【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2013-2014學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ) Unit 2 How often do you e

Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB&SelfCheckSectionB2bWhatDoNo.5HighSchoolStudentsDoinTheirFreeTime?questionswereaboutexercise，useoftheInternetandwatchingTV.Herearetheresults.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.Fortyfivepercentexercisefourtosixtimesaweek.Twentypercentexerciseonlyonetothreetimesaweek.Andtwentypercentdonotexerciseatall!Weallknowthatmanystudentsoftengoonline，butweweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.Theothertenpercentuseitatleastthreeorfourtimesaweek.Moststudentsuseitforfunandnotforhomework.Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.OnlytwopercentofthestudentswatchTVonetothreetimesaweek.ThirteenpercentwatchTVfourtosixtimesaweek.AndeightyfivepercentwatchTVeveryday?、貯lthoughmanystudentsliketowatchsports，gameshowsarethemostpopular.②ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows，butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.Itishealthyforthemindandthebody.③Exercisesuchasplayingsportsisfun，andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.④Andremember，“oldhabitsdiehard”．Sostartexercisingbeforeit'stoolate！,第五中學(xué)的學(xué)生們?cè)诳臻e時(shí)間做什么？上個(gè)月我們咨詢了學(xué)生們空閑時(shí)間的活動(dòng)。我們?cè)儐?wèn)的問(wèn)題有關(guān)鍛煉、上網(wǎng)和看電視。下面是咨詢的結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)僅僅有15%的學(xué)生每天參加鍛煉。45%的學(xué)生每周鍛煉4～6次。20%的學(xué)生每周僅鍛煉1～3次。并且有20%的學(xué)生根本不參加鍛煉。我們知道大多數(shù)學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，但是令我們驚訝的是90%的學(xué)生每天都上網(wǎng)。另外10%的學(xué)生一周至少上網(wǎng)3至4次。大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)是為了娛樂(lè)而不是為了作業(yè)。關(guān)于看電視這個(gè)問(wèn)題的答案也很有趣。僅僅2%的學(xué)生一周看1～3次電視。13%的學(xué)生一周看4～6次。并且85%的學(xué)生每天都看電視。盡管許多學(xué)生喜歡觀看體育節(jié)目，但是游戲節(jié)目仍然是最受他們歡迎的。盡管上網(wǎng)或觀看游戲節(jié)目對(duì)放松很有好處，但是我們認(rèn)為鍛煉是最好的放松方式。鍛煉使我們的大腦和身體更加健康。像參加體育運(yùn)動(dòng)這樣的鍛煉是有趣的，并且你可以與你的朋友和家人一起花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行鍛煉。請(qǐng)記?。骸芭f習(xí)慣是很難擯棄的?！彼晕覀円谏眢w還很健康的時(shí)候就開(kāi)始鍛煉。1．Shesaysit'sgoodformyhealth.她說(shuō)它對(duì)我的健康有益。本句是一個(gè)含有省略that的賓語(yǔ)從句的復(fù)合句。Shesays是主句，其后省略了that，it'sgoodformyhealth作says的賓語(yǔ)。begoodfor對(duì)……有益Exerciseisgoodforyou.鍛煉對(duì)你有益。begoodat在……方面做得好；擅長(zhǎng)……Heisgoodatlearninglanguages.他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。begoodwith與……相處融洽Theteacherisgoodwithhisstudents.這位老師和他的學(xué)生相處融洽。begoodto對(duì)……友好Mynewdeskmateisgoodtome.我的新同桌對(duì)我很友好。healthn.健康，是不可數(shù)名詞。Ithinkhealthismoreimportantthanmoney.