2022年浙江省臺(tái)州市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)

2022年浙江省臺(tái)州市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Plantsneedwatertogrow;,friendshipneedsourheartandpassiontodevelop（）

A.similarlyB.generallyC.naturallyD.fortunately

2.Itisthatwe'dliketogooutforawalk（）

A.alovelyday

B.toolovelyaday

C.solovelyaday

D.suchlovelyaday

3.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,only（）thatithadbeenpostponed

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

4.Mymothersuggeststhatwe_____eatoutforachangethisweekend（）

A.shouldB.mustC.couldD.would

5.Somepeoplearewillingtorentcarsinsteadofnewonestosavemoney（）

A.abandonedB.parkedC.usedD.broken

6.Kidsareverycurious（）

A.atheartB.inpersonC.bynatureD.onpurpose

7.Wearequitesurethatwecanourpresentdifficultiesandfinishthetaskonschedule（）

A.getacrossB.getoverC.getawayD.getoff

8.I（）alongtheGreatWallforhourswhenIsawher

A.traveledB.wastravelingC.travelD.mighttravel

9.Beyondtheriver（）

A.anoldfishermanlive

B.livesanoldfisherman

C.livinganoldfisherman

D.anoldfishermanliving

10.He（）byhissisteratthatmoment

A.happenedtosee

B.washappenedtosee

C.washappenedtobeseen

D.happenedtobeseen

11.IinuniversitywhenIam20yearsold（）

A.amstudyingB.willstudyC.havestudiedD.willbestudying

12.ItthatWHOwillsoonsendanexpertteamtoChina（）

A.isreportedB.reportedC.wasreportedD.hasreported

13.manrealizedthatthebraincontrolsourthinking（）

A.Itwasnotuntilthe18thcenturythat

B.Itwasthe18thcenturysince

C.Notuntilthe18thcenturydid

D.Itwasuntilthe18thcenturywhich

14.Myuniversityliesinthenorthofthecity,around（）highmountains

A.whichisB.itisC.whichareD.themare

15.mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice（）

A.WhatB.WhereC.WhyD.Which

16.Ican’tfindmykeys!Canyouhelpme（）them

A.dreamaboutB.lookforC.seethroughD.speakof

17.（）singerand（）dancerisalsogoodatdrawing

A.The;aB.The;theC.A;aD.The;/

18.Youcouldgoyouwanttointheworldduringthesummerholidays（）

A.whereverB.whicheverC.howeverD.whatever

19.Billhaddrunk（）ashedidbutwithoutanyobviousilleffects

A.astwicemuch

B.muchastwice

C.asmuchtwice

D.twiceasmuch

20.Scientistssayitmaybefiveorsixyears（）thismedicineistestedonhumanbeings

A.sinceB.beforeC.afterD.when

二、填空題(20題)21.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

22.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

23.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

24.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

25.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

26.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

27.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

28.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

29.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

30.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

31.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

32.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

33.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

34.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

35.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

36.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

37.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

38.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

39.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

40.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對(duì)話(5題)44.70.____（）

45.2（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

46.69.____（）

47.72.____（）

48.Man：Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman：11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I’msuretherewillbeanendofthismeetingbyfiveo’clockthisafternoon.12

Man：Yes.ThisisJones.Thenumber…

Woman：Oh!（Theotherphonerings）.13Ihaveanothercallontheotherline.Holdonaminute,please,ifyoudon’tmind.

…

Woman：Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man：Yes,thenumberis5079864.14

Woman：Yes,ofcourse.

Man：CouldyoutellhimI’mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman：15I’msurehe’llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I’mafraidIcan’tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I’msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

五、閱讀理解(5題)49.You'realuckydogprobablyconveysthemeaningthat（）

A.you'reafriendlyperson

B.you'reenviousofothers

C.youdonotdeservetheluck

D.youshouldthankothersforyourluck

50.Task4

Directions:Inthispart,youaregoingtoreadapassagewith5statementsattachedtoit.Eachstatementcontainsinformationgiveninoneoftheparagraphs.Identifytheonefromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraphnomorethanonce.The5statementsarenumbered51to55.Eachparagraphismarkedwithaletter.YoushouldmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.

