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文檔簡介
第二十七章27.3.2平面直角坐標系中的位似變換人教版數(shù)學(xué)九年級下冊第二十七章27.3.2平面直角坐標系中的位似變換人教版數(shù)11.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念.2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)目標1.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念.學(xué)習(xí)目標2如圖所示的是幻燈機的工作情況,幻燈片與屏幕平行,光源到幻燈片的距離是30cm.幻燈片到屏幕的距離是1.5m,幻燈中的小樹的高度是10cm,請你利用相似三角形的知識,算出屏幕上小樹的高度.
事實上,幻燈機工作的實質(zhì)是將圖片中的圖形放大.本節(jié)知識將對上述問題作系統(tǒng)的講解.導(dǎo)入新知如圖所示的是幻燈機的導(dǎo)入新知31知識點平面直角坐標系中的位似變換如圖(1),在直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為把線段AB縮小.觀察對應(yīng)點之間坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?問
題合作探究1知識點平面直角坐標系中的位似變換如圖(1),在直角坐標4如圖(2),△AOC三個頂點的坐標分別為A(4,4),O(0,0),C(5,0).以點O為位似中心,相似比為2,將△AOC放大.觀察對應(yīng)頂點坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?如圖(2),△AOC三個頂點的5
可以看出,圖(1)中,把AB縮小后,A,B
的對應(yīng)點為A′(2,1),B′(2,0);A″(-2,-1),B″(-2,0).圖(2)中,把△AOC放大后,A,O,C的對應(yīng)點為A′(8,8),O(0,0),C′(10,0);
A"(-8,-8),O(0,0),C″(-10,0).可以看出,圖(1)中,把AB縮小后,A,B的對應(yīng)點6在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k.即若原圖形的某一頂點坐標為(x0,y0),則其位似圖形對應(yīng)頂點的坐標為(kx0,ky0)或(-kx0,-ky0).注意:這里的相似比指的是新圖形與原圖形的對應(yīng)邊的比.新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點新7例1〈武漢〉如圖,在直角坐標系中,有兩點A(6,3)、B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為
在第一象限內(nèi)
把線段AB縮小后得到線段CD,則點C的坐標為(
)
A.(2,1)
B.(2,0)C.(3,3)
D.(3,1)
導(dǎo)引:根據(jù)題意可知,A(6,3),原點O為位似中心且在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的
C(2,1),故選擇A.A后得到線段CD,所以合作探究例1〈武漢〉如圖,在直角坐標系中,有兩點A(6,3)、B8在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k,此種類型的題目要注意多種可能.新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為9【答案】D【點睛】本題考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\用.考察內(nèi)容:1.單項式乘法法則:單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式。③在混合運算時,要注意運算順序。直線y=2x-3與x軸交點坐標為(3/2,0)即點P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點為P’(-x,y)(1)以點O為圓心的圓叫作“圓O”,記為“⊙O”。3、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。二.冪的乘方與積的乘方二.冪的乘方與積的乘方4.三角形和定理的證明7、角的度量1、有理數(shù)的分類如圖,把△AOB縮小后得到△COD,求△COD與△AOB的相似比.解:鞏固新知【答案】D如圖,把△AOB縮小后得到△COD,求△COD與△102(中考?遼陽)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)
格中,建立平面直角坐標系,△ABO與△A′B′O′是
以點P為位似中心的位似圖形,它們的頂點均在格
點(網(wǎng)格線的交點)上,則點P的坐標為(
)A.(0,0)
B.(0,1)
C.(-3,2)
D.(3,-2)C2(中考?遼陽)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)11如圖,線段CD的兩個端點的坐標分別為C(1,2),
D(2,0),以原點為位似中心,將線段CD放大得
到線段AB,若點B的坐標為(5,0),則點A的坐標
為(
)A.(2,5)
B.,5)
C.(3,5)
D.(3,6)B如圖,線段CD的兩個端點的坐標分別為C(1,2),B124(中考?東營)如圖,在平面直角坐標系中,已知點
A(-3,6),B(-9,-3),以原點O為位似中心,
相似比為
把△ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A′的
坐標是(
)A.(-1,2)
B.(-9,18)C.(-9,18)或(9,-18)
D.(-1,2)或(1,-2)D4(中考?東營)如圖,在平面直角坐標系中,已知點D13【中考·煙臺】如圖,在平面直角坐標系中,正方
形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的
位似圖形,且相似比為
點A,B,E在x軸上,
若正方形BEFG的邊長為6,則C點的坐標為(
)A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(4,2)A【中考·煙臺】如圖,在平面直角坐標系中,正方A142知識點在平面直角坐標系中畫位似圖形如圖,在平面直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0),以原點O為位似中心,位似比為3∶1,把線段AB縮?。^察對應(yīng)點之間的坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?
