中考語文真題分類《其他文本閱讀》

新聞：讀報活動浙江衢州四、班級開展讀報活動，請你完成以下學習任務(wù)。（16分）材料一：（取材于2021年5月20日《新華每日電訊》，圖片中的文章內(nèi)容無需閱讀）六（li六（liù）安還是六（lù）安？請為文脈留一音新華社記者李亞彪、陳諾“六（liù）安”還是……近日新發(fā)疫情使得安徽六安……城市名的讀音也……名字，是一種文化。六安歷史悠久……都讀“l(fā)ù”，這是當?shù)匚幕瘋鞒兄凶钫滟F的一抹鄉(xiāng)音。安徽省政府……也曾表示……應充分尊重當?shù)卣腿罕娨庖姟瓲幾h由來已久。的確……詞典，“l(fā)ù”的讀音已不見蹤影。有專家認為這順應了……但詞典里不存在，并不意味著……從鉛山中的“鉛（yan）”……麗水中的“麗（lí）”，為一地留一音，并不鮮見。……少了一個讀音，看似小事，實則關(guān)乎文化基因的承襲……材料三：讀懂“宇宙中心曹縣”熱梗背后的期待本報評論員劉晶瑤“寧要曹縣一張床，不要北京一套房”“宇宙中心曹縣”……最近幾天，曹縣梗“火”了。起因是，短視頻平臺上，一位博主用山東方言口音喊出“山東菏澤曹縣666我們勒寶貝”的口號，引發(fā)眾多網(wǎng)友模仿或調(diào)侃，微博上相關(guān)話題閱讀量超過了5億。一夜之間，看似平平無奇的魯西南小縣，被網(wǎng)絡(luò)熱梗徹底帶火出圈。對此，曹縣縣長也在近日公開回應“曹縣走紅”，“家鄉(xiāng)的變化確實大，甚至有點讓大家不敢相信。不論是正面還是調(diào)侃，都歡迎廣大網(wǎng)友到曹縣走一走，看一看真實的曹縣?！鄙钔诓芸h家底，才發(fā)現(xiàn)意外走紅并不全是網(wǎng)絡(luò)狂歡。所謂“宇宙中心說”，當然只是網(wǎng)友調(diào)侃，但就縣域經(jīng)濟發(fā)展而言，當?shù)貙嵙Φ拇_不俗。資料顯示，曹縣是山東勞動力資源第一大縣，在過去，農(nóng)民主要依賴外出打工作為收入來源。曹縣大集鎮(zhèn)的孫莊村，一度曾被稱為“三多村”：光棍多、老人多、留守兒童多。變化發(fā)生在2009年，曹縣發(fā)展搭上了電商經(jīng)濟崛起的快車。現(xiàn)在，曹縣擁有山東省內(nèi)最大的淘寶村。曾經(jīng)的貧困縣，現(xiàn)在是“青年多、企業(yè)多、收入多”的富?？h。村民依靠雙手，拼出一條創(chuàng)業(yè)致富路，用實力讓家鄉(xiāng)驚艷了世人。網(wǎng)絡(luò)狂歡終有停歇時。曹縣爆火，比起段子熱梗，更應讀懂背后的民意期待。家鄉(xiāng)，在每個人眼中都是“我們勒寶貝”，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓人們提起家鄉(xiāng)都能一臉“傲嬌”，必須找準特色發(fā)展之路，緊扣時代經(jīng)濟脈搏。把發(fā)展作為主旋律，才能實力逆襲，讓小縣也擁有火上熱搜的硬實力?？h域經(jīng)濟，處于創(chuàng)新發(fā)展的末梢神經(jīng)，打通“毛細血管”，才能釋放更多經(jīng)濟活力。近年來，借助網(wǎng)絡(luò)走紅的縣也不少，比起“一夜熱搜”，更該思考怎樣腳踏實地，如何將路走得更長遠，為當?shù)匕傩崭嘀\福利，吸引人才回流，建設(shè)更美家鄉(xiāng)。有種說法是，中國還有多少“宇宙中心曹縣”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?這個問題，不妨換個說法，中國還有很多“曹縣”等著我們?nèi)ゴ蛟臁?6.