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____Jane,herhusbandandtheirthreechildrenaretakingonatwo-weekdrivingtourofnorthQueensland.Theyplantocampoutsideeachnighttoenjoythewonderfulsummerweather（）

51.PassageTwo

Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

52.Whichofthefollowingcanbethebesttitleofthispassage（）

A.HowtoLiveTruthfully

B.ImportanceofPeacefulness

C.WaysofGainingself-respect

D.HappinessThroughHonorableActions

53.TheLondontaxidriverswhoworkforthemselves（）

A.havetoworkhardbecausenoonewouldgivethemmoneyfordoingnothing

B.neverstopdrivinginthecityduringthenight

C.onlyworkbetween2and3o'clockinthenight

D.usuallydrinkwhenworking

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A植物需要水分來(lái)成長(zhǎng)；同樣地，友誼需要我們用心和激情來(lái)發(fā)展。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Asimilarly：同樣，相似地；generally：普遍地，一般地；naturally：自然地，當(dāng)然地；fortunately：幸運(yùn)地。根據(jù)句意可知，選A

2.C這是如此美好的一天，我們想要出去走走。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Cso…that和such…that均表示如此……以至于。so一般用于so+adj.+a（n）+單數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中；such多用于such+a（n）+adj.+單數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中。如此美好的一天可以用suchalovelyday或solovelyaday表示。故選C

3.B我沒(méi)吃早飯就匆匆趕去開(kāi)會(huì)了，結(jié)果卻被告知會(huì)議推遲了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Bonlytodo表示令人出乎意料的結(jié)果。根據(jù)句意可知，tell和其邏輯主語(yǔ)為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B

4.A［翻譯］母親建議我們這周末出去吃飯改善一下。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A表示建議（suggest）、命令（order）、要求（demand/request）等語(yǔ)氣的詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用（should）+動(dòng)詞原形，should可省

5.CC句意：有些人喜歡租用二手汽車而不是新汽車來(lái)省錢(qián)。詞義辨析。abandoned:丟棄的，拋棄的；parked:已泊車的；used:舊的，二手的；broken:破碎的，損壞的。根據(jù)句意，此處所選的詞應(yīng)與new相對(duì)應(yīng)，故選C

6.C孩子們天性好奇。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Catheart：在心里，實(shí)際上；inperson：親自；bynature：天生地，在天性上；onpurpose：故意地。故選C

7.B我們完全相信我們能夠克服目前的困難，按時(shí)完成任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bgetacross：（使）被理解，把……講清楚；getover：克服；getaway：離開(kāi)，脫身；getoff：出發(fā)。根據(jù)句意可知，選B。常考的含有g(shù)et的短語(yǔ)還包括，getalong：進(jìn)步，進(jìn)展；getalongwith：與……相處；getdown：記下，寫(xiě)下；getdownto：開(kāi)始認(rèn)真考慮或?qū)Υ?；getinto：習(xí)慣于，開(kāi)始（某事）；getout：離開(kāi)，從……出來(lái)；getoutof：逃避，擺脫（責(zé)任或義務(wù)）；getridof：擺脫；getthrough：通過(guò)，到達(dá)，（電話）接通

8.B沿著長(zhǎng)城走了幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)我看到了她。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】B由句中的forhours可知，該動(dòng)作持續(xù)了很久，所以應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作。故選B

9.B有個(gè)老漁夫住在河的對(duì)岸。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】B在英語(yǔ)中，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，會(huì)將作地點(diǎn)狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)置于句首，此時(shí)要把謂語(yǔ)動(dòng)詞置于主語(yǔ)之前，構(gòu)成倒裝，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是表示位移或狀態(tài)的動(dòng)詞。本題應(yīng)將謂語(yǔ)動(dòng)詞lives提到主語(yǔ)前面，形成全部倒裝。故選B

10.D他那時(shí)剛好被他的姐姐看見(jiàn)了。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】D表示碰巧，剛好發(fā)生某事時(shí)的結(jié)構(gòu)應(yīng)用happentodo。首先排除B、C選項(xiàng)。又因主語(yǔ)He與動(dòng)詞see是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故本題選D

