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文檔簡介
2021-2022學年浙江省湖州市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.下列人物形象出自同一篇作品的是()
A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清
2.下列作品中,屬于編年體歷史著作的是()
A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《國語》
3.《禮記》是一部A.A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作
4.《國語》一書主要反映的思想是()
A.儒家的崇禮重民思想B.墨家的兼愛思想C.道家的無為思想D.法家的法制思想
5.《燈下漫筆》中,魯迅認為青年的使命是()A.A.崇奉國粹B.熱心復古C.創(chuàng)造第三樣時代D.贊頌固有精神文明
6.散文詩《門檻》的作者是()
A.培根B.屠格涅夫C.歐.亨利D.契訶夫
7.《風波》的時代意義在于()
A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復辟C.揭示辛亥革命的不徹底性D.昭示革命難以喚醒民眾
8.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒有關聯(lián)的人物是()A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗
9.下列詩歌屬于絕句的是A.A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.王維《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》
10.
第
15
題
下列作品中,哪個不是傅雷的譯作()。
11.“一部力透紙背,情透紙背,熱透紙背”的“講真話”的書是指散文集()
A.《無題》B.《廢園外》C.《隨想錄》D.《旅途雜記》
12.下列人物形象出自同一篇作品的是()
A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清13.馮諼為孟嘗君“焚券市義”的行為中蘊含著()A.A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想
14.錢鐘書先生著名的長篇小說是
A.《人?獸?鬼》B.《圍城》C.《雅舍小品》D.《談藝錄》15.《馮諼客孟嘗君》選自A.A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《國語》D.《漢書》二、填空題(10題)16.“蓬山此去無多路,__________。”
17.李商隱《無題》詞:"_____________,東風無力百花殘。"
18.白居易《__》:“春宵苦短日高起,___?!?/p>
19.《蘇武傳》的作者是___。
20.培根在本文中說:“__________使人充實,__________使人敏捷,寫作與筆記使人精確?!?/p>
21.《孟子》一書和____________《大學》《中庸》合稱為“四書”。
22.宗臣是__________代文學家,其著作為__________。
23.黃庭堅宗法杜甫,風格奇拗瘦硬,在宋代影響很大,與___________并稱“蘇黃”。
24.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。
25.老舍寫于抗日戰(zhàn)爭期間的長篇小說是《__》。
三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《寡人之于國也》片段,回答下列各小題:
梁惠王日:“寡人之于國也,盡心零耳矣!河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
解釋這段文字中加點的字。
于:焉:兇:加:32.這段文字表達了什么觀點?33.閱讀《諫逐客書》中的一段文字,然后回答下列小題。臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所謂“籍寇兵而赍盜糧”者也。解釋文中加下劃線字的含義。明:()業(yè):()藉:()赍:()五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?
35.這段文字是采用何種手法來描繪大海風姿的?
36.結合本詩,談談詩歌的“建筑的美”。(2分)
六、作文(1題)37.成功是每個人都向往的,如何才能成功呢,以此為話題寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.D
2.A
3.D
4.A
5.C作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是青年的使命”的號召,這是本文的立意所在,號召青年創(chuàng)建“第三樣時代”,指出青年要“無須反顧”向前看。
6.B
7.C小說《風波》通過辮子風波從歷史的層面揭示了辛亥革命的不徹底性,表明中國封建社會的基礎并沒有被摧毀,建立在此基礎之上的封建意識和愚昧落后的精神也沒有被消除。
8.D
9.D
10.D
11.C
12.D王三勝、沙子龍出自老舍的《斷魂槍》;趙七爺、七斤出自魯迅的《風波》;姚納出自契訶夫的《苦惱》;德拉出自歐.亨利的《麥琪的禮物》。D項中的人物均來自曹禺的話劇《日出》。
13.D
14.B
15.B
16.青鳥殷勤為探看
17.相見時難別亦難
18.長恨歌從此君王不早朝長恨歌從此君王不早朝
19.班固班固
20.閱讀;會談
21.《論語》
22.明,《宗子相先生集》
23.蘇軾
24.魯魯
25.《駱駝祥子》《駱駝祥子》
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.于:對于。焉:于是,作兼詞用,兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇:災荒。加:更加。32.駁斥冉有為攻打顓臾尋找借口,提出為政以德的觀點。33.明:顯示。業(yè):使……建立功業(yè)。藉:借,借給。赍:贈予。
34.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災樂禍和伺機報復的心理刻畫了趙七爺陰險兇狠的性格。這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災樂禍和伺機報復的心理,刻畫了趙七爺陰險兇狠的性格。35.擬人化手法。
36.本詩的“建筑的美”主要體現(xiàn)在勻稱的詩行的精心設計上。全詩十二行,每行大都是十二到十四個字,每兩行間,或用三音尺或用二音尺標點斷句,詩行排列較勻稱,達到了構建格律詩“建筑的美”的效果。
37.刀刃磨好了嗎?如果成功是一條長河,積累就是河里追逐的一朵朵浪花;如果成功是一座高樓,積累就是筑成它的一塊塊磚瓦;如果成功是一把利刃,積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之,己百之,人十能之,己千之,其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅,也并不能表示他下一次也能成功。所以,只有不斷熟練完善,對一件事駕輕就熟,才能百分百地掌握成功的訣竅,
讓成功的基礎更加穩(wěn)固,堅不可摧。磨刀不誤砍柴工,每當我向一個目標行進時,我都會先問問我自己:刀刃磨好了嗎?中國古代有善于積累的紀昌,他向衛(wèi)飛學習射箭,衛(wèi)飛讓他先練習視物不眨眼睛,紀昌仰臥在妻子的織布機下,堅持了兩年。之后,他再練習“視小如大,視微如著”,將一個虱子系在牛毛上掛在窗前,練習了三年以后,虱子在他眼中像車輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子,牛毛沒有斷。衛(wèi)飛對他說,他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累,在于一步步打好堅實的基礎。若是紀昌只是一般人,他也許隔天拿起弓箭射上幾次,或者好幾天荒廢,這樣下來他練習的成果必定不好。而紀昌重視基本功的訓練,人十能之,己百之,他不斷地熟練完善,打好基本功,才最終將刀刃磨得鋒利,在五年后掌握了學射的訣竅。外國歷史上有科學家愛迪生,他的發(fā)明總是需要經過千百次乃至上萬次的實驗,最后才完全達到成功。因為他明白這個淺顯的道理:只有將了各種材料運用到實驗,才能明白用各種材料實驗的效果,只有不斷地積累經驗,才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學而導致最后埋沒才能的例子,古代歷史上曾有一個叫方仲永的神童,他五歲便可指物作詩,天生才華出眾。但因方仲永長久荒疏學業(yè),沒有再進行積累與提高,到了他二十多歲的時候,他的才能嚴重退化,到三十歲時他已完全淪為了普通人。他非但沒
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