我認(rèn)為健康比金錢更重要。beingood/poorhealth身體狀況好/不好Mygrandparentsarebothingoodhealth.我祖父母身體都很好。healthyadj.健康的Weshouldeathealthyfood.我們應(yīng)當(dāng)吃健康的食物。unhealthyadj.不健康的Junkfoodisunhealthy.垃圾食品是不健康的?！纠?】Arethesunglassesgood______eyes?A．toB．withC．forD．a(chǎn)tA對(duì)……對(duì)……友好有益×√BD與……相處融洽×在某方面做得好×C句意太陽(yáng)鏡對(duì)眼睛有益嗎？【例2】用good的相關(guān)短語(yǔ)填空1．Heisgood______drawing.2．Sheisgood______theoldwoman.3．Milkisgood______children.4．Ourteachersareallgood______us.點(diǎn)撥：本題考查good的幾個(gè)短語(yǔ)的用法。題1，“他擅長(zhǎng)畫畫”，用begoodat；題2，“她對(duì)老太太很好”，用begoodto；題3，“牛奶對(duì)兒童有益”，用begoodfor；題4，“我們的老師都與我們相處得很好”，用begoodwith。答案：【例3】Colais______，andit'snotgoodforyour______.A．healthy；healthB．unhealthy；healthyC．unhealthy；healthD．health；health根據(jù)后半句中your后應(yīng)接名詞，排除B項(xiàng)；is是系動(dòng)詞，后接形容詞，排除D項(xiàng)；因?yàn)閏ola屬于垃圾食品，應(yīng)該是“不健康的”，答案排除A項(xiàng)。解析C句意可樂(lè)是不健康的，并且它對(duì)你的健康沒(méi)有好處。2.Howmanyhoursdoyousleepeverynight？你每天晚上睡幾個(gè)小時(shí)？本句是一個(gè)特殊疑問(wèn)句。howmany多少，后接名詞復(fù)數(shù)。Howmanystudentsarethereinyourschool?你們學(xué)校有多少名學(xué)生？howmany和howmuchhowmany和howmuch都可以表示“多少”，但howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，而howmuch后接不可數(shù)名詞。Howmanygirlscanyousee?你能看見(jiàn)多少個(gè)女孩？Howmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶？【例題】—______hoursdotheyexerciseeveryday?—Two.A．HowmuchC．HowoftenB．HowmanyD．HowlongA多少，后接不可數(shù)名詞多久一次，表動(dòng)作的頻率××BD多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)√C多久，多長(zhǎng)×句意“他們每天鍛煉多少小時(shí)？”“兩個(gè)小時(shí)?！?．Althoughmanystudentsliketowatchsports，gameshowsarethemostpopular.盡管許多學(xué)生喜歡觀看體育節(jié)目，但是游戲節(jié)目仍然是最受他們歡迎的。本句是復(fù)合句，althoughmanystudentsliketowatchsports是讓步狀語(yǔ)從句。althoughconj.雖然；盡管；即使相當(dāng)于though，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。在英語(yǔ)中，although(though)和but不能連用在同一個(gè)句中，即二者只能取其一。Althoughheistired，hedidn'tstoptohavearest.＝Heistired，buthedidn'tstoptohavearest.盡管他累了，但他沒(méi)有停下來(lái)去休息?！纠}】______sheisyoung，______sheknowsalot.A．Although；butC．Although；/B．Though；butD．/；/因?yàn)閍lthough(though)不能和but同時(shí)用在一個(gè)句子中，故排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)although/though和but都不用，不足以表答案達(dá)句意，故排除。解析C句意盡管她年紀(jì)小，她卻懂得很多。4.It'sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows，butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.盡管通過(guò)上網(wǎng)或觀看游戲節(jié)目對(duì)放松很有好處，但是我們認(rèn)為鍛煉是最好的放松方式。本句是由but連接的并列復(fù)合句。前一個(gè)分句中，it是形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式torelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows；后一個(gè)分句中，wethink后接的是一個(gè)賓語(yǔ)從句，省略了that。throughprep.