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三年級讀書策略分享會常識科三年級讀書策略分享會常識科11932198419911996200820011932198419911996200820012

請把以下的東西分成三類:請把以下的東西分成三類:3為什麼你會這樣分類?為什麼你會這樣分類?4動物植物其他動物植物其他5

時事常識題:圈出正確的答案。1.

傳遞奧運聖火的傳統(tǒng)由哪一年正式開始?A.1930B.1936C.19392.

最近哪一個國家發(fā)生軍隊強力鎮(zhèn)壓爭取示威的人民?A.緬甸B.泰國C.美國3.

八月份資優(yōu)兒童沈詩鈞獲香港哪一間大學(xué)取錄成為大學(xué)生?A.香港中文大學(xué)B.香港理工大學(xué)C.香港浸會大學(xué)4.

最新一屆的區(qū)議會選舉在本年哪一天舉行?A.11月1日B.11月8日C.11月18日5.現(xiàn)任香港教育局局長是誰?A.李國章B.孫明揚C.唐英年

時事常識題:圈出正確的答案。6假如你的兒子某方面有資優(yōu)表現(xiàn),大學(xué)願意取錄他,你會否願意讓他跳級唸大學(xué)?為什麼?假如你的兒子某方面有資優(yōu)表現(xiàn),大學(xué)願意取錄他,你會否願意讓他7常識科的課程目標是什麼?加強學(xué)生對社會事物的認知培養(yǎng)學(xué)生思考能力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會常識科的課程目標是什麼?加強學(xué)生對社會事物的認知8常識科的教與學(xué)特色:啟發(fā)學(xué)生以不同方式去建構(gòu)知識及發(fā)展自己能力常識科的教與學(xué)特色:啟發(fā)學(xué)生以不同方式去建構(gòu)知識9你認為要怎樣才可達到以上目標?你認為要怎樣才可達到以上10學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略11三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)及態(tài)度對事物好奇,容易提高學(xué)習(xí)動機愛透過比賽及遊戲方式去學(xué)習(xí)批判思考能力稍弱,但會漸入佳境愛口頭表達自己的見解不喜歡書面表達不喜歡“強”記三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)及態(tài)度對事物好奇,容易提高學(xué)習(xí)動機12三年級學(xué)生的弱項:時事評估情境題

三年級學(xué)生的弱項:13題目容易出錯的原因:不小心閱讀題目文字表達含糊題目容易出錯的原因:14看圖判斷題:正確的,在()上加;不正確的加X。(@1%)以下哪些是食物?1. 2.3. 4.()()()()XX不小心做漏看圖判斷題:正確的,在()上加;不正確的加X。(@115()()()()以下哪些是陸上交通工具?1. 2.3. 4.X()()()16題目類型及對學(xué)生的能力要求資訊性題目→→記憶能力資訊性+分析性題目→→記憶能力+分析能力題目類型及對學(xué)生的能力要求資訊性題目→→記憶能力17為什麼香港能吸引中國遊客?寫出其中兩個。購物天堂,貨品質(zhì)素有保證/治安良好/旅遊景點多/語言溝通方便/....(合理)__________不小心閱讀題目資訊性題目→知識+分析能力為什麼香港能吸引中國遊客?寫出其中兩個。不小心閱讀題目資訊性18資訊性題目→知識+分析能力

情境題

閱讀購物指南,然後回答問題。1.如果你在百貨公司內(nèi)拾到了錢包,你會怎樣做?為什麼?我會__________,因為_______________。2.如果你買到過期的食物,你會怎樣處理?拿去退換因為這是顧客的權(quán)益時事常識知識及批判性思考能力弱資訊性題目→知識+分析能力

情境題1.如果你在百貨公司19解答時事性+開放性題目從閱讀報刊及網(wǎng)上學(xué)習(xí)教師激發(fā)學(xué)生自學(xué)精神以常識課本教材內(nèi)容為出發(fā)點,讓學(xué)生有意識地將課本內(nèi)容與生活實際上聯(lián)繫起來,收集相關(guān)的資料,對信息進行處理,以此拓展學(xué)生的思維領(lǐng)域,開闊學(xué)生的知識範圍。答案及理據(jù)必須合理解答時事性+開放性題目從閱讀報刊及網(wǎng)上學(xué)習(xí)20三年級讀書策略分享會課件21做做筆記筆記表格法(TheChartingMethod)收割機收割收割機收割人力收割自動系統(tǒng)灌溉自動系統(tǒng)灌溉人力灌溉現(xiàn)代的方法過去的方法現(xiàn)代的方法過去的方法犁田機犁田犁田機犁田人力犁田單元一:衣食足做做筆記筆記表格法(TheChartingMethod)22做筆記心智圖(MindMap)

例:衣服的功用保暖保護身體配合活動配合場合避免太陽直接照射護膝,頭盔可避免撞傷……單元一:衣食足做筆記心智圖(MindMap)例:衣服的功用保暖保護身體23學(xué)習(xí)策略預(yù)習(xí)圖表分類圈出/寫關(guān)鍵字與孩子一起閱報或討論時事尊重孩子的見解書後自評表學(xué)習(xí)策略預(yù)習(xí)24家長是孩子“常識科”的老師家長是孩子“常識科”的老師25謝謝謝謝26三年級讀書策略分享會常識科三年級讀書策略分享會常識科2719321984199119962008200119321984199119962008200128

請把以下的東西分成三類:請把以下的東西分成三類:29為什麼你會這樣分類?為什麼你會這樣分類?30動物植物其他動物植物其他31

時事常識題:圈出正確的答案。1.

