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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞生物電現(xiàn)象的敘述,正確的是A.將電位計的兩電極置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè),給予一適宜刺激后可測出動作電位的大小B.將離體的神經(jīng)纖維置于適宜的生理鹽溶液,適當(dāng)增加溶液的KCl濃度其靜息電位的絕對值增大C.將離體的神經(jīng)纖維置于適宜的生理鹽溶液,適當(dāng)增加溶液的NaCl濃度其動作電位的峰值增大D.神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值會隨刺激強度的增大而增大,隨傳導(dǎo)距離的增大而減小2.下列關(guān)于遺傳與人類健康的敘述,錯誤的是()A.單基因隱性遺傳病患者的父母不一定都攜帶致病基因B.多基因遺傳病患者后代中的發(fā)病率遠(yuǎn)低于1/2或1/4C.羊膜腔穿刺可用于確診胎兒是否患神經(jīng)管缺陷D.一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病3.腫瘤分良性腫瘤和惡性腫瘤,具備擴散能力的腫瘤就是惡性腫瘤,即癌癥。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.腫瘤是基因突變導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖的結(jié)果B.癌細(xì)胞表面沒有糖蛋白導(dǎo)致其容易擴散C.癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可呈多層重疊生長D.可以利用抗體對癌癥進行靶向治療和免疫治療4.“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨飼養(yǎng),也可以進行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分。旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)的基因的遺傳遵循基因的分離定律B.螺殼表現(xiàn)為左旋個體和表現(xiàn)為右旋個體的基因型均各有3種C.讓圖示中F2個體進行自交,其后代螺殼右旋∶左旋=3∶1D.欲判斷某左旋椎實螺的基因型,可用任意的右旋椎實螺作為父本進行交配5.下圖是中心法則示意圖,下列敘述錯誤的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤過程中B.已停止分裂的細(xì)胞仍可進行①④過程C.能進行②或③過程的生物通常不含DNAD.HIV主要在T淋巴細(xì)胞中完成③過程6.下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯誤的是()A.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被酸性染料染成深色B.染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道,其運輸具有選擇性D.核仁與某種RNA的合成有關(guān),合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞核仁可能較多7.半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細(xì)胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競爭結(jié)合細(xì)胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實驗小鼠血漿中Gal3水平過高。據(jù)此推測,下列敘述合理的是A.吞噬細(xì)胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATPB.Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進組織細(xì)胞攝取葡萄糖C.該實驗小鼠胰島B細(xì)胞不能正常合成分泌胰島素D.抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀8.(10分)海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞,引起化學(xué)介質(zhì)的釋放,繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)??贵w抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過敏癥狀了。海鮮過敏反應(yīng)的機理示意圖如下,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)細(xì)胞需特異性識別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過程C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過程D.過敏反應(yīng)是機體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。圖一為光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來自____________和___________。(2)圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果,這一實驗的自變量是________和________。(3)根據(jù)圖二和圖三判斷,當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(其他條件適宜),圖一中物質(zhì)C的合成速率將會_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點會__________________(填“左移”“右移”“左下方移動”或“右上方移動”)。(4)葉綠體中含有的主要色素有____________和____________,它們都是含鎂的有機分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。10.(14分)山楂果漿黏度大,含有豐富的果膠。為提高山楂果汁的產(chǎn)量,某興趣小組從土壤中分離產(chǎn)果膠酶的微生物,并探究溫度對果膠酶活性的影響,進行了下列實驗。回答下列問題:(1)若要分離產(chǎn)果膠酶菌株,需配制以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基能分離目的菌株的原因是____________________________________________。(2)將從果園采集的土壤放入適量的無菌水中,振蕩混勻制成土壤懸液,備用。①為獲得均勻分布的單菌落,先將土壤懸液進行____________處理,然后將處理后的土壤懸液接種于______________(物理狀態(tài))培養(yǎng)基上。