在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-
k.合作探究2知識點在平面直角坐標系中畫位似圖形如圖,15一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標為(kx,ky)或(-kx
,-ky).新知小結(jié)一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為新知小結(jié)16例2如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(-2,4),
B(-2,0),O(0,0).以原點O為位似中心,畫出一個三角形,使它與△ABO的相似比為合作探究例2如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(-2,417分析:由于要畫的圖形是三角形,所以關(guān)鍵是確定它的各頂點坐標.根據(jù)前面總結(jié)的規(guī)律,點A的對應(yīng)點A′
的坐標為可以確定其他頂點的坐標.解:如圖,利用位似中對應(yīng)點的坐標
的變化規(guī)律,分別取點A′(-3,6),B′(-3,0),O(0,0).順次
連接點A′,B′,O,所得△A′B′O
就是要畫的一個圖形.即(-3,6).類似地,分析:由于要畫的圖形是三角形,所以關(guān)鍵是確定它的各即(-3,18在平面直角坐標系中,如果位似圖形是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k.若原圖形中一點的坐標為(x0,y0),則其對應(yīng)點的坐標為(kx0,ky0)或(-kx0,-ky0).新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似圖形是以原點新知小結(jié)19(1)圓周角:頂點在圓上,兩邊與圓相交的角叫做圓周角。④當(dāng)a<0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,無選項符合.由于任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)某個一次函數(shù)的值y=0時,求相應(yīng)的自變量x的值,從圖象上看,這相當(dāng)于已知直線y=ax+b,確定它與x軸交點的橫坐標的值.(2)試說明:△AEO≌△BEC;從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本?!痉治觥俊緦n}】521:一次方程(組)及應(yīng)用;69:應(yīng)用意識.總述,關(guān)于哪個軸對稱哪個坐標不變,另一個坐標互為相反數(shù)※代數(shù)式的書寫格式:(1)此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)?②公式右邊共有三項,是二項式中二項的平方和,再加上或減去這兩項乘積的2倍。7、三視圖如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(4,-5),B(6,0),O(0,0).以原點O為位似中心,把這個三角形放大為原來的2倍,得到△A′B′O′.寫出△A′B′O′三個頂點的坐標.解:△A′B′O′三個頂點的坐標分別為
A′(-8,10),B′(-12,0),
O′(0,0)或A′(8,-10),
B′(12,0),O′(0,0).鞏固新知(1)圓周角:頂點在圓上,兩邊與圓相交的角叫做圓周角。如圖,20【中考·濱州】在平面直角坐標系中,點C,D的坐標分別為C(2,3),D(1,0),現(xiàn)以原點為位似中心,將線段CD放大得到線段AB.若點D的對應(yīng)點B在x軸上且OB=2,則點C的對應(yīng)點A的坐標為___________________.2(4,6)或(-4,-6)【中考·濱州】在平面直角坐標系中,點C,D的坐標分別為C(2211.圖形變換的種類:(1)全等變換:全等變換不改變圖形的大小與形狀,全等變換
包括平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱.(2)相似變換:相似變換改變圖形的大小,不改變圖形的形狀,
位似是相似的特殊情況.2.
