人教部編版三年級下冊語文第一單元 檢測題(含答案)

第一單元檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(39分)一、下面各題都有四個備選答案，請選擇一個正確答案，把序號寫在題目后面的“()”里。(10分，每空1分)1．下列詞語中帶點字讀音正確的是()A?束縛(hd)B?投擲(zh^n)C?打撈(ldo)D?繚亂(lido)2?下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是()A?挨擠挨打B?散步閑散C?圓暈暈車D?筆桿電線桿3?“疣”字的讀音可能與下面哪個字的讀音最接近？()A?疼B?病C?攏D?猶4?下面四組詞語中有錯別字的一組是()A?鴛鴦發(fā)芽小溪梅子B.偶爾纖細幾痕疲倦C?飽脹花瓣破裂資勢D.貸款網(wǎng)絡貢獻救援5?給下面句子中帶點的字選擇正確的意思。短：A.指空間距離??；B.缺少；C.指時間少；D.缺點。TOC\o"1-5"\h\z夏天到了，白天的時間更長，晚上的時間更短?。()我的褲子太長了，媽媽幫我裁短?了。()他賣東西不誠信，總是缺斤短?兩。()同學之間在學習上要互相幫助，取長補短?。()6?下列詩詞名與作者搭配錯誤的是()A?《憶江南》一白居易B.《絕句》一杜甫C?《惠崇春江晚景》一蘇軾D?《三衢道中》一李白7?下列詩句不是描寫春天的是()A?遲日江山麗，春風花草香。B?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。C?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

D?春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。二、在括號里填入合適的詞語。（6分，每空1分）TOC\o"1-5"\h\z（）的尾巴（（）的小燕子（）的圖畫）的天空）的小蓮蓬三、選擇合適的詞語，填在括號里。（6分，每空1）的圖畫）的天空）的小蓮蓬三、選擇合適的詞語，填在括號里。（6分，每空1分）蕩漾飄蕩）開去。）。輕快輕巧）開去。）。輕快輕巧）的歌曲走在回家的路上2?優(yōu)美的歌聲在草原上隨風（3?放學了，同學們唱著（4?猴子在山石上跳來跳去，又靈活又（）。靈活靈敏5?小狗的鼻子真（），能幫警察叔叔抓壞人。6?松鼠的四肢十分（），行動敏捷。四、我會填，我會寫。（前4題每空1分，第5題每小題2分，共12分）1?遲日江山麗，。泥融飛燕子，。（杜甫《絕句》）TOC\o"1-5"\h\z2?，春來江水綠如藍。？3?荷葉挨挨擠擠的，像。4?北京人把瓢蟲叫作“”；在甲蟲里可能算是最大的；河北人把尖頭綠螞蚱叫作“”。5?按要求寫句子。（1）荷花很美。（改為感嘆句）（2）那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來。（縮句）五、判斷下面句子是不是比喻句，是的在括號里打“V”，不是的在括號里打“X”。（5分，每題1分）1．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。()2．我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。()3．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。()4．停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。()5．他今天沒來上學，好像是生病了。()第二部分：閱讀理解(31分)春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，不信，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草就綠了春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”小麻雀說：“不對！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷摚碌酶鼩g了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來的是萬紫千紅?！?．選擇一個正確的答案填進“()”里。(12分，每小題3分)讀短文，請給短文選擇一個最恰當?shù)念}目()A?可愛的小鳥B.春天來了C.春雨的色彩D.春天的顏色小鳥們在爭論一個什么問題？()A.春天什么時候到來？B.春雨到底是什么顏色的？C?春雨到來的聲音是什么樣的？D.小鳥們要到哪里去聚會？短文中小白鴿、小燕子、小麻雀、小黃鶯分別認為春雨是什么顏色？()A.黃色紅色綠色無色B.紅色綠色無色黃色C.無色綠色黃色紅色D.無色綠色紅色黃色春雨為什么說自己給春天的大地帶來的是萬紫千紅？()A?因為春雨能滋潤萬物，讓植物長出新芽，讓大地恢復生機。B.因為春雨有魔法。C?因為春雨是紅色和紫色的。D.因為春雨會變色。2．根據(jù)短文內(nèi)容在橫線上填寫表示春雨落下來時的動作的詞，再回答問題。（10分）（1）春雨在草地上，草就綠了；春雨在柳樹上，柳枝也綠了；春雨在桃樹上，桃花紅了；春雨在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。（4分）（2）你能否再寫幾個表示動作的詞？（至少寫3個）（6分）3?簡答題。（9分，每小題3分）（1）“春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上?！边@句話中把春雨比作了線，你認為，還能把春雨比作什么？請寫一寫。（2）短文中，小鳥們分別說了春雨的顏色。小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（3）你喜歡春雨嗎？為什么？請說說你的理由。第三部分：習作表達（30分）校園里有很多樹木，你認真地觀察過它們嗎？請你選擇一種自己最熟悉的樹，以“校園里的樹”為題目寫一篇作文，向大家介紹一下它。要求：①寫出你眼中的這種樹木的特點，表達出你的真實感受。②注意把字寫工整。③不少于300字。第一單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、1.D2.C3.D4.C5?⑴C(2)A(3)B(4)D6.D7.C二、示例：剪刀一樣光彩奪目伶俐可愛曠亮無比烏黑嫩黃色三、1.蕩漾2.飄蕩3.輕快4?輕巧5.靈敏6.靈活四、1.春風花草香沙暖睡鴛鴦2?日出江花紅勝火能不憶江南3?一個個碧綠的大圓盤4?花大姐獨角仙掛大扁兒5?(1)示例：荷花真美?。?2)小燕子由南方飛來。五、1.J2.V3.X4.J5.X第二部分：閱讀理解1?(1)C(2)B(3)D(4)A2?(1)落淋灑滴(2)示例：拍、打、敲等。3?(1)我認為，還能把春雨比作一根根銀針。我認為春雨是五顏六色的，它把大地上的植物都染上了顏色。我喜歡春雨。因為春雨滋潤了萬物，使沉睡的大地蘇醒了，帶來了萬紫千紅的春天。第三部分：習作表達思路點撥：本次習作要求寫校園里的你最熟