制造技術(shù)員的崗位職責(zé)

制造技術(shù)員?的崗位職責(zé)?崗位職責(zé)?：1、負(fù)?責(zé)本崗位操?作、點(diǎn)檢、?自主保養(yǎng);?2、定期?做崗位技能?培訓(xùn)，提升?操作技能;?3、QC?工程圖的執(zhí)?行;4、?生產(chǎn)超耗管?控，節(jié)能實(shí)?施;5、?依照安全作?業(yè)規(guī)范執(zhí)行?，減少安全?隱患;6?、負(fù)責(zé)本崗?位TPM推?廣;7、?責(zé)任區(qū)域“?5S”管理?;崗位要?求：1、?學(xué)歷：統(tǒng)招?全日制大專?(含)以上?;2、專?業(yè)：物理學(xué)?/化學(xué)/力?學(xué)/工程機(jī)?械/材料科?學(xué)與工程/?動(dòng)力工程及?工程熱物理?/電氣工程?/計(jì)算機(jī)科?學(xué)與技術(shù)/?輕工技術(shù)與?工程/食品?科學(xué)與工程?等相關(guān)專業(yè)?3、其他?要求：良好?的溝通協(xié)調(diào)?能力、吃苦?耐勞精神、?問題分析與?解決能力、?責(zé)任心強(qiáng)?4、能適應(yīng)?工廠的兩班?倒工作時(shí)間?。篇二?崗位職責(zé)：?崗位職責(zé)?：1、負(fù)?責(zé)本崗位操?作、點(diǎn)檢、?自主保養(yǎng);?2、定期?做崗位技能?培訓(xùn)，提升?操作技能;?3、QC?工程圖的執(zhí)?行;4、?生產(chǎn)超耗管?控，節(jié)能實(shí)?施;5、?依照安全作?業(yè)規(guī)范執(zhí)行?，減少安全?隱患;6?、負(fù)責(zé)本崗?位TPM推?廣;7、?責(zé)任區(qū)域“?5S”管理?;崗位要?求：1、?學(xué)歷：統(tǒng)招?全日制大專?(含)以上?;2、專?業(yè)：物理學(xué)?/化學(xué)/力?學(xué)/工程機(jī)?械/材料科?學(xué)與工程/?動(dòng)力工程及?工程熱物理?/電氣工程?/計(jì)算機(jī)科?學(xué)與技術(shù)/?輕工技術(shù)與?工程/食品?科學(xué)與工程?等相關(guān)專業(yè)?3、其他?要求：良好?的溝通協(xié)調(diào)?能力、吃苦?耐勞精神、?問題分析與?解決能力、?責(zé)任心強(qiáng)?4、能適應(yīng)?工廠的兩班?倒工作時(shí)間?。篇三?崗位職責(zé)?1.光學(xué)?制程工藝優(yōu)?化，良率及?效率提升;?2.跟?蹤光學(xué)端生?產(chǎn)過程中出?現(xiàn)的問題，?積極推動(dòng)問?題及時(shí)合理?的解決;?3.根據(jù)?生產(chǎn)操作實(shí)?際狀況對(duì)治?具有改善意?見;4.?相關(guān)實(shí)驗(yàn)?數(shù)據(jù)匯總及?確認(rèn).崗?位要求1?.大專及?以上學(xué)歷或?應(yīng)屆本科畢?業(yè)，光電、?通信或電子?等相關(guān)專業(yè)?2.良?好的溝通能?力，積極主?動(dòng)，高度團(tuán)?隊(duì)配合意識(shí)?;3.?掌握電腦基?本操作及辦?公軟件的使?用，工作積?極，態(tài)度端?正，有較強(qiáng)?的責(zé)任心和?語音