安全制度、方案的討論及意見征求■對現(xiàn)場的安全點檢?，F(xiàn)行安全管理與活動的內(nèi)容每月一日召開公司級安全會議。一、安全會議作用與目的現(xiàn)行安全管二、開展有特色的安全活動·在全公司范圍內(nèi)開展危險預知培訓，使員工掌握對危險的預知判斷，做到提前預防，提前采取安全防范措施，達到消除災害的目的。Kiken危險Yochi預知Train訓練的第一個字母組成KYT?，F(xiàn)場通過持續(xù)開展“KYT”活動，使員工的安全意識、安全能力有了顯著提高。

取得的效果通過KYT活動，員工對現(xiàn)場進行了大量的安全提案，安全提案的實施，有效消除了現(xiàn)場的安全隱患，使現(xiàn)場的安全環(huán)境得到了提高。·通過危險預知逐步完善了作業(yè)規(guī)程及作業(yè)標準。·提高了員工對危險的預知判斷能力。（一）開展KYT活動二、開展有特色的安全活動·在全公司范圍內(nèi)開展危險預知培訓，使一日安全員

效果★增強了員工參與安全活動與安全管理的意識★通過自身參與提升了自我安全保護能力★營造了人人講安全的良好氛圍（二）開展一日安全員活動

一日安全員就是在現(xiàn)場,以班組為單位，組內(nèi)每一位員工輪流擔當安全員（視頻），主要職責：●首先保證自己不出現(xiàn)安全事故?！褡鳂I(yè)前檢查本班組人員勞動保護用品的穿戴情況●負責作業(yè)區(qū)的安全工作一日安全員（三）活用“JS卡”、災害事例集J.S卡片是“重點工傷原因70類型”，它概括了現(xiàn)場可能出現(xiàn)的6種災害類型—設備夾傷卷入傷、與重物接觸的工傷、與車輛接觸的工傷、墜落工傷、觸電工傷、與高熱物接觸的工傷?！暮κ吕菍v年出現(xiàn)的災害情況匯集在一起，分析災害發(fā)生的原因及應采取的正確對策達成的效果

■通過學習JS卡，使員工了解掌握了事故易發(fā)生的各種類型，了解了本崗位主要容易發(fā)生事故的特點，并實施有效的對策，避免災害事故的發(fā)生■了解了本崗位以前曾出現(xiàn)過的災害情況以及發(fā)生的原因，吸收了經(jīng)驗教訓，避免相同事故的出現(xiàn)。（三）活用“JS卡”、災害事例集J.S卡片是“重點工傷原因7（四）安全專念時間

達成效果通過點檢不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患，落實整改，逐步消除不安全和降低安全風險，

安全專念時間是以科為單位，定期由經(jīng)理、科長，班組長對本部門作業(yè)區(qū)共同進行專項安全點檢，對查出的安全隱患制定整改措施，同時對本部門安全工作進行檢討（四）安全專念時間（五）指名作業(yè)對特種設備作業(yè)、危險作業(yè)進行“指名作業(yè)”，并進行目視化管理，配戴“TTME指名作業(yè)資格”標志牌，確保了特種作業(yè)及危險作業(yè)的安全。1TTME指名作業(yè)資格234叉車天車焊工電工達成的效果●實現(xiàn)對特種作業(yè)及危險作業(yè)的有效管理，●對作業(yè)人員的作業(yè)資格可目視化●減少由于特種設備造成的災害事故（五）指名作業(yè)對特種設備作業(yè)、危險作業(yè)進行“指名作業(yè)”，并進在對每個作業(yè)崗位充分觀察的基礎(chǔ)上，對每一個作業(yè)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的傷害事故進行安全警示，制作成“安全警示標識”并進行現(xiàn)場張貼。（六）安全警示標識的運用達成效果通過對作業(yè)場所可能出現(xiàn)的傷害事故的警示，使作業(yè)者可隨時了解警示內(nèi)容，作好安全防護，有效避免了災害事故的發(fā)生在對每個作業(yè)崗位充分觀察的基礎(chǔ)上，對每一個作業(yè)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的（七）安全急所標識現(xiàn)場憑借自己的經(jīng)驗，對崗位重大安全隱患制作“安全急所”進行揭示，有效的避免災害發(fā)生。達成效果對作業(yè)現(xiàn)場最容易造成災害的部位及可能發(fā)生的災害類型以目視化的形式在現(xiàn)場張貼，達到規(guī)范員工作業(yè)行為的目的，有效避免了災害事故的發(fā)生。一日安全員（七）安全急所標識現(xiàn)場憑借自己的經(jīng)驗，對崗位重大安全隱患制作四、新入社員工的安全育成

