人教版化學九年級上冊-第7單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火課件

課題1燃燒和滅火課題11浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實際上是什么在燃燒？2.手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢？手帕上的酒精在燃燒，同時水吸收較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達到燃燒所需的最低溫度（即著火點），所以手帕沒有被燒壞。浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實2.手帕在熊熊烈火中為什么2

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種

發(fā)光、放熱氧化反應。劇烈燃燒現(xiàn)象的共同特征：（回顧前面學習的木炭、硫、紅磷、細鐵絲、氫氣等的燃燒現(xiàn)象，可知）的的燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應。劇3燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。主火炬的燃燒燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒4利用燃燒加工食物

利用燃燒加工食物5火箭發(fā)射升空火箭發(fā)射升空6【提出問題】：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么，物質燃燒究竟需要滿足什么條件呢？一.燃燒的條件【提出問題】：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么7【資料】

1.白磷自然和紅磷燃燒現(xiàn)象相同，都產生大量白煙（五氧化二磷）2.通常狀況下常見物質燃燒所需的最低溫度（即著火點）物質白磷紅磷木材無煙煤著火點/℃

40240250~330700~750思考：可燃物著火點高低與什么有關？【資料】

1.白磷自然和紅磷燃燒現(xiàn)象相同，都產生大量白煙（8實驗分析水中銅片上白磷白磷紅磷是否可燃物是否接觸氧氣是否達著火點是否發(fā)生燃燒

是否是

是是是

是是否

不燃燒不分析比較實驗分析水中銅片上白磷白磷紅磷是否可燃物是否接觸氧氣是否達著9向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒需要什么條件？向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒10[討論與交流]1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？說明燃燒需要達到可燃物的最低溫度（著火點）。2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？說明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸3、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？再次說明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸[討論與交流]1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒11[得出結論]1、可燃物；2、氧氣（或空氣）；3、達到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點）。綜合上述討論，可得出燃燒需要哪些條件？燃燒的條件（這三個條件要同時滿足）燃燒條件示意圖（火三角）[得出結論]1、可燃物；12火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災害衡陽居民樓火災美國9.11事件上海11.15高層住宅火災火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災害衡陽13【小組比賽】

請想出盡可能多的方法熄滅燒杯中正在燃燒的蠟燭。【討論結果】滅火方法：嘴吹、水澆、手搖、沙撲、濕抹布撲蓋、書本蓋、剪燈芯等。小結：滅火的原理有①隔離可燃物②隔絕氧氣（空氣）③降溫至著火點以下【小組比賽】

請想出盡可能多的方法熄滅燒杯中正14二、滅火的原理和方法1.要有可燃物。2.要有氧氣(或空氣)。3.溫度要達到可燃物的著火點。1.清除可燃物2.隔絕氧氣(或空氣)。3.降溫到可燃物的著火點以下。燃燒的條件滅火的原理二、滅火的原理和方法1.要有可燃物。1.清除可燃物燃燒的條件15ABC現(xiàn)象原因熄滅正常燃燒熄滅燒杯隔絕空氣同時具備燃燒的3個條件生成CO2不能燃燒,不能支持燃燒.密度比空氣大.隔絕空氣。實驗分析ABC現(xiàn)象原因熄滅正常燃燒熄滅燒杯隔同時具16請問以下救火方式與哪種滅火原理有關？請問以下救火方式與哪種滅火原理有關？17燃氣灶著火了，快關上燃氣閥門消防隊員用高壓水槍滅火燃氣灶著火了，快關上燃氣閥門消防隊員用高壓水槍滅火18反應原理：Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O反應原理：Na2CO3+2HCl2NaCl19泡沫滅火器的使用方法

了解常見的滅火器泡沫滅火器的使用方法了解常見的滅火器20干粉滅火器的使用方法

干粉滅火器的使用方法21二氧化碳滅火器的使用方法

二氧化碳滅火器的使用方法22逃生自救常識如果遇到火災，你如何逃離現(xiàn)場？逃生自救常識如果遇到火災，你如何逃離現(xiàn)場？23三、易燃物和易爆物的安全知識

