學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃包括五個(gè)章節(jié)。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年，根據(jù)市教研工作意見和計(jì)劃，我校美術(shù)教研工作認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以實(shí)施新教材、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個(gè)“轉(zhuǎn)變”和全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，深化藝術(shù)教育改革，爭(zhēng)取藝術(shù)教師教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展，按照上級(jí)的有關(guān)指示和我校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研水平和全體師生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)工作：繼續(xù)開展藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論的深入學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)。理解和掌握課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀和質(zhì)量觀，為下一學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。三.本學(xué)期的教學(xué)和研究課題本學(xué)期教研課題：根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，制定我校美術(shù)教研課題：1.針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的研究課題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。"2.中高年級(jí)學(xué)生的研究課題是：“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！彼摹⒈緦W(xué)期的研究性課程四月一年級(jí)：陳秀清老師授課。五月四年級(jí)：秋楓的小學(xué)老師教書。理論研究的主要文獻(xiàn)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《新課程中教師行為的變化》《新課程與評(píng)價(jià)改革》動(dòng)詞（verb的縮寫）工作活動(dòng)安排：三月：組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽。四月：好好上一堂全市美術(shù)教研課。五月：1.組織全片老師參加秋楓小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。2.組織學(xué)生參加全片《迎六一》書畫大賽。6月：組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，與時(shí)俱進(jìn)，提高工作水平。為形成“鎮(zhèn)是強(qiáng)鎮(zhèn)，學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)”等具有鮮明時(shí)代特征的區(qū)域教育特色，應(yīng)大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)工作的新局面。工作要點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)。1.加強(qiáng)教育政策法規(guī)的研究；2.加強(qiáng)藝術(shù)教育理論和教育心理學(xué)的研究；3.加強(qiáng)藝術(shù)技術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新；4.重視科研論文的寫作。第二，做好美術(shù)教研。1.以學(xué)校自主參與的方式做好藝術(shù)項(xiàng)目的研究；2.開展課堂教學(xué)觀摩和新教材交流活動(dòng)。第三，做好美術(shù)教師的培訓(xùn)。1.舉辦“以科研實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)價(jià)值”的研究方法講座；2.組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評(píng)價(jià)觀摩研討會(huì)”、“中國(guó)兒童藝術(shù)未來(lái)研討會(huì)”、“藝術(shù)與科學(xué)報(bào)告會(huì)”、“高中課程標(biāo)準(zhǔn)范本交流會(huì)”、“中小學(xué)藝術(shù)課堂案例觀摩交流研究會(huì)”等活動(dòng)。第四，搞好師生活動(dòng)。1.組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；2.組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作的評(píng)比活動(dòng)；3.舉辦小學(xué)生圖書大賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市賽。一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步實(shí)施和研究美術(shù)新課程這個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任一至六年級(jí)的美術(shù)老師。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)教學(xué)將欣賞、繪畫、工藝融為一體。我會(huì)用各種有趣吸引人的教學(xué)方法來(lái)開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，讓學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受傳統(tǒng)的基本功和色彩的教學(xué)。并在設(shè)計(jì)和手工方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，拓展美術(shù)、色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，拓展記憶力、思維力、想象力、動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠在沒有書本和課本的情況下，獨(dú)立大膽地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三.具體工作：1.繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)理念和觀念。這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，把所有的時(shí)間都用來(lái)多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，找出自己的不足，把課堂教學(xué)和討論作為主要的研究活動(dòng)，從而加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己從認(rèn)識(shí)新課程走向進(jìn)入新課程。2.課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式、新教學(xué)方法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中，要開展“美術(shù)是一種文化學(xué)習(xí)，也是一種文化傳承”的教學(xué)研究同時(shí)，要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，根據(jù)實(shí)際情況開發(fā)教材，運(yùn)用新理念，嘗試新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。在課堂上把討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情景模擬、角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生開闊視野，拓展學(xué)習(xí)興趣和技能。3.組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類比賽。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：1.注意課堂秩序，防止發(fā)生意外。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中表現(xiàn)活躍是很正常的。但不能影響教學(xué)秩序和其他上課。2.自調(diào)顏料很難掌握，要注意教室衛(wèi)生和用品的清潔。總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以發(fā)展兒童的興趣、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)作意識(shí)，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量為目的。德育在學(xué)校教育教學(xué)中起著重要的作用。本學(xué)期將以生活德育和情境德育的總體思路為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以美術(shù)的形式有效開展各種德育活動(dòng)。1.