人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件

人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》PPT課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》PPT課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件荷葉的斑紋荷葉的斑紋第五節(jié)天然的斑紋第五節(jié)天然的斑紋看了剛才的圖片，大家還能想到其他的美麗斑紋嗎？除了葉子看了剛才的圖片，大家還能想到其他的美麗斑紋嗎？除了葉子人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件其實生活中美麗的斑紋無處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？其實生活中美麗的斑紋無處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？接下來讓我們用美術(shù)的眼光去分析和理解這些斑紋。體會它們紋理的雜亂無序和細膩整齊，觸感的光滑柔軟和粗糙堅實。思維擴展接下來思維擴展門的斑紋門的斑紋墻的斑紋墻的斑紋云的斑紋云的斑紋海的波紋海的波紋山川的斑紋山川的斑紋雨的斑紋雨的斑紋總結(jié)任何物體都有肌理。肌理指形象表面的紋理。由于物體的材料不同，表面的組織、排列、構(gòu)造各不相同，因而產(chǎn)生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺肌理之分。人們對肌理的感受一般是以觸覺為基礎(chǔ)的，但由于人們觸覺物體的長期體驗，以至不必觸摸，便會在視覺上感到質(zhì)地的不同，這樣體現(xiàn)于圖片等上面的肌理為視覺肌理?？偨Y(jié)任何物體都有肌理。作品欣賞作品欣賞人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》PPT課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》PPT課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件荷葉的斑紋荷葉的斑紋第五節(jié)天然的斑紋第五節(jié)天然的斑紋看了剛才的圖片，大家還能想到其他的美麗斑紋嗎？除了葉子看了剛才的圖片，大家還能想到其他的美麗斑紋嗎？除了葉子人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件人教版美術(shù)三上《天然的斑紋》課件其實生活中美麗的斑紋無處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？其實生活中美麗的斑紋無處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？接下來讓我們用美術(shù)的眼光去分析和理解這些斑紋。體會它們紋理的雜亂無序和細膩整齊，觸感的光滑柔軟和粗糙堅實。思維擴展接下來思維擴展門的斑紋門的斑紋墻的斑紋墻的斑紋云的斑紋云的斑紋海的波紋海的波紋山川的斑紋山川的斑紋雨的斑紋雨的斑紋總結(jié)任何物體都有肌理。肌理指形象表面的紋理。由于物體的材料不同，表面的組織、排列、構(gòu)造各不相同，因而產(chǎn)生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺肌理之分。人們對肌理的感受一般是以觸覺為基礎(chǔ)的，但由于人們觸覺物體的長期體驗，以至不必觸摸，便會在視覺上感到質(zhì)地的不同，這樣體現(xiàn)于圖片等上面的肌理為視覺肌理?？偨Y(jié)任何物體都有肌理。作品欣賞作品欣賞人教版美術(shù)三上《天然的斑