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專題五光電效應原子結構原子核c「建體系記要點目錄‖2做真題,明考向ONTENTS3「研考向提能力「限時練·通高考建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁專題五光電效應原子結構原子核1建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點網(wǎng)絡構建]氧子漆巨林射線卩森安公式“Nx子的發(fā):N+引nO+Ⅲ更方和正一建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點2建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點[要點熟記]1.對光電效應的四點提醒(1)能否發(fā)生光電效應,不取決于光的強度而取決于光的頻率(2)光電效應中的“光”不是特指可見光,也包括不可見光(3)逸出功的大小由金屬本身決定,與入射光無關(4)光電子不是光子,而是電子2.光電效應中的“四組”概念、“三類”圖象(1)概念:截止頻率、遏止電壓、飽和電流、逸出功(2)圖象:E-V、I-U、U-建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點3建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點3.能級躍遷(1)原子躍遷時,所吸收或釋放的光子能量只能等于兩能級之間的能量差(2)原子電離時,所吸收的能量可以大于或等于某一能級能量的絕對值,剩余能量為自由電子的動能(3)一群處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷時發(fā)射光子的種類N=C=2建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點4建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點4.核反應及核能(1)半衰期公式N余=Nk(2),m余=m1(2)(表示衰變時間,r表示半衰期),半衰期長短由核內(nèi)部自身因素決定,與它所處的物理、化學狀態(tài)無關2)核反應的兩個守恒:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒(3)質(zhì)能方程:E=m建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點5[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律[真題再做(2018·高考全國卷Ⅲ,T14)1934年,約里奧一居里夫婦用a粒子轟擊鋁核A,產(chǎn)生了第一個人工放射性核素X:a+AI→n+XX的原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)分別為()A.15和28B.15和30C.16和30D.17和31解析:將核反應方程式改寫成紅He+A1→n+X,由電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒知,X應為X答案:B建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]6[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律2.(2019高考全國卷I,T14)氫原子能級示意圖如圖所示,光子能量在163eV~3.10eV的光為可見光.要使處于基態(tài)(n=1)的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見光光子,最少應給氫原子提供的能量為()A.12.09cvB.10.20evC.1.89eVD,1.51eV建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]7[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律解析:可見光光子能量范圍為163eV~3.10eV,則氫原子能級差應該在此范圍內(nèi),可簡單推算如下:2、1能級差為10.20eV,此值大于可見光光子的能量;3、2能級差為189eV,此值屬于可見光光子的能量,符合題意,即處于基態(tài)的氫原子至少被激發(fā)到n=3能級才可輻射出可見光光子.氫原子處于基態(tài),要使氫原子達到第3能級,需提供的能量為-151eV-(13.60eV)=1209eV,此值也是提供給氫原子的最少能量,選項A正確答案:建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]8[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律3.(2019高考全國卷,T15)太陽內(nèi)部核反應的主要模式之是質(zhì)子—質(zhì)子循環(huán),循環(huán)的結果可表示為4H→He+2e+2y已知H和e的質(zhì)量分別為mp=1.0078u和m=4.0026u,1u=931Meve2,c為光速.在4個H轉(zhuǎn)變成1個He的過程中,釋放的能量約為(A.8MevB.16MevC.26MevD.52Mev建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]9[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律解析:因電子的質(zhì)量遠小于質(zhì)子的質(zhì)量,計算中可忽略不計質(zhì)量虧損Mm=4mp-ma由質(zhì)能方程得AE=Mmc2=(4×1.0078-4.0026)×931MeV≈266MeV答案:C建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]10專題五-光電效應-原子結構-原子核課件11專題五-光電效應-原子結構-原子核課件12專題五-光電效應-原子結構-原子核課件13專題五-光電效應-原子結構-原子核課件14專題五-光電效應-原子結構-原子核課件15專題五-光電效應-原子結構-原子核課件16專題五-光電效應-原子結構-原子核課件17專題五-光電效應-原子結構-原子核課件18專題五-光電效應-原子結構-原子核課件19專題五-光電效應-原子結構-原子核課件20專題五-光電效應-原子結構-原子核課件21專題五-光電效應-原子結構-原子核課件22專題五-光電效應-原子結構-原子核課件23專題五-光電效應-原子結構-原子核課件24專題五-光電效應-原子結構-原子核課件25專題五-光電效應-原子結構-原子核課件26專題五-光電效應-原子結構-原子核課件27專題五-光電效應-原子結構-原子核課件28專題五-光電效應-原子結構-原子核課件29專題五-光電效應-原子結構-原子核課件30專題五-光電效應-原子結構-原子核課件31專題五-光電效應-原子結構-原子核課件32專題五-光電效應-原子結構-原子核課件33專題五-光電效應-原子結構-原子核課件34專題五-光電效應-原子結構-原子核課件35專題五-光電效應-原子結構-原子核課件36專題五-光電效應-原子結構-原子核課件37專題五-光電效應-原子結構-原子核課件38專題五-光電效應-原子結構-原子核課件39專題五-光電效應-原子結構-原子核課件40專題五-光電效應-原子結構-原子核課件41專題五-光電效應-原子結構-原子核課件42專題五-光電效應-原子結構-原子核課件43專題五-光電效應-原子結構-原子核課件44專題五-光電效應-原子結構-原子核課件45專題五-光電效應-原子結構-原子核課件46專題五-光電效應-原子結構-原子核課件47專題五-光電效應-原子結構-原子核課件48專題五-光電效應-原