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《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件責任感調(diào)查----測測你的責任感(學生做自我測試,老師統(tǒng)計了解大家的責任感現(xiàn)狀)2021/2/42《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人責任感調(diào)查----測測你的責任感(學生做自我測試,老師統(tǒng)計了解大家的責任感現(xiàn)狀)2021/2/42責任感調(diào)查----測測你的責任感2021/2/42

一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾輛車相撞,最后撞在路旁的樹上停了下來,車毀人亡.公交車司機因何橫沖直撞?原因是司機正和一名乘客在車上扭打.當這位肇事司機接受媒體采訪時說:“我忘了我正在開車.”-----摘自<今日說法>閱讀下面兩篇材料并思考A2021/2/43一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:-------把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;-------把車門打開,讓乘客安全的下了車;-------將發(fā)動機熄火,確保了車,乘客和行人的安全.他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸.這名司機叫黃志全.人們永遠記住了他的名字.B2021/2/44一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一小組討論:1.A材料中的司機為什么會發(fā)生如此大的交通事故?這說明了什么?2.B材料中的司機在生命的最后三分鐘為什么會這樣做?這說明了什么?3.對比兩位司機的行為,你悟出了什么道理?1.這位司機忘記了自己的責任---遵守交通規(guī)則和保護乘客的安全!這說明了不負責任的危害.2、為了保護乘客、車和行人的安全和生命.他是一個對自己、他人和社會負責任的人.這說明了責任感的重要性.不同的行為帶來不同的后果,我們要做一個負責任的人。2021/2/45小組討論:2.B材料中的司機在

聯(lián)系實際,你還知道社會上哪些相關(guān)的事實?

例如:建筑業(yè)的“豆腐渣”工程,廣東興寧煤礦事故等等……大家談2021/2/46聯(lián)系實際,你還知道社會上哪些相關(guān)的事實?例聯(lián)系自己和其他同學的實際,談?wù)勎覀儼嗤瑢W的責任感現(xiàn)狀.從剛才的發(fā)言中說明:大到社會,小到我們班級,都存在著缺乏責任感的現(xiàn)象.我們一定要加強責任感的教育與培養(yǎng)!大家談2021/2/47聯(lián)系自己和其他同學的實際,談?wù)勎覀儼嗤瑢W的責任感現(xiàn)狀.怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.自我負責,是為人處事的基本原則.2.學會分析事物的因果關(guān)系.3.養(yǎng)成先思考、后行動的習慣.4.對因為自己的錯誤或過失造成的不良后果,要勇于承擔責任并接受教訓(xùn).2021/2/48怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.2.學會分析事物的

案例表演:打架事件思考:對比兩個不同的行為選擇,你認為哪個好,為什么?2021/2/49案例表演:打架事件2021/2/49選擇11.為朋友義氣,一時沖動,不分是非善惡幫著打架。做事不考慮后果,未經(jīng)思考就,草率從事。分析2021/2/410選擇11.為朋友義氣,一時沖動,不分是非善惡幫著打架。做事不選擇22、和宿舍同學有一定的矛盾,但他為了與那位同學矛盾的進一步的激化,主動找他談心、化解矛盾。分析:這位同學能夠冷靜的對待矛盾,采用合理的方法加強與舍友的溝通2021/2/411選擇22、和宿舍同學有一定的矛盾,但他為了與那位同學矛

北京同仁堂上海分店的一名普通的營業(yè)員小周,由于工作中的疏忽導(dǎo)致出現(xiàn)給客人報錯服藥劑量的錯誤,后在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事,終于找到買藥的顧客,避免了一場可能發(fā)生的事故。請評議一下小周的做法。我做錯的事我負責,避免不良后果議一議2021/2/412北京同仁堂上海分店的一名普通的營業(yè)員小周,由自己有過做錯事的經(jīng)歷嗎?當時你是怎么處理的?談一談:2021/2/413自己有過做錯事的經(jīng)歷嗎?當時你是怎么處理的?談一談:2怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.自我負責,是為人處事的基本原則.2.學會分析事物的因果關(guān)系.3.養(yǎng)成先思考、后行動的習慣.4.對因為自己的錯誤或過失造成的不良后果,要用于承擔責任并接受教訓(xùn).小結(jié)2021/2/414怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.2.學會分析事物的根據(jù)下列場景,作出相應(yīng)的行為反應(yīng)(用小品表演出來)1.場景一:上課不想聽;作業(yè)不會做……2.場景二:今天你值日。正在掃地時,朋友來叫你去玩…..3.場景三:當我們的親人病了,我們該….4.場景四:出外游玩,留下吃零食,喝飲料的垃圾,可是路上沒發(fā)現(xiàn)垃圾桶……學生表演活動2021/2/415根據(jù)下列場景,作出相應(yīng)的行為反應(yīng)(用小品表演出來)學生表演活

作為中學生要從4個方面來培養(yǎng)自己的責任感對自己負責----努力學習,塑造自我對他人負責----關(guān)心愛護幫助他人對集體負責----為集體增添榮譽和力量對社會負責----以良好的行為創(chuàng)造美好社會歸納小結(jié)2021/2/416作為中學生要從4個方面來培養(yǎng)自己的責任感歸納小結(jié)20希望大家能在生活中的每件小事做起,培養(yǎng)自己的責任感!2021/2/417希望大家能在生活中的每件小事做起,培養(yǎng)自己的責任感!2021一位公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個人來他公司招聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來時,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板再見。就在這一刻,老板突然改變了主意,留下了這個來應(yīng)聘的人。事后這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。閱讀與感悟當負責成為一種自然而然的習慣時,它將成為你人生的一筆意想不到的財富。2021/2/418閱讀與感悟當負責成為一種自然而然的習慣時,它將成為你人生的一

再見2021/2/419再見2021/2/419謝謝大家!

