2023年湖南省長沙一中學雨花新華都校中考沖刺卷化學試題（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．火星探測器“好奇號”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質(zhì)，其化學式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為－2價，則碳元素的化合價是()A．+1B．+2C．+3D．+42．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．生石灰用作干燥劑C．鐵用于制作模具 D．廁所清潔劑用于清除馬桶污漬3．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：14．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③氯化鋇溶液；④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④5．下列曲線正確的是（）A．向稀硝酸中加水B．雙氧水分解C．向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D．向稀硫酸中滴BaCl2溶液6．2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發(fā)生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液7．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管8．下列敘述不正確的是（）A．用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度B．用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和蠶絲C．加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和氯化銨D．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑9．已知

20℃時，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

和

88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100①～⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤10．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關于PM2.5的說法錯誤的是A．PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B．PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素對人類生命和生活具有重要意義。地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學式是_____。根據(jù)圖中提供的信息填空。①鈣元素的核電荷數(shù)為______。②B所示粒子在化學反應中容易______電子（填“得到”或“失去”）。③若C中時，則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。兒童缺鈣可能會導致______（填“貧血癥”或“佝樓病”）。生石灰與水反應的化學方程式為_____；此反應可用于_____（填序號）。A吸收水分B制熟石灰C加熱食物熟石灰可用于制備碘劑，其中碘元素的化合價為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水)，得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其進行了處理，過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：3↓＋3NaCl)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，過濾得濾渣和濾液。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。（2）猜想：濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，請分析該猜想不合理的原因_____。14．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20℃時，甲物質(zhì)的溶解度為_____g；40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)的；欲將40℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是_____；40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_____(填“＞”“＝”或“＜”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組為探究化學反應中的能量變化，進行如下實驗：探究一：鹽酸與氫氧化鈉的反應甲同學設計實驗：向一定量氫氧化鈉固體中加入20mL4%鹽酸，用溫度計反應后溶液溫度升高，得出中和反應放熱。乙同學認為該實驗方案不合理，其理由是_____。丙同學設計了如下三組實驗，請你幫助他完成實驗方案：實驗編號實驗方案實驗1向20mL4%鹽酸中加入20mL水，測定稀釋前后溶液的溫度。實驗2向20mL5%氫氧化鈉溶液中_____，測定稀釋前后溶液的溫度。實驗3_____（3）丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是：實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和，由此你能得出的實驗結(jié)論是_____。探究二：鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應下圖是丁同學在20、基本隔熱條件下利用溫度傳感器，繪制分別向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各加入20mL13.7%鹽酸的溫度與時間的變化曲線圖。實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大，可忽略不計。據(jù)此回答下列問題：曲線①：水+鹽酸的溫度變化曲線；曲線②：飽和碳酸氫鈉溶液+鹽酸的溫度變化曲線26秒后，曲線①逐漸下降的主要原因是_____。曲線②反應的化學方程式是_____。比較曲線①和曲線②，你認為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應是_____（填“放熱”或“吸熱”）反應，其理由是_____。16．小剛在家中準備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑，其標簽如圖所示。拿到學校后同學們對這包久置的固體樣品也很好奇，于是在老師的指導下進行了如下探究：（提出問題）久置固體的成分是什么？（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。（實驗探究）小剛設計了方案一：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中，滴加足量的______。固體逐漸消失，有無色氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。固體中一定含有____，一定不含F(xiàn)e2O3。同學們認為小剛的方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：______。大家討論后設計如下實驗二方案繼續(xù)驗證。步驟②中固體溶解時放出熱量，由此可以判斷固體中一定含有________________。寫出該過程中反應的化學方程式______________。同學們對濾渣B再進行探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，生成的氣體通入澄清石灰水固體減少，__________，石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。（實驗結(jié)論）該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。（反思）食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是_________________________________。

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學式進行解答本題。【題目詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價，所以碳元素的化合價為+4價。故選D。2、C【答案解析】

