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275就要跨入心理咨詢師生涯的第四個(gè)年頭了。這一年工作很辛苦,但也有很大的進(jìn)展。說(shuō)到心理咨詢師的付出,一般會(huì)談及咨詢所付出的心力、擔(dān)當(dāng)情緒垃圾桶帶來(lái)的負(fù)面影響,以及咨詢本身的壓力。不過(guò)不怕大家笑話,我最受累的是咨詢接待,而不是正式咨詢。有些朋友反映我接待時(shí)態(tài)度生硬,"太職業(yè)化","公事公辦","高傲",乃至憤然"離去"。其實(shí)我非常能理解他們。心理咨詢師應(yīng)該共情、有耐心、無(wú)條的傾聽(tīng)和接納 換了我也希望這樣被對(duì)待。但是,怎么說(shuō)呢,人總習(xí)慣于站在自己的角度去考慮,而很難主動(dòng)去設(shè)想另一我的咨詢/接待率是個(gè)非常小的數(shù)字,這是在線心理咨詢的特點(diǎn),也可以說(shuō)是弊端。什么是咨詢/接待率呢,就是每當(dāng)有一個(gè)人付費(fèi)咨詢,平均需要接待多少個(gè)人。呵呵,具體是找總結(jié)之多少還是千分之多少我就不說(shuō)了,免得下次在拒絕免費(fèi)咨詢后除了被指責(zé)謾罵之外又多加上嘲笑和奚落這個(gè)比率很小意味著什么呢?意味著每接收一個(gè)有效的個(gè)案,我需要接待龐大人群。我需要跟他們每個(gè)人交流數(shù)分鐘到半小時(shí)不等 這其中還包括少數(shù)不自重的咨客胡攪蠻纏軟磨硬泡惡言相向(呵呵,抱怨一下)。是的,我整個(gè)白天都在做這個(gè),有時(shí)晚上沒(méi)有預(yù)約時(shí)也在做。我理解當(dāng)一個(gè)人懷揣心事找到我時(shí),他會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為這是一對(duì)一的交流但其實(shí)不是的,跟你一樣的人今天可能有幾十個(gè) 我知道這樣解釋很容被誤解為一種高傲或輕視,好像是說(shuō)有很多人找我,不差這一個(gè)。其實(shí)我真正的意思是:我做不到在接待環(huán)節(jié)跟每一個(gè)人深入交流,確實(shí)做不到。而這種"職業(yè)化"、"公事公辦",對(duì)我而言是必須的。我說(shuō)過(guò),咨詢接待從來(lái)就不是招攬顧客,而是排除那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的咨客,并且是盡快的排除。畢竟,我要保證正式咨詢的精力投入,別人付費(fèi)了,我要對(duì)得起咨詢費(fèi)。呵呵,說(shuō)到咨詢收入,雖然隨著個(gè)案增多在不斷增長(zhǎng),但一年下來(lái),仍然是"情何以堪"。我有個(gè)目標(biāo),就是等我的咨詢收入達(dá)到成都市平均工資水平的時(shí)候,能夠面向困難群體安排一部分減免費(fèi)用的公益咨詢--當(dāng)然,這個(gè)目標(biāo)還有點(diǎn)遙遠(yuǎn),要努力咯??既∪?jí)國(guó)家心理咨詢師證書(shū)幾年了,那些定義啊、條條款款的啊似乎也淡了,但對(duì)心理問(wèn)題的把握更加準(zhǔn)確和迅速,千奇百怪的心理問(wèn)題不是那些定和條款能簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)的--這是不是就是所謂的看山不是山,看水不是水的階段呢,呵呵 暫時(shí)不打算考二級(jí),級(jí)別只是浮云。這里要感謝所有的咨客,從預(yù)付費(fèi)的時(shí)候開(kāi)始,你們就給了我無(wú)比的信任--任和誠(chéng)信,這在今天是多么珍貴的東西。另一方面,我也可以驕傲的說(shuō):在個(gè)世界上,有一些人,他們因?yàn)槲业膸椭@得了幸福,或者 至少避了某種不幸。祝福他們據(jù)說(shuō)我頭上多了很多白頭發(fā),呵呵,我自己看不見(jiàn),我想那也許是我一部分生命傾注出去之后所留下的空白。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二篇面向廣大學(xué)生開(kāi)展心理咨詢工作,本學(xué)期工作重點(diǎn)主要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行咨詢工作,同時(shí),對(duì)學(xué)生心理的各項(xiàng)制度進(jìn)行完善。一、咨詢狀況隨著咨詢制度的規(guī)范化,咨詢?nèi)藬?shù)越來(lái)越多,到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)接待了52位訪者,為3xxxx學(xué)生和其他人員做了咨詢。分布情況如下,項(xiàng)目一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)其他電話咨詢?nèi)藬?shù)101279865xxxx,其中男生1xxxx,3xxxx,1xxxx,1xxxx,xxxx,xxxx,xxxx。(一)出現(xiàn)的主要心理問(wèn)題通過(guò)這學(xué)期的咨詢活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)我校來(lái)咨詢的學(xué)生的問(wèn)題主要集中在以下幾方面,一是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)不良而陷入心理困境,此種情況依然以大一學(xué)生為多。二是因日常生活小事產(chǎn)生心理沖突或一時(shí)心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛(ài)受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對(duì)自我成長(zhǎng)的關(guān)注而產(chǎn)生的心理困惑;五是來(lái)與心理咨詢員請(qǐng)教或交流心理學(xué)知識(shí)。同時(shí),在咨詢過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)以下兩方面的問(wèn)題應(yīng)該引起我們的關(guān)注:第一、競(jìng)爭(zhēng)加劇所帶來(lái)的心理問(wèn)題:煩躁、脆弱。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一個(gè)重要的表現(xiàn)就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,適者生存,不適者被淘汰。競(jìng)爭(zhēng)上崗,競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè),整個(gè)社會(huì)始終處在競(jìng)爭(zhēng)中。在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)背景下,有的人就會(huì)感到茫然無(wú)所適從,這對(duì)那些剛走出校門(mén)踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為如此。特別是有些即將畢業(yè)的大學(xué)生,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),連對(duì)自己要選擇什么樣的職業(yè)都不知道,其心理承受的壓力可想而知。在咨詢過(guò)程中遇到多名因?yàn)榫蜆I(yè)壓力及考研問(wèn)題產(chǎn)生心理問(wèn)題,給自己的生活帶來(lái)極大的苦惱。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第三篇參加心理咨詢培訓(xùn)暑假班雖然只有短暫的幾天時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是該說(shuō)有不小的收獲。20一種遺憾,更是一種損失。得知暑假培訓(xùn)的消息時(shí),培訓(xùn)時(shí)間也僅剩兩天。在這兩天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)心理咨詢的技能知識(shí)有了更多的認(rèn)識(shí),特別是七種經(jīng)典療法的實(shí)施方法、注意事項(xiàng)更多了一層鞏固效果,而對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的技能在王校長(zhǎng)講授之前,我可謂是一踏糊涂,今天的學(xué)習(xí)我也逐漸能懂得一些,明白一些,對(duì)我有很大的幫助。我在心理咨詢的學(xué)習(xí)上還很不夠,我愿在華夏心理的這個(gè)平臺(tái)的幫助下,努力上進(jìn),學(xué)習(xí)更多的心理咨詢知識(shí)和技能,提高鞏固所學(xué),成為合格的心理咨詢師。最后,衷心感謝華夏學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員不拋棄、不放棄的教育培訓(xùn),愿學(xué)校越辦越好!咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第四篇心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末(5月日),在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間,老師在講解知識(shí)的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開(kāi)始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中,我受益頗多,感慨萬(wàn)千。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心倍至近幾年來(lái),心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視,工作自然成了新時(shí)期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專(zhuān)業(yè)性,為了更好地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開(kāi)班儀式上,我旗教育局局長(zhǎng)肖海福同志作了重要講話,蘇雅拉圖老師專(zhuān)門(mén)部署了相關(guān)工作,學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過(guò)問(wèn),充分展現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層的關(guān)愛(ài)之情,這一切無(wú)不讓大家深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我們。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第五篇由于非常偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我開(kāi)始了華夏培訓(xùn)之旅,從三級(jí)到二級(jí),兩次學(xué)習(xí),收益良多。趣的講解方式不僅幫助我熟悉了考點(diǎn)難點(diǎn)和各種在自己看來(lái)瑣碎麻煩的知識(shí)了一個(gè)榜樣,希望以后的自己也可以成為像她那樣的人。當(dāng)然,我也認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足,基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握的還不深刻,我也會(huì)在結(jié)束后回家的日子里再多復(fù)習(xí)、多做題、多記憶。xxx,xx,xxxxxxxxxxxxxxxxxx室方面的工作情況做如下總結(jié):室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里,病員、來(lái)訪者可以敞開(kāi)心扉,吐露心理疏導(dǎo),以達(dá)到排憂解惑,促進(jìn)其心理健康。二、心理咨詢室由科室兩位主任、一位在院醫(yī)師及本人組成。我們這一團(tuán)隊(duì)不僅具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí),也具有心理咨詢的相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),從事精神專(zhuān)科臨床診治工作均在二十年左右,在日常工作及心理咨詢過(guò)程中,積累了相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),并且工作中認(rèn)真細(xì)致觀察縝密,善于發(fā)現(xiàn)病員及來(lái)訪者中存在的心理問(wèn)題,及時(shí)并有效的就相關(guān)問(wèn)題與病員及來(lái)訪者進(jìn)行深入的交談,從而解決他們的一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。三、心理咨詢室安排了面向全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護(hù)人員的心理健康知識(shí)講座,以便于受眾對(duì)心理相關(guān)知識(shí)及心理咨詢室日常工作時(shí)間、安排、活動(dòng)做到相應(yīng)的了解、掌握。心理咨詢室安排的講座內(nèi)容不同,各自具有一定的針對(duì)性。四、心理咨詢室工作的開(kāi)展在每周一至周五的正常工作時(shí)間內(nèi)00)(14:30--18:00)對(duì)病員及來(lái)訪者進(jìn)行接待。在咨詢過(guò)程中,能做到以下幾點(diǎn):1、以坦誠(chéng)、信任、鼓勵(lì)、平等、接納的態(tài)度對(duì)待病員及來(lái)訪者,使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)溝通、交流的良好氛圍,使病員及來(lái)訪者能夠真正的毫無(wú)保留的、充分、深入地暴露其內(nèi)心思想活動(dòng),從而讓我們的心理咨詢活動(dòng)做到有的放矢,更好的為病員及來(lái)訪者服好務(wù)。2、對(duì)病員及來(lái)訪者的具體情況和問(wèn)題,實(shí)事求是地進(jìn)行分析,用具有明確針對(duì)性的方式方法來(lái)幫助病員及來(lái)訪者認(rèn)清自己的心理問(wèn)題,讓其建立起自己幫助自己的概念和信心,從而正確的面對(duì)自己的問(wèn)題。3、對(duì)特殊的、疑難的、較頑固的病員及來(lái)訪者進(jìn)行個(gè)別的,更有針對(duì)性的心理咨詢工作。幫助病員及來(lái)訪者克服心理障礙,使其進(jìn)入較為正常的日常生活、工作狀態(tài)。通過(guò)心理咨詢,使其心理問(wèn)題得到緩解,從而提高其心理健康水平。4、爭(zhēng)取病員、家屬、探視者、陪護(hù)者、來(lái)訪者等各方面人員的配合支持。目前,我科心理咨詢工作有了一定的發(fā)展,但由于人員本身,客觀條件(如正規(guī)培訓(xùn)機(jī)會(huì)少)等欠缺,對(duì)于自身期望及病員、來(lái)訪者的期望尚不能完全達(dá)到、滿足。今后,繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢工作,加強(qiáng)對(duì)心理咨詢技術(shù)、技巧的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究,使心理咨詢活動(dòng)的開(kāi)展能真正發(fā)揮它的深刻作用。心理咨詢工作總結(jié)(20xx年--20xx年籌建及試運(yùn)行、開(kāi)展階段)20xx20xx20xx720xx9知識(shí)宣教、心理衛(wèi)生專(zhuān)題講座、心理問(wèn)題個(gè)人咨詢等,并于心理咨詢室開(kāi)展活動(dòng)之初制定了工作計(jì)劃,針對(duì)病員及來(lái)訪者的心理健康實(shí)際情況,有計(jì)劃有步驟地落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)之初的計(jì)劃。就初期來(lái)訪者的實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)了兩個(gè)心理專(zhuān)題講座:20xx”;20xx年十二月開(kāi)展的“不良情緒的合理疏導(dǎo)”。此兩個(gè)專(zhuān)題講座,均為本人獨(dú)立承題,并于科室室內(nèi)活動(dòng)室面對(duì)病員及其家屬、來(lái)訪者完成授課、宣講,且取得了不錯(cuò)的反響。受眾表示聽(tīng)完心理專(zhuān)題講座之后,有不小的收獲,對(duì)相關(guān)知識(shí)、問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí),從而建立了對(duì)我科心理咨詢室及心理咨詢活動(dòng)的初步信心。旨,均從來(lái)訪者的根本利益出發(fā),按計(jì)劃、按步驟實(shí)施心理咨詢室的各項(xiàng)活作。心理咨詢室工作開(kāi)始之初,來(lái)咨詢室的來(lái)訪者相對(duì)較少,一方面是因?yàn)槭鼙妼?duì)新事物的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)的過(guò)程(在我區(qū)為首創(chuàng),故稱(chēng)為“新事物”);另一方面是新建團(tuán)隊(duì)也需要一個(gè)過(guò)程來(lái)理順工作流程。但此階段的好處也是明顯的,讓團(tuán)隊(duì)及本人于工作中積累了經(jīng)驗(yàn),也有相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí),進(jìn)行自我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。