價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)課件解析13人教課標版

復(fù)習(xí)：人的價值包括幾個方面？哪幾個方面？如何作出正確地價值判斷和價值選擇?

怎樣實現(xiàn)人生價值?復(fù)習(xí)：人的價值包括幾個方面？哪幾個方面？1一位中學(xué)教師問一個尖子學(xué)生，有什么人生目標。中學(xué)生這樣回答：我讀好書、考上大學(xué)、找個好工作——娶個好老婆——生個好兒子——兒子讀好書——考上好大學(xué)……有多少人超越這種生命的簡單循環(huán)呢?其實它向我們提出了一個嚴肅的人生問題：“人應(yīng)追求怎樣的人生?如何實現(xiàn)人生的價值?”一位中學(xué)教師問一個尖子學(xué)生，有什么人生目標。中學(xué)生這樣回答：2價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)第十二課第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)第十二課第三框3本課知識點集萃：1、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值；（根本途徑）2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值；（客觀條件）3、在砥礪自我中走向成功。（主觀條件）價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)本課知識點集萃：1、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值；價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)4藍領(lǐng)專家：孔祥瑞

（06年感動中國十大人物之一）

孔祥瑞：不管什么時代，勞動者都是社會的中流砥柱。但是在今天，更值得尊敬的人還應(yīng)該是那些不僅貢獻汗水、還貢獻智慧的人。150項革新給國家?guī)?000萬效益，這就是一個藍領(lǐng)工人的成就。在輕視鐵錘的時代，工人何為？他說：“全世界的門吊，我都能開！在英雄輩出的年代，工人有為！”

藍領(lǐng)專家：孔祥瑞

（06年感動中國十大人5目前已70多歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻田里看一看，這位總是兩腿沾滿了泥點子的科學(xué)家，就像一位普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。而研究水稻的這幾十年，他就是這么過來的。從1979年至今，由于常年的奔波，他已經(jīng)騎壞了八九部車。他沒有上下班制，白天、晚上、打雷、大風(fēng)、大雨都要去，去看他的雜交水稻，看哪些品種能夠經(jīng)得起幾級風(fēng)！雜交水稻之父：袁隆平目前已70多歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻6１.你覺得他們的人生價值大不大？２.他們的人生價值是如何創(chuàng)造的？

在勞動和奉獻中創(chuàng)造人生的價值！課堂探究：１.你覺得他們的人生價值大不大？在勞動和奉獻中創(chuàng)造人7探究二：

為什么說人生價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造出來的？1、在勞動中創(chuàng)造價值（1）勞動著的人是幸福的。人只有在勞動中才能創(chuàng)造價值、體現(xiàn)自身的價值。（2）勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證明自己的價值（3）社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段探究二：為什么說人生價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造出來的？81．喜看稻菽千重浪——2．采菊東籬下，悠然見南山——3．臨死的時候，我能夠自豪地說：我的一生都獻給了世界上最偉大的事業(yè)……——4．把酒話桑麻，待到重陽日，還來就菊花——

總之，當你看到一幢幢大樓拔地而起，一座座橋梁飛架江上，一條條公路伸向遠方，一批批學(xué)生健康成長，一道道題目被你攻克……你難道會無動于衷嗎？豐收的喜悅勞動的喜悅！奉獻的喜悅！勞動之余的喜悅！1．喜看稻菽千重浪——豐收的喜悅勞動的喜悅！奉獻的喜悅！勞動92、努力奉獻的人有愛心的人是幸福的▲走不出自我的狹隘天地的人，不想奉獻他人和社會的人，自私的人，永遠不可能擁有真正的幸福?！鴲畚覀兊募胰耍瑦畚覀兊呐笥?，愛我們的事業(yè)，愛我們的祖國，愛我們的世界，積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。所以說：欣賞漫畫：P103《走不出自我的人》你想到了什么？2、努力奉獻的人有愛心的人是幸福的▲走不出自我的狹隘天地的10P102:1、為什么奮不顧身工作著的人生才是真正有意義的人生？人生的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻，一個人在勞動中為社會創(chuàng)造的財富越多，自身價值就越大。2、為什么有的人有優(yōu)裕的物質(zhì)生活，還是覺得不開心不幸福？甚至認為生活沒有意義？勞動著的人是幸福的，奉獻的人是幸福的。如果不在勞動中創(chuàng)造價值，不能走出自我的狹隘天地，不想奉獻他人和社會，就不可能有真正的幸福。P102:11據(jù)《人民日報》報道,在唐古拉山上有一支被交通部命名為“天下第一道班”的公路養(yǎng)護班。他們常年工作、生活在海拔5231米的高寒、缺氧、風(fēng)雪不斷的公路上，平均每年幫助、接待過往司機和旅客上千人次，保障了養(yǎng)護公路的安全暢通。這些養(yǎng)護工人的行為表明：Ａ.人是在勞動中、在奉獻社會的實踐中實現(xiàn)人生價值的Ｂ.越是艱苦的地方人生價值就越大Ｃ.要維護集體利益必須犧牲個人利益Ｄ.要實現(xiàn)人生價值就不能擁有幸福人生Ａ據(jù)《人民日報》報道,在唐古拉山上有一支被交通部命名為“天下第12

個人價值的實現(xiàn)，離不開社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果，完全脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”，是不可能的。人的價值，只能在社會中實現(xiàn)！

P104：“沒有大家的努力，什么事也做不成”，這句話包含了什么道理？課堂探究：這位科學(xué)家是如何處理與他人關(guān)系的？有什么啟發(fā)？尊重人、幫助人、關(guān)心人，維護他人正當利益。啟示我們：只有正確處理好與他人的關(guān)系，才能在奉獻中實現(xiàn)自己的價值個人價值的實現(xiàn)，離不開社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知132.在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

（實現(xiàn)人生價值的客觀條件）

社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)：人的生存條件、發(fā)展條件、享受條件、工作條件都是社會提供的。人生價值的實現(xiàn)都必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。

（1）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。（2）要正確處理個人與社會的關(guān)系。二者關(guān)系：是對立統(tǒng)一的。社會處于更基礎(chǔ)的地位，強調(diào)社會的基礎(chǔ)地位不是對個人的否定，不能片面地強調(diào)某一個方面。強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值，不否認追求人的個性，但它不是怪異和陋習(xí)，而是對他人和社會的獨特貢獻方式。為什么？2.在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

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有人認為：“強調(diào)個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性發(fā)展。”你怎么看待這個問題？

有人認為：“強調(diào)個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性15

這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻方式。這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、16《人民日報》報道，礦界“神探”鄧吉牛，將一座瀕臨枯竭的錫鐵山礦開發(fā)為國內(nèi)領(lǐng)先的富礦，相當于再造了一座錫鐵山！鄧吉牛說：“是西部礦業(yè)給了我發(fā)展的平臺，給了我釋放能量的空間，讓我的價值得到了體現(xiàn)?！边@表明：A.實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件B.客觀條件是決定人生價值大小的唯一條件C.社會提供的條件越好，人生價值就越大D.實現(xiàn)人生價值需要有一定的科學(xué)文化素質(zhì)Ａ《人民日報》報道，礦界“神探”鄧吉牛，將一座瀕臨枯竭的錫鐵山17《人民日報》載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要不是說我國的專業(yè)人才多了，而是人才的現(xiàn)實有效需求不足。這種不足來自整個社會的創(chuàng)業(yè)能力不強和創(chuàng)業(yè)機會還不夠多，也就是說，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待完善。這表明：A.大學(xué)生就業(yè)難主要是自身素質(zhì)不高B.人們的工作條件需要由社會來提供C.有了社會提供的客觀條件，人們就可以順利就業(yè)D.大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該完全依靠“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”B《人民日報》載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要不是說我國的專業(yè)人才183.在砥礪自我中走向成功3.在砥礪自我中走向成功19“袖珍女”榮登全國十大杰出志愿者榜首因患有先天性脆骨癥、脊柱側(cè)彎并壓迫心臟，年過而立的長春姑娘于海波身高只有86厘米，體重也僅18公斤，人們稱她為“袖珍女”。然而，這樣一個纖弱的生命，不但克服了命運帶來的磨難，還努力幫助更多的殘疾人獲得生存技能，榮膺了2005年“中華慈善獎”———

