六年級下冊科學(xué)課件-2.4 小蘇打和白醋的變化| 教科版 (共11張PPT)_第1頁
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文檔簡介

小蘇打和白醋的變化

通常可以用它來做一些食品的疏松劑(面包、餅干、饅頭),還可以制汽水和做滅火劑等。小蘇打觀察小蘇打和白醋的特點(diǎn)白醋的特點(diǎn)1.邊觀察邊記錄在表格中。2.用多種觀察方法去觀察。時(shí)間:1分鐘30秒小蘇打的特點(diǎn)白色粉末狀的固體,有咸味。無色透明的液體,有酸味。材料:小蘇打、白醋、2個(gè)勺子、玻璃杯①怎么混合?②怎么觀察?③小組怎么分工?(操作員、觀察員、記錄員、匯報(bào)員)實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1)往玻璃杯倒入3匙醋和1匙小蘇打。(2)馬上蓋好,立刻安靜觀察現(xiàn)象。(3)小組邊交流觀察到的現(xiàn)象,記錄員邊記錄。

時(shí)間:4分鐘

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一:

將燃燒的火柴伸進(jìn)玻璃杯,觀察到什么現(xiàn)象?

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)二:像倒水一樣,把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上,會有什么現(xiàn)象呢?

說明什么?不支持燃燒比空氣更重可能產(chǎn)生的氣體空氣氧氣氫氣二氧化碳氖氣氬氣氙氣……

雖然我們的實(shí)驗(yàn)證據(jù)還不足以判斷產(chǎn)生的是什么氣體,但是,科學(xué)家經(jīng)過大量的研究,已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳。

生活中的二氧化碳1、打開汽水瓶蓋時(shí),冒出的氣泡。2、我們呼吸時(shí)呼出的氣體。3、蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體。4、滅火器噴出的氣體。認(rèn)真觀察玻璃杯里的液體,你們有什么問題想問的嗎?面對學(xué)習(xí),要像小蘇打

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