改革開放教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——改革開放教案.《改革開放》教案大路學(xué)校李曉楠根基學(xué)識掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；

深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立；

對外開放格局的形成了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)急速進展；

國企的改革才能訓(xùn)練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)人對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護和農(nóng)村面貌的變更，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力進展需要的根本原那么識圖分析判斷特征利用教材有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖，理解并掌管“經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地”對外開放格局的特征評價政策通過經(jīng)濟開放區(qū)的創(chuàng)辦業(yè)績，說明改革開放政策是完全正確的情感態(tài)度價值觀民族復(fù)興責(zé)任感改革開放以來，我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實，證領(lǐng)略這是民族復(fù)興的必由之路，有志者應(yīng)當(dāng)學(xué)好才干，沿著這條道路完成民族復(fù)興大業(yè)唯物史觀我國目前以公有制為主體的多種全體制經(jīng)濟體制，攝取了人類社會歷史進展多樣性的成果，符合國內(nèi)外實際處境。青年學(xué)生務(wù)必具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負起實現(xiàn)宏偉夢想的重任情感體驗適應(yīng)環(huán)境調(diào)查了解國企改革成就和家庭生活變化，感受市場經(jīng)濟帶來的好處，培養(yǎng)團隊合作精神，提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境變化的才能一、教學(xué)目標二、重點與難點重點：

1、農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革。

2、深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立。

難點：

1、初步熟悉生產(chǎn)關(guān)系確定要適應(yīng)生產(chǎn)力進展需要的根本原那么。

2、理解經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦中的作用和影響。

三、課前打定教師：

1、收集相關(guān)圖片資料；

打定歌曲《春天的故事》；

2、布置學(xué)生課前調(diào)查自家近二十年來擁有家用電器處境的變化；

學(xué)生：

1、課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)資料、圖片；

2、以組為單位，匯總好調(diào)查數(shù)據(jù)；

3、收集過去的一些購物票證，如布票、糧票、油票、副食本等；

四、教學(xué)方法教師教法：講授法、探究法、活動法、啟發(fā)引導(dǎo)法；

學(xué)生學(xué)法：

1、調(diào)查、收集、整理資料；

2、學(xué)會利用資料舉行對比分析歷史的方法；

五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)︱︱回想歷史1、真理標準問題議論的背景和意義2、十一屆三中全會召開的時間，會議的內(nèi)容及意義3、新時期我國民主和法制加強的表現(xiàn)及影響學(xué)生充當(dāng)小老師提問學(xué)生口答問題磨練、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達才能、概括總結(jié)才能和心理素質(zhì)導(dǎo)入︱︱敬仰歷史20世紀60年頭，中國拍攝了一部抓特務(wù)的電影《機要圖紙》，大量人不僅從這部流行一時的影片中知道了深圳。然而，讓深圳更著名的卻是從60年頭開頭，這里發(fā)生的大規(guī)模群眾集體越境逃港事情。

這是上個世紀70年頭末拍下的一張?zhí)痈壅掌?，（出示圖片）照片上逃港的人群蜂擁著奔向梧桐山，越過邊防線。盡管邊防部隊和民兵費盡心機，深圳河邊的逃港風(fēng)潮在那個年頭不僅屢禁不止，而且有愈演愈烈之勢。

在當(dāng)時，集體逃港被視為惡性政治事情，引起了中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。1977年冬天，復(fù)出后的鄧小平外出的第一站就選擇了廣東。在聽取廣東領(lǐng)導(dǎo)匯報逃港問題時，鄧小平突然插話說：“這是我們的政策有問題”。緊接著他又說：“這件事不是部隊能夠管得了的！”兩句話讓廣東的干部不解其意：說政策有問題，莫非不準外逃的政策有變？說部隊管不了，那誰又能管得了呢？為了解開鄧小平留下的啞謎，廣東省委特意派出了調(diào)查組赴深圳舉行調(diào)查。這時，兩個羅芳村農(nóng)人收入的巨大反差引起了他們的留神。當(dāng)時，深圳河這邊的羅芳村，村里農(nóng)人人均年收入是134元，而在河對岸香港那邊的羅芳村，他們的人均年收入是13000元。更讓省委調(diào)查組感到驚疑的是，河對岸香港那邊原本并沒有一個羅芳村，居住在那里的人竟然全都是從深圳的羅芳村跑過去的。

莫非真的是我們的政策出了問題嗎？在看了調(diào)查組的報告后，廣東的領(lǐng)導(dǎo)對鄧小平的啞謎貌似已有所悟。

【問題】請斟酌回復(fù)，本案例說領(lǐng)略什么問題？面對嚴重的困難，我們的出路只能是通過改革開放，鞏固我國社會主義的活力活力，解放和進展社會生產(chǎn)力，改善人民生活。

學(xué)生議論并回復(fù)創(chuàng)設(shè)情景引起學(xué)生興趣新授︱︱走進歷史一、設(shè)疑1、閱讀教材，我國對內(nèi)改革包括哪兩個方面？2、閱讀教材42頁內(nèi)容,概括一下我國的對內(nèi)改革在農(nóng)村如何舉行的?起了什么作用？3、閱讀教材45頁，說出對內(nèi)改革在城市改革的處境。

4、閱讀教材43頁內(nèi)容，結(jié)合44頁《早期對外開放示意圖》，描述我國對外開放格局的過程如何？二、解疑三、師生探究1、農(nóng)村改革（1）表示圖片——“安徽鳳陽小崗村大包干的“契約”18個紅手印的生死文書，如村干部坐牢殺頭，其他農(nóng)戶保證把他們的孩子養(yǎng)到18歲。結(jié)合課本學(xué)識回復(fù)：