目的：隨著TTME的發(fā)展壯大，有更多的新員工加入到我們的公司。公司各級應對他們進行安全知識和安全技能的培養(yǎng)，在“三級教育”的基礎(chǔ)上，制定了《TTME新入社員工的安全育成》。

1.分階段（入社時、入社三個月、6個月、9個月、一年），根據(jù)他們的接受能力和掌握程度，循序漸進進行培養(yǎng)。

2.各階段學習訓練的內(nèi)容有側(cè)重并且互相銜接。

3.每一階段學習訓練結(jié)果后，及時對結(jié)果進行跟蹤確認。

4.為使育成過程標準化，對各階段的教育方法、內(nèi)容以及應達到的能力提出統(tǒng)一要求。四、新入社員工的安全育成目的：隨著TTME的發(fā)展壯大，1．起動裝置基本標準

2．緊急停止裝置基本標準3．殘壓對應基準4．操作者和設備隔離對策基本標準5．防止他人誤操作的安全基準6．安全柵欄的設置基準7．門的構(gòu)造基準8．自動運轉(zhuǎn)設備的安全對策9．階梯護欄和扶手的安全基準10．固定式直梯的安全基準11．地坑的安全基準12．觸電的危險性和對策基準13．氣瓶安全基準14．安全色基準15．電源規(guī)格16．控制回路17．變壓器18．直流電源裝置19．過電流保護裝置20．電動機21．操作盤22．控制柜23．端子板、接線盒24．配線方法25．接地26．臨時線達成效果安全工作標準化，使作業(yè)過程有章可尋，有法可依。起到了安全的指導作用五、安全技術(shù)標準

依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范，結(jié)合現(xiàn)場實際情況，針對各類作業(yè)中對安全方面的要求制作安全技術(shù)標準，使之規(guī)范化、制度化。1．起動裝置基本標準達成效果五、安全技術(shù)標準六、同時安全會遇有重大安全事件，公司將停止生產(chǎn)，組織每一位員工，同時在現(xiàn)場參加“同時安全會”，這項活動，既體現(xiàn)了公司主要領(lǐng)導對安全工作的重視，也是全員參與安全活動的重要體現(xiàn)。達成效果●提高了員工安全意識●使員工了解安全工作的重要性●及時傳遞公司安全工作的信息六、同時安全會遇有重大安全事件，公司將停止生產(chǎn)，組織每一位員七、對外來施工單位的安全管理對施工改造現(xiàn)場的安全管理1.對外來施工單位除了按《TTME外來施工單位安全管理程序》實施安全管理之外。對重大施工改造現(xiàn)場，施工前召開所有相關(guān)人員參加的安全啟動儀式---安全誓師大會，調(diào)動全員的安全情緒。確保了施工現(xiàn)場的安全。制造部長在5.1工事安全誓師大會上講話達成效果●使外來人員及時了解公司安全管理的重視程度●傳遞公司安全管理的相關(guān)規(guī)定與要求●調(diào)動激發(fā)外來施工人員的安全意識七、對外來施工單位的安全管理對施工改造現(xiàn)場的安全管理制造部長八、安全特別對應

