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人教版數(shù)學二年級上冊整理和復習整體回顧綜合運用課后作業(yè)知識梳理100以內(nèi)的加法和減法(二)2人教版數(shù)學二年級上冊整理和復習整體回顧綜合運用課1100以內(nèi)的加法和減法(二)加法連加、連減和加減混合減法解決問題運算順序計算方法求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算。解決連續(xù)兩問的實際問題。整體回顧返回加法的計算方法減法的計算方法求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計算。100以內(nèi)的加法和減法(二)加法連加、連減和加減混合減法解決2如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?知識梳理一位數(shù)與兩位數(shù)的個位對齊,個位上的兩個數(shù)相加,結果寫在個位上,再把十位上的數(shù)落下來。用豎式計算的時候一定要注意不要忘記把十位上的數(shù)落下來。45+38450+7751.加法返回如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?知識梳理一位數(shù)與兩位數(shù)的31.加法如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法?個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果寫在個位上,十位上相加的結果寫在十位上。注意相同數(shù)位要對齊。25+127341+5679返回1.加法如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法?個位與個位對齊,4如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位滿十,要向十位進一。注意用豎式計算時,十位相加不要忘記加上個位進上的1。75+183926+5628111.加法返回如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?相同數(shù)位對齊,從個位加起,52.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的不退位減法?個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位減起,得數(shù)寫在相應數(shù)位的下面。75-23789-1637返回2.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的不退位減法?個位與62.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?先把相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1,在個位上加10,再減。65-96590-2466..返回2.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?先把相同73.連加、連減和加減混合連加算式的計算方法是怎樣的?舉例說明。三個數(shù)連加,可以用前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加,也可以三個數(shù)一同相加。19+16+38=5337+1619+38357311返回+1619531+383713.連加、連減和加減混合連加算式的計算方法是怎樣的?舉例說明83.連加、連減和加減混合連減算式的計算方法是怎樣的?舉例說明。一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù),先減第一個數(shù),用差再減第二個數(shù)。81-16-34=5613-1681-346531.返回3.連加、連減和加減混合連減算式的計算方法是怎樣的?舉例說明93.連加、連減和加減混合加減混合運算的運算順序是怎樣的?一個算式里既有加法,又有減法,要按照從左往右的順序進行運算。在計算含有小括號的加減混合運算時,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。58+(42-37)=6356358+42-37=6310063返回3.連加、連減和加減混合加減混合運算的運算順序是怎樣的?一個104.解決問題如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?先分析數(shù)量關系,通過題干給出的兩個已知條件求出中間量,然后把中間量作為已知條件,聯(lián)系另一個已知條件求出題中問題的答案。返回4.解決問題如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?先分析數(shù)量1111+7=45-40=17+9=12+37=76+14=55-5=25-9=87-17=70-16=11+43=29+1=27-17=45-5=36-36=63-21=45+8=綜合運用1.口算。189054405505402616304249701053返回11+7=45-40=17+9=12個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果寫在個位上,十位上相加的結果寫在十位上。(1)小明買一輛玩具汽車和一架玩具飛機,一共要用多少元?先把相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1,在個位上加10,再減。如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算。35+5131如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?50-10=40(元)先分析數(shù)量關系,通過題干給出的兩個已知條件求出中間量,然后把中間量作為已知條件,聯(lián)系另一個已知條件求出題中問題的答案。個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位減起,得數(shù)寫在相應數(shù)位的下面。如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?100以內(nèi)的加法和減法(二)解決連續(xù)兩問的實際問題。在計算含有小括號的加減混合運算時,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。三個數(shù)連加,可以用前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加,也可以三個數(shù)一同相加。如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?答:買一個布娃娃和一只小熊后,還剩10元。一個算式里既有加法,又有減法,要按照從左往右的順序進行運算。26元18元42元14元35元2.在圓圈里填上“>”“<”或“=”。78-6478-4628+218+2250+375+3736-618+1245+5656+4519+6868+20==<><<返回個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果133.連一連。39-82127-63572-368614+213635+513177-254326+355124+195290-456128+2345返回3.連一連。39-82177-254144.用豎式計算。49+45=97-28=84+9=45-37=96-289749+45498.-374539+984.118936994返回4.用豎式計算。49+45=97-28=84+9=45-37155.筆算下列各題。-27()-5696()-44()+1842()7871+15()+3834()2314.061610.返回5.筆算下列各題。-27()-56166.算一算小明和小華一共得了幾朵小紅花。第一周第二周第三周第四周第五周小明(朵)1223172530小華(朵)1718251928合計(朵)2941424458返回6.算一算小明和小華一共得了幾朵小紅花。第一周第二周第三周第176.(1)小明買一輛玩具汽車和一架玩具飛機,一共要用多少元?26元18元42元14元35元18+42=60(元)答:一共要用60元。返回6.(1)小明買一輛玩具汽車和一架玩具飛機,一共要用多少元?186.(2)小剛有50元,買哪兩件玩具后,還剩下10元?26元18元42元14元35元26+14=40(元)答:買一個布娃娃和一只小熊后,還剩10元。50-10=40(元)兩件玩具價錢和是40元。返回6.