第五次信息革命對人類生活的影響

第五次信息革命對人類生活的影響

一：背景李夢輝2015040207015（1）第五次信息技術革命1946年2月，誕生了世界上第一臺電子計算機，隨及以電子計算機的普及應用及計算機與現代通信技術的有機結合為標志的第五次信息技術革命就應運而生了。從那時起，計算機的發(fā)展速度之快及應用范圍之廣，遠遠超過了人們的想象，深刻的影響著人類社會發(fā)展的進程。從第一代計算機的產生到現在，我們經歷了一個又一個奇跡的誕生。它從局部走向世界，從單位走向家庭。從成人走向少年，我們的生活以不能離開它。它不僅給我們的日常學習生活帶來便利，還在軍事，外交等方面做出了極大的貢獻?？梢哉f正是計算機讓我們的生活更加豐富，讓全世界的人聯(lián)系更加緊密，讓我們的社會變得更加溫暖！

我們需要通過了解更多的關于計算機的發(fā)展和改變來解決我們生活中的問題，那么以下我將通過對計算機發(fā)展的介紹及計算機的發(fā)展，對未來計算機的暢想，以及計算機的發(fā)展與我們生活變化的關系來闡述它的多面影響。（2）計算機的發(fā)展計算機的發(fā)展大致可以分為五個階段：一

第一道計算機（1946年——1957年），電子管計算機，主要特點是：1、采用電子管作為基本邏輯部件，體積大，耗電量大，壽命短，可靠性大，

成本高。2、采用電子射線管作為存儲部件，容量很小，

后來外存儲器使用了磁鼓存儲信息，擴充了容量。3、輸入輸出裝置落后，主要使用穿孔卡片，速度慢，容易出去使用十分不便。4、沒有系統(tǒng)軟件，只能用機器語言和匯編語言編程。第二代計算機（1958年——1964年），晶體管計算機，主要特點是：1、采用晶體管制作基本邏輯部件，體積減小，重量減輕，能耗降低，成本下降，計算機的可靠性和運算速度均得到提高。

2、普遍采用磁芯作為貯存器，采用磁盤/磁鼓作為外存儲器。3、開始有了系統(tǒng)軟件(監(jiān)控程序)，提出了操作系統(tǒng)概念，出現了高級語言。第三代計算機（1965年——1970年）集成電路計算機，以中、小規(guī)模集成電路取代了晶體管。主要特點是：1、采用中，小規(guī)模集成電路制作各種邏輯部件，從而使計算機體積小，重量更輕，耗電更省，壽命更長，成本更低，運算速度有了更大的提高。2、采用半導體存儲器作為主存，取代了原來的磁芯存儲器，使存儲器容量的存取速度有了大幅度的

提高，增加了系統(tǒng)的處理能力。3、系統(tǒng)軟件有了很大發(fā)展，

出現了分時操作系統(tǒng)，

多用戶可以共享計算機軟硬件資源。4、在程序設計方面上采用了結構化程序設計，為研制更加復雜的軟件提供了技術上的保證。

第四代計算機（1971年至今），采用大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路。主要特點是：1、基本邏輯部件采用大規(guī)模，超大規(guī)模集成電路，使計算機體積，重量，成本均大幅度降低，出現了微型機。2、作為主存的半導體存儲器，其集成度越來越高，容量越來越大；外存儲器除廣泛使用軟，硬磁盤外，還引進了光盤。3、各種使用方便的輸入輸出設備相繼出現。4、軟件產業(yè)高度發(fā)達，各種實用軟件層出不窮，極大地方便了戶。5、計算機技術與通信技術相結合，計算機網絡把世界緊密地聯(lián)系在一起6、多媒體技術崛起，計算機集圖像，圖形，聲音，文字，處理與一體，在信息處理領域掀起了一場革命，與之對應的信息高速公路正在緊鑼密鼓地籌劃實施當中。五

第五代計算機——智能計算機。是我們未來計算機的發(fā)展方向，。指引著我們向平臺網絡化、技術對象化、系統(tǒng)構件化、產品領域化、開發(fā)過程化、生產規(guī)?；?、競爭國際化的趨勢發(fā)展。

