2021-2022學(xué)年四川省樂(lè)山市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年四川省樂(lè)山市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭(zhēng)所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過(guò)

2.茅盾倡導(dǎo)并組織成立的文學(xué)社團(tuán)是()

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會(huì)D.語(yǔ)絲社

3.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這一句詩(shī)出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

4.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)屬于意動(dòng)用法的是()

A.左右皆笑之，以告。

B.馮諼客孟嘗君

C.左右以君賤之也，食以草具。

D.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

5.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀，這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的（）

A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以忘身B.民本思想C.關(guān)心天下百事D.甘于所悅而溺于所止

6.穆旦是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上哪個(gè)詩(shī)派的代表詩(shī)人（）A.A.新月詩(shī)派B.象征詩(shī)派C.朦朧詩(shī)派D.九葉詩(shī)派

7.下列各句所采用的修辭手法依次是（）①遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。②問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。③三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。④老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。A.A.比喻、夸張、對(duì)偶、排比B.夸張、對(duì)偶、比喻、排比C.對(duì)偶、比喻、夸張、排比D.夸張、比喻、對(duì)偶、排比

8.下列散文屬于托物言志的是（）A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛(ài)爾克的燈光》

9.蘇軾的《前赤壁賦》是一篇（）A.A.駢賦B.抒情小賦C.文賦D.騷體賦

10.下列各句中“于”表被動(dòng)的是()

A.移其民于河?xùn)|B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

11.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是一篇（）

A.散文詩(shī)B.論說(shuō)文C.散文D.小說(shuō)

12.《門檻》一文是（）

A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.寓言詩(shī)D.哲理詩(shī)

13.“民貴、社稷次之，君為輕”這一思想的提出者()

A.孟子B.孔子C.莊子D.韓非子

14.柳永《八聲甘州》著力抒寫的主要情感內(nèi)容是()

A.兩地相思之哀B.羈旅行役之苦C.國(guó)破家亡之痛D.報(bào)國(guó)無(wú)門之憤

15.下列同屬“新月派”的一組作家是()

A.艾青、徐志摩、郭沫若B.聞一多、郭沫若、冰心C.徐志摩、聞一多、梁實(shí)秋D.郁達(dá)夫、徐志摩、艾青

二、填空題(10題)16.文章有__________的理，沒(méi)有一定的__________。

17.梁?jiǎn)⒊?，字__________，號(hào)__________。

18.韓愈主張文以載道，柳宗元?jiǎng)t主張__________。

19.本文采用__________的方法來(lái)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

20.李斯是代文學(xué)家。

21.唐代詩(shī)人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。

22.____________是當(dāng)代小說(shuō)家，他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說(shuō)。

23.散文集《寫在人生邊上》的作者是__________。

24.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩(shī)。

25.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)＿＿著稱。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀李清照的《聲聲慢》，然后回答21～23小題。

32.這段文字主要寫了什么?(2分)

33.莊子描繪河水和大海兩種景象，其作用是什么，是為了說(shuō)明什么道理?從這里可以看出，《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點(diǎn)?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者在第2段中說(shuō)“有美的遠(yuǎn)方，有丑的遠(yuǎn)方”，從全文角度談?wù)勀銓?duì)“美的遠(yuǎn)方，丑的遠(yuǎn)方”的認(rèn)識(shí)。

35.作者為什么說(shuō)“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)

36.（三）閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，然后回答36~38小題。暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納.波達(dá)波夫周身白色，像個(gè)幽靈。他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng)，身子向前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬型蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰(shuí)，只要被人從犁頭上硬拉開(kāi)，從熟悉的灰色景致里硬拉開(kāi)，硬給丟到這個(gè)充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的旋渦里，那它就不會(huì)不想心事……作者描繪暮色晦暗、濕雪飄飛的景色有何作用?

六、作文(1題)37.一位美國(guó)心理學(xué)家到一位中國(guó)人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)，不小心被椅子絆倒，大哭起來(lái)，當(dāng)媽媽的趕緊跑過(guò)來(lái)抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學(xué)家見(jiàn)此情景，不禁有些狐疑。請(qǐng)以此事為活題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.A

2.C茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團(tuán)“文學(xué)研究會(huì)”。

3.B

4.DA項(xiàng)“笑”，嘲笑；B項(xiàng)“客”，作客；C項(xiàng)“食”，給吃；只有D項(xiàng)的加點(diǎn)詞“少”的意思是“以……少”，屬于意動(dòng)用法。

5.A

6.D

7.D“遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌?！背鲎酝鯇?shí)甫的《長(zhǎng)亭送別》，是用夸張的修辭方法表現(xiàn)人物在感情折磨下的身心交瘁。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！背鲎岳铎系摹队菝廊恕?，此句以富有感染力的比喻寫愁思，是千古傳誦的名句?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！背鲎远鸥Φ摹妒裣唷?，使用的是對(duì)偶的修辭方法?！袄嫌兴K，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。”出自《禮記.大同》，修辭方法是排比。因此這道題選擇D。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查的是考生對(duì)修辭的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品，每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說(shuō)出其出處和含義，這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

8.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風(fēng)姿和情感，性格與品性，其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物)，其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。

9.C

10.B

11.C

12.B

13.A

14.B

15.C郭沫若與郁達(dá)夫?yàn)椤皠?chuàng)造社”代表作家，由此，可排除A、B、D三項(xiàng)。

16.一定法

17.卓如；任公

18.寓言

19.細(xì)節(jié)描寫

20.秦

21.杜牧杜牧

22.莫言莫言

23.錢鐘書

24.荷馬史詩(shī)荷馬史詩(shī)

25.七苦絕句七苦絕句

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.這首詞表現(xiàn)了詞人蒙受國(guó)破家亡的艱難之后，只身流落他鄉(xiāng)的凄慘心境和孤苦哀愁的感情。這種亡國(guó)之痛，淪落之苦，今昔之感，具有一定的代表性，因而也具有一定的社會(huì)意義。

32.主要寫李廣的武德：寬緩不苛治軍，關(guān)懷體恤部下。

33.是為了比照兩種不同的認(rèn)識(shí)境界。說(shuō)明的道理：樓外有樓，天外有天，宇宙無(wú)限，人的認(rèn)識(shí)有限，永遠(yuǎn)不能驕傲自滿，必須不斷上進(jìn)。主要有三種：一是善于通過(guò)虛擬的寓言故事來(lái)說(shuō)理;二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運(yùn)用對(duì)比手法。

34.美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險(xiǎn)充滿機(jī)會(huì)充滿吸引力的遠(yuǎn)方；丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡布滿恐懼布滿愁苦的遠(yuǎn)方。美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險(xiǎn)，充滿機(jī)會(huì)，充滿吸引力的遠(yuǎn)方；丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡，