校本研修總結(jié)

第第頁校本研修總結(jié)

校本研修總結(jié)1在教育工作會議精神的有關(guān)要求我不斷地學(xué)習(xí)，本學(xué)期，我以學(xué)校與老師的進(jìn)展為根本，以同學(xué)的進(jìn)展我根本，使我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中查找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，我將總結(jié)如下：

一、工作思路

強(qiáng)化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效、以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)討論新課程為重點，全面提高我校老師隊伍的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、開展有效課堂教學(xué)討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的討論，我嚴(yán)格要求自己，會與同組的老師共同爭論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、師德研修，將結(jié)合我校實際，以案例教學(xué)立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿足；愛同學(xué)，就是要做到堅固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的同學(xué)觀和正確的教育觀，喜愛同學(xué)，尊敬同學(xué)努力為同學(xué)進(jìn)展服務(wù)、就是要做到以“學(xué)為人師，言傳身教，做同學(xué)的.楷模。

3、參與多種……此處隱蔽284個字……：

一、主要成果

1、這次研修讓我轉(zhuǎn)變了教育觀念，我深刻認(rèn)識到：同學(xué)是課堂的主人，課堂應(yīng)是同學(xué)精彩展示的舞臺。轉(zhuǎn)變了過去以老師為中心的陳舊教育觀念。

2、通過學(xué)習(xí)，我解決了在實際教學(xué)中遇到的許多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)閱歷，為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。在研修的過程中，學(xué)到了很多優(yōu)秀的老師閱歷，開闊了視野，充盈了自己。

3、這次研修，我收獲了許多鼓舞和感動。讓我更加明白：其實，同學(xué)是需要鼓舞的，老師也是需要鼓舞的，教學(xué)更是需要賞識的。我們總是被這些發(fā)自內(nèi)心的鼓舞的聲音所感動著。

二、存在的問題

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要再寬泛些。

2、在學(xué)習(xí)上還存在惰性。

3、在教學(xué)實踐中，還缺乏創(chuàng)新精神。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、上心備課、上課，教學(xué)要有激情，實時撰寫課后反思，細(xì)心設(shè)計作業(yè)，耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。

3、積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動。

4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。

四、今后的努力方向

引用一句名言來自勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我討論，不是心情化的虔敬神明，只有行動才能決斷人生價值