根據(jù)材料一判斷下面哪篇文章不適合編人這個版面，簡述理由。（3分）A.美國何時才能學會負責？B.讓“空巢青年”不空心C.別讓短視頻成虛假廣告“風口”D.坐輪椅登頂1600米高山?全程無障礙景區(qū)來了17.材料二是小文瀏覽《六（liù）安還是六（lù）安?請為文脈留一音》時關(guān)注到的詞句，請你據(jù)此完成對這篇文章的梳理。（5分）對于“六（liù）安還是六（lù）安”的爭議，新華社記者的觀點是（1），歷史的依據(jù)是（2），現(xiàn)實的依據(jù)是（3）。反對者的主要依據(jù)是（4），對此作者的反駁依據(jù)是（5）。18.同學們要向這個版面投稿，如何提高稿件的錄用率?請你以材料三為例整理一份“投稿指南”（逐條列出稿件特點）。（8分）16.（3分）示例：D。從標題可以看出這是一篇敘述性的新聞消息，而其它三個標題都直接或間接表明了觀點，是時事評論。材料一是“新華觀點”版面，因此D項不適宜放在本版。（評分標準：3分，選擇1分，圍繞標題和版面的特點闡述理由2分）17.（5分）示例：（1）應該保留六（lù）安的讀音（2）歷來都讀“l(fā)ù”（歷史文化傳承）（3）當?shù)卣腿罕娨庖姡?）詞典沒有“l(fā)ù”的讀音（5）現(xiàn)實中有不少地名保留古音（評分標準：5分，每小題1分，意對即可）18.（8分）示例：1.弘揚正氣，引導輿論，如《讀》透過網(wǎng)絡(luò)熱梗的表象，追問民意期待的實質(zhì)。2.緊貼時代，捕捉熱點，如《讀》抓住“宇宙中心曹縣”的熱點話題進行討論。3.揭示規(guī)律，引人深思，如《讀》從曹縣聯(lián)系到其它網(wǎng)紅縣，思考具有普遍價值。4.貼近讀者，文風活潑，如《讀》引用“666”“傲嬌”等網(wǎng)絡(luò)熱詞，增強可讀性。5.觀點鮮明，言之有物，如《讀》提出“不是要發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紅縣而是要建設(shè)實力縣”的觀點。6.篇幅短小，如《讀》是版面中最長的文章，也不到800字。（評分標準：8分，從報紙定位、時評特征、讀者需求、版面特色等角度，概括話題、主題、文體、文風、篇幅等特點，結(jié)合文章舉例分析。每條2分）啞劇：《民族魂魯迅》/蕭紅題源：浙江省麗水市2021年中考試題戲劇舞臺·表演與評議，開啟一段發(fā)現(xiàn)之旅。戲劇社的同學們準備排演蕭紅的啞劇《民族魂魯迅》，請你和他們一起研讀劇本，揣摩角色，創(chuàng)作劇情。(23分)民族魂魯迅(節(jié)選)蕭紅第一幕人物少年魯迅當鋪掌柜甲、乙藍皮阿五何半仙單四嫂子孔乙已第一幕劇情六十年前的八月三日，魯迅先生生在浙江紹興府。他的父親姓周，母親姓魯。魯迅先生的真姓名叫周樹人，魯迅是他的筆名。這啞劇的第一幕是說明魯迅先生在少年時代他親身所遇的、親眼所見的周圍不幸的人群。他們怎樣生活在這地面上來，他們怎樣的求活，他們怎樣的死亡。這里有庸醫(yī)誤人的何半仙，有孤苦無依的單四嫂子，有吃揩油飯的藍皮阿五......魯迅小時候，家道已經(jīng)中落，父親生病，魯迅便不得不出入在典當鋪子的門口。魯迅看穿了人情的奸詐浮薄，所以從很小的時候，就想改良我們這民族性，想使我們這老大的民族轉(zhuǎn)弱為強。第一幕表演舞臺開幕時，是一片漆黑。黑暗中漸漸地有一顆星星出現(xiàn)了，越來越亮，又漸漸隱去。黑幕拉開，舞臺有個高高的當鋪柜臺，柜臺上面擺著一個渾圓的葫蘆，一個氈帽大小的一把酒壺。當鋪門口西邊有一張桌子，桌子裙是一張白布，什么字也沒有寫。東邊是兩件破棉襖亂放在那里。