(1)當(dāng)位似圖形在原點同側(cè)時,其對應(yīng)頂點的坐標的比為k(k
>0);當(dāng)位似圖形在原點兩側(cè)時,其對應(yīng)頂點的坐標的
比為-k.(2)當(dāng)k>1時,圖形擴大;當(dāng)0<k<1時,圖形縮小.1知識小結(jié)歸納新知1.圖形變換的種類:1知識小結(jié)歸納新知22【中考·營口】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標系,△ABC的三個頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上,以原點O為位似中心,畫△A1B1C1,使它與△ABC的相似比為21,則點B的對應(yīng)點B1的坐標是___________________.2易錯小結(jié)易錯點:題意理解不透導(dǎo)致漏解.易錯總結(jié):畫位似圖形時,通常有兩種情況:一種是位似
中心在對應(yīng)點同側(cè),另一種是位似中心在對應(yīng)
點之間.此題易忽略第二種情況.(4,2)或(-4,-2)【中考·營口】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立平23(kx,ky)(-kx,-ky)課后練習(xí)(kx,ky)(-kx,-ky)課后練習(xí)(-5,-1)(-5,-1)AABBAA《平面直角坐標系》2課件23.(8分)某單位要制作一批宣傳材料,甲公司提出:每份材料收費20元,另收3000元設(shè)計費;乙公司提出:每份材料收費30元,不收設(shè)計費.左視圖:從左面看到的圖,叫做左視圖。七.整式的除法5.求函數(shù)的自變量取值范圍的方法.甲庫 乙?guī)?甲庫 乙?guī)靾D象從左到右下降,y隨x的增大而減小此題主要考查學(xué)生對平行四邊形的判定的掌握情況.對于判定定理:“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.”應(yīng)用時要注意必須是“一組”,而“一組對邊平行且另一組對邊相等”的四邊形不一定是平行四邊形.物體的三視圖指主視圖、俯視圖、左視圖。③只在一個單項式里含有的字母,要連同它的指數(shù)作為積的一個因式;②公式右邊是兩項的平方差,即相同項的平方與相反項的平方之差?!敬鸢浮緿23.(8分)某單位要制作一批宣傳材料,甲公司提出:每份材料位似中心相似比位似中心相似比BB
解:△ABC如圖所示.解:△ABC如圖所示.解:△A1B1C1如圖所示.(-3,3)解:△A2B2C2如圖所示.(6,6)解:△A1B1C1如圖所示.(-3,3)解:△A2B2C2如解:如圖所示.解:如圖所示.《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件解:如圖,△A2B2C即為所求作三角形.解:如圖,△A2B2C即為所求作三角形.《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件《平面直角坐標系》2課件再見再見第二十七章27.3.2平面直角坐標系中的位似變換人教版數(shù)學(xué)九年級下冊第二十七章27.3.2平面直角坐標系中的位似變換人教版數(shù)481.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念.2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)目標1.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念.學(xué)習(xí)目標49如圖所示的是幻燈機的工作情況,幻燈片與屏幕平行,光源到幻燈片的距離是30cm.幻燈片到屏幕的距離是1.5m,幻燈中的小樹的高度是10cm,請你利用相似三角形的知識,算出屏幕上小樹的高度.
事實上,幻燈機工作的實質(zhì)是將圖片中的圖形放大.本節(jié)知識將對上述問題作系統(tǒng)的講解.導(dǎo)入新知如圖所示的是幻燈機的導(dǎo)入新知501知識點平面直角坐標系中的位似變換如圖(1),在直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為把線段AB縮小.觀察對應(yīng)點之間坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?問
題合作探究1知識點平面直角坐標系中的位似變換如圖(1),在直角坐標51如圖(2),△AOC三個頂點的坐標分別為A(4,4),O(0,0),C(5,0).以點O為位似中心,相似比為2,將△AOC放大.觀察對應(yīng)頂點坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?如圖(2),△AOC三個頂點的52
可以看出,圖(1)中,把AB縮小后,A,B
的對應(yīng)點為A′(2,1),B′(2,0);A″(-2,-1),B″(-2,0).圖(2)中,把△AOC放大后,A,O,C的對應(yīng)點為A′(8,8),O(0,0),C′(10,0);
A"(-8,-8),O(0,0),C″(-10,0).可以看出,圖(1)中,把AB縮小后,A,B的對應(yīng)點53在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k.即若原圖形的某一頂點坐標為(x0,y0),則其位似圖形對應(yīng)頂點的坐標為(kx0,ky0)或(-kx0,-ky0).注意:這里的相似比指的是新圖形與原圖形的對應(yīng)邊的比.新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點新54例1〈武漢〉如圖,在直角坐標系中,有兩點A(6,3)、B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為
在第一象限內(nèi)
把線段AB縮小后得到線段CD,則點C的坐標為(
)
A.(2,1)
B.(2,0)C.(3,3)
D.(3,1)
導(dǎo)引:根據(jù)題意可知,A(6,3),原點O為位似中心且在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的
C(2,1),故選擇A.A后得到線段CD,所以合作探究例1〈武漢〉如圖,在直角坐標系中,有兩點A(6,3)、B55在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k,此種類型的題目要注意多種可能.新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為56【答案】D【點睛】本題考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\用.考察內(nèi)容:1.單項式乘法法則:單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式。③在混合運算時,要注意運算順序。直線y=2x-3與x軸交點坐標為(3/2,0)即點P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點為P’(-x,y)(1)以點O為圓心的圓叫作“圓O”,記為“⊙O”。3、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。二.冪的乘方與積的乘方二.冪的乘方與積的乘方4.三角形和定理的證明7、角的度量1、有理數(shù)的分類如圖,把△AOB縮小后得到△COD,求△COD與△AOB的相似比.解:鞏固新知【答案】D如圖,把△AOB縮小后得到△COD,求△COD與△572(中考?遼陽)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)
格中,建立平面直角坐標系,△ABO與△A′B′O′是
以點P為位似中心的位似圖形,它們的頂點均在格
點(網(wǎng)格線的交點)上,則點P的坐標為(
)A.(0,0)
B.(0,1)
C.(-3,2)
D.(3,-2)C2(中考?遼陽)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)58如圖,線段CD的兩個端點的坐標分別為C(1,2),
D(2,0),以原點為位似中心,將線段CD放大得
到線段AB,若點B的坐標為(5,0),則點A的坐標
為(
)A.(2,5)
B.,5)
C.(3,5)
D.(3,6)B如圖,線段CD的兩個端點的坐標分別為C(1,2),B594(中考?東營)如圖,在平面直角坐標系中,已知點
A(-3,6),B(-9,-3),以原點O為位似中心,
相似比為
把△ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A′的
坐標是(
)A.(-1,2)
B.(-9,18)C.(-9,18)或(9,-18)
D.(-1,2)或(1,-2)D4(中考?東營)如圖,在平面直角坐標系中,已知點D60【中考·煙臺】如圖,在平面直角坐標系中,正方
形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的
位似圖形,且相似比為
點A,B,E在x軸上,
若正方形BEFG的邊長為6,則C點的坐標為(
)A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(4,2)A【中考·煙臺】如圖,在平面直角坐標系中,正方A612知識點在平面直角坐標系中畫位似圖形如圖,在平面直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0),以原點O為位似中心,位似比為3∶1,把線段AB縮?。^察對應(yīng)點之間的坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?