需要明確的是，計算機無疑是人類歷史上最重大的發(fā)明之一?？v觀五次信息技術革命，第一二次之間隔了幾萬年，二三次之間間隔縮小到了幾千年，這個趨勢一直在延續(xù)。在第四次信息技術革命后僅僅一百年左右的時間，就開始了第五次信息技術革命，信息技術發(fā)展越來越快。在現代社會，計算機已經進入社會生活的各個領域計算機和互聯(lián)網已經與老百姓的日常工作、學習和生活息息相關，人類社會目前又處于一個歷史飛躍時期，由高度的工業(yè)化時代邁向初步的計算機網絡時代。我們將用怎樣的態(tài)度和方式來面對網絡科技給我們帶來的物質層面和精神上的變化，我們必須對因為網絡而引發(fā)的社會生產和生活各個層面的深層次變化作一個深刻的理解和清醒的認識。

二、計算機帶給我們社會生活的變化

(一)教育現代化

由于計算機的不斷發(fā)展和廣泛應用,教育呈現出現代化的特征和發(fā)展趨勢:多媒體教學正在走向普及;教育方式個性化、遠程化。

自20世紀70年代末以來,計算機在教育中的應用得到了空前發(fā)展,它被廣泛地應用于教育的不同層次和領域。如計算機輔助教學、計算機管理教學、遠程教育等。計算機輔助教學(CAI)。計算機輔助教學是近20多年來迅速發(fā)展起來的一門新型的綜合性的計算機應用技術,是計算機應用領域的一個重要而獨特的方面,它的出現給教育領域帶來了一片生機勃勃的廣闊天地。CAI的出現誘發(fā)了教育領域所謂繼發(fā)明印刷術、運用書面語言、創(chuàng)立學校之后的“第四次革命”,它在充分發(fā)揮教師的作用,因材施教,提高學生學習的積極性和主動性,高效地實現教學目標等方面有巨大的潛力,這已引起了廣大教育工作者的關注。

（2）遠程教育(distance

education)遠程教育是計算機在對傳統(tǒng)教育模式的變革中脫穎而出的一種最活躍、最有前途的一種新型教育模式,其主要特征表現在:學生和教師在地理上是分開的,不是面對面的;使用現代通信技術特別是寬帶多媒體通信技術;提供雙向的交互功能;學生可以不受時間、地點和空間的限制隨時隨地上課,現代遠程教育的最大特點就是遠程和交互,它打破了傳統(tǒng)的面對面的課堂教學模式,學生可以在家、圖書館、辦公室等場所享受理想學校的教師資源和知識資源。學生不在課堂也可以獲得良好的學校教育。

(二)生產生活便捷化

通過計算機網絡,人們可以足不出戶的完成工作和學習任務,可以讓大家節(jié)約出更多的時間去處理一些其他的事,使人們在行動甚至是思想上都得到了解放。另外,我們可以借助計算機網絡把我們的工作思維和方法輸入到機器里面,完成本來我們必須親手完成的任務。在企業(yè)的生產中,我們不僅可以通過計算機來對產品的外形、包裝和性能做一個全新的設計,還可以通過計算機對產品的生產、包裝和發(fā)配過程做一個全程的控制,節(jié)省大量的人力和財力。而且我們還可以把企業(yè)和公司里的計算機組合成為一個網絡體系,由一臺主機對分機進行控制,從而形成一個有效的連接網絡,保證整生產流程協(xié)調進行。通過網絡進入生產過程,我們可以把原先大量的人力支配的生產環(huán)節(jié)節(jié)約出來,讓他們去從事更為靈活的生產活動,這也可以說是人類生產發(fā)展史上的一個飛躍。