近當鋪門口有個小石獅子的下馬石，是早年給過路人栓馬用的，下馬石旁邊立著一根紅色的花柱。柱頂上有塊招匾，寫個很大的“押”字開幕后，啞場片刻。單四嫂子上，手中抱著一個生病的小換，非市的疲倦，坐在小石獅子上休息，擦汗，喘氣，嘆息，看視小孩，驚惶，將小孩恐懼地放下，左右找人。沒有，又將小孩愛撫地抱在懷里。流淚，用手搖小孩，看天，做祈禱的樣子，掠發(fā)，擦汗，又檢視小孩。藍皮阿五上，形狀鬼票，以背向后退，做手勢和別人講話，手勢表示下面的意思；小孤孀，好凄涼，我明天，和你痛痛快喝一場...咸亨酒店，半斤不夠，一個人得喝三斤，明天見……正退在石獅子上，差一點沒有和單四嫂子相撞。看見了單四嫂子，又看見了她病了的孩子，故作驚奇的樣子，又表同情的樣子。國這的國事單四嫂子想找個醫(yī)生給孩子看病。藍皮阿五走到桌子前邊，將桌子大聲一拍。專來于自己調(diào)轉(zhuǎn)過來，桌裙上寫“何半仙神醫(yī)，男婦兒科，老祝由科，專售敗鼓皮散，立消水鼓，七十二般鼓脹”。桌于后鉆出何半仙來，頭戴帽題，身穿馬褂，手拿小煙袋，指甲三寸長，滿身油清；來上放一個小枕頭。單四嫂子走過去，把孩子給他看。何率仙看了以為沒有什么，做手勢說得消一消火，吃兩帖就好了。單四嫂子掏錢給他。何半仙認為還差三十吊。單四嫂子解下包孩子的袍皮托藍皮阿五去當。藍虔阿五到柜臺上大聲一拍，柜臺上的葫蘆和酒壺處就出現(xiàn)了兩個人，一個是掌柜甲，一個是掌柜乙，原來葫蘆是禿頭的禿頂，酒查是那一個的氈帽。藍皮阿五當了四十吊錢，自己放了十吊在腰包里，給單四嫂子三十吊，走在小石獅子面前，他用腳一踢，石那子打碎了，出現(xiàn)了已經(jīng)折了腿的孔乙已，他用手在舞臺上滕行著走來走去。少年魯迅帶著可質(zhì)的物件上，一直走到柜臺上，把質(zhì)物遞上了。兩個掌柜看見魯迅來了，就非常地不高興起來，故意習難，故意挪揄。掌柜甲以為：哈哈你又來了。掌柜己便作態(tài)著來數(shù)落，昨天來，今天又來，明天還要來的。掌柜甲認為貨色不好，顯出很不愿意收的樣子。掌柜己以為這已是老主顧，收是可以收，但得典費從廉。掌柜甲以為，你和他何必斟斤駁兩，你反正從廉從優(yōu)，他都得典的，你索興擺個面孔給他看就完了。掌柜己以為這不過還是買賣，便肯出五十吊。掌柜甲認為不值，只肯出四十吊，對掌柜乙大示挖苦。掌柜乙為了保持自己的尊嚴，所以一定堅持五十吊不可。兩個人爭起來。掌柜甲不服氣，把掌柜乙推開，伸出一只手來表示只肯給四十吊。掌柜己趁勢又鉆出頭來，把掌柜甲推開，伸出手來表示肯出五十吊。掌柜甲又把他推開，神手只肯出四十吊。他們?nèi)宕昔[了半天，他們倆都疲倦了，于是他倆互相調(diào)和起來，協(xié)商的結(jié)果，肯出四十五吊錢。少年魯迅站在柜臺前邊，面對著這幕喜劇，不言不動不笑...直到他們要完了，收了錢便走了。魯迅走過何半仙那兒的時候，孔乙已追著他討錢。魯迅給了他，下。小孔乙己掏出酒瓶來飲酒，何半仙上前爭看他手中的錢。舞臺漸暗。(選自《八月天》，有刪改)【戲劇沖突】8.閱讀劇本，圍繞“錢”來概括第一幕的戲劇沖突。(2分)【戲劇語言]】9.啞劇不用臺詞而憑借形體動作和表情來表達劇情。參考示例，揣摩句中加點詞語，為演員解說怎樣將人物的“疲倦”表演出來。(4分)示例：(劇本)單四嫂子上，手中抱著一個生病的小孩，地顯出非常的疲倦，坐在小石獅子上休息，擦汗，喘氣，嘆息，看視小孩，驚惶，將小孩恐懼地放下，左右找人。(表演解說)單四嫂子的雙手抱著小孩，弓著腰，步子緩慢，踉踉蹌蹌：頭發(fā)有些凌亂，臉色凝重，眼神中流露出既絕望又害怕的神情：她慢慢地坐在小石獅子上，大喘著氣，頭側(cè)向肩膀擦汗。