八年級(jí)上冊(cè)道德與法治11月月考試卷第1套真題_第1頁(yè)
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八年級(jí)上冊(cè)道德與法治11月月考試卷第1套真題_第3頁(yè)
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八年級(jí)上冊(cè)道德與法治11月月考試卷一、選擇題我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。這是因?yàn)椋ǎ┪覀兩眢w的成長(zhǎng)②我們智力的發(fā)展③我們能力的提高④我們已完全長(zhǎng)大成人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④小麗在家是媽媽的孩子,在學(xué)校是初二年級(jí)的學(xué)生,在社區(qū)是小區(qū)業(yè)主,在社會(huì)是合格公民。這說(shuō)明了()人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②社會(huì)關(guān)系不同,我們的身份不同③每個(gè)身份的角色定位都不一樣的④每個(gè)身份的角色定位都是一樣的A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④1920年10月,一位印度傳教士辛格在印度加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的女孩。當(dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時(shí),一切生活習(xí)慣都同野獸一樣,不會(huì)用雙腳站立,只能用四肢走路。她們不愿與他人接近。她們不會(huì)用手拿東西,吃起東西來(lái)真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一樣用舌頭舔。狼孩的例子說(shuō)明了()人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的人脫離是社會(huì)就不能成長(zhǎng)發(fā)展狼孩和人一樣也是合格的社會(huì)成員A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的?!闭軐W(xué)家艾思奇的這句話說(shuō)明()A.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)為個(gè)人提供種種條件B.社會(huì)的全面進(jìn)步與每個(gè)人的全面發(fā)展密不可分C.任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果D.社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人,因?yàn)樯鐣?huì)是由個(gè)人組成的學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng),其實(shí)是培養(yǎng)了同學(xué)們親社會(huì)的行為。下列關(guān)于親社會(huì)的行為認(rèn)識(shí)正確的有()親社會(huì)行為是一種只有在青少年時(shí)期才需要培養(yǎng)的行為親社會(huì)行為就是謙讓、分享、幫助他人,關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格親社會(huì)的行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④2017年7月30日上午9時(shí),慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵在朱日和訓(xùn)練基地舉行,是慶祝中國(guó)人民解放軍建軍的重要紀(jì)念活動(dòng)之一。中學(xué)生小軍心潮澎湃地觀看了閱兵,并為偉大祖國(guó)的成就感到自豪和驕傲。這體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的()A.謙讓B.分享C.幫助他人D.關(guān)心社會(huì)發(fā)展對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)信任與安全”,下列同學(xué)給了一些建議,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)挠校ǎ┬∶鳎骸皩?duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息我們要注意辨別,不信謠、不傳謠?!毙∮睿骸拔覀儾豢梢园l(fā)布一些虛假的、不良的網(wǎng)絡(luò)信息。”小江:“網(wǎng)友應(yīng)該彼此坦誠(chéng),應(yīng)該告訴對(duì)方真實(shí)信息?!毙§o:“我們要恪守道德、遵守法律,提高媒介素養(yǎng)?!盇.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④初中生小靜是一名寫作愛(ài)好者,她的理想是成為一名作家。她把自己的作品放到的網(wǎng)絡(luò)上,受到了很多讀者的喜歡,大家對(duì)她巧妙的構(gòu)思和文筆點(diǎn)贊。小靜非常開(kāi)心,也更加堅(jiān)定了自己當(dāng)作家的信心。這說(shuō)明了()網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度網(wǎng)絡(luò)極大的拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍不管什么樣的內(nèi)容,都可以在網(wǎng)絡(luò)上交流傳播A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④某校開(kāi)展了“遵守道德和法律,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動(dòng),同學(xué)們積極參與這一活動(dòng),你認(rèn)為下列活動(dòng)能體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有()小明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加了志愿者活動(dòng)的報(bào)名活動(dòng)小鵬通過(guò)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)了她看到的一則募捐信息小海通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信考試倡議進(jìn)行響應(yīng)小新通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播了一些反詐騙的方法做法A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④“好言相待,舒心暖懷;惡語(yǔ)傷人,結(jié)怨招災(zāi)?!边@句格言說(shuō)明()謙虛恭敬的言行舉止是有效溝通、增進(jìn)友誼的重要條件②傲慢粗魯?shù)难哉Z(yǔ)動(dòng)作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素③對(duì)任何人、在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該笑臉相迎,好言相待④是否講究文明禮貌在人際交往中會(huì)導(dǎo)致不同的后果A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。下列屬于這一表現(xiàn)的有()A.小明向同學(xué)借錢,到期不還B.雖然天下雨了,但小艷還是按約定去幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課C.小強(qiáng)經(jīng)常許諾,卻總是做不到D.大家約好周日排節(jié)目,梅梅卻為了過(guò)生日沒(méi)有參加排練下面的行為,屬于不尊重他人表現(xiàn)的是()給同學(xué)起外號(hào)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí),說(shuō):“你真笨!”自己想去不和成績(jī)差的同學(xué)交往諒解同學(xué)的錯(cuò)誤A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③張三借了李四2萬(wàn)元錢,說(shuō)好一年內(nèi)歸還,但是兩年過(guò)去了,李四還是不還錢。