《大數(shù)據(jù)與智能會計》課程教學(xué)大綱

《大數(shù)據(jù)與智能會計》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱大數(shù)據(jù)與智能會計BigDataandIntelligenceAccounting課程編碼SEM320711020開課院部經(jīng)濟管理學(xué)院課程團隊統(tǒng)計與財務(wù)共享課程組學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時40講授16實驗24上機0實踐0課外學(xué)時40適用專業(yè)會計學(xué)授課語言中文先修課程中級財務(wù)會計（2-1）、中級財務(wù)會計（2-2）、財務(wù)管理學(xué)、成本管理會計課程簡介（必修）大數(shù)據(jù)時代，會計將以“算法引擎”為支撐、以“業(yè)財融合”為基礎(chǔ)、向“數(shù)據(jù)智能”全面轉(zhuǎn)型。本課程是“會計學(xué)”專業(yè)的必修課，具有系統(tǒng)性、應(yīng)用性及可操作性強的特點。課程以會計學(xué)、財務(wù)管理、成本管理、供應(yīng)鏈管理等知識為基礎(chǔ)，運用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和工具，展開智能會計相關(guān)問題的學(xué)習(xí)。課程的主要內(nèi)容包括應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析方法和工具進行會計數(shù)據(jù)挖掘和管理，以及人工智能在供應(yīng)鏈成本管理、財務(wù)決策、全面預(yù)算和績效評價領(lǐng)域的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與方法和相關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)分析工具，具有大數(shù)據(jù)分析和會計管理實踐能力，能夠在大中型企業(yè)、會計師事務(wù)所和金融證券公司的財務(wù)部門勝任智能會計工作。Intheeraofbigdata,accountingwillbefullytransformedto"dataintelligence"basedon"algorithmengine"and"industryandfinanceintegration.Thiscourseisacompulsorycoursefor"accounting"major,withthecharacteristicsofsystematicness,applicabilityandoperability.Thecourseisbasedonknowledgesuchasaccounting,financialmanagement,costmanagementandsupplychainmanagement,andusesbigdataanalysistechniquesandtoolstolearnaboutintelligentaccountingrelatedissues.Themaincontentsofthecourseincludetheapplicationofbigdataanalysismethodsandtoolsforaccountingdataminingandmanagement,andtheapplicationofartificialintelligenceinthefieldsofsupplychaincostmanagement,financialdecision-making,comprehensivebudgetandperformanceevaluation.Throughthestudyofthiscourse,studentswillMasterbigdataanalysistechnologyandmethodsandrelatedmoderninformationtechnologyanalysistools,havethepracticalabilityofbigdataanalysisandaccountingmanagement,andbeabletoworkinlargeandmedium-sizedenterprises,thefinancialdepartmentsofaccountingfirmsandfinancialsecuritiescompaniesarecompetentforintelligentaccounting.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務(wù)自選1M1目標1：能理解故障診斷、無損檢測、安全監(jiān)測領(lǐng)域的基本概念是6.16.12M2目標2：通過案例分析引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)解決財務(wù)問題，理解會計大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值，切實提高會計專業(yè)學(xué)生的管理輔助能力是6.36.3三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章認識大數(shù)據(jù)本章重點難點：智能會計與傳統(tǒng)會計的聯(lián)系和區(qū)別////21.11.1大數(shù)據(jù)的概念和特點大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、外延、特點M10.5講授//31.21.2大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的時代背景及價值所在大數(shù)據(jù)的影響、價值。思政元素：融入十九大報告關(guān)于“推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合”“高質(zhì)量發(fā)展”的內(nèi)容。M10.5講授、討論//41.31.3從傳統(tǒng)會計到智能會計大數(shù)據(jù)給會計的機遇和挑戰(zhàn)、智能會計與傳統(tǒng)會計的比較M21講授、討論2自學(xué)5第二章第二章Python數(shù)據(jù)分析與挖掘本章重點難點：建立和應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理模型////62.12.1Python數(shù)據(jù)分析流程數(shù)據(jù)分析的步驟、方法M11講授4作業(yè)+自學(xué)72.22.2數(shù)據(jù)源整理與挖掘數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)挖掘M11講授、討論//82.32.3大數(shù)據(jù)管理大數(shù)據(jù)的管理M11講授、討論//92.42.4大數(shù)據(jù)分析與可視化數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析結(jié)果的可視化M11講授4作業(yè)+自學(xué)102.52.5大數(shù)據(jù)管理模型大數(shù)據(jù)管理模型。思政元素：從案例介紹入手，引導(dǎo)學(xué)生形成大數(shù)據(jù)思維，樹立辯證唯物主義的世界觀和科學(xué)的方法論。M12講授、討論//11第三章第三章智能成本會計本章重點難點：1.應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析企業(yè)成本構(gòu)成2.成本分析的可視化呈現(xiàn)////123.13.1大數(shù)據(jù)成本管理概述大數(shù)據(jù)成本管理的含義、內(nèi)容和特點M20.5講授、討論//133.23.2大數(shù)據(jù)成本構(gòu)成分析企業(yè)成本構(gòu)成分析M20.5講授、討論2自學(xué)+作業(yè)143.33.3智能供應(yīng)鏈成本分析成本供應(yīng)鏈的構(gòu)成、供應(yīng)鏈成本分析M21講授、討論2作業(yè)15第四章第四章智能財務(wù)決策本章重點難點：1.大數(shù)據(jù)投資決策2.大數(shù)據(jù)融資決策3.大數(shù)據(jù)經(jīng)營決策////164.14.1智能投資決策金融資產(chǎn)投資決策、資本投資決策M21講授、討論//174.24.2智能融資決策融資規(guī)模預(yù)測、融資風(fēng)險預(yù)測、融資結(jié)構(gòu)決策M21講授、討論//184.34.3智能經(jīng)營決策現(xiàn)金持有量決策、存貨決策、商業(yè)信用決策。思政元素：引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)散性把握整體態(tài)勢，通過發(fā)散思維來提高宏觀層面的觀察力/2講授、討論2作業(yè)19第五章第五章智能全面預(yù)算與績效評價本章重點難點：從結(jié)果性到過程性的企業(yè)績效評價////205.15.1基于大數(shù)據(jù)的全面預(yù)算：從因果性到關(guān)聯(lián)性全面預(yù)算概述、基于大數(shù)據(jù)的全面預(yù)算M21講授、討論//215.25.2基于大數(shù)據(jù)的績效評價：從結(jié)果性到過程性績效評價概述、基于大數(shù)據(jù)的績效評價M21講授、討論2自學(xué)22實驗1實驗1：Python機器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘M24實驗4實驗操作23實驗2實驗2：企業(yè)財務(wù)狀況的指標關(guān)聯(lián)性分析和數(shù)據(jù)挖掘企業(yè)財務(wù)狀況指標及其關(guān)聯(lián)M22實驗2實驗操作24實驗3實驗3：企業(yè)財務(wù)狀況的可視化呈現(xiàn)企業(yè)財務(wù)狀況的可視化呈現(xiàn)M22實驗2實驗操作25實驗4實驗4：大數(shù)據(jù)成本構(gòu)成分析企業(yè)成本構(gòu)成分析M22實驗2實驗操作26實驗5實驗5：大數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈成本分析案例供應(yīng)鏈成本分析M22實驗2實驗操作27實驗6實驗6：大數(shù)據(jù)投資決策技術(shù)與案例應(yīng)用投資決策案例分析M22實驗2實驗操作28實驗7實驗7：大數(shù)據(jù)融資決策技術(shù)與案例應(yīng)用融資決策案例分析M22實驗2實驗操作29實驗8實驗8：大數(shù)據(jù)經(jīng)營決策技術(shù)與案例應(yīng)用經(jīng)營決策案例分析M24實驗2實驗操作30實驗9實驗9：全面預(yù)算技術(shù)與案例應(yīng)用全面預(yù)算案例分析M22實驗2實驗操作31實驗10實驗10：績效評價技術(shù)與案例應(yīng)用企業(yè)績效評價案例分析M22實驗2實驗操作四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1實驗1.本課程10個學(xué)時實驗，共四次實驗。2.成績采用百分制，根據(jù)實驗完成情況評分。3.考核學(xué)生對電力拖動自動控制系統(tǒng)知識的應(yīng)用能力，針對交直流電機調(diào)速系統(tǒng)中的控制問題，能夠根據(jù)用戶需求確定設(shè)計目標，從技術(shù)角度優(yōu)選解決方案獲得有效結(jié)論。40%2課堂表現(xiàn)隨機檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況20%3期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對電力拖動自動控制系統(tǒng)基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有簡答題、作圖題、分析題、計算題等。40%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1課堂表現(xiàn)30%A-精神狀態(tài)飽滿，回答問題準確，按時提交作業(yè)，對知識點理解無誤。B-精神狀態(tài)良好，問題回答較好，按時提交作業(yè)，對知識點理解有少量錯誤。。C-精神狀態(tài)一般，問題回答一般。按時提交作業(yè)，錯誤較多。D-精神狀態(tài)較差，回答問題有誤，不能按時提交作業(yè)。2M1實驗30%A-能夠運用軟件對任務(wù)情景進行實操，得出結(jié)果，程序正確，結(jié)果展示清楚。B-能過運用軟件對任務(wù)情景進行操作，結(jié)果有少量錯誤，程序有少量錯誤，結(jié)果展示清楚。C.軟件操作較差，步驟不明確，方法有錯誤。D-軟件使用效果差，知識點理解不清楚。3M1期末考試40%見試卷評分標準4M2課堂表現(xiàn)30%A-精神狀態(tài)飽滿，回答問題準確，按時提交作業(yè)，對知識點理解無誤。B-精神狀態(tài)良好，問題回答較好，按時提交作業(yè)，對知識點理解有少量錯誤。。C-精神狀態(tài)一般，問題回答一般。按時提交作業(yè)，錯誤較多。D-精神狀態(tài)較差，回答問題有誤，不能按時提交作業(yè)。5M2實驗30%A-能夠運用軟件對任務(wù)情景進行實操，得出結(jié)果，程序正確，結(jié)果展示清楚。B-能過運用軟件對任務(wù)情景進行操作，結(jié)果有少量錯誤，程序有少量錯誤，結(jié)果展示清楚。C.軟件操作較差，步驟不明確，方法有錯誤。D-軟件使用效果差，知識點理解不清楚。6M2期末考試40%見試卷評分標準評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-