(2)小剛有50元,買哪兩件玩具后,還剩下10元?26元196.(3)鵬鵬想花最少的錢買三件玩具,他可以買哪三件玩具,50元夠嗎?26元18元42元14元35元58元>50元,所以不夠。答:可以買布娃娃,小汽車和小熊。50元不夠。18+14+26=58(元)可以買價錢最低的三個玩具。返回6.(3)鵬鵬想花最少的錢買三件玩具,他可以買哪三件玩具,520課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。返回課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??;返回21人教版數(shù)學二年級上冊整理和復習整體回顧綜合運用課后作業(yè)知識梳理100以內(nèi)的加法和減法(二)2人教版數(shù)學二年級上冊整理和復習整體回顧綜合運用課22100以內(nèi)的加法和減法(二)加法連加、連減和加減混合減法解決問題運算順序計算方法求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算。解決連續(xù)兩問的實際問題。整體回顧返回加法的計算方法減法的計算方法求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計算。100以內(nèi)的加法和減法(二)加法連加、連減和加減混合減法解決23如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?知識梳理一位數(shù)與兩位數(shù)的個位對齊,個位上的兩個數(shù)相加,結果寫在個位上,再把十位上的數(shù)落下來。用豎式計算的時候一定要注意不要忘記把十位上的數(shù)落下來。45+38450+7751.加法返回如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?知識梳理一位數(shù)與兩位數(shù)的241.加法如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法?個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果寫在個位上,十位上相加的結果寫在十位上。注意相同數(shù)位要對齊。25+127341+5679返回1.加法如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法?個位與個位對齊,25如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位滿十,要向十位進一。注意用豎式計算時,十位相加不要忘記加上個位進上的1。75+183926+5628111.加法返回如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?相同數(shù)位對齊,從個位加起,262.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的不退位減法?個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位減起,得數(shù)寫在相應數(shù)位的下面。75-23789-1637返回2.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的不退位減法?個位與272.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?先把相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1,在個位上加10,再減。65-96590-2466..返回2.減法如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?先把相同283.連加、連減和加減混合連加算式的計算方法是怎樣的?舉例說明。三個數(shù)連加,可以用前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加,也可以三個數(shù)一同相加。19+16+38=5337+1619+38357311返回+1619531+383713.連加、連減和加減混合連加算式的計算方法是怎樣的?舉例說明293.連加、連減和加減混合連減算式的計算方法是怎樣的?舉例說明。一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù),先減第一個數(shù),用差再減第二個數(shù)。81-16-34=5613-1681-346531.返回3.連加、連減和加減混合連減算式的計算方法是怎樣的?舉例說明303.連加、連減和加減混合加減混合運算的運算順序是怎樣的?一個算式里既有加法,又有減法,要按照從左往右的順序進行運算。在計算含有小括號的加減混合運算時,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。58+(42-37)=6356358+42-37=6310063返回3.連加、連減和加減混合加減混合運算的運算順序是怎樣的?一個314.解決問題如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?先分析數(shù)量關系,通過題干給出的兩個已知條件求出中間量,然后把中間量作為已知條件,聯(lián)系另一個已知條件求出題中問題的答案。返回4.解決問題如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?先分析數(shù)量3211+7=45-40=17+9=12+37=76+14=55-5=25-9=87-17=70-16=11+43=29+1=27-17=45-5=36-36=63-21=45+8=綜合運用1.口算。189054405505402616304249701053返回11+7=45-40=17+9=33個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果寫在個位上,十位上相加的結果寫在十位上。(1)小明買一輛玩具汽車和一架玩具飛機,一共要用多少元?先把相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1,在個位上加10,再減。如何筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加法?求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算。35+5131如何筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?50-10=40(元)先分析數(shù)量關系,通過題干給出的兩個已知條件求出中間量,然后把中間量作為已知條件,聯(lián)系另一個已知條件求出題中問題的答案。個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位減起,得數(shù)寫在相應數(shù)位的下面。如何用數(shù)學知識解決兩步解答的實際問題?100以內(nèi)的加法和減法(二)解決連續(xù)兩問的實際問題。在計算含有小括號的加減混合運算時,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。三個數(shù)連加,可以用前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加,也可以三個數(shù)一同相加。如何筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(一位數(shù))的退位減法?答:買一個布娃娃和一只小熊后,還剩10元。一個算式里既有加法,又有減法,要按照從左往右的順序進行運算。26元18元42元14元35元2.在圓圈里填上“>”“<”或“=”。78-6478-4628+218+2250+375+3736-618+1245+5656+4519+6868+20==<><<返回個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結果343.連一連。39-82127-63572-368614+213635+513177-254326+355124+195290-456128+2345返回3.連一連。39-82177-254354.用豎式計算。49+45=97-28=84+9=45-37=96-289749+45498.-374539+984.118936994返回4.用豎式計算。49+45=97-28=84+9=45-37365.筆算下列各題。-27()-5696()-44()+1842()7871+15()+3834()23

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