六年級下冊英語教案-Unit 2 Lesson 10 Exercise-冀教版

《Lesson10Exercise》教學(xué)目標(biāo)：1、會讀、寫、運(yùn)用單詞exercise,riding,walking,running,playing,minute,hour;

2、認(rèn)識短語:domoreexercise,howmanyminutes.3、能熟練、靈活操練、運(yùn)用重點(diǎn)句型Howmanyminutesdoyouwalk?(重點(diǎn))4、.掌握動名詞的用法;能自由交流目標(biāo)話題并熟讀課文。5、Whenyouplaythings,youmustgetgoodcorporationwithyourplayer學(xué)生在參與中體味英語學(xué)習(xí)的愉快感,在參與中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成功感。學(xué)情分析：1.學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識儲備,學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣已經(jīng)有效的形成。2.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,少數(shù)學(xué)生熱情不高,能力稍顯跟不上.重點(diǎn)難點(diǎn)：1、熟練操練句型“Howmanyminutesdoyouwalk?(重點(diǎn))2、理解課文并熟練朗讀課文。教學(xué)過程：1、第一學(xué)時(shí)2、教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境引入新課1.出示一個圓,問:What’sthis?2.Thesstalkaboutthis.

活動2【測試】自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測想一想:你還知道哪些運(yùn)動?比一比,看誰寫的多又多!Ridingabike,running,活動3【活動】小組活動合作探究1.這些簡單的數(shù)學(xué)題你會嗎?請認(rèn)真思考并回答。Thinkingandfinishthem.1,________minutesmakeanhour.2,________secondsmakeoneminutes.3,________hoursmakeaday.4,_______daysmakeayear.5,_______daysmakeaweek.6,_______weeksmakeayear.7,_______months(月)makeaseason(季度).8,howmanyhoursmakeayear?2.雙人活動:Youcanfindit!A:Howoftendoyouexercise?B:Idoexercisethreetimesaweek.Ilikewalking.A:Howmanyminutesdoyouwalk?B:Abouttenminutesaday.你能自己編寫這樣的一組對話嗎?請你寫出來。3,listenandtalk.1,DoesDannyhaveahealthyhobbit(習(xí)慣)?Why?2,CanyouhelpDannytobehealthy?Whatshouldhedo?【拓展延伸】4.你能提出一句英語的口號號召同學(xué)多做運(yùn)動以保持身體健康嗎?5.分角色朗讀課文,朗讀并chant!活動4【測試】展示小結(jié)鞏固練習(xí)1.小組長組織好本組成員在小組內(nèi)充分交流討論,積極做好班級展示的準(zhǔn)備。2.積極.大膽.充分的展示以上問題,用心傾聽,及時(shí)質(zhì)疑,大膽糾錯,展現(xiàn)自我風(fēng)采,展示小組精彩,為小組贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。3.本節(jié)課我的收獲有:【拓展訓(xùn)練】Trytofinishit!一、寫出下列單詞的現(xiàn)在分詞。Run____________

play____________walk____________ride____________

get____________watch____________see____________

go____________二、智力開發(fā)題。1.Onehundredeightyminutes=________2.Fivehours=_________3.LiMingtakestwentyminutestogohome,havearestfortenminutes,thenhewalkstoplaybasketballforfiftyminutes.Q:HowmanyminutesdoesLiMingwalk?三、Howtomakeourbodyhealthyandstrong