2021年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000081160StartFragment:0000000127EndFragment:00000811422021年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.屈原《哀郢》一詩(shī)的主要特點(diǎn)是（）

A.神話傳說(shuō)隱喻B.香草美人比興C.通篇紀(jì)行敘事D.通篇感慨論述

2.嬰寧形象出自（）

A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《西游記》

3.下列屬于五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)主要代表人物的是（）

A.沈從文B.胡適C.朱自清D.施蟄存

4.郁達(dá)夫《故都的秋》所寫(xiě)的故都是指今天的（）

A.北京B.南京C.西安D.杭州

5.成語(yǔ)狡兔三窟出自于（）

A.《秋水》B.《鄭伯克段于鄢》C.《馮諼客孟嘗君》D.《李將軍列傳》二、填空題(5題)6.____，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首》〈其一〉）

7.白居易《長(zhǎng)恨歌》：回眸一笑百媚生，____

8.紀(jì)念我國(guó)第一個(gè)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的節(jié)日是____

9.公文擬制包括公文的起草、審核、____等程序

10.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特是____時(shí)期人文主義者的典型形象

三、判斷題(5題)11.歲寒，然后知松柏之后彫也，這句采用了對(duì)偶修辭手法（）

A.否B.是

12.涉密公文公開(kāi)發(fā)布前應(yīng)當(dāng)履行解密程序，公開(kāi)發(fā)布的時(shí)間、形式和渠道，由起草機(jī)關(guān)確定（）

A.否B.是

13.蘇軾與父親蘇洵、哥哥蘇轍，都是北宋著名的文學(xué)家，稱為三蘇（）

A.否B.是

14.老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等（）

A.否B.是

15.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。這句話的意思是：禍患常常是從細(xì)微小事積累起來(lái)的，縱使是有才智勇氣的人也多半會(huì)沉溺于某種愛(ài)好之中，受其迷惑而陷于困窮（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.舒婷的《致橡樹(shù)》傳達(dá)了怎樣的愛(ài)情觀？

17.王國(guó)維《人間詞話》所論古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種之境界，是指哪三種境界？

五、閱讀理解(2題)18.為什么說(shuō)困于此?

19.閱讀下面的文言文，按要求答題。

汪容甫先生行狀

王引之

先生名中，字容甫，江都人。少孤，好學(xué)。貧不能購(gòu)書(shū)，助書(shū)賈鬻書(shū)于市，因遍讀經(jīng)史百家，過(guò)目成誦。年二十，應(yīng)提學(xué)試，試《射雁賦》第一，補(bǔ)附學(xué)生，詩(shī)古文詞日益進(jìn)。儀征鹽船厄于火，焚死無(wú)算，先生為《哀鹽船文》，杭編修世駿序之，以為驚心動(dòng)魄，一字千金，由是名大顯。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠，盧學(xué)士文昭，見(jiàn)先生所撰，咸嘆賞以為奇才。

先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學(xué)，罔不綜覽。乃博考三代典禮，至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù)，益以論撰之文，為《述學(xué)》內(nèi)外篇。又深于《左氏春秋》之學(xué)，著《春秋述義》，識(shí)議超卓，論者謂唐以下所未有。為文根柢經(jīng)、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言。

性質(zhì)直，不飾容止，疾當(dāng)時(shí)所為陰陽(yáng)拘忌、釋老神怪之說(shuō)，斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩(shī)之善，則稱之不置。事母以孝聞，貧無(wú)菽水，則賣文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落，相存問(wèn)過(guò)于生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。

先生，家大人之所推服也。其學(xué)其行，竊聞?dòng)谮呁ブ站靡?。而先生于予所說(shuō)《尚書(shū)》訓(xùn)詁，極獎(jiǎng)勵(lì)，以為可讀父書(shū)，則又有知己之感焉。雖不能文，尚欲揚(yáng)榷而陳之，以告后之君子。

（選自《王文簡(jiǎn)公文集》，有刪改）

理解文中畫(huà)線的句子并將其翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者描寫(xiě)了一個(gè)老漢和一個(gè)七八歲的小女孩，作者在文中突出描寫(xiě)他們的用意是什么？

21.作者說(shuō)：仿佛它是我人生的答案。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者得到的答案

參考答案

1.D《哀郢》結(jié)構(gòu)上采用了倒敘法，通篇感慨論述，先從九年前秦軍進(jìn)攻楚國(guó)之時(shí)自己被放逐隨流亡百姓一起東行的情況寫(xiě)起，到后面才抒寫(xiě)作詩(shī)當(dāng)時(shí)的心情

2.BB嬰寧是蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》一文的女主人公，她是蒲松齡塑造得最成功的狐女形象

3.BB1917年，胡適回國(guó)后，任北京大學(xué)教授，宣揚(yáng)民主、科學(xué)，倡導(dǎo)反封建的新文化運(yùn)動(dòng)，發(fā)表《文學(xué)改良芻議》《文學(xué)進(jìn)化觀念與戲劇改良》等文章，率先從事白話新詩(shī)與文學(xué)史的寫(xiě)作，成為五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的一位主要代表人物

4.A

5.CC狡兔三窟出自《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》

6.叢菊兩開(kāi)他日淚

7.六宮粉黛無(wú)顏色

8.端午節(jié)

9.簽發(fā)

10.文藝復(fù)興

11.N對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式

12.N×公文的密級(jí)需要變更或者解除的，由原確定密級(jí)的機(jī)關(guān)或者其上級(jí)機(jī)關(guān)決定

13.N

14.N《月牙兒》是老舍的中篇小說(shuō)

15.Y

16.《致橡樹(shù)》是一首愛(ài)情詩(shī)，感情色彩強(qiáng)烈，又具有清醒的理性認(rèn)識(shí)。詩(shī)的抒情主人公化作一株木棉，而她所愛(ài)的對(duì)象則是一株橡樹(shù)。致橡樹(shù)是木棉對(duì)橡樹(shù)的真情傾訴。在這真摯誠(chéng)懇的傾訴中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的熱烈追求，否定了傳統(tǒng)的完全依附性和單純奉獻(xiàn)性的愛(ài)情觀，肯定了平等的、獨(dú)立的、同甘共苦的愛(ài)情觀，抒發(fā)了一位自尊而向往獨(dú)立的愛(ài)情生活的女子的心聲，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的理解和信念

17.（1）昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。（2）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（3）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

18.因?yàn)楫?dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗于垓下，被漢軍追趕圍困在東城，所以說(shuō)困于此

19.他的學(xué)問(wèn)和品行，私下聽(tīng)說(shuō)子承父教很長(zhǎng)時(shí)間了

20.文中描寫(xiě)了這一老一少對(duì)我的到來(lái)都感到吃驚，都穿著漢人服飾。描寫(xiě)他們的用意：