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文檔簡介
職稱評定工作總結-推薦通用稿第第頁職稱評定工作總結-推薦通用稿
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結?!堵毞Q評定工作總結》一文將為您指導如何寫總結,歡迎您繼續(xù)閱讀我們?yōu)殡y您準備的"職稱評定工作總結"專題!
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于XX年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。
在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績
擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。
工作總結延伸閱讀
職稱評定工作總結范例
一年一度職稱評審開始了,怎么樣寫好職稱總結?下面是我搜集整理的職稱評定工作總結,歡迎閱讀。
職稱評定工作總結一
我叫***,現(xiàn)從教于***小學,本科學歷,中共黨員,***年07月參加工作,***年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在教學第一線,曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來深受學生的歡迎,深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,能做到出全勤、干滿點,任勞任怨,從不計個人得失,服從領導,聽從分配。時時處處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習,努力進取,充分利用現(xiàn)代化的教學手段,不斷深化教學改革,探索教改新路,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習,不斷提高自己的業(yè)務素質。
在教學工作中,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,做到六認真。以教學大綱為依據(jù),認真鉆研教材,針對學生實際情況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學,從講到練,習題設計實行梯度化,注重激發(fā)學生的學習興趣,使師生關系更融洽,使學生從督促學到自覺學。備課時,在弄懂、吃透教材的基礎上,注意拓寬、加深,以開闊學生視野,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,摸清學生知識底數(shù),注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系,使學生利于接受所學的知識,***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。
作為中小學教師,我一如繼往,運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗,認真對待和管理學生,耐心細致地做學生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學習態(tài)度,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,我知道要取得學生的信服,光有細致的思想工作是遠遠不夠的,最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此,我認真進行業(yè)務學習,將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深,積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習,參加校內(nèi)外的教育教學研究活動,努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點,以教好學生為核心,大膽嘗試各種教育教學方法,從知識上來吸引學生,確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課,課堂上緊密聯(lián)系實際,提高學生的學習興趣,收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際,設疑解疑,講究說話的風趣,讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐,收到了良好的教學效果,并得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作,幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,充分利用好學生的好勝心理,使其能為班級著想,起到好的帶頭作用,如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任,作為一個班主任,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
一份耕耘,一份收獲。***年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎,***年我的《***》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
在今后的工作中,我將一如既往、再接再厲,努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
職稱評定工作總結二
我出生1963年4月,于1978年11月參加工作,生后在宜章六中,教師進修學校擔任學校后勤管理從事食堂烹調工作。由于本人烹調技術和各方面表現(xiàn)好,1992年7月調入宜章縣教育局工作,主管局機關食堂工作,1998年12月通過考核評定為中式烹調師高級工。1999年6月赴長沙參加省烹調師考試獲中一級烹調師?;仡欉^去,工作總結如下:
一、政治思想上。
我認真學習黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來堅持以大局為重,服從組織安排,干一行愛一行從不講價錢,雖然自己是工人,我從不認為自己低人一等,總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉。
二、工作上
我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好,不斷提高自己的刀功和烹調技術,配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進貨關,我不怕遠路,進市場,貨比多家,選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價廉,讓干部職工吃得好,花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質,不浪費,節(jié)省食堂開支,近五年來,為局機關節(jié)省招待費20多萬元。三是保證按時開餐,保證開水正常供應,平時我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準備工作,自1992年以來,每年由教育局主持召開的教育行政工作會議,每月教育行政例會,每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關工作人員的開餐和接待工作,都由我個人操辦。我也從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于食堂工作有特色,深受市、縣領導及其他部門的好評,保證了局機關工作的正常運轉。在1999年至xx年度考核評比中,被教育局評為先進工作者。