該方法也可用于測定產(chǎn)果膠酶菌的數(shù)量,但測定的菌體數(shù)量通常比實際值______________________。②若增加對照組可提高實驗結(jié)果的可靠性,對照組的設(shè)置為__________________________。(3)為探究不同溫度對果膠酶活性的影響,某興趣小組進行了如下實驗:實驗步驟①在甲、乙兩支試管中分別加入5mL山楂泥?2mL果膠酶,并置于10℃恒溫水浴鍋中保溫5分鐘;②將步驟①處理后的果膠酶倒入山楂泥中,混勻后10℃保溫20分鐘;③過濾混合物,收集濾液,測定果汁量;④將實驗溫度分別設(shè)置為20℃?30℃?40℃?50℃?60℃?70℃?80℃的條件下,重復(fù)實驗步驟①②③,并測定、記錄果汁量。實驗結(jié)果:(略)上述實驗步驟①②中先分別保溫、再混合的目的是____________________,該實驗通過______________來判斷果膠酶活性的大小。11.(14分)賓夕法尼亞州一名49歲女子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種,全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫(yī)生視為“最后一線藥物”的抗生素,也對這種細(xì)菌束手無策。請回答下列有關(guān)問題:(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的_________,該生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是________________。(2)根據(jù)所學(xué)知識可判斷出:上述大腸桿菌的變種______(填“是”或“不是”)由于染色體變異所致。(3)大腸桿菌的擬核、質(zhì)粒中的DNA分子____(填“有”或“無”)游離的磷酸基團。當(dāng)__________酶與DNA結(jié)合時,抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄。12.果蠅的長翅對殘翅為顯性,長腿對短腿為顯性。下圖為某長腿長翅果蠅體細(xì)胞的染色體示意圖,其中X、Y染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段,D、d分別表示控制長翅和殘翅的基因,控制腿長短的基因(用A和a表示)在染色體上的位置未知。請回答下列問題:(1)僅考慮翅形,該雄果蠅與某長翅雌果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________________。(2)若一個果蠅種群中,純合長翅果蠅占20%,雜合長翅果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為__________。(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個熒光點,則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上,也可能位于__________________上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,則F1中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為__________。(5)現(xiàn)有各種基因型的純合子可供選擇,請設(shè)計實驗確定控制腿長短的基因是否位于Ⅱ號染色體上,簡要寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。____________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】測定動作電位應(yīng)該把電位計的兩電極分別放在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè),觀察有無電勢差,若表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正即是動作電位,A項錯誤;神經(jīng)細(xì)胞膜主要對鉀離子有通透性,造成鉀離子外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),這是靜息電位形成的原因,適當(dāng)增加溶液的KCl濃度,使細(xì)胞膜內(nèi)外K+濃度差變小,造成鉀離子外流的數(shù)量減少,使得靜息電位的絕對值變小,B項錯誤;發(fā)生動作電位時,細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增大,Na+內(nèi)流,膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),適當(dāng)增加溶液的NaCl濃度,使得膜內(nèi)外Na+濃度差增大,Na+內(nèi)流增多,動作電位的峰值增大,C項正確;興奮的傳導(dǎo)具有“全或無”和“不衰減”的特點,前者指在神經(jīng)元細(xì)胞膜上任意一點施加的閾刺激與任何強度的閾上刺激引起的動作電位水平是相同的,后者指在細(xì)胞膜上任意一點產(chǎn)生動作電位,那整個細(xì)胞膜都會經(jīng)歷一次完全相同的動作電位,也即神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值不受刺激強度和傳導(dǎo)距離的影響,D項錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是弄明白“靜息電位”和“動作電位”與鈉離子和鉀離子的跨膜運輸?shù)年P(guān)系,然后結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸和興奮傳導(dǎo)的知識進行解答。2、D【解析】
1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿??;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。2、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防:(1)禁止近親結(jié)婚。(2)適齡生育。(3)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(4)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。【詳解】A、單基因隱性遺傳病患者的父母不一定都攜帶致病基因,如伴X染色體隱性遺傳病,只要母親攜帶致病基因,兒子就可能患病,父親可以不攜帶致病基因,A正確;B、多基因遺傳病,在群體中發(fā)病率較高,但由于該遺傳病是由多對等位基因控制,因此在患者后代中的發(fā)病率遠(yuǎn)低于1/2或1/4,B正確;C、羊膜腔穿刺技術(shù)屬于產(chǎn)前診斷技術(shù)之一,可用于檢測胎兒是否患神經(jīng)管缺陷等疾病,C正確;D、一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病也可能不是遺傳病,而是傳染病或者是由于共同的飲食、環(huán)境問題引起的疾病,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。3、B【解析】