11.D到我20歲的時(shí)候，我將會(huì)在大學(xué)里學(xué)習(xí)。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)從句whenIam20yearsold和句意可知，從句使用了一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，所以此處表示在將來(lái)某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，即shall/willbe+現(xiàn)在分詞的形式。A項(xiàng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，B項(xiàng)為一般將來(lái)時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，均不符合題意。故選D

12.A據(jù)報(bào)道，世界衛(wèi)生組織很快就會(huì)向中國(guó)派遣一個(gè)專家團(tuán)隊(duì)。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】AItis/wassaid/reported/believed…+that從句為固定句型，意為據(jù)說(shuō)/據(jù)報(bào)道/人們認(rèn)為……，如果主句使用is，則從句可用與現(xiàn)在或?qū)?lái)有關(guān)的時(shí)態(tài)；如果主句使用was，則從句應(yīng)用與過(guò)去有關(guān)的時(shí)態(tài)。根據(jù)從句中的willsoonsend可知，主句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A

13.A直到18世紀(jì)人類才意識(shí)到大腦控制著我們的思維。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A在Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分的強(qiáng)調(diào)句型中，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是not…until…引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)用Itis/wasnotuntil…+that+其他部分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是對(duì)notuntilthe18thcentury進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。故選A

14.C我的大學(xué)位于這個(gè)被高山環(huán)繞的城市的北部。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞thecity,故排除B、D項(xiàng)；又因從句的主語(yǔ)是highmountains,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。故選C

15.A學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是要有足夠的練習(xí)。

［考點(diǎn)］主語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句，并在從句中作主語(yǔ)，所以應(yīng)用What引導(dǎo)

16.B我找不到鑰匙了！你能幫我找嗎？

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bdreamabout：夢(mèng)想，夢(mèng)到；lookfor：尋找；seethrough：識(shí)破，看穿；speakof：談到，提到。根據(jù)句意可知，選B

17.D這位歌手兼舞蹈家還擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。

［考點(diǎn)］冠詞的用法

【精析】D句中第一個(gè)空應(yīng)該用定冠詞the，表示特指。由謂語(yǔ)動(dòng)詞is可知，句子的主語(yǔ)是單數(shù)，所以第二個(gè)空不填冠詞，表示歌手和舞蹈家是同一個(gè)人。故選D

18.A

19.D比爾喝了之前的兩倍的酒，但并沒(méi)有任何明顯的副作用。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為比較狀語(yǔ)從句。其中，表示倍數(shù)的常用結(jié)構(gòu)為：（1）A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B，表示A是B的多少倍。（2）A+倍數(shù)+asmany/much+名詞+as+B，表示A是B的多少倍。（3）A+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B，常表示A比B大（長(zhǎng)、高、寬等）多少倍。故選D

20.B科學(xué)家們稱：這種藥物能用在人身上之前可能還需要五六年。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bsince：自從，因?yàn)?，由于；before：在……之前；after：在……之后；when：當(dāng)……時(shí)。根據(jù)句意可知，選B

21.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

22.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來(lái)修飾人

23.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

24.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

25.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

26.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

27.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來(lái)。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

28.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí)，他們可能會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

29.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來(lái)作其賓語(yǔ)，意為改進(jìn)，提高

30.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^(guò)度驚嚇，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是無(wú)助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來(lái)的helpless的副詞形式helplessly，指無(wú)助地

31.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來(lái)的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

32.enrichedenriched題干大意是：很多外來(lái)詞匯和短語(yǔ)豐富了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過(guò)去分詞形式enriched

33.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

34.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

35.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

36.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

37.successfulsuccessful題意：罷工問(wèn)題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

38.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

39.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

40.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)

41.LK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.A

45.D

46.E

47.C

48.11.F12.D13.G14.E15.C

49.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)第二段最后一句Whathemaybesayingisthathedoesn’tthinkyoudeserveyourluck.可知，當(dāng)對(duì)方說(shuō)你真是個(gè)幸運(yùn)兒時(shí)，他的真實(shí)意思可能是他認(rèn)為你不配有這樣的運(yùn)氣。故選C

50.AA根據(jù)題干中的Jane,herhusbandandtheirthreechildren可知，Jane一家五口人要進(jìn)行為期