安全特別對應就是對臨時出現(xiàn)的短期的建設工程、大型維修、建筑物拆除、設備安裝、拆除等施工過程中安全對應，他的特點是不可預測性強危險因素大，針對這種情況，安全工作要預先預測危險強度及可能出現(xiàn)的各種災害事故，并對如何進行安全教育與現(xiàn)場管理等進行先期的策劃。達成效果●使作業(yè)人員了解了作業(yè)過程容易發(fā)生的災害事故，能提前作到預防和采取必要的安全措施●安全教育的實施，增強了作業(yè)人員的安全意識●安全監(jiān)督人員的嚴防死守，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，有效避免了災害事故八、安全特別對應安全特別對應就是對臨時出現(xiàn)的九、社外災害橫展達成效果以社外災害事故作為經(jīng)驗教訓，從而發(fā)現(xiàn)自己的問題，消除了不安全隱患，有效避免了同樣的災害事故發(fā)生。別人的事故教育我們！災害事故的案例是安全教育非常好的教材，我們結(jié)合其他事業(yè)體所發(fā)生的災害以速報的形式下發(fā)各部門，傳達至每一名員工，并對災害事故發(fā)生的原因進行分析，對照自己本部門檢討是否有相同的或類似的作業(yè)，是否存在相同的問題，進行橫向展開，制定防范措施。九、社外災害橫展達成效果別人的事故教育我們！災害事故的案例是十、無災害工時表彰獎狀技術(shù)3課：在TTME安全無災害表彰活動中，自1998年12月至2004年3月完成目標工時24萬，榮獲第一次表彰。

天津豐田有限公司

2004-4-30

為表彰無災害事故發(fā)生的部門而設立的表彰制度，安全管理事務局制定無災害目標工時，對達到目標工時的部門給予獎勵達成效果以獎勵的形式，對部門安全管理工作取得的成績予以肯定，鼓勵員工安全改善、消除災害事故發(fā)生的積極性，十、無災害工時表彰獎狀為表彰無災害事故發(fā)生的危險預知訓練危險預知訓練

導入第一階段：掌握現(xiàn)場狀況第二階段：確定最危險項目第三階段：建立對策第四階段：實施對策確認主要內(nèi)容導入主要內(nèi)容

導入（營造訓練氛圍）①

站隊?人員確認１２３(組長)５４②

互相打招呼③

確認健康狀況

健康觀察（觀察者:組長?組員）

組員進行自我健康確認健康提問:面對組員至少向2個人進行提問確認導入（營造訓練氛圍）①站隊?人員確認１２３(組長)５４②人的確認◆位置(自身的位置、周圍環(huán)境)◆姿勢(手、頭、腕、足、腰的位置)◆保護用品的穿戴(安全帽、工作服、安全鞋)◆協(xié)同工作者(位置、姿勢、服裝、保護用品以及工作內(nèi)容)第一階段：掌握現(xiàn)場狀況人的確認第一階段：掌握現(xiàn)場狀況物的確認

◆機械設備（電源、閥門、車輛、天車）◆手動工具（砂輪、焊槍的種類和狀態(tài)）◆材料（擺放高度、位置、方向、角度）◆標識（危險物、有害物、嚴禁動火）◆保護用品（安全帶、護目鏡、耳塞）

第一階段：掌握現(xiàn)場狀況物的確認第一階段：掌握現(xiàn)場狀況

掌握現(xiàn)場狀況找出潛在的危險因素，并說明可能造成的傷害?？梢赃@樣說：√如果……就會造成……

不要出現(xiàn)否定性詞語：

×不能……，沒有……第一階段：掌握現(xiàn)場狀況掌握現(xiàn)場狀況找出潛在的危險因素，并說明可能造成的傷害?？?/p>

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況為了調(diào)查油桶中剩余油量,1個人正準備把油桶搬到臺秤上去隱藏了那些危險呢？①大家一起討論圖示中潛藏的危險因素,

然后找出７項以上隱患

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況為了調(diào)查油桶中剩余油量,1個人正準

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況說出有什么樣的危險：用“危險因素”和“事故類型”來表示。由于什么危險會發(fā)生什么樣的事故：

人員受傷或設備事故。事故類型例如:掉落?摔倒?撞到?砸腳?碰頭夾傷?卷入?劃傷?軋傷?切割傷骨折?燙傷?觸電，設備損失，火災等

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況說出有什么樣的危險：事故類型例如:

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況小組討論「4原則」１）不批評他人２）自由說出自己的意見３）全員踴躍發(fā)言４）對他人的建議進行補充改善把自己當成圖示上的人至少找出7項以上的危險要因