子結構-原子核課件49專題五-光電效應-原子結構-原子核課件50專題五-光電效應-原子結構-原子核課件51專題五-光電效應-原子結構-原子核課件52專題五-光電效應-原子結構-原子核課件53專題五-光電效應-原子結構-原子核課件54專題五-光電效應-原子結構-原子核課件55專題五-光電效應-原子結構-原子核課件56專題五-光電效應-原子結構-原子核課件57專題五-光電效應-原子結構-原子核課件58專題五-光電效應-原子結構-原子核課件59專題五-光電效應-原子結構-原子核課件60專題五-光電效應-原子結構-原子核課件61專題五-光電效應-原子結構-原子核課件62專題五-光電效應-原子結構-原子核課件63專題五光電效應原子結構原子核c「建體系記要點目錄‖2做真題,明考向ONTENTS3「研考向提能力「限時練·通高考建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁專題五光電效應原子結構原子核64建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點網(wǎng)絡構建]氧子漆巨林射線卩森安公式“Nx子的發(fā):N+引nO+Ⅲ更方和正一建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點65建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點[要點熟記]1.對光電效應的四點提醒(1)能否發(fā)生光電效應,不取決于光的強度而取決于光的頻率(2)光電效應中的“光”不是特指可見光,也包括不可見光(3)逸出功的大小由金屬本身決定,與入射光無關(4)光電子不是光子,而是電子2.光電效應中的“四組”概念、“三類”圖象(1)概念:截止頻率、遏止電壓、飽和電流、逸出功(2)圖象:E-V、I-U、U-建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點66建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點3.能級躍遷(1)原子躍遷時,所吸收或釋放的光子能量只能等于兩能級之間的能量差(2)原子電離時,所吸收的能量可以大于或等于某一能級能量的絕對值,剩余能量為自由電子的動能(3)一群處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷時發(fā)射光子的種類N=C=2建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點67建體系·記要點知識串聯(lián)熟記核心要點4.核反應及核能(1)半衰期公式N余=Nk(2),m余=m1(2)(表示衰變時間,r表示半衰期),半衰期長短由核內(nèi)部自身因素決定,與它所處的物理、化學狀態(tài)無關2)核反應的兩個守恒:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒(3)質(zhì)能方程:E=m建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁建體系·記要點68[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律[真題再做(2018·高考全國卷Ⅲ,T14)1934年,約里奧一居里夫婦用a粒子轟擊鋁核A,產(chǎn)生了第一個人工放射性核素X:a+AI→n+XX的原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)分別為()A.15和28B.15和30C.16和30D.17和31解析:將核反應方程式改寫成紅He+A1→n+X,由電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒知,X應為X答案:B建體系·記要點做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]69[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律2.(2019高考全國卷I,T14)氫原子能級示意圖如圖所示,光子能量在163eV~3.10eV的光為可見光.要使處于基態(tài)(n=1)的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見光光子,最少應給氫原子提供的能量為()A.12.09cvB.10.20evC.1.89eVD,1.51eV建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]70[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律解析:可見光光子能量范圍為163eV~3.10eV,則氫原子能級差應該在此范圍內(nèi),可簡單推算如下:2、1能級差為10.20eV,此值大于可見光光子的能量;3、2能級差為189eV,此值屬于可見光光子的能量,符合題意,即處于基態(tài)的氫原子至少被激發(fā)到n=3能級才可輻射出可見光光子.氫原子處于基態(tài),要使氫原子達到第3能級,需提供的能量為-151eV-(13.60eV)=1209eV,此值也是提供給氫原子的最少能量,選項A正確答案:建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]71[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律3.(2019高考全國卷,T15)太陽內(nèi)部核反應的主要模式之是質(zhì)子—質(zhì)子循環(huán),循環(huán)的結果可表示為4H→He+2e+2y已知H和e的質(zhì)量分別為mp=1.0078u和m=4.0026u,1u=931Meve2,c為光速.在4個H轉(zhuǎn)變成1個He的過程中,釋放的能量約為(A.8MevB.16MevC.26MevD.52Mev建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]72[做真題·明考向]真題體驗透視命題規(guī)律解析:因電子的質(zhì)量遠小于質(zhì)子的質(zhì)量,計算中可忽略不計質(zhì)量虧損Mm=4mp-ma由質(zhì)能方程得AE=Mmc2=(4×1.0078-4.0026)×931MeV≈266MeV答案:C建體系記要點]做真題明考向]研考向·提能力限時練通高考]首頁[做真題·明考向]73專題五-光電效應-原子結構-原子核課件74專題五-光電效應-原子結構-原子核課件75專題五-光電效應-原子結構-原子核課件76專題五-光電效應-原子結構-原子核課件77專題五-光電效應-原子結構-原子核課件78專題五-光電效應-原子結構-原子核課件79專題五-光電效應-原子結構-原子核課件80專題五-光電效應-原子結構-原子核課件81專題五-光電效應-原子結構-原子核課件82專題五-光電效應-原子結構-原子核課件83專題五-光電效應-原子結構-原子核課件84專題五-光電效應-原子結構-原子核課件85專題五-光電效應-原子結構-原子核課件86專題五-光電效應-原子結構-原子核課件87專題五-光電效應-原子結構-原子核課件88專題五-光電效應-原子結構-原子核課件89專題五-光電效應-原子結構-原子核課件90專題五-光電效應-原子結構-原子核課件91專題五-光電效應-原子結構-原子核課件92專題五-光電效應-原子結構-原子核課件93專題五-光電效應-原子結構-原子核課件94專題五-光電效應-原子結構-原子核課件95專題五-光電效應-原子結構-原子核課件96專題五-光電效應-原子結構-原子核課件97專題五-光電效應-原子結構-原子核課件98專題五-光電效應-原子結構-原子核課件99專題五-光電效應-原子結

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