以；憑借；穿過(guò)Hebecamerichthroughhardworkandability.他憑借辛苦的工作和能力變得富有。Thesunlightwasinginthroughthewindow.陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)。through，across，overthrough意為“穿過(guò)”，指從物體的里面穿過(guò)。across意為“穿過(guò)”，指從物體的表面通過(guò)。over意為“越過(guò)；跨過(guò)”，指越過(guò)一個(gè)有高度的物體。Theywalkedthroughtheparkaftersupper.晚飯后他們穿過(guò)了公園。Iswamacrosstheriverandfeltverytired.我游過(guò)了河，感到很累。Canyoujumpoverthefence?你能跳過(guò)籬笆嗎？【例1】Didhegetthejob______hisfatherorhisuncle?A．byB．onC．throughD．under點(diǎn)撥：瀏覽題干和選項(xiàng)可知句意為“他是通過(guò)他的爸爸還是他的舅舅得到的那份工作？”，表示“憑借；通過(guò)”，選C項(xiàng)。答案：C【例2】Heclimbed______thewindowandwentintotheclassroom.A．a(chǎn)crossC．overB．throughD．on點(diǎn)撥：“從窗戶里通過(guò)”即從里面通過(guò)，故用through。答案：B【例3】Go______thestreetandyoucanfindtheshop.A．a(chǎn)crossC．overB．throughD．cross點(diǎn)撥：“從街道穿過(guò)”即從街道的表面通過(guò)，故選across。而cross是動(dòng)詞。答案：A5.Exercisesuchasplayingsportsisfun，andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.像參加體育運(yùn)動(dòng)這樣的鍛煉是有趣的，并且你可以與你的朋友和家人一起花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行鍛煉。suchadj.&pron.這樣的；那樣的；類似的作形容詞時(shí)，其后修飾名詞。Tomlivesinsuchalargehouse.湯姆住在一所這么大的房子里。such和so二者都有“如此；這樣”的意思，但具體用法相異。such用來(lái)修飾名詞，so用來(lái)修飾形容詞或副詞。①such＋a/an＋adj.＋n.(單數(shù))②such＋adj.＋n.(復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞)③so＋adj./adv.④so＋adj.＋a/an＋n.(單數(shù))＝such＋a/an＋adj.＋n.(單數(shù))⑤so＋many/few/much/little＋n.(復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞)Heissuchacleverboy.＝Heissocleveraboy.他是如此聰明的一個(gè)男孩。It'ssuchfineweathertoday.今天天氣如此好。Theydidn'thavesomuchtimetodotheirhomework.他們沒(méi)有如此多的時(shí)間去做作業(yè)。suchas例如；像……這樣表示舉例，相當(dāng)于like。Ilikeanimalssuchascatsanddogs.我喜歡動(dòng)物，像貓和狗。suchas結(jié)構(gòu)既可表示為“名詞＋suchas＋例子”，也可表示為“such＋名詞＋as＋例子”。Ienjoysongssuchasthisone.＝Ienjoysuchsongsasthisone.我喜歡像這首歌一樣的歌?！纠?】Heis______funnyboyandwealllikehim.A．suchB．soD．soaC．sucha點(diǎn)撥：funny修飾boy，說(shuō)明空處修飾名詞boy，故排除B、D兩項(xiàng)；boy是可數(shù)名詞，故排除A項(xiàng)。句意為：“他是那么有趣的一個(gè)男孩，我們都喜歡他。”答案：C【例2】Canyoubelievethatin______arichcountrythereshouldbe______manypoorpeople?A．such；suchC．such；soB．so；soD．so；such點(diǎn)撥：arichcountry意為“一個(gè)富有的國(guó)家”，用such修飾；many要用so修飾。句意為“你能相信在這么富有的一個(gè)國(guó)家里竟然有如此多的窮人嗎？”答案：C【例3】Heknowsfivelanguages______EnglishandJapanese.A．a(chǎn)relikeB．suchasD．a(chǎn)ssuchC．suchlike點(diǎn)撥：A項(xiàng)意為“像”；C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤；句意為“他懂五種語(yǔ)言，像英語(yǔ)和日語(yǔ)”。答案：B【例4】根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下句他早餐吃了一些水果，像香蕉和橙子。Heatesomefruit____________bananasandorangesforbreakfast.答案：suchas6．Andremember，“oldhabitsdiehard”．請(qǐng)記?。