我在搞好本職工作的同時,我又積極參加縣教育局各項中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務工作,每年的五一、十一春節(jié)長假,包括今年非典期間值夜班我都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。
三、注重學習,養(yǎng)成讀書看報的良好習慣。
關心時事政治,關注國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。
四、遵守勞動紀律,不缺勤,不曠工。
今年來,我都是出滿勤,甚至超滿勤,做了些份外勤雜工作。
總之,近幾年來,我忠于職守愛崗敬業(yè),遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好的成績。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。
2021年職稱評定工作總結
某某男,1961年11月出生,漢族治工作在黨的建設中的地位、作用、目的、任務、基本內(nèi)容、方針、方式、方法。在思想認識上提高了理論水平,明確了思想政治工作服務于國家經(jīng)濟建設的重要性,并圍繞這個中心開展工作。在多年的工作中,無論是從事思想政治工作還是行政后勤工作,深感政治理論的重要,時刻注重提高自己的馬列主義水平,增強黨性,增長才干,做一名合格的黨政干部。為此,自己克服工學矛盾,克服家庭困難,利用工作之余參加了三年西安市委黨校大專班的學習,于XX年7月畢業(yè),通過三年的理論學習,提高了我運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察問題和解決問題的能力,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,以適應黨政干部的工作需要。學習期間,自己充分利用一切時間刻苦鉆研,勤奮學習,結合工作實際,學以致用。以優(yōu)異成績被評為優(yōu)秀學員。醫(yī)院黨委辦公室的業(yè)務包括組織、宣傳、黨務、紀檢、工會和共青團、醫(yī)德醫(yī)風等工作,自從調入黨辦以來,盡快熟悉業(yè)務,將所學知識與實際相結合,支持科主任搞好各項黨務工作和醫(yī)德醫(yī)風工作,先后組織了院領導班子和領導干部開展“三講”教育工作、“在全體共產(chǎn)黨員中開展理想信念教育工作”、“醫(yī)院創(chuàng)建市級文明單位”、“開展警示教育建章立志工作”、開展學習“三個代表”、實踐“三個代表”工作、“紀念建黨80周年系列活動”、“開展真情奉獻月活動”、“學習貫徹江澤民同志七.一講話”、“萬名黨員進黨校,提高素質當先鋒”、“創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院”、開展病人選擇醫(yī)生”、“塑二十一世紀衛(wèi)生行業(yè)新形象工程”等多項教育活動,整使活動扎實有效的開展,我們深入科室,深入職工中了解情況解決問題,為院領導開展民主評議提供參考依據(jù)。在我從事近二十年的黨政管理工作中,我為醫(yī)院改革積極探索,為醫(yī)院提高“兩個效益”出謀劃策,為醫(yī)院提高醫(yī)護質量、服務態(tài)度,勤奮工作,為醫(yī)院的兩個文明建設做出了自己應有的貢獻。工作的經(jīng)驗在于積累,理論的提高在于不斷的總結,為了提高自己的專業(yè)水平,我先后撰寫有“轉變觀念,重塑國有醫(yī)院新形象”、“淺談醫(yī)德醫(yī)風建設”、“淺析思想政治工作的有效性”、“對醫(yī)德醫(yī)風建設中幾個問題的思考”等論文。強烈的事業(yè)心使我養(yǎng)成了堅持原則,秉公辦事、任勞任怨,協(xié)助領導處理大量的黨務工作,使醫(yī)院各項工作多次受到上級好評。經(jīng)過多年的工作實踐,雖然取得了一定成績,但距黨的要求,同志們的希望還有一定差距,在今后的工作中自己更應努力學習,提高自己的綜合素質,以適應改革的需求,為醫(yī)院的興旺發(fā)達做出自己的貢獻。
高教職稱評定工作總結
幼兒教育是基礎教育的基礎,肩負著全面育人的重擔。新《綱要》充分肯定了幼兒教師在教育兒童發(fā)展中的地位,同時對教師的素質提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),明確指出能否對幼兒實施高素質的教育,促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關鍵在于教師。為此,幾年來,我虛心向老同志學習,努力結合自己的專業(yè)知識,不斷地摸索、實踐。經(jīng)過努力,我已經(jīng)成為一名出色的幼教老師。特別是通過現(xiàn)代教育管理專業(yè)本科的進修學習,更使我懂得了教育的深刻內(nèi)涵。
我的專業(yè)雖是音樂教育,但是這幾年的教學鍛煉,使我掌握了多種幼兒教育技能,我設計的數(shù)學課在園里觀摩評比中獲得一等獎,設計的常識課、體育課也取得了良好的教學效果。近二年來,我自感自己學的東西不能適應新時期的教學要求,我系統(tǒng)地自學了幼兒心理學、幼兒教育學,還外出自費學習了幼兒舞蹈教學法,為我今后從事幼兒事業(yè),打下了堅實的理論基礎。目前,我是本園的藝術課教研組長并兼任全園的舞蹈課教師,這是領導們給了一個自我展示才能的機會。我充分發(fā)揮自己的水平,細心研究舞蹈教學,針對孩子們的特點制定出符合他們的教學計劃。今年“六一”我所排練的舞蹈《海邊拾貝》,通過孩子們嫻熟的表演獲得了大家的一致好評,該舞蹈是準備參加新城區(qū)的幼兒文藝匯演的,由于客觀的原因暫停了。我想,今后一定還會有機會的,把我們的教育成果展示給大家,把我們的幼兒園推向社會,讓人們來認識、了解我們的幼兒園。
在工作中我除了不斷提高自身的業(yè)務水平外,還積極努力的向黨組織靠攏。并鄭重地向黨組織遞交了入黨申請,為此黨組織也將我列為其積極分子中的一員。為了提高自己的思想認識,解決自己思想中的疙瘩,我先后閱讀了《中國共產(chǎn)黨黨史》、《英烈傳》、《世紀偉人》等大量書籍,并主動與單位里的黨員干部多接觸、多溝通、多交流,從中我感悟到:中國共產(chǎn)黨是一個偉大而神圣的黨,是中國工人階級的先鋒隊組織,是中國人民革命事業(yè)和經(jīng)濟建設的領導核心,她要求自己的每一分子都必須是優(yōu)秀的、純潔的,同時也必須是能經(jīng)得住考驗的。從他們的身上我看到了共產(chǎn)黨人的果敢、正氣、正義,以及吃苦在前,享受在后;勤勤懇懇,樂于奉獻的革命精神。
我即將走上幼兒高級教師崗位,因為它不僅僅代表的是資歷晉級或名聲的榮耀,它更是責任,更是愛崗對事業(yè)的付出。我不會忘記自己曾獲得兵工系統(tǒng)教學觀摩統(tǒng)活動的第二名,我也不會忘記自己曾榮獲新城區(qū)教師技巧大賽的第一名,己取得國家6級鋼琴演奏資格認證,……還有許多的成績。我都不會忘記。但我更不能忘記的是領導對我的諄諄教導、精心培養(yǎng),更不能忘記的是老同志們的傾心關懷,耐心指導。還有孩子和家長們鼓勵我的那充滿深情的目光。
我相信我會在評上高教職稱以后,百尺竿頭更上一層樓,為我所熱愛的事業(yè)奉獻出一切。
教師職稱評定工作總結
總結一:教師職稱評定工作總結
在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名高中物理教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近六年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和三個代表、八榮八恥的重要思想,深刻領會三個代表重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。。尊重以學生為主體的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習。平時經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習計算機。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質教育的內(nèi)涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以做人為先,學習為主的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。
