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/712018—2019學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)九月月考生物試卷(全卷共6頁,兩大題,37小題;考試時(shí)間:60分鐘;滿分:100分)、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)TOC\o"1-5"\h\z1、除外,生物都是由細(xì)胞組成的()A、含羞草B、蘑菇C、細(xì)菌D、病毒2、屬于生物基本特征的是()A、生物都能自由運(yùn)動(dòng)B、生物都需要從外界攝取有機(jī)物C、生物都能生長(zhǎng)繁殖D、生物都能進(jìn)行光合作用3、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是()A、生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D、生物能進(jìn)行呼吸4、下列物體中屬于生物的是()蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能機(jī)器人⑤青苔⑥流星A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、④⑥5、人出汗和排尿,與植物哪種生命活動(dòng)具有相同的作用()A、傳播種子B、傳播花粉C、植物開花D、植物落葉6、蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩描述了影響鴨生活的非生物因素是()A、草A、草B、吃蟲鳥D、人A、光B、溫度C、7、下列食物鏈不正確的是A、青蟲一山雀一?雀鷹B、水草一小蝦一黑魚8、下列生物中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是A、水稻和雜草B、貓和老鼠9、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、10、下列生物中屬于生產(chǎn)者的是A、草B、吃蟲鳥C、水D、空氣()B、牧草―野兔一?狐貍D、草一蝗蟲—山雀一雀鷹()C、人和豬D、螞蟻和蚱蜢()生物圈D、一條河中所有的魚()細(xì)菌1111、下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是A、選擇一條生物種類較多的路線B、見到喜愛的植物要采集起來C、注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)D、記錄時(shí)要實(shí)事求是12、海洋中的生物大部分生活在距海平面150米內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?50米以下的水域中缺少()A、氧氣B、陽光C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、生存空間13、某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類。則他們歸類的標(biāo)準(zhǔn)是()A按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B按照生物的用途C按照生物的數(shù)量D按照生物的生活環(huán)境TOC\o"1-5"\h\z14、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。造成這種奇觀的生態(tài)因素是()A.水分B.光照C.土壤D.溫度15、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是()A、熱帶雨林B、北方針葉林C、溫帶落葉林D、熱帶草原16、下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是()A、蛾夜間活動(dòng)B、仙人掌的葉變成刺C、候鳥的遷徙D、山頂?shù)钠煨螛?7、“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這句諺語形象地說明了森林對(duì)環(huán)境具有的作用是()A、制造氧氣和凈化空氣B、過濾空氣和凈化空氣C、降低噪音和調(diào)節(jié)氣候D、保持水土和涵養(yǎng)水源18、目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是()A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、非生物部分19、在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成()A、生態(tài)平衡B、生態(tài)系統(tǒng)C、生態(tài)因素D、環(huán)境因素20、在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是()A、草B、野鼠C、牛羊D、狼21、某地農(nóng)民大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。造成這種現(xiàn)象的原因是人類破壞了生態(tài)系統(tǒng)的()
A、生態(tài)系統(tǒng)B、食物鏈C、食物網(wǎng)D、生存環(huán)境小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同TOC\o"1-5"\h\z組同學(xué),但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()①蓋上蓋琥片④滴水③取對(duì)①蓋上蓋琥片④滴水③取對(duì)A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①24、下圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)視野中光線過強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈25、下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是(二、非選擇題(共50分)26、判斷題(正確的打",錯(cuò)誤的打X,每題分,共4分)TOC\o"1-5"\h\z(1).能夠運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物。()(2).非生物因素只有陽光、溫度和水。()(3).生物既能適應(yīng)環(huán)境,也影響和改變著環(huán)境。()(4).“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,這句詩描寫的是草原生態(tài)系統(tǒng)()27、將下列生物之間的關(guān)系用線連接起來(每題1分,共5分)貓捉老鼠A,捕食關(guān)系螞蟻協(xié)力搬家??图木有稡.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系螳螂捕蟬,黃雀在后稻田里的水稻和雜草爭(zhēng)奪陽光和水分C.合作關(guān)系28(每空1分,共4分)、下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明這些現(xiàn)象分別體現(xiàn)了生物的哪種共同特征。TOC\o"1-5"\h\z(1)貓生小貓屬于。(2)小貓長(zhǎng)成大貓屬于。⑶鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于。(4)貓吃老鼠屬于。29、(每空1分,共3分)科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、—、、、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。30(每空1分,共2分)、草原生態(tài)系統(tǒng)和方面起著重要作用。31(每空1分,共1分)、是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。32(每空1分,共3分)、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形。生態(tài)系統(tǒng)中的和就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。33(每空1分,共2分).
一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。34(每空1分,共2分)、鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔?,這說明生物自環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說明生物的生活能環(huán)境。35(每空1分,共8分)、右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問題TOC\o"1-5"\h\z(1)圖中生產(chǎn)者。(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為者。(3)圖中有條食物鏈。(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì)。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是者。(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是和。(7)寫出其中最長(zhǎng)一條食物鏈:下圖是小杰在進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過程回答中。36(每空1分,共12分).下圖是小杰在進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過程回答中。(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是。在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物,這是。還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu),它們是。(3)所有植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括、、和,有些植物細(xì)胞不具有和。
⑷小杰在觀察時(shí)使用的顯微鏡目鏡是10X,物鏡是10X,這些細(xì)胞被放大了—倍。所看到的細(xì)胞像的位置和在載玻片上的位置是的。37(每空1分,共4分)、下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體。2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[—](3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的。(填A(yù)或B)。、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)題號(hào)12345678910111213答案DCAADBAADABBD題號(hào)141516171819202122232425答案ADCDBBABBDCC二、非選擇題(共50分)26、判斷題(4分)(1)(X)(2)(X)(3)(V)(4)(V)27、將下列生物之間的關(guān)系用線連接起來(5分)①——A②——C③——C④——A⑤——B28(4分)(1)繁殖(2)生長(zhǎng)(3)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)(4)捕食29、(3分)
作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃30(2分)防風(fēng)固沙保持水土31(1
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