可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體迅速膨脹而引起爆炸。爆炸注意：并非所有的爆炸都是化學變化：如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等，都屬于物理變化。另外，除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達到一定的濃度時，遇火也會發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。三、易燃物和易爆物的安全知識可燃物在有限24為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內，都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標？原因：這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險。為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內，都標有“嚴禁煙火”的字25你認識下列與燃燒和爆炸有關的圖標嗎？你認識下列與燃燒和爆炸有關的圖標嗎？261、燃燒的條件：（1）物質具有可燃性（2）可燃物與空氣（或氧氣）接觸（3）溫度達到可燃物的著火點2、滅火的原理：（1）清除可燃物（2）隔離空氣（或氧氣）（3）使溫度降低到著火點以下1、燃燒的條件：2、滅火的原理：271．下列關于燃燒的敘述正確的是（）A．有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B．燃燒一定要有氧氣參加C．可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D．可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C【課堂反饋】1．下列關于燃燒的敘述正確的是（）C【課堂反饋】282.

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷正確的是()A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點高于紅磷的著火點B.現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達到著火點C.現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點均高于80℃D.現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣，同時溫度要達到著火點D2.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷正確的是()D293．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A．降低可燃物的溫度B．隔離空氣C．隔離可燃物D．開辟運水的道路C3．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的C304.下列措施安全的是（）A.進入煤礦的礦井時用火把照明B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣B4.下列措施安全的是（）B315.某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是_________。（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是

。（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是

___

。A可燃物開門使室內空氣形成對流，使室內氧氣更充足降低溫度至可燃物著火點以下5.某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不32實驗1實驗2實驗3根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有：可燃物氧氣或空氣溫度要達到可燃物的著火點6.下圖是探究物質燃燒條件的3個對比實驗：實驗1實驗2實驗3根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有：可燃物氧氣33勵志小故事勵志小故事34

覺得苦你不送外賣有人送、覺得累你不開滴滴有人開、覺得難你不干有人干、覺得貴你不買有人買、覺得工資低你可以滾出公司。

?這種邏輯：表面上是對人的激勵和鞭策。本質上會造成底層工人之間無限惡性競爭、無限的降低底線、無限的向資本和壟斷妥協(xié)、無限的向剝削和壓榨妥協(xié)。從而無限拉低底層人的工資水平、福利待遇、消費水平、生活品質、生活環(huán)境、心理素質。這種邏輯，表面上是正能量，本質上是洗腦和摧殘。

?讓工人階層的惡性競爭、工資水平無限下降；才能讓貪婪的資本節(jié)約更多成本，獲得更多利潤。

窮人的一次失敗，為了還債可能一輩子都翻不了身，為還債一輩子送外賣。你將不再會有精力去思考和投機。窮人的失敗可能斷送了他所有暴富的機遇和時間，讓不確定的人生瞬間確定下來，讓充滿無限可能的人生可能性逐漸縮小。這是赤裸裸的現(xiàn)實。

只有當你有足夠多的資本時，允許你失誤的次數(shù)才會逐漸增加。擁有足夠多的資本，哪怕嘗試個三番五次失敗了，也不會傷你元氣。所以從這個角度講，人的機遇是隨著財富的增加而增加的。這時代表面上人人機會平等，但是給窮人的機會非常有限。王思聰失敗一次不過是興趣愛好的失敗，而你失敗一次則是生存生活的失敗。窮人，更應該不斷學習和思考，因為沒有錢，知識就是你最大的財富。窮人，更應該謹慎和保守，因為生活不允許你失敗。

所以，越窮的人越應該保守和謹慎。但很多人都有這樣的邏輯：我一無所有，哪怕失敗也不過繼續(xù)做窮人。所以窮人沒負擔，所以窮人可以失敗無數(shù)次。這種意識是很可怕的。

覺得苦你不送外賣有人送、覺得累你不開滴滴有人開、覺35人們常常有兩個邏輯錯誤。

我認為應該避免：

第一：我很窮。失敗了不過繼續(xù)做窮人，所以我不怕失敗，所以我失敗的機會很多。這種觀念是很可怕的。窮人的失敗會嚴重降低你現(xiàn)有的生活質量，讓你慘上更慘，雪上加霜，甚至妻離子散，走投無路。

第二：我很年輕，所以我不怕失敗。因為我時間多，所以失敗了也可以東山再起。這種觀念也很可怕。年輕不應該成為你失敗的的借口，你失敗的真正原因是盲目、不謹慎、不負責、一葉障目。