①18個村干部在怎樣的背景下做出了生死決定？決定的結(jié)果？②小崗村的這一決定對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）深入探究：農(nóng)村改革對于促進生產(chǎn)力進展的宏偉意義。

2、城市改革閱讀材料，斟酌問題在1956年，上海的天氣很熱，企業(yè)為了不影響生產(chǎn)，采取降溫的措施，當(dāng)時的降溫措施主要是風(fēng)扇、鼓風(fēng)機，但是企業(yè)即使采取這樣的措施也沒有主動權(quán)。要經(jīng)過層層報批，當(dāng)時經(jīng)過十一個部門的審批，要蓋十一個圖章，等結(jié)果的圖章蓋完，夏天已經(jīng)過去了。

沈陽有兩個廠，一個是銅廠，一個是電纜廠，這兩個廠一墻之隔，但電纜廠歸機械部門管，銅廠歸冶金部門管，冶金部門把銅調(diào)到較遠的其他地方去，電纜廠需要的銅又要從云南等地調(diào)進，造成了運輸上的大量濫用，時間上的濫用，本來兩個廠進展橫向聯(lián)合，通過簽定合同就可以解決，但是不行。

（1）材料表達了怎樣的經(jīng)濟體制？這種經(jīng)濟體制在建國初期發(fā)揮了怎樣的積極作用？這種經(jīng)濟體制存在怎樣的弊端？（2）從哪三個方面舉行國有企業(yè)改革？（3）1992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（4）對生活用品發(fā)生變化的感受．六七十年頭：縫紉機、自行車、手表、收音機改革開放后：彩電、冰箱、洗衣機、空調(diào)十六大之后：

3、對外開放（1）按《歷史填圖冊》的要求，先在課本或《歷史地圖冊》上圈出相關(guān)地名，然后完成填圖練習(xí)：

A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)5個：先設(shè)深圳、珠海、汕頭、廈門，后增海南。

B.沿海開放城市14個：北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連云港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。

C.經(jīng)濟開放區(qū)4個：珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)D.內(nèi)地“一批”：邊境省區(qū)也設(shè)立了一批開放城市。

（2）組織學(xué)生“接龍”練習(xí)：我國全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放層次依次怎么樣？（經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地。）教師講解并指導(dǎo)學(xué)生完成《歷史填圖冊》：我國的對外開放擴大了對外貿(mào)易，吸收了大量外資，引進了興隆國家的先進技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理方法，有力地加快了社會主義現(xiàn)代化的進程。

（3）根據(jù)《歷史填圖冊》，組織學(xué)生議論分析對比：新時期的對外開放和近代前期的對外開放有什么不同？四、感悟歷史——感受改革開放30年的變化美國威斯康星大學(xué)政治學(xué)教授梅勒妮·墨寧說：“我覺得以后的中國沒有什么不成能的?！贝_實，三十年的改革開放，中國一次次地讓世界感嘆。經(jīng)濟從瀕臨崩潰邊緣到經(jīng)濟總量躍居世界第四位，30年的GDP年均增長9.8%，遠遠高于同期世界平均3%左右的增長速度。直接利用外資從0增長到7000多億美元，連續(xù)14年成為吸收外商直接投資最多的進展中國家。國強那么民富，農(nóng)人人均純收入30年提高了30倍；

城鎮(zhèn)居民提高了40倍。人均住房面積，農(nóng)村居民由8平方米提高到30平方米，城鎮(zhèn)居民由6平方米提高到27平方米，每一個中國老百姓都在享受著改革開放帶來的翻天覆地的變化。

香港回歸、澳門回歸，奧運會在中國告成舉辦，一個個百年理想夢圓今朝。三峽大壩、青藏鐵路、西氣東輸，重大工程捷報頻傳，神七的告成放射，讓中國人首次溜達太空。

請選出入世六年多來你感受最深的五個變化①汽車越來越低廉，車型越來越多②電腦根本家家買得起了③手機品牌越來越多，價格越來越低廉④沃爾瑪和家樂福都開到我們家門口了⑤生意越做越大，我們也可以到國外開公司了⑥出國留學(xué)可以選擇的國家更多了⑦學(xué)中文的外國人越來越多了⑧能和國際同步看電影大片了⑨可以出去旅游的國家越來越多了五、結(jié)語改革開放三十年，使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、以及中國共產(chǎn)黨的面貌，都發(fā)生了歷史性的變化。三十年披荊斬棘、突破重圍；

三十年歷經(jīng)風(fēng)雨、締造輝煌。三十年的翻天覆地的經(jīng)濟進展和社會進步必將托舉起中華民族現(xiàn)代化的百年理想。

播放歌曲《春天的故事》閱讀教材小組交流小組匯報解決問題學(xué)生議論實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的意義議論閱讀教材解決問題學(xué)生議論家里衣、食、住、行的變化和四大件的變化。

填圖解決問題小組議論得出答案：

A.背景不同B.國家行使主權(quán)處境不同C.內(nèi)容不同D.影響不同參與議論和感悟分組選擇深刻感悟運用“先學(xué)后教”、小組探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和分析解決問題的才能“契約”的表示要使學(xué)生熟悉到當(dāng)時小崗村村民這種做法時代背景。

通過議論激發(fā)每個學(xué)生對改革開放后變化的感受深入理解學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、提取學(xué)識的才能使學(xué)生深刻感悟改革開放的成就，鞏固民族驕傲感和榮譽感在音樂中獲得學(xué)習(xí)歷史的享受練習(xí)︱︱深化歷史1、黨的十一界三中全會后，黨和政府實行改革開放政策，改革首先從開頭。

2、我國最早開放的四個經(jīng)濟特區(qū)