現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施方案

—現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施方案學(xué)校制度是指能夠順應(yīng)向?qū)W問社會轉(zhuǎn)軌及學(xué)問社會形成以后的社會進(jìn)展需要，以完善的學(xué)校法人制度和新型的政校關(guān)系為基礎(chǔ)，以教育觀為指導(dǎo)，學(xué)校依法民主、自主管理，能夠促進(jìn)同學(xué)、教職工、學(xué)校、學(xué)校所在社區(qū)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)進(jìn)展的一套完好的制度體系。下面是帶來的有關(guān)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施方案，希望大家喜愛現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施方案1依據(jù)通教辦〔20XX〕27號《關(guān)于開呈現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》的布置，我校為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)綜合試點(diǎn)單位.開展建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度試點(diǎn)工作，是我校為爭創(chuàng)立設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度新優(yōu)勢，更高層次建設(shè)好學(xué)校、管理好學(xué)校、教育好同學(xué)、進(jìn)展好老師，推動我校教育內(nèi)涵進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，完成跨越式進(jìn)展的重大戰(zhàn)略行動.是為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)進(jìn)展的現(xiàn)代學(xué)校制度，讓學(xué)?；貋斫虒W(xué)本質(zhì)，為學(xué)校注入新動力.為穩(wěn)步有序地開呈現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案.一、指導(dǎo)思想以為引領(lǐng)，尊重教育進(jìn)展規(guī)律，針對九年制義務(wù)教育初中階段教育進(jìn)展中根本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學(xué)校與社會等各方力量，通過完善根本制度，健全長效機(jī)制等方式，構(gòu)建思想理念先進(jìn)、法規(guī)依據(jù)充足、詳細(xì)運(yùn)行正常、實(shí)踐成效顯著的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，使我校成為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學(xué)活力不斷增加、品牌特色不斷彰顯，社會名譽(yù)與日俱增的蘇中名校.二、主要目標(biāo)與總體部署（一）主要目標(biāo)逐步探究建立順應(yīng)時(shí)期要求的新型政校關(guān)系和學(xué)校自主進(jìn)展機(jī)制，加快構(gòu)建依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，力爭用2—3年時(shí)間在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)各方面取得本質(zhì)性突破，為全面推動中小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù).（二）詳細(xì)目標(biāo)1.教育思想現(xiàn)代化教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進(jìn)的、能夠促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、有利于培育現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系.2.師資隊(duì)伍現(xiàn)代化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良、人員充足，專任老師合格率到達(dá)XXX%.老師骨干體系進(jìn)一步完善，科學(xué)化程度進(jìn)一步增加.3.辦學(xué)條件現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備向現(xiàn)代化邁進(jìn)，按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，加大教育教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代投入，到達(dá)高規(guī)格、現(xiàn)代化.4、學(xué)校管理現(xiàn)代化深化貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》，理念超前，建立起科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)素養(yǎng)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊(duì)伍.5.教育教學(xué)體系現(xiàn)代化以素養(yǎng)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價(jià)體系，強(qiáng)化學(xué)?？蒲?，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動課程，開發(fā)校本課程，.6.教育水平現(xiàn)代化形成海陵中學(xué)獨(dú)有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使海陵中學(xué)品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用，使江蘇省“最具影響力初中”成為海安教育的一張靚麗的名片.（三）行動策略1.觀念引領(lǐng)——建立起先進(jìn)的制度觀念基礎(chǔ).形成現(xiàn)代民主與法制理念，形成現(xiàn)代教育觀、師生觀、課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀等，使現(xiàn)代教育理念深化人心，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定先進(jìn)觀念基礎(chǔ).當(dāng)前，最重要、最緊迫、最便捷的方法，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與進(jìn)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的理論專著、名校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，切適用新的思想觀念武裝頭腦、指引行動.2.重點(diǎn)突破——部分重大制度取得本質(zhì)性突破.完善《海陵中學(xué)學(xué)校章程》，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對獨(dú)立、互相支持的新型學(xué)校運(yùn)行機(jī)制；推動校本進(jìn)展性評估，建立健全學(xué)校民主管理制度、文化建設(shè)制度、校長與老師專業(yè)化進(jìn)展制度、現(xiàn)代課程制度等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)校活力.3.點(diǎn)面結(jié)合——緊貼中心全面鋪開.現(xiàn)代學(xué)校制度的建立非一日之功，必需圍繞中心根據(jù)“頂層設(shè)計(jì)――試點(diǎn)先行――有序推動——全面鋪開”的思路進(jìn)行，制度經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)一旦確立，就應(yīng)當(dāng)有它的穩(wěn)定性與連續(xù)性，運(yùn)行過程中可能仍然有這樣那樣的缺乏，要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奈⒄{(diào).試點(diǎn)成熟的制度經(jīng)驗(yàn)需要轉(zhuǎn)化為更大面的共享成果，使點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)在面上推開，面上的問題在點(diǎn)上得到解決，形成點(diǎn)上突破，面上掩蓋，質(zhì)上提高的良性循環(huán).（四）總體部署根據(jù)“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)籌指導(dǎo)、評估推動”的工作思路，有序推動現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作，總體部署如下：1.啟動階段（20XX年10——12月）.按照市局《關(guān)于開呈現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》要求，成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在申報(bào)方案的基礎(chǔ)上，充足聽取廣生員工、家長、和社會各界的看法，進(jìn)一步論證、補(bǔ)充完善，形成試點(diǎn)工程實(shí)施方案，明確試點(diǎn)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟與保障措施，做好現(xiàn)代學(xué)校制度試點(diǎn)發(fā)動部署工作.2.實(shí)施階段（20XX年1月——20XX年9月）.全面梳理和剖析學(xué)?，F(xiàn)行制度體系的成效和弊端，確定現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)框架體系，并融入我校的辦學(xué)特色，在實(shí)踐探究中不斷完善制度設(shè)計(jì).對學(xué)校管理中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開呈現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)課題研討，并通過現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)溝通研討會和專家的評估，開闊思路，改進(jìn)方法，確保階段性工作推動成效.3.總結(jié)階段（20XX年10月~12月）.全面完成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作，按時(shí)總結(jié)試點(diǎn)成果，形成試點(diǎn)工作報(bào)告.形成理念先進(jìn)，工作創(chuàng)新，特色明顯，社會滿意的試點(diǎn)成果，走在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作的前列，為學(xué)校的進(jìn)展制造有利的條件.三、主要制度內(nèi)容現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)觸及初中教育培育目標(biāo)與教育內(nèi)容、教學(xué)組織形式、德育研討、教育方式、教育評價(jià)、教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等諸多方面，以及通過行動研討形成有效的制度，初步完成學(xué)校教育內(nèi)涵進(jìn)展的根本目標(biāo).認(rèn)真思索“培育什么樣的人，如何培育人”的問題.要把立德樹人、提高質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的主題與核心，制度建設(shè)必需考慮是否面對全體同學(xué)，是否落實(shí)課程方案，是否促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；是否有利于培育同學(xué)服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，是否有利于培育同