傳遞奧運聖火的傳統(tǒng)由哪一年正式開始?A.1930B.1936C.19392.

最近哪一個國家發(fā)生軍隊強力鎮(zhèn)壓爭取示威的人民?A.緬甸B.泰國C.美國3.

八月份資優(yōu)兒童沈詩鈞獲香港哪一間大學(xué)取錄成為大學(xué)生?A.香港中文大學(xué)B.香港理工大學(xué)C.香港浸會大學(xué)4.

最新一屆的區(qū)議會選舉在本年哪一天舉行?A.11月1日B.11月8日C.11月18日5.現(xiàn)任香港教育局局長是誰?A.李國章B.孫明揚C.唐英年

時事常識題:圈出正確的答案。32假如你的兒子某方面有資優(yōu)表現(xiàn),大學(xué)願意取錄他,你會否願意讓他跳級唸大學(xué)?為什麼?假如你的兒子某方面有資優(yōu)表現(xiàn),大學(xué)願意取錄他,你會否願意讓他33常識科的課程目標是什麼?加強學(xué)生對社會事物的認知培養(yǎng)學(xué)生思考能力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會常識科的課程目標是什麼?加強學(xué)生對社會事物的認知34常識科的教與學(xué)特色:啟發(fā)學(xué)生以不同方式去建構(gòu)知識及發(fā)展自己能力常識科的教與學(xué)特色:啟發(fā)學(xué)生以不同方式去建構(gòu)知識35你認為要怎樣才可達到以上目標?你認為要怎樣才可達到以上36學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略37三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)及態(tài)度對事物好奇,容易提高學(xué)習(xí)動機愛透過比賽及遊戲方式去學(xué)習(xí)批判思考能力稍弱,但會漸入佳境愛口頭表達自己的見解不喜歡書面表達不喜歡“強”記三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)及態(tài)度對事物好奇,容易提高學(xué)習(xí)動機38三年級學(xué)生的弱項:時事評估情境題

三年級學(xué)生的弱項:39題目容易出錯的原因:不小心閱讀題目文字表達含糊題目容易出錯的原因:40看圖判斷題:正確的,在()上加;不正確的加X。(@1%)以下哪些是食物?1. 2.3. 4.()()()()XX不小心做漏看圖判斷題:正確的,在()上加;不正確的加X。(@141()()()()以下哪些是陸上交通工具?1. 2.3. 4.X()()()42題目類型及對學(xué)生的能力要求資訊性題目→→記憶能力資訊性+分析性題目→→記憶能力+分析能力題目類型及對學(xué)生的能力要求資訊性題目→→記憶能力43為什麼香港能吸引中國遊客?寫出其中兩個。購物天堂,貨品質(zhì)素有保證/治安良好/旅遊景點多/語言溝通方便/....(合理)__________不小心閱讀題目資訊性題目→知識+分析能力為什麼香港能吸引中國遊客?寫出其中兩個。不小心閱讀題目資訊性44資訊性題目→知識+分析能力

情境題

閱讀購物指南,然後回答問題。1.如果你在百貨公司內(nèi)拾到了錢包,你會怎樣做?為什麼?我會__________,因為_______________。2.如果你買到過期的食物,你會怎樣處理?拿去退換因為這是顧客的權(quán)益時事常識知識及批判性思考能力弱資訊性題目→知識+分析能力

情境題1.如果你在百貨公司45解答時事性+開放性題目從閱讀報刊及網(wǎng)上學(xué)習(xí)教師激發(fā)學(xué)生自學(xué)精神以常識課本教材內(nèi)容為出發(fā)點,讓學(xué)生有意識地將課本內(nèi)容與生活實際上聯(lián)繫起來,收集相關(guān)的資料,對信息進行處理,以此拓展學(xué)生的思維領(lǐng)域,開闊學(xué)生的知識範圍。答案及理據(jù)必須合理解答時事性+開放性題目從閱讀報刊及網(wǎng)上學(xué)習(xí)46三年級讀書策略分享會課件47做做筆記筆記表格法(TheChartingMethod)收割機收割收割機收割人力收割自動系統(tǒng)灌溉自動系統(tǒng)灌溉人力灌溉現(xiàn)代的方法過去的方法現(xiàn)代的方法過去的方法犁田機犁田犁田機犁田人力犁田單元一:衣食足做做筆記筆記表格法(TheChartingMetho

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