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況小組討論「4原則」把自己當成圖示上①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒②油桶抵住腹部、看不見腳底可能因為踩到油漬而摔倒③因為油罐是傾斜著移動，手因為蹭上蓋子處的油打滑，油桶砸在腳上。④油罐傾斜時，油桶因為托盤上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。⑤臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳⑥移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進入托盤間的間隙導致受傷。⑦作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。⑧運桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷⑨在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進眼睛，造成損傷。⑩移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。⑾如果是汽油會有著火的危險。⑿桶放到秤上的瞬間，手可能被桶和秤夾傷。⒀人員在搬運桶的過程中，腳部用力可能踩翻托盤。⒁秤本身的承重能力是否滿足，可能會把秤壓壞。其它：人員不能直接搬運超過25kg以上的物體。搬運作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋?？赡軡撛诘奈ｋU？①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒可能潛在的危險？

在找出的所有危險項目進行兩次篩選，將大家討論后一致同意的項目確定為最危險項目。第二階段：確定最危險的項目在找出的所有危險項目進行兩次篩選，將大家討論后一致同意的尋找危險性最大的原因：第一輪

①每個人在找出的危險中把自己覺得比較重要的用○標出。

②接著在有○標記的項中選擇自己認為最危險的點用◎和下劃線標出。第二輪

③在組長帶領(lǐng)下全員交流所有找出的危險項目從找出的危險項中、大家進行討論，把覺得危險系數(shù)高的作為「危険重點」進行匯總，最后選出最危險的1-2項。

尋找危險性最大的原因：全員看著所有找出的危險項目，通過組長一項項朗讀，最后選出最危險的1-2項。①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒②油桶抵住腹部、看不見腳底可能因為踩到油漬而摔倒③因為油罐是傾斜著移動，手因為蹭上蓋子處的油打滑，油桶砸在腳上。④油罐傾斜時，油桶因為托盤上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。⑤臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳⑥移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進入托盤間的間隙導致受傷。⑦作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。⑧運桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷⑨在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進眼睛，造成損傷。⑩移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。其它：人員不能直接搬運超過25kg以上的物體。搬運作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋。全員看著所有找出的危險項目，通過組長一項項朗讀，最后選出最?！虿荒軐λ颂岢龅膶Σ呋蚪ㄗh給予否定性評價。◎?qū)で笞钪苯?、最?jié)省的改善方法。第三階段：建立對策◎不能對他人提出的對策或建議給予否定性評價。第三階段：建立對

（第三階段）建立對策:如果是你，你會怎么做？不能使用否定的、禁止的語氣和措詞，制定可行的積極的具體“行動內(nèi)容“發(fā)言最好包括暫時性對策和永久性對策。1）暫時性對策：眼前能立刻執(zhí)行的對策2）永久性對策：為今后出現(xiàn)同樣作業(yè)的情況而制定（為解決危險點而考慮出來具體的可行的對策用※印標記出來)

（第三階段）建立對策:如果是你，你會怎么做？不能使用否定的¤對現(xiàn)場確實方便、快捷、可行的對策，而非用長時間或高費用來改善的方案。¤目標明確簡潔，15字之內(nèi)。第四階段：實施對策說出來¤對現(xiàn)場確實方便、快捷、可行的對策，而非用長時間或高費用來改

（第四階段）實施對策：我們要這樣做②油桶抵住腹部、看不見腳底可能因為踩到油漬而摔④油罐傾斜時，油桶因為托盤上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。⑤臺秤和托盤的間隙、搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動郵桶可能倒下砸腳※１?擦去油漬

２?穿上防滑的安全靴３?貨盤上鋪上廢棉紗頭

4。向托盤上鋪上沙子１?填補臺秤和托盤間的空隙※２?給臺秤上輪鎖３?使用油罐搬運工具４?將油罐放倒再搬上臺秤重點実施項目重點実施項目※2?把臺秤固定※１?擦干凈油漬「優(yōu)秀的對策項目用※印和下劃線標出作為重點實施」

（第四階段）實施對策：我們要這樣做②油桶抵住腹部、看不見

（第四階段）實施對策：我們這樣做「小組」看聽說指（在組長的帶領(lǐng)下全員進行）移動用托盤乘載的油桶時，要把貨架上油漬擦拭干凈。好，安全了！移動用托盤乘載的油桶時，要把貨架上油漬擦拭干凈。好，安全了！向臺秤上搬運油桶時必須固定臺秤的車輪好！安全了向臺秤上搬運油桶時必須固定臺秤的車輪。好，安全了！