所以：窮人和年輕人更應該謹慎保守。不是不讓大家拼搏，也不是不讓大家努力。人永遠都應該努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的時候，去冒承受能力之外的風險。這才是真正對自己負責，對家庭負責，對青春負責，對人生負責?，F(xiàn)實永遠很殘酷。窮和少年窮，都不應該成為你盲目決策的擋箭牌。

人們常常有兩個邏輯錯誤。

我認為應該避免：

第一：我很窮。失36

把這段話反復讀二十遍??！參透股市的本質！不然你永遠是底層的韭菜！！

股市崩盤？錢到底去哪了？是蒸發(fā)了嗎？還是被某些人賺走了？舉個例子：一開始一股值一塊錢，從一塊炒到十塊中間經歷了九次倒手，每個人賺一塊，第十個人經歷暴跌，一塊錢賣出去了，等于他承擔了前面九個人的利潤，所以錢并沒有蒸發(fā)。錢只不過實現(xiàn)了換手，從一些人的手里轉移到另一些人的手里。股價從一開始上漲，就是一個泡沫不斷被吹大的過程。泡沫擴大的過程中，每一個抓住機會上車的人都會從中賺一筆錢，直至最后泡沫破裂，沒有及時下車并且持有泡沫的人，將承擔崩盤造成的所有損失。

所以從這個意義上：股市崩盤，錢并沒有蒸發(fā)，也沒有消失。只不過股市的財富實現(xiàn)了重新分配，前面的人都賺到錢了，誰虧損了？最后接盤的人。

所以說到這里，我們應該明白：股市只是實現(xiàn)全社會資產重新分配的一個工具。股市崩盤，并不會帶來全社會財富的消失，它只是完成了把全社會的資產重新分配的任務。但錢確實也蒸發(fā)了：

因為我們忽略了股市是一個全民參與的活動。我們看到，當牛市來臨時，幾乎所有人都投入了股市：小區(qū)門口的保安、已經退休的工人、學校懵懂的學生、甚至對股市一竅不通的菜市場大媽都是市場的參與者。

所以當雪崩來臨時：幾乎所有人的資產都會蒸發(fā)，因為整個社會大多數(shù)人都成了接盤俠。全民參與必然全民接盤。你們的錢被誰搶走了？被誰掠奪了？你們自己去想，這里我不方便說太多。總之：你們的財富已經通過股市，集中到了少數(shù)人手里。

所以股市崩盤：也是一種經濟危機。他是多數(shù)人的危機，少數(shù)人的狂歡。把這段話反復讀二十遍??！參透股市的本質！不然你永遠是37風雪夜歸人◎制作這里簡單延伸一下：我們來看一下樓市。樓市崩盤，錢去哪里？我們知道，樓房的主要購買者是誰？是大多數(shù)普通老百姓。同樣，本來賣10萬一套的樓，后來炒到100萬，錢被誰賺走了？我們不排除小部分人通過炒房實現(xiàn)個人暴富，但是大部分的錢還是被他們賺走了：就是賣給你房子的人。是誰賣給你房子的？當然是開發(fā)商和賣土地的。所以樓市的錢，大部分都是被開發(fā)商和賣土地的圈走了。最后全部賣到了老百姓手里，泡沫膨脹到最后，全部被老百姓接盤。如果崩盤：開發(fā)商10萬的房子變成了100萬的錢，而你100萬的錢只能變成10萬的房子。所以：當年香港樓市崩盤、日本樓市崩盤、美國樓市危機，全民的財富真的蒸發(fā)了嗎？蒸發(fā)了！因為全社會的財富都不見了，消失了。但如果說實話：財富蒸發(fā)只是謊言！真相是：財富被掠奪了！財富從大部分人手中轉移到少數(shù)人手中的過程，就是被掠奪的過程。你要意識到：經濟發(fā)展的本質，就是一個泡沫慢慢崩潰，然后一個新的泡沫不斷興起的過程。泡沫無法避免，除非不發(fā)展。各行各業(yè)都一樣，任何可以用錢衡量的東西都一樣，只不過周期不同。所有的一切都仿佛詐騙，又仿佛夢境，是一個無法擺脫的死循環(huán)。風雪夜歸人◎制作38課題1燃燒和滅火課題139浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實際上是什么在燃燒？2.手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢？手帕上的酒精在燃燒，同時水吸收較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達到燃燒所需的最低溫度（即著火點），所以手帕沒有被燒壞。浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實2.手帕在熊熊烈火中為什么40