1995年，在長春一家新聞單位的幫助下，吉林省第一部免費心理咨詢熱線──“心語熱線”成立了。1996年，于海波又創(chuàng)立了“長春心語志愿者協(xié)會”，每年組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供定期家庭服務(wù)，與企業(yè)合作幫助特困生、殘疾兒童籌措資金，與環(huán)保局、火車站合作聯(lián)合開展美化環(huán)境活動……

“袖珍女”榮登全國十大杰出志愿者榜首因患有先天性脆骨癥、脊柱20

一個患有先天性嚴重疾病的人，在重重困難中她是怎樣實現(xiàn)自己的人生價值的？探究：一個患有先天性嚴重疾病的人，在重重困難中她是怎21

人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是人人都能做得到，關(guān)鍵在于有沒有發(fā)揮個人主觀能動性，愿不愿意做，怎樣去做?！獙崿F(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏，自強不息的精神；——實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；——同時還要有堅定的理想信念，正確價值觀的指引。人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是人人都能做得到，223.在砥礪自我中走向成功

（實現(xiàn)人生價值的主觀條件）（1）實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。（2）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。（3）實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。3.在砥礪自我中走向成功

（實現(xiàn)人生價值的主觀條23

青年學(xué)生在德、智、體、美、勞方面要全面發(fā)展,才能實現(xiàn)自己的人生價值，德育不好是危險品，智育不好是次品，體育不好是廢品。思考：如何提高我們自身的素質(zhì)？●提高政治思想素質(zhì)●努力學(xué)習(xí)各科知識●加強體育鍛煉活動●參加心理健康活動…

…教育箴言:思考：如何提高我們自身的素質(zhì)？●提高政治思想素質(zhì)教育箴言:24P106:反映了詩人什么樣的心態(tài)？奉獻社會和堅定理想信念。對你有什么啟發(fā)？樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀指引自己的人生之路。P106:25辨析：

一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人生價值。辨析：

一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人261）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，而科學(xué)文化素質(zhì)只是其中一方面，還有思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。2）要實現(xiàn)人生價值，還需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神，還需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。這樣才能利用自己的科學(xué)文化知識才能為人類作出貢獻。3）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)，要實現(xiàn)人生價值還要充分利用社會提供的各種有利條件，克服各種不利因素。4）因此，一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人生價值的觀點是片面的。1）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，27概述如何實現(xiàn)人生價值?(1)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值：人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和人民的需要所做的貢獻就越大，他自身的價值就越大。(2)客觀條件：社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)，因此，必須正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。(3)主觀條件：需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。概述如何實現(xiàn)人生價值?(1)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值：人生的真28本課小結(jié)價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在砥礪自我中走向成功勞動著的人是幸福的努力奉獻的人生是幸福的人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)正確追求個性發(fā)展需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。本課小結(jié)價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的29[對點訓(xùn)練]“十三五”規(guī)劃綱要描繪了我國未來五年的發(fā)展藍圖。某校高三(6)班同學(xué)以“十三五時期社會主義民主政治的發(fā)展”為主題開展探究活動。同學(xué)甲說：“‘十三五’規(guī)劃指出：發(fā)展社會主義民主政治，必須完善基層民主制度，暢通民主渠道，要健全基層選舉、議事、公開、述職、問責(zé)等機制，積極推進基層民主自治進程，落實這一要求對我們共創(chuàng)幸福美好家園具有重要意義?！蓖瑢W(xué)乙說：“近年來，國家不斷發(fā)展社會主義民主政治，擴大公民有序政治參與，創(chuàng)造條件讓‘民眾說話’，充分體現(xiàn)了我國社會主義政治制度的優(yōu)越性?！?1)結(jié)合同學(xué)甲的觀點，運用政治生活知識，說明我們應(yīng)怎樣推進基層民主自治進程。(2)結(jié)合同學(xué)乙的觀點，運用公民政治參與的知識，說明國家讓“民眾說話”的理由。解析：第(1)問，設(shè)問的關(guān)鍵詞為“怎樣推進基層民主自治進程”，可以從民主選舉村委會或居委會成員、村民會議或居民會議、制定自治章程和辦事公開制度等方面圍繞主題組織答案。第(2)問，分析國家讓“民眾說話”的理由，可以從我國國家性質(zhì)角度分析原因，從國家與公民兩個方面分析其意義。答案：(1)①通過直接投票選舉村委會或居委會成員，積極參與民主管理，推進基層民主自治進程。②通過村民會議或居民會議等形式，發(fā)表意見，積極參與本村或社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。③通過制定自治章程等形式，規(guī)范自己和基層干部的行為，運用民主的辦法來管理日常事務(wù)。④通過辦事公開制度、民主評議基層干部等形式，監(jiān)督基層干部的行為和村委會、居委會的工作，使基層民主自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。②讓“民眾說話”有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動人民群眾政治參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性。③讓“民眾說話”有利于推進黨和國家決策的科學(xué)化、民主化，促進被監(jiān)督者改進工作，維護廣大人民群眾的合法權(quán)益，發(fā)展社會主義民主政治。[對點訓(xùn)練]30復(fù)習(xí)：人的價值包括幾個方面？哪幾個方面？如何作出正確地價值判斷和價值選擇?