(20xx年--20xx年工作常態(tài)化開(kāi)展及規(guī)范操作階段)20xx實(shí)、更為合理、更為具有針對(duì)性的年度工作計(jì)劃。并嚴(yán)格按照計(jì)劃去具體實(shí)20xx20xx20xx一、日常工作的開(kāi)展本心理咨詢室工作的開(kāi)展之日常事務(wù)。工作多數(shù)由本人一力承擔(dān)。主要是計(jì)劃的擬定、制定及實(shí)施。每周一至周五于工作時(shí)間內(nèi)接待來(lái)訪者,未來(lái)有訪者時(shí)整理相關(guān)資料,建立個(gè)人檔案。另對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行回訪并登記,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)。二、階段性重點(diǎn)工作的開(kāi)展20xx所開(kāi)展的活動(dòng),從而能讓更多的人從中受益。因此,本階段重點(diǎn)工作年度之初就制行了以講座為主的計(jì)劃。本階段抽了更多的時(shí)間、精力、人力、物力做好456015:00.。20xx4070咨詢室,達(dá)到了宣傳推廣的目的,讓尋求心理幫助的人有了歸宿感。講座的開(kāi)展也受到受眾的歡迎,反響積極面占多,對(duì)我心理咨詢室的活動(dòng)也是肯定。因而可以說(shuō)此階段的重點(diǎn)工作的開(kāi)展是成功的。20xx自我能力。本階段到心理咨詢室來(lái)尋求幫助的受訪者較前增多,據(jù)不完全統(tǒng)20xx27%,20xx46%20xx年度,本年度尚進(jìn)行中,我科心理咨詢室工作的開(kāi)展也在持續(xù)中。根據(jù)20xx、20xx、20xx,20xx20xx將前三年的各種資料進(jìn)行相對(duì)系統(tǒng)、完整的收集、整理,讓每一個(gè)來(lái)訪者的資料都更為祥實(shí)、規(guī)范。在此項(xiàng)工作的開(kāi)展中,有“溫故而知新”的奇效,不但定善了相應(yīng)資料的整理工作,而且還從舊的文案、個(gè)案中找尋到了新的助力,對(duì)我自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、心理溝通技巧,溝通能力都有了不小的提升。本年度雖尚余幾月,但從前幾個(gè)月的工作來(lái)看,此階段重點(diǎn)工作開(kāi)展也必將是成功而有效的。當(dāng)然,我科心理咨詢室工作開(kāi)展時(shí)日尚短,經(jīng)驗(yàn)尚淺,難免有所不足,但這不可怕,因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)及本人必將努力學(xué)習(xí),努力工作,盡自己最大的能力去幫助每一位來(lái)訪者,讓其所感有所解,心理更為健康,能更好的工作,生活,為了這,我想我們?cè)俣嗟母冻龆际侵档玫?。咨詢師培?xùn)總結(jié)范文第七篇20xx7151116咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會(huì)加重。心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過(guò)這種情況,說(shuō)是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。通過(guò)這一次培訓(xùn),讓我懂得了,作為一名老師,我們不僅要給孩子們傳授知識(shí)還要關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng),特別是心理健康。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第八篇心得體會(huì)王艷東20xx年4月24日15一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心備至心理咨詢矯治工作,一直是新中國(guó)監(jiān)管場(chǎng)所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。近幾年來(lái),青少年由于心理障礙、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì)上引起了高度的重視,作為一種為青少年積極健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的手段,心理咨詢自然成了新時(shí)期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專(zhuān)業(yè)性,為了更好地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,在隴南市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn)。開(kāi)班之前,主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)部署相關(guān)工作,為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過(guò)問(wèn),充分展現(xiàn)了對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的重視和關(guān)愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的“愛(ài)之深,情之切”,這一切無(wú)不讓我深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我。二、師資力量一流,學(xué)識(shí)淵博本次培訓(xùn)主要由方舟心理咨詢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是省內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識(shí)、精湛的技能、生動(dòng)的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染,將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長(zhǎng),似乎每堂課都是一種熱切的期咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第九篇心理咨詢師培訓(xùn)心得機(jī)緣巧合中,有幸加入到這次由專(zhuān)業(yè)心理學(xué)、心理咨詢的老師們講授的心理咨詢師培訓(xùn)班。老師們?cè)谥v解教材的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn),讓一些苦澀難懂的心理學(xué)概念變得清晰易解。培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開(kāi)始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能。這次培訓(xùn)前五天的課程學(xué)習(xí)下來(lái),我受益匪淺,內(nèi)心的喜悅無(wú)語(yǔ)言表。一直都知道當(dāng)今中國(guó)有許多留守兒童在最需要愛(ài)的時(shí)候被忽視,許多青少年存在身心發(fā)展不協(xié)調(diào)的問(wèn)題,有許多孩子心靈扭曲地成長(zhǎng)著,許多更年期女性在家庭或社會(huì)關(guān)系中忽然歇斯底里,許多空巢老人郁郁寡歡,許多自己身邊活生生的例子也是長(zhǎng)期縈繞腦海。理念和技能,去解決自身可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,讓自己成為一名充滿正能量真的有成為現(xiàn)實(shí)的可能,正是這次前五天的培訓(xùn)提供了渠道。學(xué)習(xí)了許多,讓我最有感觸的是對(duì)教育的思考。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十篇三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得——假期赴銅仁培訓(xùn)心得木小教師吳顏艷20xx28218理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)老師先從基礎(chǔ)心理學(xué)開(kāi)始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能。經(jīng)過(guò)此次培(不含精神病人)。作為一名心理輔導(dǎo)員,我所面對(duì)的是小學(xué)的學(xué)生,對(duì)于自己帶的學(xué)生首先要有一個(gè)總體把握。例如每一學(xué)期各班都有插班的新生,因?yàn)槭莿倎?