細(xì)胞癌變的原因有外因和內(nèi)因:外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?!驹斀狻緼、腫瘤是體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因突變后導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖的結(jié)果,A正確;B、癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少(并非沒有糖蛋白)導(dǎo)致其容易擴散,B錯誤;C、正常細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可能出現(xiàn)接觸抑制而只能呈現(xiàn)單層,但癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可呈多層重疊生長,C正確;D、可以利用抗體靶向治療癌癥,即讓藥物進入患者體內(nèi),特異地選擇致癌位點來發(fā)生作用,使腫瘤細(xì)胞特異性死亡,從而達到治療效果,D正確。故選B?!军c睛】癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低。4、B【解析】
據(jù)圖分析,左螺旋dd作為母本,與右螺旋DD作為父本雜交,后代基因型為Dd,表現(xiàn)型為左螺旋(與母本相同),子一代為Dd,Dd自交,子二代全部為右螺旋,且后代DD:DD:dd=1:2:1,說明Dd的遺傳遵循基因的分離定律,即“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是符合孟德爾分離定律的?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)的基因的遺傳遵循基因的分離定律,A正確;B、根據(jù)題意和圖形分析,螺殼表現(xiàn)為左旋,說明母本的基因型為dd,,故表現(xiàn)為螺殼左旋的子代基因型為dd或Dd2種;螺殼表現(xiàn)為右旋,說明母本的基因型為DD或Dd,則表現(xiàn)為螺殼右旋的子代基因型為DD、Dd或dd3種,B錯誤;C、讓圖示中F2個體進行自交,DD和Dd自交的后代都是右螺旋,dd自交的后代是左螺旋,因此后代螺殼右旋∶左旋=3∶1,C正確;D、左螺旋的基因型為dd或Dd,鑒定期基因型可以讓其與任意的右旋椎實螺作為父本進行交配,若后代都是左螺旋,則基因型為dd,若后代但是右螺旋,則基因型為Dd,D正確。故選B。5、D【解析】
分析題圖:圖中為中心法則示意圖,其中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為逆轉(zhuǎn)錄過程,③為RNA分子的復(fù)制過程,④為翻譯過程,⑤為DNA分子的復(fù)制過程?!驹斀狻緼、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤DNA分子復(fù)制過程中,原因是此時DNA雙螺旋打開,穩(wěn)定性較低,A正確;B、已停止分裂的細(xì)胞仍可進行①④過程,即合成蛋白質(zhì),B正確;C、能進行②或自過程的生物通常為RNA病毒,RNA病毒只含RNA一種核酸,不含DNA,C正確;D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,不能進行③過程,D錯誤。故選D。6、A【解析】
細(xì)胞核中有DNA,DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì),染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)?!驹斀狻緼、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被酸堿性染料染成深色,A錯誤;B、染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài),B正確;C、核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進出細(xì)胞核的通道,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞核仁可能較多,D正確。故選A。7、D【解析】
A、Gal3的本質(zhì)是糖蛋白,通過胞吐的方式分泌出細(xì)胞,不需要載體的協(xié)助,A錯誤;
B、胰島素的作用是促進葡萄糖進入組織細(xì)胞,Gal3與胰島素受體結(jié)合后,胰島素不能與受體結(jié)合,則細(xì)胞對葡萄糖的利用降低,B錯誤;
C、該實驗小鼠胰島B細(xì)胞可以正常合成分泌胰島素,只是不能正常的與受體結(jié)合,從而不能正常的發(fā)揮作用,C錯誤;
D、抑制Gal3基因表達,則不能Gal3合成與分泌,胰島素可以與受體正常結(jié)合,從而能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀,D正確。
故選D。
8、D【解析】
據(jù)圖分析,異種蛋白首次進入機體,使得成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化為a細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞),a細(xì)胞分泌抗體,吸附在皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面;過敏原再次進入時,與皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面上的抗體結(jié)合,使細(xì)胞釋放組織胺,從而引發(fā)過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指已免疫的機體,再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。過敏反應(yīng)的特點:發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻緼、a細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,不具備識別異種蛋白的能力,A錯誤;B、輔助性T細(xì)胞膜上是抗原-MHC受體,識別的是抗原-MHC復(fù)合體,不能直接識別異種蛋白,B錯誤;C、②中抗體分布在肥大細(xì)胞的膜表面,③再次接觸異種蛋白發(fā)生過敏反應(yīng),正常體液免疫的抗體分布在體液中,與圖中過程不一致,C錯誤;D、如圖所示,過敏反應(yīng)是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過度反應(yīng),D正確。故選D?!军c睛】本題考查過敏反應(yīng)的相關(guān)知識,要求了解免疫調(diào)節(jié)的作用機理,意在考查識圖能力,理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。二、非選擇題9、A葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi磷酸轉(zhuǎn)運器從細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)入溫度CO2濃度增加右移葉綠素a葉綠素b紅光、藍(lán)紫光【解析】