骸芭f習(xí)慣是很難擯棄的”。diev.消失；消滅；死亡(1)作“死亡”講，是不及物動(dòng)詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，是瞬間動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。Hisgrandfatherdiedfiveyearsago.他祖父五年前去世的。(2)die可以用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示“即將死去，奄奄一息”。Heisdying.他快要死了。dead死的，是die的形容詞形式。可作表語(yǔ)或定語(yǔ)。作表語(yǔ)時(shí)，表示狀態(tài)。Hisdoghasbeendeadfortwoweeks.他的狗已死了兩周了。death死亡，是die的名詞形式。Hismother'sdeathmadehimverysad.他母親的去世使他非常難過(guò)?！纠?】—Didthebird______？—No，butit______.A．die；dyingB．dead；deathC．die；isdyingD．death；isdying點(diǎn)撥：瀏覽題干可知助動(dòng)詞Did開(kāi)頭，其后接動(dòng)詞原形，故排除B、D兩項(xiàng)；根據(jù)句意“——這只鳥(niǎo)死了嗎？——沒(méi)有，但是它快要死了。”可知，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。答案：C【例2】The______dog______becauseofillness.A．dead；deathC．died；deathB．died；deadD．dead；died點(diǎn)撥：dog是名詞，其前應(yīng)用形容詞修飾，所以排除B、C兩項(xiàng)；第二空內(nèi)的詞在句中作謂語(yǔ)，故選一個(gè)動(dòng)詞，排除A項(xiàng)，因?yàn)閐eath是名詞。句意為“這條死了的狗是由于疾病而死的”。答案：D，shehassomebadhabits，too.然而，她也有一些壞習(xí)慣。howeveradv.然而；不過(guò)Hesaidthatitwasso；hewaswrong，however.他說(shuō)事情是這樣的，但是他錯(cuò)了。however和but二者都有“然而；但是”之意，具體用法不同。however副詞，可以放在句首、句中或句末，置于句中時(shí)，前后通常用逗號(hào)隔開(kāi)。Hewantedtogototheshoppingmall，however，hedidn'tgoatlast.他想去購(gòu)物中心，但最后還是沒(méi)去。but并列連詞，常常在句中，引導(dǎo)一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句。Mikeisyoung，buthecandoitwell.邁克雖然年齡小，但是他能做好那件事。howeveradv.無(wú)論如何；不管怎樣，相當(dāng)于nomatterhow。Howeverdifficultitis，Iwanttohaveatry.＝Nomatterhowdifficultitis，Iwanttohaveatry.不管多么難，我都想試一試。tooadv.也，常用于肯定句末尾，前用逗號(hào)；也可作為插入語(yǔ)放在句中，前后均有逗號(hào)。在簡(jiǎn)略答語(yǔ)里，too常用于賓格人稱代詞后。You，too，candoit.你也可以做?！狪wanttoexercise.我想鍛煉?！狹e，too.我也想。too，also和either三者都有“也”的意思，但所放位置及所處的句式不同。too常放在肯定句末尾。IlikesurfingtheInternet，too.我也喜歡上網(wǎng)。also常放在肯定句中，系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞前。Ialsolikeplayingvolleyball.我也喜歡打排球。either常放在否定句末尾。Hedidn'tgoskateboarding，either.他也沒(méi)去滑滑板。【例1】Thetwogirlsaretwins，______，theylookverydifferent.A．a(chǎn)lthoughC．howeverB．butD．because根據(jù)空前空后句子的意思可排除A、D兩項(xiàng)；but放在句中時(shí)其后不用逗號(hào)，而在本句中用了逗號(hào)，故排除B項(xiàng)。however有這種用答案法。解析C句意這兩個(gè)女孩是雙胞胎，但她們看起來(lái)很不一樣?！纠?】Itisraininghard，______，Ishouldgotoschoolnow.A．butB．yetD．thoughC．howeverhowever開(kāi)。意義上與but相似，但常置句中，前后用逗號(hào)隔答案解析C句意現(xiàn)在雨下得很大，然而我現(xiàn)在該去上學(xué)了。【例3】Myfavoriteprogramis______sports.A．tooB．a(chǎn)lsoD．toC．either本題是肯定句，故排除C項(xiàng)；D項(xiàng)是具有干擾性的一項(xiàng)，與too同音異義；能放在句中系動(dòng)詞后的只有also。解析答案B句意我最喜歡的節(jié)目也是體育(節(jié)目)?！纠?】用too，also，either填空1．Idon'tlikethissong.Mysisterdoesn'tlikeit，______.2．Youaretenyearsold.I'mtenyearsold，______.3．