2022年春季學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年春季學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想為指南，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化訓(xùn)練改革，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練的打算》為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持踐行“五育并舉大德者成努力辦農(nóng)村寄宿制特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，強(qiáng)化德育創(chuàng)新，加大留守兒童幫扶力度，努力形成學(xué)校德育特色。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校提出的“五育并舉、大德者成、努力辦農(nóng)村寄宿制特色學(xué)校”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，立足本校實(shí)際，強(qiáng)化常規(guī)管理，重視行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，求真、務(wù)實(shí)、高效，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的共性心理，學(xué)生真正做到“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”。著力營(yíng)造全員育人的良好德育氛圍，引領(lǐng)全校教職員工立足自己的崗位，言傳身教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的熏陶。

三、詳細(xì)措施

（一）圍繞一個(gè)中心：以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為中心

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，蓮山課件通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

2、本學(xué)期開(kāi)展學(xué)前訓(xùn)練周、規(guī)范在我心中、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、文明班級(jí)、文明禮儀示范學(xué)生的評(píng)比、表彰等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、強(qiáng)化對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注意實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

4、加強(qiáng)寢室管理。加強(qiáng)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律和平安工作；班主任要加強(qiáng)寄宿生的訓(xùn)練管理，樂(lè)觀開(kāi)展文明寢室和文明寄宿生的評(píng)比活動(dòng)并與班級(jí)考評(píng)掛鉤。

（二）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍（團(tuán)委）

1、建立健全班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度。

2、加強(qiáng)和規(guī)范班主任培訓(xùn)，努力提升班主任工作力量。

3、加強(qiáng)班主任績(jī)效考核，嚴(yán)格落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)選拔制度。

（三）做到三個(gè)關(guān)愛(ài)：關(guān)愛(ài)留守兒童關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)品德后進(jìn)生

1、關(guān)愛(ài)留守兒童

（1）、摸清全校留守兒童底子，建立健全全校留守兒童檔案。

（2）、成立青龍鄉(xiāng)中學(xué)留守兒童家園。

（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)留守兒童家園結(jié)對(duì)子，老師與留守兒童結(jié)對(duì)子，保證明效性。

（4）、“愛(ài)在身邊”捐款關(guān)心貧困留守兒童

2、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生

（1）、建立健全全校貧困學(xué)生檔案。

（2）建立幫扶基金，資助貧困學(xué)生。

（3）、努力達(dá)成社會(huì)知名人士、勝利人士與貧困留守兒童結(jié)對(duì)子。

3、關(guān)愛(ài)品德后進(jìn)生

（1）、建立健全全校品德后進(jìn)生學(xué)生檔案。

（2）、制定幫扶方案，。

（3）、老師與品德后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶、轉(zhuǎn)化。

（四）、加強(qiáng)四項(xiàng)常規(guī)工作

1、構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

2、加強(qiáng)心理詢問(wèn)。

3、國(guó)防、平安、法制、心理健康訓(xùn)練。

4、學(xué)生個(gè)別談話、家訪

（五）、搞好五大主題訓(xùn)練活動(dòng)：

1、規(guī)范在我心中主題訓(xùn)練活動(dòng)：學(xué)前訓(xùn)練周、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、規(guī)章、守則、制度學(xué)習(xí)、文明禮儀訓(xùn)練。

2、書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)：進(jìn)行一次寫規(guī)范字競(jìng)賽、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。

3、文明禮貌月系列活動(dòng)。