有趣筆帽教案

第第頁有趣筆帽教案

有趣筆帽教案1

相宜對象：

該材料適用于小班、中班幼兒區(qū)域化學(xué)習(xí)活動運(yùn)用。

價值指向：

1、這些小小的筆帽主要有美工、語言、數(shù)學(xué)三大游戲功能，在小小筆帽上拓展無窮無盡的想象空間，充分發(fā)揮一物多用、一物多玩的特點。

2、通過豐富的游戲內(nèi)容培育幼兒對語言、美工、數(shù)學(xué)活動的深厚愛好，進(jìn)展幼兒的觀測技能、語言技能和制造技能。

3、幼兒大膽操作，不斷嘗試，勇于探究，相互合作，體驗獲得勝利的歡樂。

材料與工具：

五彩繽紛的水彩筆筆帽、手工紙、雙面膠、顏料、皺紋紙、各色毛線、剪刀、海綿等。

詳細(xì)操作：

(一)美工領(lǐng)域

1、做指偶帽

玩法提示：

(1)用皺紋紙或毛線對筆帽進(jìn)行裝飾。此游戲適合小班幼兒。

指導(dǎo)要點：讓幼兒把皺紋紙或毛線粘在筆帽上。

(2)讓幼兒制作小動物指偶。此游戲適合中班幼兒。

指導(dǎo)要點：先讓幼兒畫一些小動物頭像，然后剪下來粘在筆帽上。

2、印章游戲

玩法提示：將幾個筆帽捆在一起成某個外形，筆帽中塞上海綿，蘸上顏料作印章用。此游戲適合小、中班幼兒。

指導(dǎo)要點：幼兒可按自己的.意愿把多個筆帽捆成各種外形玩印章。

(二)語言領(lǐng)域

1、指偶表演

玩法提示：將指偶帽套在手指上，再在手指上畫上娃娃的各種表情，即可進(jìn)行指偶表演。此游戲適合小、中班幼兒。

指導(dǎo)要點：幼兒能依據(jù)各種表情，說出一些簡約的詞語或說上一句簡約的話，如“快樂、難受、興奮、痛楚”等等。如：“為什么快樂、為什么難受”的緣由等等。

2、角色對話

玩法提示：在活動區(qū)增加一些場景布置，讓幼兒進(jìn)行角色對話。此游戲適合中班幼兒。

指導(dǎo)要點：激發(fā)幼兒說話的欲望，鼓舞幼兒敢想、敢說、敢做。

(三)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、顏色排序

玩法提示：將各種不同顏色的筆帽進(jìn)行排序，并在排列的過程中發(fā)覺顏色的規(guī)律。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

指導(dǎo)要點：可將筆帽在桌上擺放，也可將筆帽疊成一根小棍排序，排序方法可兩色相隔或幾色相隔排序。如：紅綠、紅綠黃……

2、點卡匹配

玩法提示：幼兒依據(jù)點卡上的數(shù)量，送上相同數(shù)量的筆帽。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

指導(dǎo)要點：讓兩個相同數(shù)量的伙伴在一起。

有趣筆帽教案2

價值指向：

1、這些小小的筆帽主要有美工、語言、數(shù)學(xué)三大游戲功能，在小小筆帽上拓展無窮無盡的想象空間，充分發(fā)揮一物多用、一物多玩的特點。

2、通過豐富的游戲內(nèi)容培育幼兒對語言、美工、數(shù)學(xué)活動的深厚愛好，進(jìn)展幼兒的觀測技能、語言技能和制造技能。

3、幼兒大膽操作，不斷嘗試，勇于探究，相互合作，體驗獲得勝利的歡樂。

材料與工具：

五彩繽紛的水彩筆筆帽、手工紙、雙面膠、顏料、皺紋紙、各色毛線、剪刀、海綿等。

詳細(xì)操作：

美工領(lǐng)域

1、做指偶帽

玩法提示：

(1)用皺紋紙或毛線對筆帽進(jìn)行裝飾。此游戲適合小班幼兒。

指導(dǎo)要點：讓幼兒把皺紋紙或毛線粘在筆帽上。

(2)讓幼兒制作小動物指偶。此游戲適合中班幼兒。

指導(dǎo)要點：先讓幼兒畫一些小動物頭像，然后剪下來粘在筆帽上。

2、印章游戲

玩法提示：

將幾個筆帽捆在一起成某個外形，筆帽中塞上海綿，蘸上顏料作印章用。此游戲適合小、中班幼兒。

指導(dǎo)要點：

幼兒可按自己的意愿把多個筆帽捆成各種外形玩印章

〔一〕語言領(lǐng)域

1、指偶表演

玩法提示：

將指偶帽套在手指上，再在手指上畫上娃娃的各種表情，即可進(jìn)行指偶表演。此游戲適合小、中班幼兒。

指導(dǎo)要點：

幼兒能依據(jù)各種表情，說出一些簡約的詞語或說上一句簡約的話，如“快樂、難受、興奮、痛楚”等等。如：“為什么快樂、為什么難受”的緣由等等。

2、角色對話

玩法提示：

在活動區(qū)增加一些場景布置，讓幼兒進(jìn)行角色對話。此游戲適合中班幼兒。

指導(dǎo)要點：

激發(fā)幼兒說話的欲望，鼓舞幼兒敢想、敢說、敢做。

〔二〕數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、顏色排序

玩法提示：

將各種不同顏色的筆帽進(jìn)行排序，并在排列的過程中發(fā)覺顏色的規(guī)律。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

指導(dǎo)要點：

可將筆帽在桌上擺放，也可將筆帽疊成一根小棍排序，排序方法可兩色相