Youareadoctor.Heis______adoctor.答案：8.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常一天看兩個(gè)多小時(shí)的電視。morethan多于，常用在數(shù)詞之前，表示數(shù)量超過(guò)多少，同義詞是over。其反義短語(yǔ)是：lessthan少于Shesleepsmorethan/overninehourseveryday.她每天睡覺(jué)達(dá)九個(gè)多小時(shí)。morethanone后接單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Morethanoneansweristoyourquestion.你的問(wèn)題答案不只是一個(gè)?！纠}】Westayedinthecountrysidefor______thanthreeweeks.A．tallerC．betterB．moreD．bigger解析morethanthreeweeks意為“三周多”。答案B句意我們?cè)卩l(xiāng)下待了三個(gè)多星期。你知道如何應(yīng)答日常活動(dòng)、頻率及喜好的用語(yǔ)嗎？如知道，下面的與你想的一樣嗎？不知道也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)看：本單元涉及詢問(wèn)及應(yīng)答日?；顒?dòng)、做某事的頻率和個(gè)人喜好的交際用語(yǔ)。交際用語(yǔ)日常活動(dòng)詢問(wèn)？應(yīng)答Sb.do(es)sth.做某事的頻率個(gè)人喜好Howoftendo(es)sb.dosth.？What'ssb.'sSb.do(es)sth.＋頻度副詞．Sb.'sfavoritesth.is...favoritesth.？1.—WhatdoesyourbrotherusuallydoonSunday?星期天你哥哥通常做什么？—Heusuallyhelpsmygrandmotherdohousework.他通常幫我祖母做家務(wù)。2．—HowoftendoyouwatchTV？你多久看一次電視？—IwatchTVeveryday.我每天都看電視?！狧owoftendoesheswim？他多久游泳一次？—Heswimstwiceaweek.他一周游泳兩次。3．—What'syourfavoriteTVprogram?你最喜愛(ài)的電視節(jié)目是什么？—MyfavoriteTVprogramisLegalReport.我最喜愛(ài)的電視節(jié)目是《今日說(shuō)法》?！猈ho'shisfavoriteteacher?他最喜歡的老師是誰(shuí)？—MissLi.李老師。【例1】Heoftengoestovisithisteachers______weekends.A．inB．onC．forD．to解析B句意onweekends是固定搭配，意為“在周末”。他經(jīng)常在周末去拜訪他的老師。答案【例2】—______doeshegotoBeijing?—Never.A．HowB．HowoftenC．HowaboutD．WhenA如何，怎樣……怎么樣“他多久去一次？”“從未去過(guò)?！薄痢罛D多久一次什么時(shí)候√×C句意【例3】What's______favoritesubject?A．hisB．heC．himD．he's“某人最喜歡的……”，應(yīng)該用sb.'sfavorite...表示，favorite前答案解析應(yīng)用形容詞性物主代詞或名詞所有格表示。A句意他最喜歡的科目是什么？【例4】按要求改寫句子Hetakesalotofmedicine.(改為否定句)He______take______medicine.點(diǎn)撥：本句為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，改否定句時(shí)，需借助助動(dòng)詞doesn't，否定句中一般不用alotof，常用many或much表示。答案：doesn't；much寫作指南本單元是寫關(guān)于介紹某人進(jìn)行某活動(dòng)的文章。通常以記敘文的形式體現(xiàn)。寫此文章時(shí)，應(yīng)注意：一、可以開(kāi)篇點(diǎn)題，在文章的開(kāi)始交代人物，然后再進(jìn)一步詳細(xì)敘述情況。如做了什么事，多久做一次等，使文章內(nèi)容具體、充實(shí)。二、合理選用人稱，記敘文可以用第一人稱，也可以用第三人稱來(lái)寫。人稱不同，其利弊不同。用第一人稱行文，文章比較生動(dòng)、形象，它給讀者身臨其境的感覺(jué)，但其敘述的X圍受到一定的限制。因?yàn)樗鼰o(wú)法同時(shí)敘述發(fā)生在不同地方的事件。用第三人稱行文，沒(méi)有這種局限性，但是，用第三人稱很難把不同地點(diǎn)的不同人物發(fā)生的事件排列恰當(dāng)。具體用哪種人稱，需要根據(jù)作文的要求來(lái)處理。三、在結(jié)束時(shí)，可以用一兩句話點(diǎn)明所敘述事情的作用。下表列出了你的四個(gè)朋友喜歡的活動(dòng)和他們做這些活動(dòng)的頻率，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇文章描述一下。NameActivityHowoftenJohnPlayingbasketballSurfingtheInternetShoppingAlmosteverydayOncetwoweeksThreetimesaweekOnceaweekDavidHanMeiLiPingReadinginthelibrary______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________