在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-
k.合作探究2知識點在平面直角坐標系中畫位似圖形如圖,62一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標為(kx,ky)或(-kx
,-ky).新知小結(jié)一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為新知小結(jié)63例2如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(-2,4),
B(-2,0),O(0,0).以原點O為位似中心,畫出一個三角形,使它與△ABO的相似比為合作探究例2如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(-2,464分析:由于要畫的圖形是三角形,所以關(guān)鍵是確定它的各頂點坐標.根據(jù)前面總結(jié)的規(guī)律,點A的對應(yīng)點A′
的坐標為可以確定其他頂點的坐標.解:如圖,利用位似中對應(yīng)點的坐標
的變化規(guī)律,分別取點A′(-3,6),B′(-3,0),O(0,0).順次
連接點A′,B′,O,所得△A′B′O
就是要畫的一個圖形.即(-3,6).類似地,分析:由于要畫的圖形是三角形,所以關(guān)鍵是確定它的各即(-3,65在平面直角坐標系中,如果位似圖形是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k.若原圖形中一點的坐標為(x0,y0),則其對應(yīng)點的坐標為(kx0,ky0)或(-kx0,-ky0).新知小結(jié)在平面直角坐標系中,如果位似圖形是以原點新知小結(jié)66(1)圓周角:頂點在圓上,兩邊與圓相交的角叫做圓周角。④當(dāng)a<0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,無選項符合.由于任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)某個一次函數(shù)的值y=0時,求相應(yīng)的自變量x的值,從圖象上看,這相當(dāng)于已知直線y=ax+b,確定它與x軸交點的橫坐標的值.(2)試說明:△AEO≌△BEC;從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本?!痉治觥俊緦n}】521:一次方程(組)及應(yīng)用;69:應(yīng)用意識.總述,關(guān)于哪個軸對稱哪個坐標不變,另一個坐標互為相反數(shù)※代數(shù)式的書寫格式:(1)此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)?②公式右邊共有三項,是二項式中二項的平方和,再加上或減去這兩項乘積的2倍。7、三視圖如圖,△ABO三個頂點的坐標分別為A(4,-5),B(6,0),O(0,0).以原點O為位似中心,把這個三角形放大為原來的2倍,得到△A′B′O′.寫出△A′B′O′三個頂點的坐標.解:△A′B′O′三個頂點的坐標分別為
A′(-8,10),B′(-12,0),
O′(0,0)或A′(8,-10),
B′(12,0),O′(0,0).鞏固新知(1)圓周角:頂點在圓上,兩邊與圓相交的角叫做圓周角。如圖,67【中考·濱州】在平面直角坐標系中,點C,D的坐標分別為C(2,3),D(1,0),現(xiàn)以原點為位似中心,將線段CD放大得到線段AB.若點D的對應(yīng)點B在x軸上且OB=2,則點C的對應(yīng)點A的坐標為___________________.2(4,6)或(-4,-6)【中考·濱州】在平面直角坐標系中,點C,D的坐標分別為C(2681.圖形變換的種類:(1)全等變換:全等變換不改變圖形的大小與形狀,全等變換
包括平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱.(2)相似變換:相似變換改變圖形的大小,不改變圖形的形狀,
位似是相似的特殊情況.2.
(1)當(dāng)位
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