版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第關(guān)于學校的培訓工作計劃4篇 關(guān)于學校的培訓工作計劃1
為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,落實全國教育工作會議的指示,充分發(fā)揮學校在提高教師素質(zhì),促進教師發(fā)展方面的作用,努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力,特制定以下校本培訓工作計劃。
一、指導思想:
教學質(zhì)量是學校生存的靈魂,而校本培訓則是學校發(fā)展的不竭動力。學校的發(fā)展,學生的發(fā)展離不開教師的發(fā)展。為此,我們堅持全面貫徹黨的教育方針為基本原則,以努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高師德師能為主要目標,緊緊圍繞“德育為首、質(zhì)量立校、科研興?!钡霓k學理念,立足校本,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化,促進教師專業(yè)成長和生命活力,面向全體教師,圍繞有效教育教學,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。確立教師自我發(fā)展的主導地位,以人為本,讓智者盡其謀、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠,使每位教師享受成長的喜悅,提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
二、培訓目標:
努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力。具體要求:
1.樹立“三種意識”:終身學習意識,為學生服務意識,現(xiàn)代教育意識。
2.發(fā)揚“四種精神”:刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進取精神、不計得失的奉獻精神。
3.擁用“五種能力”:善于教——能運用現(xiàn)代教育技術(shù),上好一節(jié)公開課;善于思——能在教學中發(fā)現(xiàn)問題并進行反思;善于研——能從教學實踐出發(fā)參與課題研究;善于寫——能總結(jié)教學經(jīng)驗寫出有一定質(zhì)量的論文;善于說——能具備一定的即興演講口才,能說課、評課。
三、培訓內(nèi)容:
為適應教師個人成功需要、學校發(fā)展需要和教育改革需要,本學期主要開展以下幾方面的培訓:
1.開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗介紹會,引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學習,努力辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。
2.加強教師教學基本功培訓。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析會、教學質(zhì)量分析會、推門聽課等多種形式,加強教師教學基本功和挖掘教材、掌控學情的能力。
3.開展教學技能研討培訓。通過“觀課議課”、“集體備課”、“教學技能比賽”等活動增強教師課堂教學技能,聚焦有效教學,構(gòu)建生命化課堂。
4.開展科研能力培訓。
通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研能力組成骨干教師、教學管理人員與教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學”的方法和思路,探索并構(gòu)建“要學、會學、能學、善學”的課堂教學模式,為打造“有效課堂”奠定基矗
3.教育教學能力的培訓。
根據(jù)小學教育教學的特點和要求,加強教育學、心理學等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。
4.骨干教師培訓。
我們將采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng),組建校級骨干教師隊伍,并對照市級骨干教師評選條例,創(chuàng)造條件,爭取在__年讓本校骨干教師創(chuàng)造佳績。
5.教育科研能力培訓。
學校以課題實驗為載體開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,指導教師有效地開展課題實驗,將實驗工作融入日常的教育教學工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。做好新課題的開題工作,加強課題研究中的實效推進工作,努力向全區(qū)展示課題成果,展示科研型教師形象。
四、培訓形式和措施:
每位教師除參加市區(qū)集中培訓與遠程教育學科培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我。主要形式和措施有:
1.搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和主動性。
鼓勵教師參加崗位培訓、校本培訓、學歷進修,積極教師外出學習、觀摩機會,聘請和名師來校講座或上示范課,有計劃開展多形式、多層次、全方位的教師研訓工作,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。深入開展信息技術(shù)培訓,讓教師充分利用網(wǎng)絡資源學習先進的教學理念和教學方法,收集教學資料,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平;鼓勵教師多讀書、讀好書,打造學習型團隊;開展教師基本功大賽,培養(yǎng)教學能力強,學科知識豐富,專業(yè)技能過硬的教師隊伍;以教研組為核心開展日常教學研究,搞好集體備課,鼓勵教師互相聽課學習,共同鉆研教材、教法,互相促進提高。鼓勵教師積極參加各級各類教學和業(yè)務競賽活動,積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)的教育教學論文,學校將一如既往獎勵成果突出的教師,以促進教師更新觀念,更新知識,提高教學水平;加快名師工程步伐,目前我校骨干教師、學科帶頭人數(shù)量還不足,要全方位培養(yǎng)青年教師,搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風采,使青年教師迅速成長;嘗試開展教師博客比賽活動,推行教師成長電子檔案建設(shè),以便更好地了解教師個人成長的軌跡,促進教師的專業(yè)成長。