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種

發(fā)光、放熱氧化反應。劇烈燃燒現(xiàn)象的共同特征：（回顧前面學習的木炭、硫、紅磷、細鐵絲、氫氣等的燃燒現(xiàn)象，可知）的的燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應。劇41燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。主火炬的燃燒燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒42利用燃燒加工食物

利用燃燒加工食物43火箭發(fā)射升空火箭發(fā)射升空44【提出問題】：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么，物質燃燒究竟需要滿足什么條件呢？一.燃燒的條件【提出問題】：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么45【資料】

1.白磷自然和紅磷燃燒現(xiàn)象相同，都產生大量白煙（五氧化二磷）2.通常狀況下常見物質燃燒所需的最低溫度（即著火點）物質白磷紅磷木材無煙煤著火點/℃

40240250~330700~750思考：可燃物著火點高低與什么有關？【資料】

1.白磷自然和紅磷燃燒現(xiàn)象相同，都產生大量白煙（46實驗分析水中銅片上白磷白磷紅磷是否可燃物是否接觸氧氣是否達著火點是否發(fā)生燃燒

是否是

是是是

是是否

不燃燒不分析比較實驗分析水中銅片上白磷白磷紅磷是否可燃物是否接觸氧氣是否達著47向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒需要什么條件？向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒48[討論與交流]1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？說明燃燒需要達到可燃物的最低溫度（著火點）。2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？說明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸3、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？再次說明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸[討論與交流]1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒49[得出結論]1、可燃物；2、氧氣（或空氣）；3、達到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點）。綜合上述討論，可得出燃燒需要哪些條件？燃燒的條件（這三個條件要同時滿足）燃燒條件示意圖（火三角）[得出結論]1、可燃物；50火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災害衡陽居民樓火災美國9.11事件上海11.15高層住宅火災火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災害衡陽51【小組比賽】

請想出盡可能多的方法熄滅燒杯中正在燃燒的蠟燭?！居懻摻Y果】滅火方法：嘴吹、水澆、手搖、沙撲、濕抹布撲蓋、書本蓋、剪燈芯等。小結：滅火的原理有①隔離可燃物②隔絕氧氣（空氣）③降溫至著火點以下【小組比賽】

請想出盡可能多的方法熄滅燒杯中正52二、滅火的原理和方法1.要有可燃物。2.要有氧氣(或空氣)。3.溫度要達到可燃物的著火點。1.清除可燃物2.隔絕氧氣(或空氣)。3.降溫到可燃物的著火點以下。燃燒的條件滅火的原理二、滅火的原理和方法1.要有可燃物。1.清除可燃物燃燒的條件53ABC現(xiàn)象原因熄滅正常燃燒熄滅燒杯隔絕空氣同時具備燃燒的3個條件生成CO2不能燃燒,不能支持燃燒.密度比空氣大.隔絕空氣。實驗分析ABC現(xiàn)象原因熄滅正常燃燒熄滅燒杯隔同時具54請問以下救火方式與哪種滅火原理有關？請問以下救火方式與哪種滅火原理有關？55燃氣灶著火了，快關上燃氣閥門消防隊員用高壓水槍滅火燃氣灶著火了，快關上燃氣閥門消防隊員用高壓水槍滅火56反應原理：Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O反應原理：Na2CO3+2HCl2NaCl57泡沫滅火器的使用方法

了解常見的滅火器泡沫滅火器的使用方法了解常見的滅火器58干粉滅火器的使用方法

干粉滅火器的使用方法59二氧化碳滅火器的使用方法

二氧化碳滅火器的使用方法60逃生自救常識如果遇到火災，你如何逃離現(xiàn)場？逃生自救常識如果遇到火災，你如何逃離現(xiàn)場？61三、易燃物和易爆物的安全知識

可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體迅速膨脹而引起爆炸。爆炸注意：并非所有的爆炸都是化學變化：如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等，都屬于物理變化。另外，除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達到一定的濃度時，遇火也會發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。三、易燃物和易爆物的安全知識可燃物在有限62為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內，都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標？原因：這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險。為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內，都標有“嚴禁煙火”的字63你認識下列與燃燒和爆炸有關的圖標嗎？你認識下列與燃燒和爆炸有關的圖標嗎？641、燃燒的條件：（1）物質具有可燃性（2）可燃物與空氣（或氧氣）接觸（3）溫度達到可燃物的著火點2、滅火的原理：（1）清除可燃物（2）隔離空氣（或氧氣）（3）使溫度降低到著火點以下1、燃燒的條件：2、滅火的原理：651．下列關于燃燒的敘述正確的是（）A．有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B．燃燒一定要有氧氣參加C．可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D．可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C【課堂反饋】1．下列關于燃燒的敘述正確的是（）C【課堂反饋】662.