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)于周邊的人和事都不太了解。離開(kāi)了家庭,離開(kāi)了自己生長(zhǎng)的地方??v然是在原學(xué)校表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是來(lái)到新學(xué)校后,突然間這種優(yōu)越感消失了,那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生。再比如,當(dāng)前形式對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的每一間學(xué)校來(lái)說(shuō),留守兒童是普遍存在的問(wèn)題,那種因缺乏親情的陪伴而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞心理完全有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,之后的破罐破摔就是情緒惡化的結(jié)果。如果我們遇到這樣的學(xué)生,就需要輔導(dǎo)員對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,輔導(dǎo)老師應(yīng)切忌心情急躁,我們應(yīng)盡可能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)加以扶持,成績(jī)與品行、心態(tài)相比,應(yīng)是第二位的,因?yàn)橥昝赖氖挛锂吘固?,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀才是我們每一個(gè)教師應(yīng)該履行的職責(zé)。。如果經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的教育還是無(wú)法轉(zhuǎn)變他們那種孤獨(dú)、無(wú)助的心境時(shí),對(duì)于此類(lèi)學(xué)生就要請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)共同協(xié)助輔導(dǎo)了。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十一篇參加三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)心得體會(huì)今年的1月至5月,我有幸與參加了大連市521詢師三級(jí)考試,受益頗多,感慨萬(wàn)千。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心備至心理咨詢矯治工作,一直是新中國(guó)監(jiān)管場(chǎng)所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。近幾年來(lái),青少年由于心理障礙、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì)上引起了高度的重視,作為一種為青少年積極健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的手段,心理咨詢自然成了新時(shí)期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專(zhuān)業(yè)性,為了更好地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,在大連市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn)。開(kāi)班之前,主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)部署相關(guān)工作,為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過(guò)問(wèn),充分展現(xiàn)了對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的重視和關(guān)愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的“愛(ài)之深,情之切”,這一切無(wú)不讓我深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我。二、師資力量一流,學(xué)識(shí)淵博徹底被老師的淵博的知識(shí)、精湛的技能、生動(dòng)的講述、非凡的人格魅力所征三、學(xué)員受益頗多,感慨萬(wàn)千這次培訓(xùn),收獲太多,我像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的學(xué)生一樣,汲取知識(shí)、感很多與我的教學(xué)工作、個(gè)人的精神生活都有很大幫助的知識(shí)。總而言之,通過(guò)參加此次心理咨詢培訓(xùn),我受益良多,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升工作理念,并在教學(xué)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時(shí),我也信心備至,期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中,促進(jìn)教育教學(xué)效果更上一個(gè)新的臺(tái)階。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十二篇很有幸第二次來(lái)到華夏心理學(xué)校參加咨詢師的學(xué)習(xí),見(jiàn)到了許多熟悉的老師,如王校長(zhǎng)、宋金娥老師等,倍感親切。雖然相隔五年,才再次走進(jìn)華夏,但是華夏的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為我們所感動(dòng)。我最大的'感受是華夏的學(xué)風(fēng)很濃,務(wù)實(shí)求真,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),講課風(fēng)格迥異,都具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),技術(shù)過(guò)硬。作為學(xué)員,在課堂上不敢有絲毫懈怠,跟著老師的思路用心聆聽(tīng),收獲很多很多。特別感動(dòng)的是年逾花甲的王校長(zhǎng)低調(diào)務(wù)實(shí),一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,在如今浮躁的時(shí)代為我們開(kāi)拓并提供了個(gè)人成長(zhǎng)的良好的平臺(tái),也為我們做人做了好榜樣。感恩華夏,希望華夏越做越好,也期待以后有更多機(jī)會(huì)在華夏繼續(xù)學(xué)習(xí),也為華夏盡一已之力。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十三篇最早接觸心理學(xué)知識(shí)是在師范學(xué)?!鶜q正值青春懵懂之際,被心理學(xué)那神秘外衣所吸引。N白,那就是要找到一個(gè)更好的自我,這也是我來(lái)培訓(xùn)的目的。博學(xué)、寧?kù)o、溫柔的還夾雜著些許小可愛(ài)的楊琳老師無(wú)不給留下了深刻的印象,帶給我陪伴永生的回憶。學(xué)習(xí)期間,每天晚上我都把我白天的收獲,把一些新知識(shí)、新觀點(diǎn)在空間記錄下來(lái),我的朋友們?cè)诿刻斓戎腋驴臻g,真可謂是“我在南大學(xué)心理,我的朋友在我的空間學(xué)知識(shí)?!蔽以谀洗蟊焕蠋熼_(kāi)腦洞,我在空間給朋友開(kāi)腦洞。呵呵,心理咨詢師培訓(xùn)讓我找到更好的自我,讓我的家人,朋友,學(xué)生更幸福。最后,還有幾句話,如果我沒(méi)有說(shuō),我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己。那就是:感謝熱情貼心的林老師,感謝辛苦美麗的楊老師(班主任),還要感謝從未謀面的善良親切的何老師,培訓(xùn)因你們而更精彩。20 728咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十四篇今天非常榮幸地在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)參加這次"團(tuán)體心理咨詢、行為訓(xùn)練"專(zhuān)業(yè)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。首先感謝市局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和舞臺(tái),在這四天里,我和全體參訓(xùn)學(xué)員一樣,懷著一顆熱愛(ài)之心,珍惜機(jī)會(huì)、勇于探索,不斷自我突破和超越,收獲頗深,受益匪淺。