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文檔簡介
明確主題審清題意
1、是寫一件事,不是寫二件,三件事.
2、是寫“感動(dòng)”,不是寫高興、傷心,也不是氣憤、尷尬的事。
3、把事情的經(jīng)過寫具體。第一頁,共22頁。交流:
在生活中哪一件事感動(dòng)了你?
第二頁,共22頁。素材庫1、感人的大度:我做錯(cuò)事別人大度的原諒我。2.一件令人感動(dòng)的事:老師無微不至的照顧。3.母愛事情的挖掘:我生病媽媽照顧除外。4.同學(xué)之間感動(dòng)的事情,透視著友誼和寬容。5……第三頁,共22頁。說出“感動(dòng)”回憶故事最感動(dòng)的事情:感人的一幕:感人的原因:第四頁,共22頁。
一、選真實(shí)材料來自生活的素材更典型,更能寫出自己的真實(shí)感受。
二、多細(xì)節(jié)描寫
語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫。
第五頁,共22頁。出“示范文”文法指導(dǎo)這篇作文主要寫了一件什么事?第六頁,共22頁。一件令我感動(dòng)的事
一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)地叫了出來。第七頁,共22頁。
只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀?!睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他
第八頁,共22頁。
身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬?,奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡?!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!第九頁,共22頁。一件令我感動(dòng)的事生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!第十頁,共22頁。這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!第十一頁,共22頁。這可是大秘密呀!我頓時(shí)火三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……第十二頁,共22頁。我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了?!拔梗氵^來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!第十三頁,共22頁。于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。第十四頁,共22頁。
他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。第十五頁,共22頁。
后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。第十六頁,共22頁。
感動(dòng)在我心中
在我的腦海中,流下了很多往事,其中有一件事給了我很深的印象。那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天下午,我坐上公共汽車去蓮花山玩,在一個(gè)停靠站上來了一個(gè)老奶奶,售貨員阿姨急忙上前攙扶她,然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說:“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐?”原來熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無聲,大家你看看我,我看看你,都好象沒有聽見,裝得若無其事的,我心里在想:要不要讓座呢?好不容易才搶到一個(gè)座位!第十七頁,共22頁。正在我猶豫不決的時(shí)候,我聽到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音,“老奶奶,坐我這兒吧!”人們不約而同的望出:只見一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了,他靠著座位椅背,雙手握住橫桿,老奶奶笑著說了聲謝謝,等老奶奶下車后,車廂依然和原來一樣熱鬧,車開得真快,那位叔叔要下車了,只見他從座位旁邊拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了車,他走后,人們發(fā)出了一陣唏噓聲!我看到這一切,臉上滾燙滾燙的!
第十八頁,共22頁。這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動(dòng)了我,這件事一直刻在我的腦海里,每當(dāng)我想到這件事,我的心底就有一縷愧疚,不過,自從那次以后,我成了一個(gè)助人為樂的人。第十九頁,共22頁。開頭的方法直接回憶法。如:1、小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少?。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘。2、我常常打開記憶的閘門,有許多事都從我的腦子里漏掉了,可有一件事我終身都忘不了。抒情回憶法。如:
在我度過的十個(gè)五彩繽紛的歲月里,接觸過許多的人,隨著時(shí)光的流逝,許多事都忘記了,只有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。第二十頁,共22頁。結(jié)尾照應(yīng)開頭法。如:這件事已經(jīng)過去很舊了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花??偨Y(jié)點(diǎn)題法
1、雖然這件事過去了很久,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因?yàn)樗刮叶昧耍谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里,不管誰有困難,大家都會(huì)竭盡全力幫助他(她)。
2、這件事已成為
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