（第四階段）實施對策：我們這樣做「小組」看聽說指（在組—危險預知訓練失火的包裝間操作臺操作臺中央通道其他工程包裝物包裝物秤垃圾桶門門垃圾模擬練習—危險預知訓練失火的包裝間操作臺操作臺中央通道其他工程包裝物階段1作業(yè)內(nèi)容階段2作業(yè)順序

(方法

)階段3危險作業(yè)內(nèi)容階段4災害與反對策階段5必要工具及保護具品名規(guī)格數(shù)量品名規(guī)格數(shù)量指責確認訓練參加者組長作業(yè)者1作業(yè)者2作業(yè)者3作業(yè)者4署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名組名制表者核準指導者活動日期序號危險預知訓練階段1作業(yè)內(nèi)容階段2作業(yè)順序(方法)階段3危險作業(yè)內(nèi)容3.工序內(nèi)造就品質(zhì)停機、報告、等待——建立有問題就停下來的機制品標和作業(yè)要領(lǐng)書的訓練——教給工人制造合格產(chǎn)品的方法發(fā)生源、流出源的真因調(diào)查和再發(fā)防止3.工序內(nèi)造就品質(zhì)停機、報告、等待——建立有問題就停下來的機安全生產(chǎn)班組活動安全生產(chǎn)班組活動工序內(nèi)保證安全以零傷害為目標，建立推動體制，誰主管誰負責，部門一把手負主責立足班組開展安全教育，提高員工自我保護意識和能力追求設備機器的本質(zhì)安全化，營造即使出現(xiàn)失誤也不會受到傷害的生產(chǎn)條件從人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，分析產(chǎn)生事故的原因，進行再發(fā)防止工序內(nèi)保證安全以零傷害為目標，建立推動體制，誰主管誰負責，部每月一日召開公司級安全會議。公司課長級以上人員全部參加。一、安全會議作用與目的■貫徹公司安全工作的精神，傳達安全活動開展的內(nèi)容■總結(jié)評價安全工作存在成績與不足，提出改進方向■對安全制度、方案的討論及意見征求■對現(xiàn)場的安全點檢?，F(xiàn)行安全管理與活動的內(nèi)容每月一日召開公司級安全會議。一、安全會議作用與目的現(xiàn)行安全管二、開展有特色的安全活動·在全公司范圍內(nèi)開展危險預知培訓，使員工掌握對危險的預知判斷，做到提前預防，提前采取安全防范措施，達到消除災害的目的。Kiken危險Yochi預知Train訓練的第一個字母組成KYT?，F(xiàn)場通過持續(xù)開展“KYT”活動，使員工的安全意識、安全能力有了顯著提高。

取得的效果通過KYT活動，員工對現(xiàn)場進行了大量的安全提案，安全提案的實施，有效消除了現(xiàn)場的安全隱患，使現(xiàn)場的安全環(huán)境得到了提高?！ねㄟ^危險預知逐步完善了作業(yè)規(guī)程及作業(yè)標準。·提高了員工對危險的預知判斷能力。（一）開展KYT活動二、開展有特色的安全活動·在全公司范圍內(nèi)開展危險預知培訓，使一日安全員

效果★增強了員工參與安全活動與安全管理的意識★通過自身參與提升了自我安全保護能力★營造了人人講安全的良好氛圍（二）開展一日安全員活動

一日安全員就是在現(xiàn)場,以班組為單位，組內(nèi)每一位員工輪流擔當安全員（視頻），主要職責：●首先保證自己不出現(xiàn)安全事故。●作業(yè)前檢查本班組人員勞動保護用品的穿戴情況●負責作業(yè)區(qū)的安全工作一日安全員（三）活用“JS卡”、災害事例集J.S卡片是“重點工傷原因70類型”，它概括了現(xiàn)場可能出現(xiàn)的6種災害類型—設備夾傷卷入傷、與重物接觸的工傷、與車輛接觸的工傷、墜落工傷、觸電工傷、與高熱物接觸的工傷?！暮κ吕菍v年出現(xiàn)的災害情況匯集在一起，分析災害發(fā)生的原因及應采取的正確對策達成的效果