張三決定對(duì)李四提起訴訟。這起訴訟屬于()A.刑事訴訟B.行政訴訟C.民事訴訟D.以上答案都不對(duì)小李喜歡鉆研電腦,聽(tīng)說(shuō)制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。于是,他也學(xué)著利用病毒來(lái)攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說(shuō)明()A.他是一位電腦高手大有前途B.他的行為是違法行為我們要依法辦事C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差D.小李的水平太差,還要加強(qiáng)在教室上課,如果自由進(jìn)出教室、隨便交頭接耳,就無(wú)法正常上課;過(guò)十字路口,如果各不相讓、爭(zhēng)搶阻擋,就會(huì)擠成一團(tuán),誰(shuí)也別想順利通過(guò),所以說(shuō)()A.法律是社會(huì)生活中的唯一準(zhǔn)則B.社會(huì)是由眾多成員集合而成的C.人們的一切行為都受法律和規(guī)則的約束D.社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則“利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人,同一條誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到500次以上的,即可認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的‘情節(jié)嚴(yán)重',可構(gòu)成誹謗罪”,要受到刑罰處罰。從材料中可看出()A.把自己認(rèn)為好的信息轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈是可取的B.法律只保護(hù)守法公民的權(quán)利C.誹謗行為都要受刑法處罰D.我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐漸成為一名合格的社會(huì)成員。要成為一名合格的社會(huì)成員,主要的渠道有()①父母的撫育②同伴的幫助③老師的教誨④社會(huì)的關(guān)愛(ài)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④小明所在學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動(dòng),在一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,小明了解了我們平時(shí)所吃的糧食是如何加工而來(lái)的,了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有這些農(nóng)業(yè),我們的生活一天都難以維持。下列選項(xiàng)與小明的認(rèn)識(shí)相符合的是()我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都與社會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),從社會(huì)獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該在課堂上學(xué)習(xí)組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)能讓學(xué)生的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④某校學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,知道學(xué)校有個(gè)癱瘓學(xué)生王春明,家庭也很困難,同學(xué)們便組織捐款活動(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生體驗(yàn)了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛表示說(shuō):“幫助他人,自己也很快樂(lè)。”下列做法中,屬于正確幫助他人的是()A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己是否會(huì)游泳,跳入水中搶救落水者B.考試時(shí),鄰桌的同學(xué)請(qǐng)求幫助,小娟便將自己的答案偷偷傳給他看C.得知小玲家庭困難,班長(zhǎng)沒(méi)征得她本人同意,就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款D.每逢禮拜天,小芳總是去看望孤寡老人王大娘以下言行有利于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的是()A.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書B(niǎo).參加環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)C.在任何情況下我們都要謙讓他人D.人心隔肚皮,重要的機(jī)會(huì)、信息不應(yīng)該與他人分享2017年3月31日,河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)“移動(dòng)圖書館啟動(dòng)儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動(dòng)圖書館開(kāi)通后,讀者可借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò),利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問(wèn)圖書館網(wǎng)站,享受檢索查詢圖書館紙本資源,下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。這說(shuō)明()A.網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往C.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩D.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,但我們一定要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。下列情形中,屬于健康、文明上網(wǎng)的是()A.小王應(yīng)朋友邀請(qǐng),瞞著家長(zhǎng)和老師,在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面B.小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí),彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁(yè),小譚好奇地打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)C.小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過(guò)長(zhǎng),建議休息”,他馬上退出了游戲D.小云在網(wǎng)上用同學(xué)小華的名字發(fā)帖,說(shuō)其他同學(xué)的壞話新通過(guò)的《民法總則》第111規(guī)定:自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息,不得非法買賣、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息。這警示我們()網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由無(wú)界在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,個(gè)人隱私容易被侵犯恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則自覺(jué)遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④2017年2月5日人民網(wǎng)消息,近日,一女子趙某原打算是從浙江金華到湖南郴州的,為了省下車費(fèi),只買了一站短途車票到浙江衢州,并將衢州的衢字燒毀,謊稱是買到郴州。結(jié)果被識(shí)破,民警對(duì)此事件進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。