人教版初中語文通假字總結(jié)及練習(xí)@

33)))))))))))))))))))))))))))))初中語文通假字總結(jié)及練習(xí)答案七年級(jí)語文通假字TOC\o"1-5"\h\z昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。《童趣》(十則：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！墩撜Z》(知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》(誨汝知之乎!《論語》(既而風(fēng)定天清，一切烏有?！渡绞小?數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。《山市》(兩則：客問元方：“尊君在不？”《世說新語》(父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！秱儆馈?9：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。《木蘭詩》出門看火伴，火伴皆驚忙。《木蘭詩》孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？《孫權(quán)勸學(xué)》TOC\o"1-5"\h\z12《口技》：滿坐寂然，無敢嘩者?！犊诩肌?一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。《狼》八年級(jí)語文通假字便要還家《桃花源記》(八分有奇《核舟記》(詘右臂支船《核舟記》(左手倚一衡木?！逗酥塾洝?選賢與能。《大道之行也》(矝、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?！洞蟮乐幸病?蕩胸生曾云?！锻馈?兩岸連山，略無闕處。《三峽》(吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身?！队^潮》(余挐一小舟《湖心亭看雪》(經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！杜c朱元思書》(蟬則千轉(zhuǎn)不窮?！杜c朱元思書》(才美不外見?！恶R說》(食馬者不知其能千里而食也?！恶R說》(其真無馬邪？《馬說》(食之不能盡其材《馬說》(至舍，四支僵勁不能動(dòng)《送東陽馬生序》(同舍生皆被綺繡《送東陽馬生序》(下見小潭，水尤清洌?！缎∈队洝?越明年，政通人和，百廢具興?！对狸枠怯洝?屬予作文以記之?！对狸枠怯洝?

九年級(jí)語文通假字TOC\o"1-5"\h\z發(fā)閭左適戍漁陽。《陳涉世家》(為天下唱。《陳涉世家》(固以怪之矣?！蛾惿媸兰摇?將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳?！蛾惿媸兰摇?秦王不說。《唐雎不辱使命》(故不錯(cuò)意也?！短砌虏蝗枋姑?輕寡人與？《唐雎不辱使命》(倉鷹擊于殿上?！短砌虏蝗枋姑?欲信大義于天下?！堵≈袑?duì)》(自董卓已來。《隆中對(duì)》(必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。《出師表》(公輸盤不說?！豆敗?子墨子九距之?！豆敗?子墨子守圉有余。《公輸》(公輸盤詘?！豆敗?寡助之至，親戚畔之?！睹献印穬烧?曾益其所不能。《孟子》兩章(困于心，衡于慮?！睹献印?入則無法家拂士?！睹献印?故患有所不辟也?！遏~我所欲也》(萬鐘則不辯禮義而受之?！遏~我所欲也》(今為所識(shí)窮乏者得我而為之?！遏~我所欲也》(所識(shí)窮乏者得我與？《魚我所欲也》(鄉(xiāng)為身死而不受?！遏~我所欲也》(小惠未徧，民弗從也?！恫軇フ搼?zhàn)》(寒暑易節(jié)，始一反焉。《愚公移山》(甚矣，汝之不惠?！队薰粕健?河曲智叟亡以應(yīng)?！队薰粕健?一厝朔東，一厝雍南?！队薰粕健?)