2.采用“集中與分散”培訓方式。
堅持“集中與自學相結(jié)合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。學校除組織教師集中學習有關(guān)教育教學的新思想、新理念,學習教育學、心理學等教育教學理論,學習先進的教育教學方法、經(jīng)驗外,今年推薦《給教師的建議》為教師理論自修書目,在教師閱讀的基礎(chǔ)上組織讀書筆記評比和讀書交流會。學校還將通過調(diào)查、講座、交流會等形式幫助每一位教師學會科學管理自己的時間,清楚認識自己的強項和弱項,清楚認識自己的崗位職責和要求,確立教師自我發(fā)展的主導,倡導教師開展“自我發(fā)展工程”:
3.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。
堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。備課組落實每次活動的主備內(nèi)容和責任人,教務處統(tǒng)籌安排集體備課的時間。師要在吃透課標、教材的前提下,進行個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。教導處分管責任人要切實加強備課組建設(shè)和集體備課活動的過程監(jiān)控,對備課活動進行督查,做好檢查記錄,防止集體備課走過常
4.小規(guī)模、參與式、體驗式學習。
圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。本學期將積極開展骨干教師示范課、教學管理人員指導課、教研組教師“同課異構(gòu)研討課”等校本教研活動,讓骨干教師、教學管理人員、教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學”的方法和思路,探索并構(gòu)建“要學、會學、能學、善學”的課堂教學模式,引領(lǐng)教師把持續(xù)不斷的反思作為一種研究方式,引導教師多以課例為載體,將日常點滴的教學工作、教學活動與新問題結(jié)合起來,在研究中解決教學實踐中的實際問題。并在教學案例、優(yōu)質(zhì)課、論文評比,課題申報等方面有意識地強化這一導向作用,切實加強校本研究,不斷探索教育教學科學高效之路。
5.充分利用遠程教育網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。進一步完善“教學資源庫”的建設(shè),形成網(wǎng)上學習、網(wǎng)上交流的良好氛圍。積極開展“信息技術(shù)與學科整合”的課堂教學研討活動,探索現(xiàn)代教學技術(shù)服務教育教學的有效途徑。關(guān)于學校的培訓工作計劃2
一、生輔教師隊伍建設(shè)
我校小學部共有生輔教師43名。其中,男教師6名,女教師37名。這支教師隊伍的學歷結(jié)構(gòu)差異較大,老師們對孩子都有一種本能的喜愛。
這是一支個體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊伍,大多數(shù)老師能夠按照學校的要求按部就班地工作,他們知道做什么,為什么做,怎樣做效果更好,還可以怎樣做,涉獵不多。
基于以上分析,本學期,我們將生輔教師培訓工作的重點確定為三個方面:
第一,提高生輔教師的工作技能。
第二,提升生輔教師的整體素質(zhì)。
第三,加強生輔教師的服務意識。
二、生輔教師培訓中面臨的問題
生輔教師的培訓工作,相對于班主任來說,要困難得多。首先,教材問題。在全國的各類培訓教材中,單單缺少生輔教師這一塊的培訓。要培訓生輔教師,自編教材就成為迫在眉睫的問題。
其次,序列問題。針對我校生輔教師的實際,亟待解決的第一個問題就是規(guī)范做好本職工作問題。因此,基本的常規(guī)要求必須明確,另外,針對生輔教師自身的特點揚長避短也很重要。其次,培養(yǎng)生輔教師的責任意識也是非常必要的。再次,教給生輔教師工作方法也十分重要。
通過與生輔教師交談,愿意提高自己、主動參與培訓的教師占全體生輔教師總?cè)藬?shù)的三分之一,三分之一的老師有畏難情緒,極個別教師有抵觸情緒。
再次,培養(yǎng)生輔教師的動筆習慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事,達到表達與行動結(jié)合的水平。
三、生輔教師培訓內(nèi)容安排
三月:
1.召開四次例會。
2.提出本期培訓要求。
3.落實培訓方案。
4.分組討論,印證培訓方案的可行性。
5.整頓學生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
四月:
1.召開四次例會。
2.圍繞“怎樣關(guān)注細節(jié)”進行組內(nèi)小故事競賽。
3.以“關(guān)注孩子生活細節(jié),實現(xiàn)心靈溝通”為題,小組內(nèi)初賽的佼佼者,參加學校的'競賽。
4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
五月:
1.召開四次例會。
2.圍繞“科學管理方法之我見”進行專題學習。
3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題,進行演講比賽。
4.整頓學生晚上洗漱時的紀律問題。
六月:
1.召開三次例會。
2.收集“我的成功教育案例”。
3.進行生輔教師期終總結(jié)和考核。
4.進行期末物品的整理和歸檔。關(guān)于學校的培訓工作計劃3
依據(jù)教師進修學校培訓工作計劃及營口市教師進修學院20__年培訓工作安排,結(jié)合我區(qū)培訓工作實際,提出本學期培訓工作要點如下:
一、干訓工作
1、全員提高培訓
5—6月份,倚借營口市教師進修學院優(yōu)質(zhì)培訓資源,組織小學校長提高培訓。共三個專題,其中必修專題兩個,選修專題一個。
2、分類培訓
參加營口市組織的農(nóng)村初中教學校長培訓班。共兩個專題,分別是“課堂觀察”和“教學常規(guī)管理”。
3、校長論壇
圍繞“在規(guī)范辦學的前提下,如何提高教育教學質(zhì)量”參加市舉辦的校長論壇活動。擬于四月份進行。
4、積極參與國家級、省級遠程培訓。
二、師訓工作
1、全員培訓
根據(jù)《20__年營口市中小學教師全員必修課培訓和考核細則》(附件一)內(nèi)容安排及考核要求,各校要結(jié)合本校實際情況,組織實施有效的校本培訓工作,指導、檢查、監(jiān)督教師參加培訓,并保障參加培訓的時間和條件,做好對各項目的考查和考核,確保校本培訓質(zhì)量與實效。