四、工作實績:
近六年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在2021年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考優(yōu)秀指導教師獎。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
總結二:教師職稱評定工作總結
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,德高為師在我心中根深蒂固,為人師表是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為全國教研成果二等獎,并發(fā)表在《教學交流》雜志2021年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的長明杯迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
總結三:教師職稱評定工作總結
我自xxxx年取得小學高級教師以來,以服務學生,培養(yǎng)學生各有所長為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,
在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。
經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。2021年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。2021年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法
運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,xxxx年xx月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,xxxx年x月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以許人一諾,千金不移的工作
作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
總結四:教師職稱評定工作總結
光陰似箭,轉眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的教育教學工作,在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:
1、思想方面:自從參加工作以來,我始終忠誠黨的教育事業(yè),以馬列主義、毛澤東思想為指針,堅決擁護四項基本原則,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè),團結協(xié)作,勇于探索,大膽質疑,敢于創(chuàng)新,真正做到德高為師。
2、在出勤方面:總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領導分配,認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內(nèi)分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務。
3、教學工作方面:在教學中,以身作則,為人師表??炭嚆@研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律。做到認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合,激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質教育,不斷提高教學質量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
(1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維素質,保證每節(jié)課的質量。
(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學生的學習興趣。
(5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力因此,我就依據(jù)素質教育的要求,面向全體學生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。
在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務學習方面:積極參加學歷進修,加強自身的業(yè)務水平。在1998年8月,完成了大學專科漢語言專業(yè)的全部課程學習,成績合格。在2021年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文,2021年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎,《團結合作教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。2021年,我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。2021年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數(shù)學教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》2021年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面:自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了,在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內(nèi)外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助,經(jīng)過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的先進班集體的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。
總結五:教師職稱評定工作總結
我叫***,現(xiàn)從教于***小學,本科學歷,中共黨員,***年07月參加工作,***年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在教學第一線,曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來深受學生的歡迎,深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,能做到出全勤、干滿點,任勞任怨,從不計個人得失,服從領導,聽從分配。時時處處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習,努力進取,充分利用現(xiàn)代化的教學手段,不斷深化教學改革,探索教改新路,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習,不斷提高自己的業(yè)務素質。