■通過學習JS卡，使員工了解掌握了事故易發(fā)生的各種類型，了解了本崗位主要容易發(fā)生事故的特點，并實施有效的對策，避免災害事故的發(fā)生■了解了本崗位以前曾出現(xiàn)過的災害情況以及發(fā)生的原因，吸收了經(jīng)驗教訓，避免相同事故的出現(xiàn)。（三）活用“JS卡”、災害事例集J.S卡片是“重點工傷原因7（四）安全專念時間

達成效果通過點檢不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患，落實整改，逐步消除不安全和降低安全風險，

安全專念時間是以科為單位，定期由經(jīng)理、科長，班組長對本部門作業(yè)區(qū)共同進行專項安全點檢，對查出的安全隱患制定整改措施，同時對本部門安全工作進行檢討（四）安全專念時間（五）指名作業(yè)對特種設備作業(yè)、危險作業(yè)進行“指名作業(yè)”，并進行目視化管理，配戴“TTME指名作業(yè)資格”標志牌，確保了特種作業(yè)及危險作業(yè)的安全。1TTME指名作業(yè)資格234叉車天車焊工電工達成的效果●實現(xiàn)對特種作業(yè)及危險作業(yè)的有效管理，●對作業(yè)人員的作業(yè)資格可目視化●減少由于特種設備造成的災害事故（五）指名作業(yè)對特種設備作業(yè)、危險作業(yè)進行“指名作業(yè)”，并進在對每個作業(yè)崗位充分觀察的基礎(chǔ)上，對每一個作業(yè)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的傷害事故進行安全警示，制作成“安全警示標識”并進行現(xiàn)場張貼。（六）安全警示標識的運用達成效果通過對作業(yè)場所可能出現(xiàn)的傷害事故的警示，使作業(yè)者可隨時了解警示內(nèi)容，作好安全防護，有效避免了災害事故的發(fā)生在對每個作業(yè)崗位充分觀察的基礎(chǔ)上，對每一個作業(yè)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的（七）安全急所標識現(xiàn)場憑借自己的經(jīng)驗，對崗位重大安全隱患制作“安全急所”進行揭示，有效的避免災害發(fā)生。達成效果對作業(yè)現(xiàn)場最容易造成災害的部位及可能發(fā)生的災害類型以目視化的形式在現(xiàn)場張貼，達到規(guī)范員工作業(yè)行為的目的，有效避免了災害事故的發(fā)生。一日安全員（七）安全急所標識現(xiàn)場憑借自己的經(jīng)驗，對崗位重大安全隱患制作四、新入社員工的安全育成

目的：隨著TTME的發(fā)展壯大，有更多的新員工加入到我們的公司。公司各級應對他們進行安全知識和安全技能的培養(yǎng)，在“三級教育”的基礎(chǔ)上，制定了《TTME新入社員工的安全育成》。

1.分階段（入社時、入社三個月、6個月、9個月、一年），根據(jù)他們的接受能力和掌握程度，循序漸進進行培養(yǎng)。

2.各階段學習訓練的內(nèi)容有側(cè)重并且互相銜接。

3.每一階段學習訓練結(jié)果后，及時對結(jié)果進行跟蹤確認。

4.為使育成過程標準化，對各階段的教育方法、內(nèi)容以及應達到的能力提出統(tǒng)一要求。四、新入社員工的安全育成目的：隨著TTME的發(fā)展壯大，1．起動裝置基本標準

2．緊急停止裝置基本標準3．殘壓對應基準4．操作者和設備隔離對策基本標準5．防止他人誤操作的安全基準6．安全柵欄的設置基準7．門的構(gòu)造基準8．自動運轉(zhuǎn)設備的安全對策9．階梯護欄和扶手的安全基準10．固定式直梯的安全基準11．地坑的安全基準12．觸電的危險性和對策基準13．氣瓶安全基準14．安全色基準15．電源規(guī)格16．控制回路17．變壓器18．直流電源裝置19．過電流保護裝置20．電動機21．操作盤22．控制柜23．端子板、接線盒24．配線方法25．接地26．臨時線達成效果安全工作標準化，使作業(yè)過程有章可尋，有法可依。起到了安全的指導作用五、安全技術(shù)標準