(三)計算機的發(fā)展促進了人類現代文明

基于計算機具有速度快、有記憶特性和邏輯判斷力、存儲容量大、精度高,可靠性高、通用性強、可資源共享的特點和優(yōu)點,因而在科學技術、國民經濟,社會生活等各方面都得到了深入廣泛的應用.給人類現代社會帶來了巨大的財富和便利,大大促進人類現代文明。政治生活方面,由于現在計算機可聯(lián)網一一即時資源共享。因而大大改進了行政手段、行政方法,使行政效率得以大大提高,并增加了行政事務的透明性和公開性。甚至使整個世界的政治制度都趨向大同。經濟方面更是離不開計算機?，F在無論存錢、取錢,炒股,網上購物,還是電子商務,甚至航空、郵政等各行各業(yè)都要用到計算機。而且隨著計算機的發(fā)展——網絡的出現和普及,更是大大地促進和方便了經濟市場的交易,決定著經濟的命脈和走向。文化生活也與計算機發(fā)展密切相關。尤其是網絡出現以后,使文化生活更加多元化?，F在越來越多的年輕人除選擇上網來獲取各種最新倩息外,也選擇上網這一新興娛樂消遣方式打發(fā)休閑時光。另外計算機的發(fā)展也促使廣播、電視節(jié)目等向互動點播的方向發(fā)展。

還有，正如我們現在的發(fā)展趨向，人類正在逐步的走向太空，計算機在這個過程中發(fā)揮著不可忽視的作用，它不僅幫助我們精確的計算，還負責地面與太空的信息分析與傳遞，快而準確，我想以后在我們的航天事業(yè)發(fā)展的時候，計算機的升級與提高必然會作為發(fā)展航天事業(yè)的前提，也就是說，正是計算機的發(fā)展，才可以帶動我們航天事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，當我們踏上月球的時候，相信就如同在地球一樣，我們可以很輕易地通過計算機來互通。所以總的來說未來的計算機就是更加安全，更加便利，更加智能，更加人性化。那樣，我們的生活會更加豐富，隨時隨地的視頻交流讓我們更加親近。我們的生活水平會邁出一大步。

二、計算機網絡帶來的負面效應

基于計算機給我們帶來了太多的好處，我們暢想著它的未來，回歸現實，計算機再給我們帶來種種便利的同時，也給我們帶來了不少困擾，就我們學生來說，計算機世界是神奇的，是虛幻的，是新鮮的，本著普遍的好奇心，我們渴望更多的了解它，可是，有時過多的關注卻不利于我們的健康和安全，計算機網絡的傳播特性造成信息泛濫，各種信息垃圾會弱化青少年的道德意識?；ヂ?lián)網在強化了青年地球村村民意識的同時，也弱化了他們的民族意識。所謂網絡"新人類"，在他們身上，我們會發(fā)現很強的國際化色彩，這是因為互聯(lián)網的使用跨越了時空的界限，增強了他們作為地球村村民的意識，這有利于他們在日益"一體化"的世界中生存。但與這種"一體化"意識相伴的是，種族、民族意識的弱化，民族認同感減弱，民族身份逐步消解。在某種意義上不利于愛國主義思想的形成。計算機網絡還對現有的道德觀念、價值觀念產生著并將繼續(xù)產生影響和沖擊。不可否認，計算機網絡信息的豐富性對開闊青少年的眼界，幫助他們了解新鮮事物具有正面作用，但是信息的豐富伴隨著信息的爆炸、信息的污染，網絡上流動的各種冗余信息成為干擾青少年選擇有用信息的"噪音"，而且計算機網絡擠占了青少年閱讀書本、思考問題的時間。1995年中國社會科學院對九省市自治區(qū)的4845名青少年進行的調查中發(fā)現，40%的人除了課本以外基本沒有藏書，藏書50冊的人只占36%，藏書500冊以上的只有2%。閱讀量的減少不僅影響了青少年知識結構的平衡更重要的是極大地破壞了他們的文字應用能力。許多青少年計算機操作得非常熟練，卻寫不出漂亮的漢字、流暢的作文，文章中錯字、病句隨處可見，這種現象不能讓人擔憂而且由于網絡將各個地方的站點連在一起，形成一個虛擬的空間。這樣，全球實際上有兩種存在，即領土意義上的社會存在和虛擬的社會存在，這兩種存在之間的反差十分巨大，造成了許多青年逃避現實，不愿回到真實的世界中來，患上了網絡上癮綜合癥，成為視頻白癡。同時，人們攝取信息時越來越依賴網絡，使他們以一種徹底的外在化、符號化的方式和冷冰冰的操作倫理來對待整個人類和真實的社會，人與人的交往比以往任何時候都困難，個人也會產生緊張、孤僻、情感缺乏等癥狀，有些甚至產生人格障礙和人際交往障礙，只會紙上談兵，無法面對真實的社會。這種危害不僅僅只是針對我們學生，在我們國家，甚至在全世界，計算機對我們日常生活的安全問題，已凸顯。就社會上的人來說，又有多少人因為無知和對計算機網絡的不足了解而被騙，犯罪分子通過網絡竊取人們的私人信息，銀行帳號來盜取錢財，任意發(fā)布虛假信息，在網上私自公布人們的個人信息，嚴重干擾了人們的正常生活，嚴重威脅社會安全，更困難的是這種通過計算機網絡達到犯罪目的的人，我們很難通過正常的措施來制裁他們，我們很了解他們的確切信息，所以面對這樣的問題，我們仍需不斷改進與提高對計算機的認識與運用。此外，眾所周知，計算機病毒已經成為危害我們社會安全的一大因素，計算機病毒最早只通過文件拷貝傳播，當時最常見的傳播媒介是軟盤和盜版光碟。隨著計算機網絡的發(fā)展，目前計算機病毒可通過計算機網絡利用多種方式（電子郵件、網頁、即時通訊軟件等）進行傳播。計算機網絡的發(fā)展有助于計算機病毒的傳播速度大大提高，感染的范圍也越來越廣?？梢哉f，網絡化帶來了計算機病毒傳染的高效率。病毒的傳染性極強，傳播極快，它不僅給我們帶來了巨大的經濟損失，還給我們帶來了巨大的心理壓力，迫使我們必須隨時都要擔心數據是否安全，還要不斷更新，因為病毒的隱蔽性，解決其引起的問題相當困難，可見，這樣的問題需要的是全世界人們的共同努力。