怎樣實現(xiàn)人生價值?復(fù)習(xí)：人的價值包括幾個方面？哪幾個方面？31一位中學(xué)教師問一個尖子學(xué)生，有什么人生目標。中學(xué)生這樣回答：我讀好書、考上大學(xué)、找個好工作——娶個好老婆——生個好兒子——兒子讀好書——考上好大學(xué)……有多少人超越這種生命的簡單循環(huán)呢?其實它向我們提出了一個嚴肅的人生問題：“人應(yīng)追求怎樣的人生?如何實現(xiàn)人生的價值?”一位中學(xué)教師問一個尖子學(xué)生，有什么人生目標。中學(xué)生這樣回答：32價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)第十二課第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)第十二課第三框33本課知識點集萃：1、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值；（根本途徑）2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值；（客觀條件）3、在砥礪自我中走向成功。（主觀條件）價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)本課知識點集萃：1、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值；價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)34藍領(lǐng)專家：孔祥瑞

（06年感動中國十大人物之一）

孔祥瑞：不管什么時代，勞動者都是社會的中流砥柱。但是在今天，更值得尊敬的人還應(yīng)該是那些不僅貢獻汗水、還貢獻智慧的人。150項革新給國家?guī)?000萬效益，這就是一個藍領(lǐng)工人的成就。在輕視鐵錘的時代，工人何為？他說：“全世界的門吊，我都能開！在英雄輩出的年代，工人有為！”

藍領(lǐng)專家：孔祥瑞

（06年感動中國十大人35目前已70多歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻田里看一看，這位總是兩腿沾滿了泥點子的科學(xué)家，就像一位普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。而研究水稻的這幾十年，他就是這么過來的。從1979年至今，由于常年的奔波，他已經(jīng)騎壞了八九部車。他沒有上下班制，白天、晚上、打雷、大風(fēng)、大雨都要去，去看他的雜交水稻，看哪些品種能夠經(jīng)得起幾級風(fēng)！雜交水稻之父：袁隆平目前已70多歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻36１.你覺得他們的人生價值大不大？２.他們的人生價值是如何創(chuàng)造的？

在勞動和奉獻中創(chuàng)造人生的價值！課堂探究：１.你覺得他們的人生價值大不大？在勞動和奉獻中創(chuàng)造人37探究二：

為什么說人生價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造出來的？1、在勞動中創(chuàng)造價值（1）勞動著的人是幸福的。人只有在勞動中才能創(chuàng)造價值、體現(xiàn)自身的價值。（2）勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證明自己的價值（3）社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段探究二：為什么說人生價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造出來的？381．喜看稻菽千重浪——2．采菊東籬下，悠然見南山——3．臨死的時候，我能夠自豪地說：我的一生都獻給了世界上最偉大的事業(yè)……——4．把酒話桑麻，待到重陽日，還來就菊花——