在教學工作中,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,做到六認真。以教學大綱為依據(jù),認真鉆研教材,針對學生實際情況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學,從講到練,習題設計實行梯度化,注重激發(fā)學生的學習興趣,使師生關系更融洽,使學生從督促學到自覺學。備課時,在弄懂、吃透教材的基礎上,注意拓寬、加深,以開闊學生視野,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,摸清學生知識底數(shù),注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系,使學生利于接受所學的知識,***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。
作為中小學教師,我一如繼往,運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗,認真對待和管理學生,耐心細致地做學生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學習態(tài)度,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,我知道要取得學生的信服,光有細致的思想工作是遠遠不夠的,最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此,我認真進行業(yè)務學習,將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深,積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習,參加校內(nèi)外的教育教學研究活動,努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點,以教好學生為核心,大膽嘗試各種教育教學方法,從知識上來吸引學生,確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課,課堂上緊密聯(lián)系實際,提高學生的學習興趣,收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際,設疑解疑,講究說話的風趣,讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐,收到了良好的教學效果,并得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作,幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,充分利用好學生的好勝心理,使其能為班級著想,起到好的帶頭作用,如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任,作為一個班主任,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
一份耕耘,一份收獲。***年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎,***年我的《***》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
在今后的工作中,我將一如既往、再接再厲,努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。2021職稱評定工作總結3篇
<本文目錄20xx職稱評定工作總結音樂教師職稱評定工作總結范文職稱評定工作總結xx年7月晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結
一、愛崗敬業(yè),努力學習,提高自己的政治思想素質。
認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
此外,我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質,切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
音樂教師職稱評定工作總結范文20xx職稱評定工作總結(2)|返回目錄一、師德表現(xiàn)
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。XX年個人工作總結
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。XX年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的XX年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
職稱評定工作總結20xx職稱評定工作總結(3)|返回目錄某某男,1961年11月出生,漢族治工作在黨的建設中的地位、作用、目的、任務、基本內(nèi)容、方針、方式、方法。在思想認識上提高了理論水平,明確了思想政治工作服務于國家經(jīng)濟建設的重要性,并圍繞這個中心開展工作。在多年的工作中,無論是從事思想政治工作還是行政后勤工作,深感政治理論的重要,時刻注重提高自己的馬列主義水平,增強黨性,增長才干,做一名合格的黨政干部。為此,自己克服工學矛盾,克服家庭困難,利用工作之余參加了三年西安市委黨校大專班的學習,于XX年7月畢業(yè),通過三年的理論學習,提高了我運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察問題和解決問題的能力,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,以適應黨政干部的工作需要。學習期間,自己充分利用一切時間刻苦鉆研,勤奮學習,結合工作實際,學以致用。以優(yōu)異成績被評為優(yōu)秀學員。醫(yī)院黨委辦公室的業(yè)務包括組織、宣傳、黨務、紀檢、工會和共青團、醫(yī)德醫(yī)風等工作,自從調入黨辦以來,盡快熟悉業(yè)務,將所學知識與實際相結合,支持科主任搞好各項黨務工作和醫(yī)德醫(yī)風工作,先后組織了院領導班子和領導干部開展“三講”教育工作、“在全體共產(chǎn)黨員中開展理想信念教育工作”、“醫(yī)院創(chuàng)建市級文明單位”、“開展警示教育建章立志工作”、開展學習“三個代表”、實踐“三個代表”工作、“紀念建黨80周年系列活動”、“開展真情奉獻月活動”、“學習貫徹江澤民同志七.一講話”、“萬名黨員進黨校,提高素質當先鋒”、“創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院”、開展病人選擇醫(yī)生”、“塑二十一世紀衛(wèi)生行業(yè)新形象工程”等多項教育活動,整使活動扎實有效的開展,我們深入科室,深入職工中了解情況解決問題,為院領導開展民主評議提供參考依據(jù)。在我從事近二十年的黨政管理工作中,我為醫(yī)院改革積極探索,為醫(yī)院提高“兩個效益”出謀劃策,為醫(yī)院提高醫(yī)護質量、服務態(tài)度,勤奮工作,為醫(yī)院的兩個文明建設做出了自己應有的貢獻。工作的經(jīng)驗在于積累,理論的提高在于不斷的總結,為了提高自己的專業(yè)水平,我先后撰寫有“轉變觀念,重塑國有醫(yī)院新形象”、“淺談醫(yī)德醫(yī)風建設”、“淺析思想政治工作的有效性”、“對醫(yī)德醫(yī)風建設中幾個問題的思考”等論文。強烈的事業(yè)心使我養(yǎng)成了堅持原則,秉公辦事、任勞任怨,協(xié)助領導處理大量的黨務工作,使醫(yī)院各項工作多次受到上級好評。經(jīng)過多年的工作實踐,雖然取得了一定成績,但距黨的要求,同志們的希望還有一定差距,在今后的工作中自己更應努力學習,提高自己的綜合素質,以適應改革的需求,為醫(yī)院的興旺發(fā)達做出自己的貢獻。