一、我感受到了團(tuán)隊(duì)無(wú)窮的力量,心與心碰撞傳遞出"心"的能量。我們這次培訓(xùn)可謂是與風(fēng)雪相伴,窗外雪花飛揚(yáng),室內(nèi)歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們學(xué)習(xí)1124刻感受到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的力量。訓(xùn)練場(chǎng)上,有支持,有鼓勵(lì),有信任,有感動(dòng),更有我們不能用言語(yǔ)形容的心靈相通!二、邁出了挑戰(zhàn)性的一步,體驗(yàn)到了突破自己的喜悅。26日下午,我們進(jìn)行的"高空斷橋"、"信任背摔"訓(xùn)練項(xiàng)目,當(dāng)我鼓足勇氣帶上10跳。腳下僅僅是一條鐵板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿兒在不由自主地打顫,內(nèi)心越來(lái)越恐懼,這時(shí)才深切體會(huì)到什么是"舉步維艱".斷橋下,教練、隊(duì)友的鼓勵(lì)聲,不斷灌入我耳朵里,我開(kāi)始平撫內(nèi)心,相信對(duì)我保護(hù)的教練和戰(zhàn)友,告訴自己是絕對(duì)安全的,必須向前沖,終于勇敢地邁出那一步,戰(zhàn)勝了自我。站在高空,任何人都會(huì)害怕和恐懼,但害怕和恐懼卻不是最大的"敵人",最大的"敵人"是自己,只有相信自己,戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,才能超越自己。"信任背摔"是隊(duì)友用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀架起了安全的屏障,說(shuō)真的,在我騰空的一瞬間大腦是空白的,當(dāng)我在失重的恐懼中倒在團(tuán)隊(duì)溫暖的懷抱時(shí),()我深刻感觸到信任的重要性,感悟到集體的溫暖。四天的學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了團(tuán)體心理訓(xùn)練技能,感受到了其中的樂(lè)趣,更重要的是,讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了,我要把學(xué)到的知識(shí),掌握的技能用來(lái)幫助我的戰(zhàn)友,為公安心理健康工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力。下一步的工作想法:(一)學(xué)無(wú)止境,今后將繼續(xù)加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。利用這次學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn),不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)"充電",不斷提升自身的素質(zhì)和水平。原有基礎(chǔ)上,建議領(lǐng)導(dǎo)加大投入,配備一些必要的器材和設(shè)施,充分利用現(xiàn)有的條件,加強(qiáng)對(duì)基層所隊(duì)心理知識(shí)的普及教育,提高民警對(duì)心理工作的認(rèn)知水好氛圍。之中去。四天的時(shí)間是短暫的,但傳遞的"心"能量、探索的"心"發(fā)現(xiàn)、激發(fā)的"心"潛能卻能令我們受益終身,也懇請(qǐng)市局領(lǐng)導(dǎo)今后多給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們將持之以恒的提高自身心理咨詢技能和水平,努力成為一名符合"精通心理專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握具體咨詢技巧,會(huì)開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),能解除民警心理困惑"的專(zhuān)業(yè)心理咨詢師,為推動(dòng)全市公安心理健康工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的期望!咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十五篇時(shí)光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間從事心理咨詢師的工作已有六年。在這六年光陰里,我在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。心理咨詢師是一個(gè)助人助己的職業(yè),幫助了別人,快樂(lè)了自己。讓我的生活充滿了陽(yáng)光與快樂(lè),我很感謝這份工作帶給我的榮譽(yù)與幸福。成為心理咨詢師的工作其實(shí)也是深受自己個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響。19858了,那時(shí)候我以為他們以后只會(huì)疼愛(ài)弟弟,不會(huì)再像以前那樣疼愛(ài)我了。因?yàn)榈艿鼙任倚?,更需要被照顧,被疼?ài)。本來(lái)已經(jīng)該到上學(xué)的年齡我卻不愿意去上學(xué),更想在家和小伙伴一起跑著玩。但媽媽還是領(lǐng)我去學(xué)校給我報(bào)了名,然后他就回家了,但我偷偷跟著他偷偷的跑回家,被她發(fā)現(xiàn)之后她非常的生氣,但是她并沒(méi)有打我。她對(duì)我說(shuō),你和弟弟對(duì)我和你爸爸,爺爺奶奶來(lái)說(shuō),都是一樣的重要。我們對(duì)你的愛(ài)是平等的,不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)。。因?yàn)榈艿艿某霈F(xiàn),我又多了一個(gè)小伙伴,并且我學(xué)會(huì)了照顧她,保護(hù)他,呵護(hù)他。有好吃好玩的還會(huì)同他一起分享。在這個(gè)大家庭里,我和弟弟快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)著。容易,再加上爺爺奶奶年紀(jì)也大了,不能干活了,擔(dān)子全落在父母的肩膀上筆記,完成老師布置的作業(yè),成績(jī)肯定能上升的很快,她的話給我很大的信苦中拉了出來(lái)。于是我重整旗鼓,奮力一站,以優(yōu)異的'成績(jī)考入了理想的大學(xué),我至今還記得那個(gè)老師,我很感謝她。去模仿別人,忘記自身的特點(diǎn),常??匆?jiàn)別人穿的衣服很漂亮,就會(huì)想著去煙火。這樣才能活出自己,在人生這條道路上留下屬于自己的腳印。在大學(xué)業(yè)。我當(dāng)心理咨詢師主要面向的對(duì)象是中小學(xué)以及高中生。我覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)是:1.專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),這些年不斷的學(xué)習(xí)研究心理學(xué)。2.我也是從學(xué)生一步步到今天的心理咨詢師,了解學(xué)生的想法,知道他們會(huì)遇到什么樣的成長(zhǎng)煩惱,他們想要什么,什么是好的,什么是壞的。之前,有個(gè)學(xué)生,和我當(dāng)年遇到的問(wèn)題一樣,剛進(jìn)入高中,成績(jī)下降的很快,班主任對(duì)他也是無(wú)能為力,學(xué)生自己也很苦惱,家長(zhǎng)也很著急。后來(lái),他班主任讓他來(lái)找我,我用當(dāng)年那個(gè)心理學(xué)老師開(kāi)導(dǎo)我的方式開(kāi)導(dǎo)他,引導(dǎo)他如何解決自己的問(wèn)題,給他足夠的信心,告訴他,暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)的落后,這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)起點(diǎn),只要你不放棄自己,一切都還來(lái)得及。后來(lái)這位學(xué)生憑借自己努力,考到了一所不錯(cuò)的大學(xué),偶爾還會(huì)給我聯(lián)系,不順心的時(shí)候也會(huì)和我聯(lián)系談心,把我當(dāng)成了他的好朋友,我很開(kāi)心能和學(xué)生做朋友,讓自己感覺(jué)活的很年輕。