[劇本]他們?nèi)宕伍w了半天，他們倆都疲倦了，于是他倆互相調(diào)和起來，協(xié)商的結(jié)果，青出四十五吊錢。[表演解說]【戲劇形象]】10.在舞臺上少年魯迅始終是“不言不動不笑”，從觀眾的角度看，少年魯迅在舞臺上的形象是否顯得有此呆板?請說明理由。(4分)【戲劇評議】11.別本寫道“少年魯迅站在柜臺前邊，面對著這幕喜劇”。讀了劇本，你認為整幕劇是喜劇還是悲劇?結(jié)合劇本內(nèi)容，聯(lián)系閱讀積累和生活經(jīng)驗，闡述你的觀點與理由。(5分)【劇情創(chuàng)作】12.同學們想把(朝花夕拾)中的其他篇目也搬上舞臺，請參考第一幕“劇情”的寫法，根據(jù)備選篇目內(nèi)容和劇情要點，撰寫一幕“劇情”。(不少于150字)(8分)劇情要點◎主角的情況◎配角的情況◎?qū)@一幕戲的思考備選：A.《阿長與<山海經(jīng)>》B.《五猖會》C.《藤野先生》8.(1)藍皮阿五私吞十吊錢(2)兩掌柜相爭十吊錢9.示例；掌柜甲和掌柜乙互相推搡，咧著嘴，冒著汗，喘著粗氣，帶著壞笑；一只手指指少年魯迅，用眼神暗示方才是在捉弄他，另一只手支在柜臺上，表示玩累了；各自向后退，伸出雙手表示可以妥協(xié)，然后雙腿發(fā)軟，癱在地上，消失在柜臺下。10.示例：我認為不呆板。首先，魯迅小時候因家道中落，受盡了天們的白眼和冷淡，看穿了天情的奸詐浮薄，從而形成了冷靜、自尊的性格。其次，蕭紅在這一幕戲中將他們與魯迅置于同一舞臺，使少年魯迅以冷靜、批判的目光來打量自己筆下的文學形象，少年魯迅的冷靜鎮(zhèn)定和周圍世界的鬼祟跳器形成了對比，使舞臺上的人物形象更加鮮明、豐富。示例二：我認為有些呆板。因為少年魯迅上場后始終“不言不動不笑”，使得觀眾的注意力集中在兩個掌柜的身上，而忽略了魯迅的存在，少年魯迅在舞臺上的形象顯得黯淡。這就難以讓觀眾感受到魯迅想要根治民族性的愿望和志向。11.該題分層賦分。(1)我認為是喜劇。第一層：理解膚淺，只是籠統(tǒng)地說出理由。示例一：兩個掌柜相互爭論，最后互相協(xié)調(diào)，十分好玩。第二層：有一定的理解，能結(jié)合文本內(nèi)容適當分析。示例二：何半仙、掌柜、孔乙已等劇中人物的出場方武有喜劇效果；兩掌柜為了典當?shù)膬r格相互爭執(zhí)，互相推搡，最后互相協(xié)調(diào)，結(jié)果居然是一個平均數(shù)，充滿喜劇效果。(2)我認為是悲劇。第一層：角度單一，只是籠統(tǒng)地說出理由。示例一：單四嫂子給孩子看病，被人坑害，非?？蓱z。/兩個掌柜毫無同情心，少年魯迅很可憐/孔乙己斷了腿，向別人討錢，很可憐。第二層：有兩個角度，能結(jié)合文本內(nèi)容簡單分析。.示例二：單四嫂子給孩子看病，窮得要拿包孩子的袍皮去典當；兩個掌柜毫無同情心，數(shù)落老主顧，為此上演了一出滑稽戲，他們拿救命的錢當兒戲，令人嘆息。第三層：有兩個以上角度，能聯(lián)系閱讀積累和生活經(jīng)驗全面闡述。示例三：單四嫂子給孩子看病，窮得要拿包孩子的袍皮去典當，可惡的藍皮阿五擺出一副關(guān)心、幫助的樣子，卻雁過拔毛；兩個掌柜毫無同情心，以滑穭的方式?jīng)Q定典費的多寡；孔乙已追著魯迅討錢，何半仙爭著看孔乙己手中的錢。孩子病了，大人病了，甚至整個社會也病了，令人悲哀。這是他們個人命運的悲劇，也是當時中國社會的悲劇。12.示例一：《阿長與<山海經(jīng)》(主角可以是魯迅，可以是阿長，也可以是兩個人)阿長來自紹興農(nóng)村，進城當了周家的女工，成了童年魯迅的保姆。魯迅的母親和許多人都叫她“長媽媽”。阿長生得黃胖而矮，喜歡切切察察，總之不大符合當時婦女的規(guī)范