A.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，需要發(fā)生化學變化，是化學性質(zhì)；B.生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應的化學性質(zhì)；C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒有發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應的化學性質(zhì)。故選C。3、D【答案解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯誤。故選D。4、B【答案解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，碳酸鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，與碳酸鉀溶液反應生成二氧化碳氣體，氯化鋇溶液呈中性，不能使指示劑變色，與稀硫酸反應產(chǎn)生白色沉淀?！绢}目詳解】①稀鹽酸能使紫色石蕊試液變成紅色，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊試液變成藍色，無法鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不反應，能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，能用來一次性鑒別；③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應，能與碳酸鈉反應生成白色沉淀，不能一次性鑒別出三種物質(zhì)；④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應生成氣體，能與氫氧化鋇溶液反應生成白色沉淀，與碳酸鈉不反應，能用來一次性鑒別出三種物質(zhì)；②④正確，故選：B。【答案點睛】掌握物質(zhì)間的化學反應現(xiàn)象，判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結(jié)果，并結(jié)合排除法最終選出符合題意的答案。5、C【答案解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會大于7，故此選項錯誤；B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑，催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會加速反應的速度，所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短，故此選項錯誤；C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對三者與酸反應的生成氫氣的方程式進行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項正確；D、稀硫酸與氯化鋇反應時會生成硫酸鋇的沉淀，對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子，即是71替換96（相對質(zhì)量）,故溶液質(zhì)量應該減輕，故此選項錯誤。故本題選C?！敬鸢更c睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標，搞清楚圖像的起點，拐點和終點。6、C【答案解析】

A.發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發(fā)生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。7、B【答案解析】

A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會被順著導管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．8、C【答案解析】試題分析：A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡，可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度，故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別，故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生碳，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑，故選項實驗方法正確。答案：C?？键c：合金；蠟燭燃燒；銨態(tài)氮肥的檢驗；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別9、C【答案解析】

20℃時，NaCl的溶解度為36g，即20℃時，100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液，所以①溶液為不飽和溶液；②溶液為飽和溶液；20℃時，NaNO3的溶解度為88g，即20℃時，100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液，③溶液為不飽和溶液；④溶液為不飽和溶液；⑤溶液為飽和溶液；飽和溶液為②⑤，故選C?！敬鸢更c睛】確定溶液是否屬于飽和溶液，一定要指明溫度，因為溫度影響固體物質(zhì)的溶解度，即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。10、C【答案解析】

A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤，因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，錯誤符合題意，故選項正確；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正確，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、20得到陰離子佝僂病ABC【答案解析】

（1）地殼中含量居于前兩位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化學式是；（2）①在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故鈣元素的核電荷數(shù)為20；②B所示粒子最外層7個電子，容易得到一個電子達到最外層8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③若C中時，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故該粒子屬于陰離子。（3）兒童缺鈣可能會導致佝樓病。（4）生石灰與水反應的化學方程式為；此反應放出熱量，生成的氫氧化鈣俗名熟石灰，氧化鈣常用作干燥劑，故選ABC。（5）根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則，設中碘的化合價為x，（+2）+[x+(-2×3)]×2＝0，解得x=+5。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6%【答案解析】

設與生成2.14g－1.07g氫氧化鐵所消耗的20g溶液中NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=1.2g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=6%答：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應【答案解析】

AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，鋅不能和硝酸鎂反應，先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應，濾液中一定含有溶質(zhì)的成分：硝酸鎂、硝酸鋅，可能存在硝酸銅；（2）該猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應?！敬鸢更c睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應，待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。14、40g不飽和降溫或加溶劑<【答案解析】(1)從溶解度曲線可以看出20℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g；（2）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于40g，根據(jù)溶解度為在一定溫度下固體物質(zhì)在100g水中達到飽和時所溶解的質(zhì)量，所以若把40g甲物質(zhì)放入100g水中，則能夠全部溶解，且還不飽和，所以此時所得的溶液為不飽和溶液；（3）從溶解度曲線可以得出乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以向其中加入水或是降低溫度；?）從溶解度曲線可以看出甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，可以知道甲析出的晶體更多，乙沒有固體析出，故甲溶液的質(zhì)量要小于乙溶液的質(zhì)量；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉固體溶于水，溫度也升高倒入20mL水把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合，測定混合后溶液的溫度①氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學反應；②氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應，溫度升高鹽酸的濃度很稀，不再放熱NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑放熱溫度升高【答案解析】

（1）乙同學認為該實驗方案不合理，其理由是：氫氧化鈉固體溶于水，溫度也升高；故填：氫氧化鈉固體溶于水，溫度也升高；（2）實驗2：向20mL5%氫氧化鈉溶液中倒入20mL水，測定稀釋前后溶液的溫度；實驗3：把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合，測定混合后溶液的溫度；故填：倒入20mL水；把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合，測定混合后溶液的溫度；（3）丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是：實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和，由此能得出的實驗結(jié)論是：①氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學反應；②氫氧化鈉與鹽酸反應時，溫度升高；故填：①氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學反應；②氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應，溫度升高；（4）26.0秒后，曲線①逐漸下降的原因是：鹽酸的濃度很稀，不再放熱；故填：鹽酸的濃度很稀，不再放熱；（5）由題意可知曲線②是飽和碳酸氫鈉溶液和鹽酸的反應，反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H