這主要告訴我們,遵守社會(huì)規(guī)則需要()A.只模仿他人的行為習(xí)慣即可B.嚴(yán)于律己,不斷自我反省C.克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣D.將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行與“彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵”意思最相近的選項(xiàng)是()A.近朱者赤,近墨者黑B.天時(shí)不如地利,地利不如人和C.欲不可縱,縱欲成災(zāi)D.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒年輕人:“喂,老頭,去北村還有幾里路?”老者:“還有三百八十丈?!蹦贻p人:“路怎么講丈?”老者:“因?yàn)槟悴恢v里?!边@一故事告訴我們()①講究文明禮貌反映了一個(gè)人的教養(yǎng)②講究文明禮貌有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系③講究文明禮貌,養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有重大影響④文明禮貌首先反映在語(yǔ)言上,打招呼是與陌生人交往的第一步A.①②B.①②③④C.①②③D.①②④愛(ài)因斯坦總結(jié)出來(lái)的人生成功的公式是:A二X+Y+Z。其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表誠(chéng)信??梢?jiàn),誠(chéng)信()為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件和“工作”“方法”同等重要是個(gè)人走向未來(lái)的通行證A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此需要我們做到()①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)②自覺(jué)遵守法律,學(xué)會(huì)依法辦事③在依法維護(hù)自身權(quán)益和利益的同時(shí),還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益④樹(shù)立法律信仰,尊崇、信賴法律A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④下棋“落棋無(wú)悔”,足球”越位犯規(guī)”,車輛通行要遵守“紅燈停,綠燈行”等,這些都是我們應(yīng)該遵守的()A.規(guī)則B.程序C.紀(jì)律D.習(xí)慣學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所,無(wú)論是在教室里,還是在學(xué)校的其他場(chǎng)所,我們都應(yīng)遵守一定的規(guī)則,那就是()①上下課要準(zhǔn)時(shí)②在圖書館看書要保持安靜③不能隨地亂扔垃圾④在課堂上隨便講話、傳紙條A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④我國(guó)刑法修正案將組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊行為納入刑法范疇。2016年研究生考試泄題案的部分涉案人員,3月21日在湖北公安縣人民法院受審。法律讓我們懂得()①應(yīng)該做什么②不應(yīng)該做什么③應(yīng)該怎么做④可以做什么A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④某市街頭上演了現(xiàn)實(shí)版的“速8”,一輛白色轎車以60公里的時(shí)速倒車、變道、超車,警方即時(shí)攔截了這輛“任性”的轎車,并對(duì)該司機(jī)予以拘留。該司機(jī)行為()①屬于行政違法行為②具有社會(huì)危害性③屬于刑事違法行為④應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③我國(guó)不斷加強(qiáng)食品安全的執(zhí)法力度。下列因嚴(yán)重違法行為受到法律懲處的是()A.王某蛋糕店因不衛(wèi)生而受到有關(guān)部門的罰款B.張某多次銷售摻假食品而被工商局吊銷執(zhí)照C.江某出售變質(zhì)醬板鴨損害顧客健康而遭到索賠D.姚某使用“地溝油”致人重病而被判刑并處罰金衡陽(yáng)市某校學(xué)生鄧某因口角與同學(xué)孫某發(fā)生矛盾,爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,糾集室友五人,在教學(xué)樓大廳內(nèi)持刀傷人,結(jié)果導(dǎo)致一名甘肅籍學(xué)生死亡。面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)該()①理智地采取回避的態(tài)度,盡可能不與對(duì)方發(fā)生直接沖突②沉著冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)③不顧一切,沖上去搏斗④受到暴力侵犯后不能忍氣吞聲,要尋求父母、老師的幫助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2017年3月27日,“網(wǎng)聚職工正能量?爭(zhēng)做湖北好網(wǎng)民”主題活動(dòng)暨首屆工會(huì)新媒體論壇在武漢舉行。啟動(dòng)儀式上,“全國(guó)勞?!睏铎韯偂ⅰ叭珖?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者藕長(zhǎng)洪、“荊楚工匠”鄒志平等代表發(fā)出倡議:傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是()①文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚(yáng)偉大的民族精神②依法上網(wǎng),嚴(yán)格自律,培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)③理性上網(wǎng),明辨是非,發(fā)出積極的行動(dòng)倡議④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等,提醒人們注意自身安全A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、簡(jiǎn)答題閱讀材料,回答問(wèn)題材料:因?yàn)楹痛舐暢庳?zé)自己的父母爭(zhēng)論了幾句,16歲的小朱一氣之下,悶頭沖出家門,整晚沒(méi)回家。一周后,警察找上門來(lái),小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。原來(lái),小朱離家出走之后,在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng),但又沒(méi)有錢,于是他就把手伸向了同學(xué)。不少例子表明,沒(méi)有確切原因的夜不歸宿,是臨近或正在實(shí)施違法犯罪行為的重要征兆之一。據(jù)調(diào)查,在100個(gè)未成年犯中,絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時(shí)間完成的,而且不少違法行為實(shí)施后,他們都沒(méi)回家。(1)這個(gè)案例給了我們什么警示?(2)犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱,未成年人應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范?閱讀材料,回答問(wèn)題材料:2017年4月1日下午,合肥市五十中學(xué)新校真愛(ài)志愿者服務(wù)站啟動(dòng)儀式在天鵝湖校區(qū)報(bào)告廳順利進(jìn)行。啟動(dòng)儀式前期,五十中新校團(tuán)委充分利用三月“學(xué)雷鋒月”這一良好契機(jī),組織開(kāi)展了一系列主題多樣,形式多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),如義務(wù)植樹(shù)造林、安全用電宣傳、防空防災(zāi)宣傳、文明交通引導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生清掃等,并在全校范圍內(nèi)發(fā)起倡議,積極招募天鵝湖

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