2、區(qū)級骨干教師人選培訓
區(qū)級骨干教師人選集中培訓于2月27日在二十四中學舉行。共兩個專題:鄒校長的《教師應是社會正能量傳遞的使者——談師德修養(yǎng)》,程主任的《中小學教師如何做好教育科研工作》。
各單位要組織參訓教師按照要求認真完成培訓作業(yè):《案例分析》。紙質(zhì)材料一份單位公章于20日前上報培訓部。
3、小學省級骨干教師培訓
20__年1月份已經(jīng)完成,我區(qū)有十二名小學省級骨干教師參加了培訓,學習培訓總結(jié)已經(jīng)上報市。
4、組織參加好上級培訓部門舉辦的培訓活動。
三、管理工作
1、各校上報校本培訓計劃時間為3月25之前,上報校本培訓總結(jié)時間為20__年7月10日之前。上報20__年教師全員培訓成績匯總表(附件二)時間為20__年12月末,要求各單位按照教師注冊表順序上報。(注:“十二五”教師繼續(xù)教育注冊表見培訓部郵箱:[emailprotected]密碼:——)。
2、繼續(xù)落實好《營口市教師進修學院關(guān)于學科研訓活動的學分管理辦法(試行)》?!稜I口市“十二五”中小學教師繼續(xù)教育學分證明》簡稱《學分證明》使用流程:由各校按原樣復印加蓋單位公章,一式兩份,一份由教師參訓時上報研訓員,一份經(jīng)培訓教師或研訓員簽字后學校留存。
3、學分證書使用管理。教師借用學分證需出具學校領(lǐng)導簽字或公章的證明由專人辦理。
4、三月份辦理20__新任教師學分證及小學校長“十二五”培訓全格證。關(guān)于學校的培訓工作計劃4
一、指導思想:
根據(jù)澄政教發(fā)【20__】191、192號文件精神,圍繞縣局20__—20__學年度教材教法過關(guān)訓練和校本培訓工作任務,以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校實際,安排如下:
二、總體目標:
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施為切入,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段,加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展,提高教育教學能力,提高教育教學研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機制,加強青年教師培訓,促進青年教師盡快成為學?!扒嗄旯歉山處煛?。
三、具體目標與任務
1、全員培訓
目標:通過培訓,提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容:政治思想與師德教育,教改新動態(tài),新課程與教學策略。
方式:講座、研討會、考察等,并與自學相結(jié)合,側(cè)重于實踐活動(力求結(jié)合學校實際,為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務)。
時間安排:每周一政治業(yè)務學習,第5、8、__周專題培訓。
職能部門:校長室、教導處、及各教研組。
2、學歷教育
目標:鼓勵教師參加本科進修,繼續(xù)提升學歷層次。
內(nèi)容:各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學。
方式:自我進修。
3、新教師崗位培訓
對象:工作未滿三年的新教師
目標:為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務,勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)。
內(nèi)容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術(shù)等。在學校安排下,青年教師要骨干教師為師,認真向師傅請教,主動請師傅指導班主任工作,聽評課和檢查教案。
活動形式:采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式。
步驟及時間:上崗鍛煉,全學年。
4、新課程培訓
目標:進一步領(lǐng)會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應的教學及評價策略。
內(nèi)容:各級新課程培訓學習材料等。
活動形式:講座、研討觀摩會等,以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結(jié)合。
5、教研活動
目標:通過培訓,提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,進一步提高學校辦學質(zhì)量。
內(nèi)容:
1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關(guān)小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動,教研活動有計劃,每次活動有主題,活動有記錄考勤。
3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課,共同探討教法與學法,不斷豐富認識,提高教育教學水平。
4)每學年請有關(guān)的專
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拋荒整治協(xié)議合同
- 2024年生物制藥試劑定制生產(chǎn)合同樣本2篇
- 2025年云南貨運資格證題庫在線練習
- 2025年黃岡貨運從業(yè)資格證考試模擬
- 2025年貴港b2貨運資格證全題
- 2024年度生物制藥研發(fā)委托技術(shù)合同范本3篇
- 2024年環(huán)保項目實施方案保密協(xié)議
- 2024年版綜合性勞動協(xié)議范本版
- 2025年北京貨運資格證考試70題
- 《工程制圖與CAD(軌道交通)》課件-鐵路線路平面圖認識
- 松果體區(qū)腫瘤護理
- 《施工現(xiàn)場安全防護標準化防高墜篇》測試附有答案
- 流動資金貸款管理辦法培訓1
- 血管瘤護理措施
- 智能穿戴行業(yè)發(fā)展趨勢
- 公共場所的肺結(jié)核消毒措施
- 圓及其在生活中的應用
- 春節(jié)晚宴策劃方案1
- 如何制作一個簡易的動物細胞模型
- 2024年便攜式X光機行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 騰訊公司營銷策略
評論
0/150
提交評論