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十六篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本概況這次培訓(xùn)進(jìn)行五天,由學(xué)校、人社廳、人社部、國(guó)家創(chuàng)業(yè)咨詢師等領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家主講,內(nèi)容從國(guó)家目前對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、我們目前的創(chuàng)業(yè)狀況到國(guó)家創(chuàng)業(yè)咨詢師需要的理論知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)技能,涉及的知識(shí)全面而豐富,不僅提升了我們理論素養(yǎng),而且增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)技能。這五天的時(shí)間安排有序而緊湊,第一天上午主要是開(kāi)班儀式,領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上指導(dǎo)本次培訓(xùn),講解本次培訓(xùn)背景、政策、安排培訓(xùn)日程并提出對(duì)本次培訓(xùn)的要求及期望;下午人社部姚春生處長(zhǎng)以“能力·工作·資格”為主題對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn);接著幾天由幾位專(zhuān)家從各個(gè)角度、不同層面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),使我們對(duì)目前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí);提高了創(chuàng)業(yè)咨詢師理論素養(yǎng)及實(shí)戰(zhàn)水平。二、學(xué)習(xí)心得通過(guò)本次培訓(xùn),我感到收獲頗豐,主要有以下幾點(diǎn)感受:1,隔行如隔山,如果對(duì)某一行業(yè)不了解,根本無(wú)法從事這一行業(yè)的工作。培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。作為大學(xué)老師,特別是從事學(xué)生管理工作,在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到種種問(wèn)題,在目前的形勢(shì)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)起云涌,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新勢(shì)在必行。但是,由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí),缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這樣就顯得力不從心。這次培訓(xùn)恰好解決了我們這個(gè)瓶頸,使今后的工作能夠順利開(kāi)展。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十七篇一、如何成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師?這是一個(gè)老話題。每次我給那些即將成為心理咨詢師的人上咨詢心理學(xué)課,帶領(lǐng)他們做心理咨詢技能實(shí)操時(shí)都要涉及“如何成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師”這個(gè)問(wèn)題。在行業(yè)中,有這一句話:“不是誰(shuí)都能做心理咨詢師的?!睂?duì)這句話區(qū)別,無(wú)論哪個(gè)行業(yè),你要在這個(gè)行業(yè)混的不錯(cuò),都離不開(kāi)后天的努力與學(xué)的修行,都可以成為一名心理咨詢師,只是每個(gè)從事和善長(zhǎng)的方向不一樣。那么,一個(gè)已經(jīng)邁入心理咨詢行業(yè)的人,如何成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師呢?自弗洛依德等人創(chuàng)立心理咨詢以來(lái),這個(gè)問(wèn)題就一直是心理咨詢理論、臨床界想解決的問(wèn)題,弗洛依德、韋特默、霍妮、羅杰斯等前輩都很重視對(duì)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)個(gè)體思想品德、專(zhuān)業(yè)、技術(shù)等的遴選,但是,他們或強(qiáng)調(diào)品德、或看重專(zhuān)業(yè)、或注重人性觀、或?qū)⑴R床經(jīng)驗(yàn)作為重要的標(biāo)準(zhǔn)。可是,20世紀(jì)50年代以來(lái),心理咨詢業(yè)界和臨床心理學(xué)業(yè)內(nèi)的許多人士對(duì)上述專(zhuān)家的意見(jiàn)進(jìn)行了匯60是適合心理咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)和臨床心理學(xué)家發(fā)展的。1、“內(nèi)省取向”的標(biāo)準(zhǔn)。審視內(nèi)在生命,進(jìn)行自我觀察,并且勇于適當(dāng)?shù)刈晕冶┞?。生命的?dòng)力來(lái)自哪里?你作為一個(gè)人有哪些優(yōu)勢(shì)和局限性?你能勇于面對(duì)自己的不足嗎?你用什么保持自己內(nèi)心的平衡?記住,在任何時(shí)候,你都是一個(gè)有血有肉的人,而不是心理咨詢師。2、相對(duì)性的視角——能夠接受個(gè)體差異,并且欣賞與自己不同的情境和價(jià)值。請(qǐng)你記住,每個(gè)人都是不同的,沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,你我也一樣。因此,在這個(gè)意義上說(shuō),沒(méi)有那種放之四海而皆準(zhǔn)的“神奇療法”,想讓所有人都適用同一種方法就好比讓天下的人都穿同一個(gè)尺寸的衣服一樣,是根本不可能的。我們每個(gè)人的家庭背景、性格、生活經(jīng)歷、價(jià)值觀等都不一樣,作為心理咨詢師也是同樣的道理,培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)原則、理論取向、操作模式也是不同的。3、心理咨詢師所看重的聰明才智——理性思考、冷靜思考、保持客觀等。作為一名幫助他人的助人者,在任何時(shí)候,任何情況下,你都要保持思維與情緒的平衡狀態(tài),保持冷靜面對(duì)實(shí)際情況的心態(tài),不能過(guò)高相信那些“準(zhǔn)則”,也不要太迷信你接受的所謂專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。請(qǐng)你記著,你面對(duì)的始終是一個(gè)有血有肉的人,一個(gè)既有理性思維,又有情緒波動(dòng)的個(gè)體。以上三點(diǎn),如果從另一個(gè)角度看,就是心理咨詢師在自我成長(zhǎng)和臨床實(shí)踐中,要學(xué)會(huì)“|自我關(guān)懷”。經(jīng)常性的問(wèn)自己:我的個(gè)人價(jià)值,工作給我?guī)?lái)了什么回報(bào),能夠意識(shí)到這個(gè)工作“暗藏殺機(jī)”。二、心理咨詢師成長(zhǎng)的幾個(gè)階段心理咨詢師的健康成長(zhǎng)和一個(gè)人的健康成長(zhǎng)類(lèi)似,在每個(gè)成長(zhǎng)階段都有其應(yīng)有的咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十八篇開(kāi)啟心靈的鑰匙——心理咨詢師培訓(xùn)心得丁潔薇天元區(qū)王家坪小學(xué)一直以來(lái),在我心中,心理學(xué)是一門(mén)很神奇的學(xué)科,它似乎可以遇見(jiàn)未知的心理世界,而心理咨詢師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是神秘又充滿著吸引力。在書(shū)店經(jīng)??吹疥P(guān)于心理學(xué)科的書(shū)籍,總覺(jué)得不可思議,卻非常向往,試想一下,如果我能夠走進(jìn)心理學(xué),用心理學(xué)的知識(shí)與學(xué)生交流,預(yù)測(cè)他們的言行,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒,那是一件多么令人快慰的事。7的學(xué)習(xí),我受益頗多。本次培訓(xùn)主要由華夏心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé),開(kāi)班之前,主辦部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)部署相關(guān)工作,為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)期間市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)過(guò)問(wèn)大家的學(xué)習(xí)情況,充分展現(xiàn)了對(duì)教師成長(zhǎng)的重視和關(guān)愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的“愛(ài)之深,情之切”,這一切無(wú)不讓我深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家學(xué)者。