依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范，結(jié)合現(xiàn)場實際情況，針對各類作業(yè)中對安全方面的要求制作安全技術(shù)標準，使之規(guī)范化、制度化。1．起動裝置基本標準達成效果五、安全技術(shù)標準六、同時安全會遇有重大安全事件，公司將停止生產(chǎn)，組織每一位員工，同時在現(xiàn)場參加“同時安全會”，這項活動，既體現(xiàn)了公司主要領(lǐng)導對安全工作的重視，也是全員參與安全活動的重要體現(xiàn)。達成效果●提高了員工安全意識●使員工了解安全工作的重要性●及時傳遞公司安全工作的信息六、同時安全會遇有重大安全事件，公司將停止生產(chǎn)，組織每一位員七、對外來施工單位的安全管理對施工改造現(xiàn)場的安全管理1.對外來施工單位除了按《TTME外來施工單位安全管理程序》實施安全管理之外。對重大施工改造現(xiàn)場，施工前召開所有相關(guān)人員參加的安全啟動儀式---安全誓師大會，調(diào)動全員的安全情緒。確保了施工現(xiàn)場的安全。制造部長在5.1工事安全誓師大會上講話達成效果●使外來人員及時了解公司安全管理的重視程度●傳遞公司安全管理的相關(guān)規(guī)定與要求●調(diào)動激發(fā)外來施工人員的安全意識七、對外來施工單位的安全管理對施工改造現(xiàn)場的安全管理制造部長八、安全特別對應

安全特別對應就是對臨時出現(xiàn)的短期的建設工程、大型維修、建筑物拆除、設備安裝、拆除等施工過程中安全對應，他的特點是不可預測性強危險因素大，針對這種情況，安全工作要預先預測危險強度及可能出現(xiàn)的各種災害事故，并對如何進行安全教育與現(xiàn)場管理等進行先期的策劃。達成效果●使作業(yè)人員了解了作業(yè)過程容易發(fā)生的災害事故，能提前作到預防和采取必要的安全措施●安全教育的實施，增強了作業(yè)人員的安全意識●安全監(jiān)督人員的嚴防死守，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，有效避免了災害事故八、安全特別對應安全特別對應就是對臨時出現(xiàn)的九、社外災害橫展達成效果以社外災害事故作為經(jīng)驗教訓，從而發(fā)現(xiàn)自己的問題，消除了不安全隱患，有效避免了同樣的災害事故發(fā)生。別人的事故教育我們！災害事故的案例是安全教育非常好的教材，我們結(jié)合其他事業(yè)體所發(fā)生的災害以速報的形式下發(fā)各部門，傳達至每一名員工，并對災害事故發(fā)生的原因進行分析，對照自己本部門檢討是否有相同的或類似的作業(yè)，是否存在相同的問題，進行橫向展開，制定防范措施。九、社外災害橫展達成效果別人的事故教育我們！災害事故的案例是十、無災害工時表彰獎狀技術(shù)3課：在TTME安全無災害表彰活動中，自1998年12月至2004年3月完成目標工時24萬，榮獲第一次表彰。

天津豐田有限公司

2004-4-30

為表彰無災害事故發(fā)生的部門而設立的表彰制度，安全管理事務局制定無災害目標工時，對達到目標工時的部門給予獎勵達成效果以獎勵的形式，對部門安全管理工作取得的成績予以肯定，鼓勵員工安全改善、消除災害事故發(fā)生的積極性，十、無災害工時表彰獎狀為表彰無災害事故發(fā)生的危險預知訓練危險預知訓練