結(jié)語謝謝大家!結(jié)語《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件責任感調(diào)查----測測你的責任感(學生做自我測試,老師統(tǒng)計了解大家的責任感現(xiàn)狀)2021/2/42《做一個有責任感的人》主題班會PPT課件《做一個有責任感的人責任感調(diào)查----測測你的責任感(學生做自我測試,老師統(tǒng)計了解大家的責任感現(xiàn)狀)2021/2/422責任感調(diào)查----測測你的責任感2021/2/42

一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾輛車相撞,最后撞在路旁的樹上停了下來,車毀人亡.公交車司機因何橫沖直撞?原因是司機正和一名乘客在車上扭打.當這位肇事司機接受媒體采訪時說:“我忘了我正在開車.”-----摘自<今日說法>閱讀下面兩篇材料并思考A2021/2/423一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:-------把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;-------把車門打開,讓乘客安全的下了車;-------將發(fā)動機熄火,確保了車,乘客和行人的安全.他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸.這名司機叫黃志全.人們永遠記住了他的名字.B2021/2/424一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一小組討論:1.A材料中的司機為什么會發(fā)生如此大的交通事故?這說明了什么?2.B材料中的司機在生命的最后三分鐘為什么會這樣做?這說明了什么?3.對比兩位司機的行為,你悟出了什么道理?1.這位司機忘記了自己的責任---遵守交通規(guī)則和保護乘客的安全!這說明了不負責任的危害.2、為了保護乘客、車和行人的安全和生命.他是一個對自己、他人和社會負責任的人.這說明了責任感的重要性.不同的行為帶來不同的后果,我們要做一個負責任的人。2021/2/425小組討論:2.B材料中的司機在

聯(lián)系實際,你還知道社會上哪些相關(guān)的事實?

例如:建筑業(yè)的“豆腐渣”工程,廣東興寧煤礦事故等等……大家談2021/2/426聯(lián)系實際,你還知道社會上哪些相關(guān)的事實?例聯(lián)系自己和其他同學的實際,談?wù)勎覀儼嗤瑢W的責任感現(xiàn)狀.從剛才的發(fā)言中說明:大到社會,小到我們班級,都存在著缺乏責任感的現(xiàn)象.我們一定要加強責任感的教育與培養(yǎng)!大家談2021/2/427聯(lián)系自己和其他同學的實際,談?wù)勎覀儼嗤瑢W的責任感現(xiàn)狀.怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.自我負責,是為人處事的基本原則.2.學會分析事物的因果關(guān)系.3.養(yǎng)成先思考、后行動的習慣.4.對因為自己的錯誤或過失造成的不良后果,要勇于承擔責任并接受教訓(xùn).2021/2/428怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.2.學會分析事物的

案例表演:打架事件思考:對比兩個不同的行為選擇,你認為哪個好,為什么?2021/2/429案例表演:打架事件2021/2/49選擇11.為朋友義氣,一時沖動,不分是非善惡幫著打架。做事不考慮后果,未經(jīng)思考就,草率從事。分析2021/2/430選擇11.為朋友義氣,一時沖動,不分是非善惡幫著打架。做事不選擇22、和宿舍同學有一定的矛盾,但他為了與那位同學矛盾的進一步的激化,主動找他談心、化解矛盾。分析:這位同學能夠冷靜的對待矛盾,采用合理的方法加強與舍友的溝通2021/2/431選擇22、和宿舍同學有一定的矛盾,但他為了與那位同學矛

北京同仁堂上海分店的一名普通的營業(yè)員小周,由于工作中的疏忽導(dǎo)致出現(xiàn)給客人報錯服藥劑量的錯誤,后在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事,終于找到買藥的顧客,避免了一場可能發(fā)生的事故。請評議一下小周的做法。我做錯的事我負責,避免不良后果議一議2021/2/432北京同仁堂上海分店的一名普通的營業(yè)員小周,由自己有過做錯事的經(jīng)歷嗎?當時你是怎么處理的?談一談:2021/2/433自己有過做錯事的經(jīng)歷嗎?當時你是怎么處理的?談一談:2怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.自我負責,是為人處事的基本原則.2.學會分析事物的因果關(guān)系.3.養(yǎng)成先思考、后行動的習慣.4.對因為自己的錯誤或過失造成的不良后果,要用于承擔責任并接受教訓(xùn).小結(jié)2021/2/434怎樣培養(yǎng)責任感?1.樹立負責任的人生態(tài)度.2.學會分析事物的根據(jù)下列場景,作出相應(yīng)的行為反應(yīng)(用小品表演出來)1.場景一:上課不想聽;作業(yè)不會做……2.場景二:今天你值日。正在掃地時,朋友來叫你去玩…..3.場景三:當我們的親人病了,我們該….4.場景四:出外游玩,留下吃零食,喝飲料的垃圾,可是路上沒發(fā)現(xiàn)垃圾桶……學生表演活動2021/2/435根據(jù)下列場景,作出相應(yīng)的行為反應(yīng)(用小品表演出來)學生表演活

作為中學生要從4個方面來培養(yǎng)自己的責任感對自己負責----努力學習,塑造自我對他人負責----關(guān)心愛護幫助他人對集體負責----為集體增添榮譽和力量對社會負責----以良好的行為創(chuàng)造美好社會歸納小結(jié)2021/2/436作為中學生要從4個方面來培養(yǎng)自己的責任感歸納小結(jié)20希望大家能在生活中的每件小事做起,培養(yǎng)自己的責任感!2021/2/437希望大家能在生活中的每件小事做起,培養(yǎng)自己的責任感!2021一位公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個人來他公司招聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來時,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起

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