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷正確的是()A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點高于紅磷的著火點B.現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達到著火點C.現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點均高于80℃D.現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣，同時溫度要達到著火點D2.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷正確的是()D673．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A．降低可燃物的溫度B．隔離空氣C．隔離可燃物D．開辟運水的道路C3．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的C684.下列措施安全的是（）A.進入煤礦的礦井時用火把照明B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣B4.下列措施安全的是（）B695.某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是_________。（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是

。（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是

___

。A可燃物開門使室內空氣形成對流，使室內氧氣更充足降低溫度至可燃物著火點以下5.某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不70實驗1實驗2實驗3根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有：可燃物氧氣或空氣溫度要達到可燃物的著火點6.下圖是探究物質燃燒條件的3個對比實驗：實驗1實驗2實驗3根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有：可燃物氧氣71勵志小故事勵志小故事72

覺得苦你不送外賣有人送、覺得累你不開滴滴有人開、覺得難你不干有人干、覺得貴你不買有人買、覺得工資低你可以滾出公司。

?這種邏輯：表面上是對人的激勵和鞭策。本質上會造成底層工人之間無限惡性競爭、無限的降低底線、無限的向資本和壟斷妥協(xié)、無限的向剝削和壓榨妥協(xié)。從而無限拉低底層人的工資水平、福利待遇、消費水平、生活品質、生活環(huán)境、心理素質。這種邏輯，表面上是正能量，本質上是洗腦和摧殘。

?讓工人階層的惡性競爭、工資水平無限下降；才能讓貪婪的資本節(jié)約更多成本，獲得更多利潤。

窮人的一次失敗，為了還債可能一輩子都翻不了身，為還債一輩子送外賣。你將不再會有精力去思考和投機。窮人的失敗可能斷送了他所有暴富的機遇和時間，讓不確定的人生瞬間確定下來，讓充滿無限可能的人生可能性逐漸縮小。這是赤裸裸的現(xiàn)實。

只有當你有足夠多的資本時，允許你失誤的次數(shù)才會逐漸增加。擁有足夠多的資本，哪怕嘗試個三番五次失敗了，也不會傷你元氣。所以從這個角度講，人的機遇是隨著財富的增加而增加的。這時代表面上人人機會平等，但是給窮人的機會非常有限。王思聰失敗一次不過是興趣愛好的失敗，而你失敗一次則是生存生活的失敗。窮人，更應該不斷學習和思考，因為沒有錢，知識就是你最大的財富。窮人，更應該謹慎和保守，因為生活不允許你失敗。

所以，越窮的人越應該保守和謹慎。但很多人都有這樣的邏輯：我一無所有，哪怕失敗也不過繼續(xù)做窮人。所以窮人沒負擔，所以窮人可以失敗無數(shù)次。這種意識是很可怕的。

覺得苦你不送外賣有人送、覺得累你不開滴滴有人開、覺73人們常常有兩個邏輯錯誤。

我認為應該避免：

第一：我很窮。失敗了不過繼續(xù)做窮人，所以我不怕失敗，所以我失敗的機會很多。這種觀念是很可怕的。窮人的失敗會嚴重降低你現(xiàn)有的生活質量，讓你慘上更慘，雪上加霜，甚至妻離子散，走投無路。

第二：我很年輕，所以我不怕失敗。因為我時間多，所以失敗了也可以東山再起。這種觀念也很可怕。年輕不應該成為你失敗的的借口，你失敗的真正原因是盲目、不謹慎、不負責、一葉障目。

所以：窮人和年輕人更應該謹慎保守。不是不讓大家拼搏，也不是不讓大家努力。人永遠都應該努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的時候，去冒承受能力之外的風險。這才是真正對自己負責，對家庭負責，對青春負責，對人生負責。現(xiàn)實永遠很殘酷。窮和少年窮，都不應該成為你盲目決策的擋箭牌。