總之，當你看到一幢幢大樓拔地而起，一座座橋梁飛架江上，一條條公路伸向遠方，一批批學(xué)生健康成長，一道道題目被你攻克……你難道會無動于衷嗎？豐收的喜悅勞動的喜悅！奉獻的喜悅！勞動之余的喜悅！1．喜看稻菽千重浪——豐收的喜悅勞動的喜悅！奉獻的喜悅！勞動392、努力奉獻的人有愛心的人是幸福的▲走不出自我的狹隘天地的人，不想奉獻他人和社會的人，自私的人，永遠不可能擁有真正的幸福。▲愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業(yè)，愛我們的祖國，愛我們的世界，積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。所以說：欣賞漫畫：P103《走不出自我的人》你想到了什么？2、努力奉獻的人有愛心的人是幸福的▲走不出自我的狹隘天地的40P102:1、為什么奮不顧身工作著的人生才是真正有意義的人生？人生的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻，一個人在勞動中為社會創(chuàng)造的財富越多，自身價值就越大。2、為什么有的人有優(yōu)裕的物質(zhì)生活，還是覺得不開心不幸福？甚至認為生活沒有意義？勞動著的人是幸福的，奉獻的人是幸福的。如果不在勞動中創(chuàng)造價值，不能走出自我的狹隘天地，不想奉獻他人和社會，就不可能有真正的幸福。P102:41據(jù)《人民日報》報道,在唐古拉山上有一支被交通部命名為“天下第一道班”的公路養(yǎng)護班。他們常年工作、生活在海拔5231米的高寒、缺氧、風(fēng)雪不斷的公路上，平均每年幫助、接待過往司機和旅客上千人次，保障了養(yǎng)護公路的安全暢通。這些養(yǎng)護工人的行為表明：Ａ.人是在勞動中、在奉獻社會的實踐中實現(xiàn)人生價值的Ｂ.越是艱苦的地方人生價值就越大Ｃ.要維護集體利益必須犧牲個人利益Ｄ.要實現(xiàn)人生價值就不能擁有幸福人生Ａ據(jù)《人民日報》報道,在唐古拉山上有一支被交通部命名為“天下第42

個人價值的實現(xiàn)，離不開社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果，完全脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”，是不可能的。人的價值，只能在社會中實現(xiàn)！

P104：“沒有大家的努力，什么事也做不成”，這句話包含了什么道理？課堂探究：這位科學(xué)家是如何處理與他人關(guān)系的？有什么啟發(fā)？尊重人、幫助人、關(guān)心人，維護他人正當利益。啟示我們：只有正確處理好與他人的關(guān)系，才能在奉獻中實現(xiàn)自己的價值個人價值的實現(xiàn)，離不開社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知432.在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

（實現(xiàn)人生價值的客觀條件）

社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)：人的生存條件、發(fā)展條件、享受條件、工作條件都是社會提供的。人生價值的實現(xiàn)都必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。

（1）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。（2）要正確處理個人與社會的關(guān)系。二者關(guān)系：是對立統(tǒng)一的。社會處于更基礎(chǔ)的地位，強調(diào)社會的基礎(chǔ)地位不是對個人的否定，不能片面地強調(diào)某一個方面。強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值，不否認追求人的個性，但它不是怪異和陋習(xí)，而是對他人和社會的獨特貢獻方式。為什么？2.在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

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有人認為：“強調(diào)個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性發(fā)展。”你怎么看待這個問題？

