2021年少先隊工作規(guī)劃

2021年少先隊工作規(guī)劃2021年少先隊工作規(guī)劃2021年少先隊工作規(guī)劃【導語】寫工作計劃要求簡明扼要.具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做.做什么怎么做.做到什么程度。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。搜集的少先隊工作規(guī)劃，供大家參考閱讀【篇一】少先隊工作規(guī)劃指導思想以九大精神為指導，按照全國少工委全委會提出的“實現(xiàn)宏偉藍圖，作好全面準備”及省.市少代會要求，結合學校辦學特色，積極探索少先隊教育現(xiàn)代理念，創(chuàng)新少先隊教育內(nèi)容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，適應教育課程改革的要求，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，切實服務素質教育，努力為少年兒童健康成長服務。工作目標充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。結合本校實際，以重要節(jié)日.紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員道德素質，幫助他們樹立愛祖國.愛集體.愛他人的良好思想品質。面向社會.注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。工作要點加強少先隊中隊集體建設少先隊組織要充分重視中隊活動的活躍性，加強開展中隊活動的督促與指導；組織年級.校級規(guī)模的中隊活動交流和觀摩；進一步加強和完善中隊活動制度建設，使中隊活動定期.有組織.有實效的開展。通過“中隊角”.“特色欄”.“評比欄”的設計，讓隊員“看”到自己成長的軌跡；通過各班管理服務小崗位的設立，讓隊員體驗服務集體的光榮。通過中隊集體建設，達到“活躍中隊.促大隊帶小隊”的目標。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好少先隊員.少先隊小干部.育苗報.中國少年兒童等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識具體工作內(nèi)容.措施（一）抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起認識自我存在的價值.認識自強的意義.認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂.亂穿.亂刻.亂畫。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。（二）結合豐富多彩的少先隊活動，搞好課題工作。活動是少先隊的生命，本學期我校繼續(xù)做好省立項課題研究，大隊部結合實際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外，還將設計和開展“五個系列教育活動”.“人人講誠信讀書教育活動”，在學生中廣泛開展以“誠信”為主題的道德教育?；顒影才湃缦聟⒓邮休o導員會議“學雷鋒.樹新風”主題教育開展“美化我們的校園”活動“人人講誠信”讀書教育活動慶祝“六一”國際兒童節(jié)學會感恩教育。主動向老師問好.給父母做一件事.主動幫助同學.上課認真聽講。文明活動教育。公眾場合不大聲喧嘩.靠右走.文明游戲.不追跑打鬧。做好期末少先隊評優(yōu)表彰工作寒假生活安排組織開展“讀一本好書.明一個道理.學一件本領”活動。【篇二】少先隊工作規(guī)劃指導思想以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央.國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見.公民道德建設實施綱要及學校德育工作計劃.少先隊輔導員綱要，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實.促規(guī)范.創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。工作重點（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要和少先隊輔導員綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義.集體主義.社會主義的思想教育，從大事著眼.小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊.抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新中小學生守則.小學生日常行為規(guī)范，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)隊員xx精神愛生活.愛學習.愛集體.愛他人.愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。加強隊員基礎文明教育。利用晨會課.班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀.生活.學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別.向陋習告別.向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園.把微笑帶給同學.把孝敬帶給長輩.把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡.室內(nèi)無紙屑.桌凳無刻畫.墻壁無腳印.出言無臟話。（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng).知識能力.教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強.戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。1）規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。2）繼續(xù)開展“班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)（教室.走廊.樓梯.大廳）檢查校園的潔.齊.美，使校園“文明之花”常開。3）繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿.版面設計.書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報.隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。4）繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導.大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。（三）探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。未來社會是一個快節(jié)奏.多競爭.大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心、小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。主要工作安排三月份守規(guī)則.重安全，做行為文明的好隊員?！皩W雷鋒”活動通過“介紹雷鋒人物.講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人.為集體.為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。慶祝“婦女節(jié)”活動各中隊以“媽媽，真好”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)''教育，各中隊開展“我做護綠小使者''綠地認養(yǎng)活動。全國中小學生安全教育日活動三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。四月份講英雄.學英雄，做熱愛祖國的好隊員。結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育開展春游綜合實踐活動掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動?！拔业淖x書故事”演講比賽談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。主題班隊活動觀摩活動。五月份盡義務.學勞技，做熱愛勞動的好隊員。熱愛勞動教育慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。迎“六一，，節(jié)大型慶祝活動籌備。六月份勤思考.樂探究，做愛學習.有方法的好隊員。慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。少先隊大.中.小隊工作小結以及評優(yōu)活動?！酒可傧汝牴ぷ饕?guī)劃指導思想以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明.健康.持續(xù).和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。本期主要工作（一）抓好學生的常規(guī)管理發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度做好“黑板報”每月評比.加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。（二）深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和認真落實關于進一步加強少先隊工作的意見精神組織各班輔導員（班主任）學習關于進一步加強少先隊工作的意見，充分認識實施少先隊輔導員工作綱要（試行）并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌.誠實守信.助人為樂.愛護公物.保護環(huán)境.遵紀守法的好品質。全面貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見，深入貫徹公民道德建設綱要，加強學生思想教育，以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學生的公德意識.責任意識和奉獻精神（比如班級里開展“尋找身邊的名人”.“中國真了不起”.“了不起的中國人”等活動），樹立學生的民族自信心.自尊心.自豪感。（小學教科室工作計劃采用民主選舉確立大.中.小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親.可信.可敬.可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性.系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生.塑造學生。（三）發(fā)揮各班中.小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理.自主活動。發(fā)揮各班中.小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理.自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作.陣地建設的同時，結合“責任”.“禮讓”.“衛(wèi)生”.“寬容”.“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中.小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”.“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理.自主活動的意識和能力比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌.團結.尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮.問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”.“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長.小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論.交流活動的內(nèi)容.策略.方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結.整理出活動的方案.內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案.活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的中小學生守則小學生日常行為規(guī)范，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，力口強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話.粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”即向粗魯告別.向陋習告別.向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園.把微笑帶給同學.把孝敬帶給長輩.把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查.評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。安全教育深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所.村聯(lián)防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全