比如第一天講學(xué)的曲偉杰老師,他用獨(dú)特的“曲式”幽默和博學(xué)識(shí)廣緊緊地抓住了參培老師的心,讓我們時(shí)而哄堂大笑,時(shí)而蹙眉深思,時(shí)而埋頭疾咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第十九篇進(jìn)入尚學(xué)教育已經(jīng)九個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體,同時(shí)學(xué)到了很多東西:(一)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)通過(guò)這一段時(shí)間的咨詢工作,使我了解到自己在工作中不僅要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作上的事,更需要虛心請(qǐng)教,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是工作的導(dǎo)師,他能讓我更好的適應(yīng)工作,并做好這份工作。其實(shí)做咨詢師需要很強(qiáng)的溝通能力的,而且溝通技巧也很重要,這正是自己所需要改善的,我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我一定會(huì)掌握好這門(mén)溝通的藝術(shù)。(二)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)做一個(gè)好的咨詢師,耐心和熱情是很重要的,尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種未知的情況。做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,正如剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校給家長(zhǎng)打電話時(shí),遇到難以應(yīng)付的家長(zhǎng),心里總是有點(diǎn)忐忑,或者是被家長(zhǎng)刁難之后心理難免有煩躁的情緒,但是時(shí)間久了就習(xí)慣了,也能夠自如的應(yīng)付各種問(wèn)題了。當(dāng)然光應(yīng)付是不夠的,最重要的是要抓住家長(zhǎng)的心理,讓家長(zhǎng)不僅要了解我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,更要讓他覺(jué)得選擇尚學(xué)教育公司是明智的。(三)對(duì)工作的計(jì)劃接下來(lái)的工作,我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo),使自己能夠輕松的抓住客戶的心理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的投入,爭(zhēng)取在接下來(lái)的時(shí)間多接一些家長(zhǎng),提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)家長(zhǎng)的跟蹤,做好記錄,以便及時(shí)回訪。并且在工作過(guò)程中時(shí)刻總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,以提高工作效率。篇三:個(gè)人工作年終總結(jié)(咨詢行業(yè))個(gè)人工作回顧performancereview時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間馬年就快過(guò)去了。在這一年中,我完成了從學(xué)生到上班族的轉(zhuǎn)變,感受頗多,收獲頗多。716好本職工作?;仡欉@半年的工作,主要總結(jié)以下幾個(gè)方面:在紀(jì)律方面,我始終遵守公司規(guī)章制度,能夠較好的做到不遲到不早退,有事無(wú)法上班也能做到提前請(qǐng)假。在工作方面,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);同時(shí)有不懂的問(wèn)題虛心向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),也努力做好和同事之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。一開(kāi)始的武漢兩江四岸的項(xiàng)目,由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,尚未能很好的理解和參與到項(xiàng)目組的工作中。到后來(lái)參與的項(xiàng)目逐漸變多,和同事討論互動(dòng)也越來(lái)越多,也開(kāi)始慢慢的掌握工作的思路和規(guī)律。在自身方面,我也較注重自身專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積累,也會(huì)時(shí)常關(guān)注行業(yè)內(nèi)外的新興動(dòng)態(tài),同時(shí)也開(kāi)始了相關(guān)軟件的學(xué)習(xí),以期自己的水平能夠不斷的完善和提升。然而不足也始終存在,尚未能很好的填補(bǔ)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)缺乏,看問(wèn)題不甚全面,出思路不夠有創(chuàng)造性,專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累較為薄弱有待提高。這些都有待在今后的工作上加以改進(jìn)和完善。新的一年,我將更加認(rèn)真的工作和學(xué)習(xí),努力使工作績(jī)效進(jìn)入一個(gè)全新的水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十篇《心理咨詢師》培訓(xùn)心得《心理咨詢師》>培訓(xùn)心得九方小學(xué)陳芷平理咨詢師》,因此沒(méi)有時(shí)間閱讀別的書(shū),所以我今天就談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲和感想。本次培訓(xùn)非常具有現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)今社會(huì)我們不時(shí)會(huì)看到,聽(tīng)到有人因?yàn)楦鞣N各樣的問(wèn)題,跳樓自殺,或傷害他人的新聞。曾經(jīng)有一位>文學(xué)評(píng)論家說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的話,文學(xué)作品中的人物悲慘命運(yùn),都是性格的悲劇。其實(shí)這些悲劇,都是心理問(wèn)題引發(fā)的悲劇。我們的學(xué)生,我們老師也存在著一些心理問(wèn)題,如果不能得到解決,也可能導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生。參加心理咨詢師培訓(xùn),可以提高自身的>心理健康水平,同時(shí)也能為幫助身邊的人。我感到這是多么有益的一件事呀!而且二十多年前我曾看過(guò)國(guó)外心理咨詢師的文章,當(dāng)時(shí)就心生羨慕之情,這次能有緣參加心理咨詢師培訓(xùn),非常珍惜。11的考試能順利過(guò)關(guān)。參加完面授學(xué)習(xí)后,我每天在家看書(shū),一行一行地看,一節(jié)一節(jié)地做作業(yè),一章一章地考。暑假天氣熱,很容易犯困,我要么變換著姿勢(shì)看書(shū),一會(huì)兒坐著看,一會(huì)兒站著看;要么換著方式看書(shū),一會(huì)兒大聲朗820,8211:0011考試,但我對(duì)這次考試充滿了信心。我也感到非常開(kāi)心,雖然晚上沒(méi)休息好,成學(xué)習(xí)任務(wù),感到自己還有能力,還沒(méi)有老。同時(shí)深深地體會(huì)到只要有心做一件事,事情再多,一點(diǎn)一點(diǎn)地去做,一定能夠做完;只要用心去做,一定能夠做好。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十一篇207151116培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開(kāi)始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,就說(shuō)了,心理咨詢師對(duì)于來(lái)訪者,即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說(shuō)來(lái)訪者有言語(yǔ)刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來(lái)訪者進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。