指導(dǎo)思想：按照學(xué)校德育“學(xué)生基本道德素質(zhì)與學(xué)生基本文化素質(zhì)相結(jié)合，內(nèi)化與外化相結(jié)合，德育融入生活與情境”的要求，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育和道德教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和審美情趣作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的性情，形成良好的意志品質(zhì)是很重要的。重要的是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng)。二、目標(biāo)措施：1.加強(qiáng)德育貫穿于整個(gè)美術(shù)教學(xué)的思想之中。端正思想，提高認(rèn)識(shí)。嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，教書育人，克服重智育輕德育，重書本知識(shí)輕社會(huì)實(shí)踐，重死記硬背輕創(chuàng)新能力培養(yǎng)，重校內(nèi)教育輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長(zhǎng)放在第一重要位置。2.將德育融入課堂教學(xué)，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用(1)在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、紀(jì)律教育和環(huán)境保護(hù)教育。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)腦、用詞等實(shí)踐能力。(2)在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及良好的學(xué)習(xí)氛圍和意志。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)德育與藝術(shù)教育的滲透。比如在環(huán)保方面，讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木，讓學(xué)生愛護(hù)自然，親近自然。3.深入探索生活德育和情境德育的最佳途徑和方法，為各種德育創(chuàng)造靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受、成長(zhǎng)。(1)讓各班級(jí)積極行動(dòng)起來(lái)，利用學(xué)生的藝術(shù)體驗(yàn)，豐富?？⑿@網(wǎng)、黑板報(bào)、樓道文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校的每個(gè)角落都留下班級(jí)藝術(shù)文化的痕跡，讓學(xué)生學(xué)以致用，運(yùn)用到社會(huì)生活的實(shí)踐中去，讓學(xué)有所用，學(xué)有所成，學(xué)有所成，全方位鍛煉學(xué)生的能力。4.以活動(dòng)為載體，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，把德育融入到各種活動(dòng)中。(1)開展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)展、藝術(shù)成果展等。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交流意識(shí)。(2)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，為經(jīng)典詩(shī)詞、成語(yǔ)、故事畫圖畫，為德育畫競(jìng)賽等。從而使教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)生有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，使學(xué)生始終在良好的教育環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃在新的學(xué)期里，面對(duì)社會(huì)發(fā)展和教育改革中藝術(shù)學(xué)科的現(xiàn)實(shí)，我們將把生活中的藝術(shù)與學(xué)生的藝術(shù)狀態(tài)結(jié)合起來(lái)。我將繼續(xù)專注于課堂教學(xué)研究，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生日常生活，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的美、美、學(xué)美的審美觀。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，運(yùn)用新的理論指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)有新的突破。二、學(xué)生狀況分析：各個(gè)年級(jí)的學(xué)生在繪畫質(zhì)量上差異很大。有先天因素，也有后天原因，地域不同，造成他們對(duì)美術(shù)課的興趣不同。所以他們?cè)谡n堂上的接受能力是不一樣的。各班學(xué)生的繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的學(xué)生也可能是很差的老師。年級(jí)之間也有較大差距，如年齡、性格等，要根據(jù)他們的特點(diǎn)加以控制和掌握，耐心引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)他們的潛意識(shí)和思維積極性，努力縮短橫向和縱向造成的差距，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。三。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生自己欣賞中外名家作品，提高鑒賞能力和審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的繪畫技巧和繪畫形式。2.通過(guò)各種形式的繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧、表現(xiàn)能力，掌握各種形式的繪畫技巧。3.對(duì)書法及其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)適合某一主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和參與意識(shí)。4.為學(xué)生創(chuàng)造更多直接接觸生活、改造生活的機(jī)會(huì)，真正將藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。高年級(jí)，在課堂教學(xué)中，要大力倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，把雙手交給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺思考和質(zhì)疑，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，充分發(fā)揮學(xué)生的自由思維空間。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的助手、顧問和引路人專注，面對(duì)面，點(diǎn)對(duì)面，共同進(jìn)步。2.不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍，啟發(fā)他們用畫筆描繪自己的心聲，激活他們的思維，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往和追求。3.每節(jié)課前，根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，正確確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突出教材中的審美因素，教學(xué)方法靈活，層次清晰恰當(dāng)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的世界。4.以新課改的形式，努力學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)，身心健康發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。5.注重美術(shù)課與生活體驗(yàn)的緊密聯(lián)系，讓學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力、審美意識(shí)和能力，增強(qiáng)對(duì)自然和人類社會(huì)的熱愛和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的意愿和能力。6.搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門開展的活動(dòng)，做好宣傳。7、定期開展黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作。8.搞好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，采取個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng)相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。9.動(dòng)員學(xué)生積極參加全校的區(qū)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。積極引導(dǎo)和支持藝術(shù)生參加各類競(jìng)賽。努力讓學(xué)生在各種競(jìng)賽中有所收獲。五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：注意課堂秩序，防止發(fā)生意外。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中表現(xiàn)活躍是很正常的。但不能影響教學(xué)秩序和其他上課。總之，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改