導入第一階段：掌握現(xiàn)場狀況第二階段：確定最危險項目第三階段：建立對策第四階段：實施對策確認主要內(nèi)容導入主要內(nèi)容

導入（營造訓練氛圍）①

站隊?人員確認１２３(組長)５４②

互相打招呼③

確認健康狀況

健康觀察（觀察者:組長?組員）

組員進行自我健康確認健康提問:面對組員至少向2個人進行提問確認導入（營造訓練氛圍）①站隊?人員確認１２３(組長)５４②人的確認◆位置(自身的位置、周圍環(huán)境)◆姿勢(手、頭、腕、足、腰的位置)◆保護用品的穿戴(安全帽、工作服、安全鞋)◆協(xié)同工作者(位置、姿勢、服裝、保護用品以及工作內(nèi)容)第一階段：掌握現(xiàn)場狀況人的確認第一階段：掌握現(xiàn)場狀況物的確認

◆機械設備（電源、閥門、車輛、天車）◆手動工具（砂輪、焊槍的種類和狀態(tài)）◆材料（擺放高度、位置、方向、角度）◆標識（危險物、有害物、嚴禁動火）◆保護用品（安全帶、護目鏡、耳塞）

第一階段：掌握現(xiàn)場狀況物的確認第一階段：掌握現(xiàn)場狀況

掌握現(xiàn)場狀況找出潛在的危險因素，并說明可能造成的傷害。可以這樣說：√如果……就會造成……

不要出現(xiàn)否定性詞語：

×不能……，沒有……第一階段：掌握現(xiàn)場狀況掌握現(xiàn)場狀況找出潛在的危險因素，并說明可能造成的傷害?？?/p>

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況為了調(diào)查油桶中剩余油量,1個人正準備把油桶搬到臺秤上去隱藏了那些危險呢？①大家一起討論圖示中潛藏的危險因素,

然后找出７項以上隱患

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況為了調(diào)查油桶中剩余油量,1個人正準

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況說出有什么樣的危險：用“危險因素”和“事故類型”來表示。由于什么危險會發(fā)生什么樣的事故：

人員受傷或設備事故。事故類型例如:掉落?摔倒?撞到?砸腳?碰頭夾傷?卷入?劃傷?軋傷?切割傷骨折?燙傷?觸電，設備損失，火災等

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況說出有什么樣的危險：事故類型例如:

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況小組討論「4原則」１）不批評他人２）自由說出自己的意見３）全員踴躍發(fā)言４）對他人的建議進行補充改善把自己當成圖示上的人至少找出7項以上的危險要因

（第一階段）掌握現(xiàn)場狀況小組討論「4原則」把自己當成圖示上①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒②油桶抵住腹部、看不見腳底可能因為踩到油漬而摔倒③因為油罐是傾斜著移動，手因為蹭上蓋子處的油打滑，油桶砸在腳上。④油罐傾斜時，油桶因為托盤上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。⑤臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳⑥移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進入托盤間的間隙導致受傷。⑦作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。⑧運桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷⑨在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進眼睛，造成損傷。⑩移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。⑾如果是汽油會有著火的危險。⑿桶放到秤上的瞬間，手可能被桶和秤夾傷。⒀人員在搬運桶的過程中，腳部用力可能踩翻托盤。⒁秤本身的承重能力是否滿足，可能會把秤壓壞。其它：人員不能直接搬運超過25kg以上的物體。搬運作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋。可能潛在的危險？①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒可能潛在的危險？

在找出的所有危險項目進行兩次篩選，將大家討論后一致同意的項目確定為最危險項目。第二階段：確定最危險的項目在找出的所有危險項目進行兩次篩選，將大家討論后一致同意的尋找危險性最大的原因：第一輪

①每個人在找出的危險中把自己覺得比較重要的用○標出。

②接著在有○標記的項中選擇自己認為最危險的點用◎和下劃線標出。第二輪

③在組長帶領(lǐng)下全員交流所有找出的危險項目從找出的危險項中、大家進行討論，把覺得危險系數(shù)高的作為「危険重點」進行匯總，最后選出最危險的1-2項。

尋找危險性最大的原因：全員看著所有找出的危險項目，通過組長一項項朗讀，最后選出最危險的1-2項。①踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒②油桶抵住腹部、看不見腳底可能因為踩到油漬而摔倒③因為油罐是傾斜著移動，手因為蹭上蓋子處的油打滑，油桶砸在腳上。④油罐傾斜時，油桶因為托盤上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。⑤臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳⑥移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進入托盤間的間隙導致受傷。⑦作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