有人認為：“強調(diào)個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性45

這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻方式。這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、46《人民日報》報道，礦界“神探”鄧吉牛，將一座瀕臨枯竭的錫鐵山礦開發(fā)為國內(nèi)領(lǐng)先的富礦，相當于再造了一座錫鐵山！鄧吉牛說：“是西部礦業(yè)給了我發(fā)展的平臺，給了我釋放能量的空間，讓我的價值得到了體現(xiàn)?！边@表明：A.實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件B.客觀條件是決定人生價值大小的唯一條件C.社會提供的條件越好，人生價值就越大D.實現(xiàn)人生價值需要有一定的科學(xué)文化素質(zhì)Ａ《人民日報》報道，礦界“神探”鄧吉牛，將一座瀕臨枯竭的錫鐵山47《人民日報》載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要不是說我國的專業(yè)人才多了，而是人才的現(xiàn)實有效需求不足。這種不足來自整個社會的創(chuàng)業(yè)能力不強和創(chuàng)業(yè)機會還不夠多，也就是說，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待完善。這表明：A.大學(xué)生就業(yè)難主要是自身素質(zhì)不高B.人們的工作條件需要由社會來提供C.有了社會提供的客觀條件，人們就可以順利就業(yè)D.大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該完全依靠“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”B《人民日報》載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要不是說我國的專業(yè)人才483.在砥礪自我中走向成功3.在砥礪自我中走向成功49“袖珍女”榮登全國十大杰出志愿者榜首因患有先天性脆骨癥、脊柱側(cè)彎并壓迫心臟，年過而立的長春姑娘于海波身高只有86厘米，體重也僅18公斤，人們稱她為“袖珍女”。然而，這樣一個纖弱的生命，不但克服了命運帶來的磨難，還努力幫助更多的殘疾人獲得生存技能，榮膺了2005年“中華慈善獎”———

1995年，在長春一家新聞單位的幫助下，吉林省第一部免費心理咨詢熱線──“心語熱線”成立了。1996年，于海波又創(chuàng)立了“長春心語志愿者協(xié)會”，每年組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供定期家庭服務(wù)，與企業(yè)合作幫助特困生、殘疾兒童籌措資金，與環(huán)保局、火車站合作聯(lián)合開展美化環(huán)境活動……

“袖珍女”榮登全國十大杰出志愿者榜首因患有先天性脆骨癥、脊柱50

一個患有先天性嚴重疾病的人，在重重困難中她是怎樣實現(xiàn)自己的人生價值的？探究：一個患有先天性嚴重疾病的人，在重重困難中她是怎51

人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是人人都能做得到，關(guān)鍵在于有沒有發(fā)揮個人主觀能動性，愿不愿意做，怎樣去做?！獙崿F(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏，自強不息的精神；——實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；——同時還要有堅定的理想信念，正確價值觀的指引。人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是人人都能做得到，523.在砥礪自我中走向成功

（實現(xiàn)人生價值的主觀條件）（1）實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。（2）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。（3）實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。3.在砥礪自我中走向成功

（實現(xiàn)人生價值的主觀條53

青年學(xué)生在德、智、體、美、勞方面要全面發(fā)展,才能實現(xiàn)自己的人生價值，德育不好是危險品，智育不好是次品，體育不好是廢品。思考：如何提高我們自身的素質(zhì)？●提高政治思想素質(zhì)●努力學(xué)習(xí)各科知識●加強體育鍛煉活動●參加心理健康活動…

…教育箴言:思考：如何提高我們自身的素質(zhì)？●提高政治思想素質(zhì)教育箴言:54P106:反映了詩人什么樣的心態(tài)？奉獻社會和堅定理想信念。對你有什么啟發(fā)？樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀指引自己的人生之路。P106:55辨析：

一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人生價值。辨析：

一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人561）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，而科學(xué)文化素質(zhì)只是其中一方面，還有思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。2）要實現(xiàn)人生價值，還需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神，還需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。這樣才能利用自己的科學(xué)文化知識才能為人類作出貢獻。3）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)，要實現(xiàn)人生價值還要充分利用社會提供的各種有利條件，克服各種不利因素。4）因此，一個人掌握的科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人生價值的觀點是片面的。1）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，57概述如何實現(xiàn)人生價值?(1)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值：人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和人民的需要所做的貢獻就越大，他自身的價值就越大。(2)客觀條件：社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基