計算機如同一棵樹，把全世界不同層次，不同地域，不同觀念的人們聯(lián)系在一起，它的誕生與發(fā)展已經成為歷史的光環(huán)，在我們的實際生活中，計算機與我們息息相關，我們利用它辦公，學習，娛樂，這正是我們當今社會生活所必需的，很難想象沒有計算機的存在，我們將怎樣傳遞信息，沒有計算機的存在，我們將如何及時的了解世界的變化，我們又何談走向太空，建立空間站。因為它，我們的時代別具特色，祖先們的時代有他們的精彩，可他們又怎會料到今天的世界是怎樣發(fā)展的，正如我們也無法預測我們未來的世界將如何發(fā)展，而我們唯一可以確定的是，我們將在以后的很長一段時間里需要通過計算機來不斷發(fā)展，盡管我們在探討計算機對我們生活影響的時候，談到了它的一些危害，但我想，現在計算機的危害不斷產生，正是因為我們的計算機水平還沒有達到很高的水平，我們還沒有足夠的能力去解決隨時出現的計算機問題。人生的意義在于人的自我完善，計算機也亦如此。為了開拓視野，了解、獲取國內外信息；為了讓我們的人民更好的生活；為了讓我們的祖國科技發(fā)展水平更加進步，為了讓我們立足于信息時代的巔峰，作為當代大學生，能夠掌握更高的計算機技術是歷史與未來共同賦予我們的使命，面對當今的世界環(huán)境，世界上諸多國家之所以紛紛提出自己的信息化戰(zhàn)略，爭先恐后地建設本國信息高速公路，不遺余力地發(fā)展和推廣應用信息技術，根本原因在于信息化可以對本國經濟與社會的發(fā)展產生巨大的功效，可有助于提高國民的生活質量。我國的計算機發(fā)展水平雖然發(fā)展迅速，但仍與歐洲，美國等發(fā)達國家有一定的差距，所以，我們要迎頭趕上，我們要利用優(yōu)勢不斷創(chuàng)新，增加計算機與當今各領域的聯(lián)系，相信不久的將來，所有的人都可以靈活、隨意的運用計算機，那時，它