1.據(jù)圖分析:圖一中,A表示ATP和還原氫,B表示三碳化合物,C表示五碳化合物;圖二表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對光合作用速率的影響。
2.光合作用是指綠色植物提高葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物,同時釋放氧氣的過程;影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等?!驹斀狻浚?)由圖一可知,A表示ATP和還原氫,可為三碳酸還原提供能量;磷酸轉(zhuǎn)運器作用是同時向葉綠體基質(zhì)內(nèi)轉(zhuǎn)運Pi,并同時向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運磷酸丙糖,無機磷酸大量運入葉綠體,抑制磷酸丙糖的外運,導(dǎo)致淀粉的合成量增加并釋放Pi,所以葉綠體中的Pi來自葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi和磷酸轉(zhuǎn)運器從細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)入。(2)圖二中橫坐標(biāo)為溫度,兩條曲線在不同二氧化碳濃度下測得,因此這一實驗過程中的自變量有溫度和二氧化碳濃度。(3)當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(其他條件適宜),會導(dǎo)致CO2濃度二氧化碳固定增加,光合作用增強,物質(zhì)C(五碳化合物)的合成速率將會增加;需要更強的光照合成更多有機物,故圖三中光飽和點會向右移動。(4)葉綠體中含有的主要色素有葉綠素a和葉綠素b;它們都是含鎂的有機分子,這種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色?!军c睛】易錯點:分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。10、果膠只有能產(chǎn)生果膠酶的微生物才能利用果膠生長繁殖梯度稀釋固體小在無菌的條件下,將未接種的培養(yǎng)基置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng),觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生使果膠酶和山楂泥處于實驗設(shè)置的同一溫度條件下,進行酶促反應(yīng)單位時間、單位體積產(chǎn)生的果汁量【解析】
選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長,促進所需要的微生物的生長,欲分離產(chǎn)果膠酶菌株時,應(yīng)以果膠作為唯一的碳源,只有能產(chǎn)生果膠酶的微生物才能在此培養(yǎng)基上生長繁殖。【詳解】(1)要分離出產(chǎn)果膠酶的菌株,需配制以果膠為唯一碳源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基之所以能分離目的菌株是因為除該菌株外其他菌株不含有果膠酶,無法利用果膠,故無法在該培養(yǎng)基上生長。(2)①為獲得較均勻分布的單菌落,還需要將土壤懸液進行梯度稀釋,使土壤懸液的細(xì)菌密度降低,并用稀釋涂布法接種于固體培養(yǎng)基上。由于當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起生長時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以用上述方法測定的菌體數(shù)量通常比實際值少。②若要提高實驗結(jié)果的可靠性,需排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,故應(yīng)該設(shè)置培養(yǎng)基中未接種(或接種等量無菌水)的培養(yǎng)皿作為空白對照。(3)將果膠酶作用的底物與果膠酶先分別保溫,再混合的目的是確保在反應(yīng)時山楂泥和果膠酶是處于同一溫度的,避免為實驗增加其他影響因素。酶的活性大小可用一定時間內(nèi)生成物的量來表示,該實驗是通過單位時間、單位體積產(chǎn)生的果汁量的多少來判斷果膠酶活性的大小?!军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和選擇以及不同溫度對酶活性影響的實驗,意在考查考生對所學(xué)知識的綜合運用能力。11、病毒(或DNA病毒)脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解析】
原核生物是指一類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物。它包括細(xì)菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍(lán)細(xì)菌和古細(xì)菌等。大腸桿菌屬于細(xì)菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。T2噬菌體是噬菌體的一個品系,屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒,具有蝌蚪狀外形,頭部呈正20面體,外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成,頭部包裹DNA作為遺傳物質(zhì)。侵染寄主時,尾鞘收縮,頭部的DNA即通過中空的尾部注入細(xì)胞內(nèi)。進而通過寄主體內(nèi)的物質(zhì)合成子代噬菌體。【詳解】(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。它的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)大腸桿菌是原核生物,沒有染色體。(3)由于擬核、質(zhì)粒中的DNA分子都呈環(huán)狀,故這些DNA分子無游離的磷酸基團。當(dāng)RNA聚合酶與DNA結(jié)合時,抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄。【點睛】原核生物的結(jié)構(gòu)是常見的考點也是易錯點,原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核。且原核生物因為結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快速,常被用作遺傳的研究材料,應(yīng)熟悉原核生物的結(jié)構(gòu)和功能。12、全部為長翅或長翅∶殘翅=3∶125%X與Y染色體的同
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