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)練習(xí)題：下列句子沒有通假字的一項(xiàng)是（）A寒暑易節(jié)，始一反焉。B鄉(xiāng)為身死而不受。C一厝朔東，一厝雍南。D吾義固不殺人下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是（）域民不以封疆之界。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。呼爾而與之，行道之人弗受。D?小信未孚，神弗福也。下列句子中無通假字的一項(xiàng)是（）困于心衡于慮而后作同舍生皆被綺繡甚矣，汝之不惠！吾與徐公孰美沒有通假字的一項(xiàng)是（）A知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》B子墨子守圉有余?！豆敗稢然志猶未已，君謂計(jì)將安出《隆中對(duì)》D兩岸連山，略無闕處?！度龒{》下列句子不含通假字的一項(xiàng)是（）A大王嘗聞布衣之怒乎?B以君為長者,故不錯(cuò)意耶.C所識(shí)窮乏者得我與?D才美不外見.下列句子有通假字的一項(xiàng)是（）A非惟天時(shí),抑亦人謀也.B矝、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。C先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈.D吾視其轍亂,望其旗靡.初中語文通假字總結(jié)及練習(xí)答案七年級(jí)語文通假字昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)?！锻ぁ贰皬?qiáng)”通“僵”，僵硬十則：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！墩撜Z》“說”通“悅”，高興知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》“知”通“智”，聰明的誨汝知之乎!《論語》“女”通“汝”你既而風(fēng)定天清，一切烏有?！渡绞小贰盀酢蓖ā盁o”，沒有數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)?！渡绞小贰安谩蓖ā安拧保瑑H僅兩則：客問元方：“尊君在不？”《世說新語》“不”通“否”，表疑問父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！秱儆馈罚骸鞍狻蓖ā芭省薄?：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。《木蘭詩》“帖”通“貼”10出門看火伴，火伴皆驚忙?！赌咎m詩》“火”通“伙”11孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？《孫權(quán)勸學(xué)》“邪”通“耶”，語氣詞12《口技》：滿坐寂然，無敢嘩者?！犊诩肌贰白蓖ā白保?3一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。《狼》“止”通“只”八年級(jí)語文通假字便要還家《桃花源記》要通邀，邀請(qǐng)。八分有奇《核舟記》有通又詘右臂支船《核舟記》詘通屈，彎曲。左手倚一衡木?！逗酥塾洝泛馔M。選賢與能。《大道之行也》與通舉選拔矝、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?！洞蟮乐幸病贰安洝蓖ā蚌姟保隙鵁o妻的人蕩胸生曾云?！锻馈吩▽觾砂哆B山，略無闕處?！度龒{》“闕”通“缺”，中斷吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身?！队^潮》“文”通“紋”，畫上紋彩余挐一小舟《湖心亭看雪》挐通橈撐船經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！杜c朱元思書》“反”通“返蟬則千轉(zhuǎn)不窮?！杜c朱元思書》轉(zhuǎn)通囀鳥叫聲才美不外見?！恶R說》“見”通“現(xiàn)”，顯露食馬者不知其能千里而食也?！恶R說》“食”通“飼”，喂養(yǎng)其真無馬邪？《馬說》“邪”通“耶”，呢、嗎食之不能盡其材《馬說》材通才才能至舍，四支僵勁不能動(dòng)《送東陽馬生序》（“支”通“肢”，四肢）同舍生皆被綺繡《送東陽馬生序》（“被”通“披”，穿著）下見小潭，水尤清洌?！缎∈队洝贰耙姟蓖ā艾F(xiàn)”，出現(xiàn)越明年，政通人和，百廢具興?！对狸枠怯洝贰熬摺蓖ā熬恪?，全，皆屬予作文以記之?！对狸枠怯洝贰皩佟蓖ā皣凇?，囑咐九年級(jí)語文通假字發(fā)閭左適戍漁陽?！蛾惿媸兰摇罚骸斑m”通“謫”為天下唱?！蛾惿媸兰摇罚骸俺蓖ā俺?，首發(fā)固以怪之矣。《陳涉世家》：“以”通“已”，已經(jīng)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳?！蛾惿媸兰摇罚骸氨弧蓖ā芭?，穿秦王不說?！短砌虏蝗枋姑贰罢f”通“悅”，高興故不錯(cuò)意也?！短砌虏蝗枋姑贰板e(cuò)”通“措”，安放輕寡人與？《唐雎不辱使命》“與”通“歟”，表疑問語氣倉鷹擊于殿上?！短砌虏蝗枋姑贰皞}”通“蒼”，老鷹欲信大義于天下?！堵≈袑?duì)》：“信”通“伸”，伸張自董卓已來?！堵≈袑?duì)》：“已”通“以”必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益?！冻鰩煴怼罚骸瓣I”通“缺”，缺點(diǎn)公輸盤不說?！豆敗罚骸罢f”通“悅”，高興子墨子九距之?！豆敗罚骸熬唷蓖ā熬堋保謸?、抗拒子墨子守圉有余?！豆敗罚骸班觥蓖ā坝保朗毓敱P詘?！豆敗罚骸霸x”通“屈”，折服、理屈寡助之至，親戚畔之?！睹献印穬烧隆芭稀蓖ā芭选保撑言嫫渌荒?。《孟子》兩章“曾”通“增”，增加困于心，衡于慮?！睹献印穬烧隆皺M”通“橫”，梗塞、指不通順入則無法家拂士?！睹献印穬烧隆胺鳌蓖ā板觥?，輔弼故患有所不辟也?！遏~我所欲也》“辟”通“避”，躲避萬鐘則不辯禮義而受之?！遏~我所欲也》“辯”通“辨”，辨別今為所識(shí)窮乏者得我而為之。《魚我所欲也》“得”通“德”，恩惠,這里是感激的意思所識(shí)窮乏者得我與？《魚我所欲也》“與”通“歟”，語氣助詞鄉(xiāng)為身死而不受。《魚我所欲也》“鄉(xiāng)”通“向”，從前小惠未徧，民弗從也?！恫軇フ搼?zhàn)》“徧”通“遍”，遍及、普遍寒暑易節(jié)，始一反焉?！队薰粕健贰胺础蓖ā胺怠?，返回甚矣，汝之不惠?！队薰粕健贰盎荨蓖ā盎邸?，聰明河曲智叟亡以應(yīng)?！队薰粕健贰巴觥蓖ā盁o”,沒有一厝朔東，一厝雍南?！队薰粕健贰柏取蓖ā按搿保胖脽o隴斷焉?！队薰粕健贰半]”通“壟”，高地練習(xí)題：1下列句子沒有通假字的一項(xiàng)是(D)A寒暑易節(jié)，始一反焉。B鄉(xiāng)為身死而不受。C一厝朔東，一厝雍南。D吾義固不殺人分析答案DA反通返B鄉(xiāng)通向C厝通措2下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是[B]域民不以封疆之界。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。呼爾而與之，行道之人弗受。D?小信未孚，神弗福也。B句中的“轉(zhuǎn)”通“囀”，A、C、D句都沒有通假字。3下列句子中無通假字的一項(xiàng)是[D]困于心衡于慮而后作同舍生皆被綺繡甚矣，汝之不惠！吾與徐公孰美A句中的“衡”通“橫”，B句中的“被”通“披”C句中的“惠”通“慧”，只有D中無通假字。沒有通假字的一項(xiàng)是(C)A知之為知之，不知為不知，是知也。《論語》B子墨子守圉有余。《公輸》C然志猶未已，君謂計(jì)將安出《隆中對(duì)》D兩岸連山，略無闕處?！度龒{》分析A知通智B“圉