咨詢師面對(duì)來(lái)訪者是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分的,如果是實(shí)在是無(wú)法接受來(lái)訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會(huì)加重。心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過(guò)這種情況,說(shuō)是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。還要關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng),特別是心理健康。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十二篇進(jìn)入尚學(xué)教導(dǎo)已經(jīng)九個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和贊助下,我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體,同時(shí)學(xué)到了許多器械:(一)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)的事,更必要客氣請(qǐng)教,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)便是工作的導(dǎo)師,他能讓我更好的適應(yīng)工制好這門(mén)溝通的藝術(shù)。(二)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)做一個(gè)好的咨詢師,耐心和熱情是很緊張的,尤其是要具備優(yōu)越的心理素質(zhì)以應(yīng)對(duì)各類(lèi)未知的環(huán)境。做這份工作也必須具備優(yōu)越的抗壓才能和較好的語(yǔ)言表達(dá)才能,正如剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校給家長(zhǎng)打電話時(shí),遇到難以應(yīng)付的家長(zhǎng),心里總是有點(diǎn)忐忑,或者是被家長(zhǎng)刁難之后心理不免有煩躁的情緒,然則光陰久了就習(xí)慣了,也可以或許自如的應(yīng)付各類(lèi)問(wèn)題了。當(dāng)然光應(yīng)付是不敷的,最緊張的是要抓住家長(zhǎng)的心理,讓家長(zhǎng)不僅要了解我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,更要讓他感覺(jué)選擇尚學(xué)教導(dǎo)公司是明智的。(三)對(duì)工作的計(jì)劃接下來(lái)的工作,我必然要把培養(yǎng)優(yōu)越的溝通才能作為首要目標(biāo),使本身可以或許輕松的抓住客戶的心理。同時(shí)增強(qiáng)對(duì)工作的投入,爭(zhēng)取在接下來(lái)的光陰多接一些家長(zhǎng),進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)家長(zhǎng)的跟蹤,做好記錄,以便實(shí)時(shí)回訪。并且在工作歷程中時(shí)刻總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,以進(jìn)步工作效率。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十三篇暑期工作心得20xxxx8班。雖然工作仍不足一個(gè)月,但在這短短的近一個(gè)月中,的的確確學(xué)到了許多,明白了許多。的標(biāo)準(zhǔn),但只是其中之一。而真正具有挑戰(zhàn)性的是對(duì)自己所招生源的一種維步,但是我們可以承諾,我們必將全力以赴。當(dāng)然,前面所講的應(yīng)當(dāng)是作為咨詢師,首先所要具有的正確的心態(tài),或者是對(duì)自己本職業(yè)的一個(gè)端正的心態(tài),所謂在其位,就要謀其政。心態(tài)固然重要,但咨詢師本身應(yīng)該具有的素質(zhì)和技能同樣重要。這些都是實(shí)實(shí)在在的硬件。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十四篇在教研室領(lǐng)導(dǎo)與教研組長(zhǎng)韓老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的共同努力下,我個(gè)人心理不斷成長(zhǎng),完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),20xx年做了五方面工作:一,積極參加教研活動(dòng)每次在許莊職教中心參加教研活動(dòng),都能提前到達(dá),并且認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,共同討論,使自己的心里不斷成長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)使自己認(rèn)識(shí)到:心理咨詢既是科學(xué),也是藝術(shù)。科學(xué)的道理是不難理解的,而將咨詢的技術(shù)個(gè)性化地應(yīng)用于每一個(gè)來(lái)訪者,不是一件容易的事,要想真正地搞好心理咨詢,特別是想很好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開(kāi)工作,有效地幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題,沒(méi)有什么捷徑可走,只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí),邊領(lǐng)悟,逐步提高與完善。當(dāng)我真正對(duì)來(lái)訪者做咨詢之后才發(fā)現(xiàn),真正決定問(wèn)理咨詢進(jìn)程的,不是理論,也不是技巧與方法,而是咨詢師本身的人格,只有一個(gè)健康穩(wěn)定的人格,才是心理咨詢師的效果的根本保證。心理咨詢師人格的健康度和完整度,決定和限制著心理咨詢。二,積極參加省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)20xx5子科技大學(xué)心理健康教育中心魏萍老師講的《校園心理危機(jī)干預(yù)體系構(gòu)建》與《心理危機(jī)流程》,陜西省精神衛(wèi)生中心鐘意娟老師講的《突發(fā)危機(jī)事件后的心理輔導(dǎo)》與《心理障礙的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》,西北工業(yè)大學(xué)張洪英老師講的《心理劇理論與實(shí)操實(shí)務(wù)》。三,參加《溝通之道》講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)20xx8己體會(huì)到建立良好的親子關(guān)系可以從七個(gè)方面開(kāi)始:1,尊重、信任孩子,平等地與孩子交流。2,用良好的家庭氛圍,積極的心態(tài)影響孩子。3,給孩子獨(dú)立思考,獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)。4,恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)。5,合適的教育場(chǎng)合。6,滿足孩子的合理需求。7,培養(yǎng)自尊,自信,獨(dú)立,善良,有責(zé)任感的孩子。四,普及心理知識(shí)講座20xx5容為記憶的概念,遺忘的規(guī)律,記憶的策略,記憶的決心與暗示對(duì)記憶的影響,通過(guò)講座使學(xué)生了解記憶有技巧,一竅不通,少學(xué)幾百,一竅通了,多學(xué)幾百,使知識(shí)學(xué)得快,記得牢,運(yùn)用自如。五,個(gè)人案例66人次20xx5緊張到女兒周末不回家,生活費(fèi)家長(zhǎng)通過(guò)微信轉(zhuǎn)發(fā)給班主任老師,班主任老師把現(xiàn)金給學(xué)生,通過(guò)咨詢后,打開(kāi)了母女之間的心結(jié),和好如初!20xx中的一位老師對(duì)所帶課的學(xué)生成績(jī)有些擔(dān)心,預(yù)測(cè)其成績(jī)?nèi)绾?,能考上多少?124,2120xx88理服務(wù)工作。咨詢師培訓(xùn)總結(jié)范文第二十五篇在團(tuán)體訓(xùn)練中,我們兩

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