教師職稱評定工作總結范文職稱評定工作總結(4)|返回目錄本人于1994年畢業(yè)于常熟高等??茖W校,96年8月分配到東萊中學,98年調到慶東小學,99年到東萊小學,一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書,xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現(xiàn)本科在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會***的xx大精神和xxxx重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。xx年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施心情教育培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《圓柱的認識教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。xx年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《形神兼?zhèn)涞恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設,為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,xx年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業(yè)水平。
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職稱評定工作總結(一):我自xxxx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。
二、教育教學方面本在實際的教育中,用心轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,
在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,透過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。
經(jīng)過多番努力,最后取得必須的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法
運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的公開課,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自我的課堂教學。為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,xxxx年xx月透過高等教育自學考試,取得大學??飘厴I(yè)學歷,xxxx年x月透過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,透過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的用心性,培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
職稱評定工作總結(二):本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的改革開放,為建設中國有特色的社會主義作出自我應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經(jīng)驗和教訓,從一個建筑行業(yè)的“門外漢”到現(xiàn)存的專業(yè)技術潛力和管理潛力都全面成熟的工程資料技術員,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方而都取得了很大的成績,現(xiàn)總結如下:
一、工作態(tài)度和職業(yè)道路
由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以米我一向以用心工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,用心投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規(guī)章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上。
二、學識水平、專業(yè)潛力
在工作中,我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識,努力提高白己的學識水平和專用潛力。對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學刊和研究,掌握新規(guī)范、新標準和新定額,把規(guī)范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經(jīng)驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自我的工程竣工驗收記錄檔案中,經(jīng)常分析和研究竣。工驗收記錄,發(fā)現(xiàn)自我在工程修建中存在哪些問題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚。
三、技術資料員工作的一些心得:
1、明確職責分工,督促流程執(zhí)行。及時收集整理,及時問題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時跟進,完美資料歸檔。透過以彌補措施,及時發(fā)現(xiàn)了問題,并在第一時問進行了整改,坎坷而又圓滿地透過了一次次檢查。
2、施工技術資料嚴格受控:施工技術資料是指導正確、規(guī)范、科學施工的文件,以及工程變更狀況的正式文件,而,H_變史、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設計、建設單位簽字,施組、方案要經(jīng)過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊狀況,此類狀況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時,執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經(jīng)濟損失,那么整個項口部的辛苦工作便失去了好處。因此,必須要及時把變更、洽商發(fā)放到項日部相關人員予中,并由技術人員在第‘‘時間內(nèi)以交底形式傳到達施。工最前線的施。工隊。
3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘,謬之千里”,由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此,測量資料必須要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄,洞幾放線
要畫剖面簡圖,注明放線的標高尺寸,應有平面簡圖,若是平面放線要求注軸線尺寸,說明端柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸,軸線控制線和墻柱邊線尺寸,若是外墻、門窗洞口放線要畫剖而簡圖,注明放線的標高尺寸。
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