2023學(xué)年邗江實(shí)驗(yàn)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．下列事例中屬于利用慣性的是A．跳遠(yuǎn)時(shí)先助跑 B．踢球時(shí)穿帶釘?shù)那蛐珻．嚴(yán)禁車(chē)輛超速行駛 D．行車(chē)時(shí)系好安全帶2．下列四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B．舉著杠鈴原地不動(dòng)C．用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) D．推著小車(chē)前進(jìn)3．甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿，他們的質(zhì)量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過(guò)程中所做功和功率大小是（）A．甲學(xué)生做功較少，功率較大 B．甲學(xué)生做功較少，功率較小C．甲學(xué)生做功較多，功率較大 D．甲學(xué)生做功較多，功率較小4．關(guān)于電荷的說(shuō)法中，下列正確的是A．摩擦起電的過(guò)程是正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程B．物體帶負(fù)電，說(shuō)明它失去了電子C．用干燥的毛皮摩擦橡膠棒，毛皮上一定帶負(fù)電荷D．用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，絲綢上一定帶正電荷5．我國(guó)殲15戰(zhàn)機(jī)成功著艦，它在藍(lán)天翱翔時(shí)涉及到許多物理知識(shí)，下列分析正確的是（）A．飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時(shí)，一定受到平衡力的作用B．飛機(jī)在不同高度飛行時(shí)，受到的大氣壓都相同C．飛機(jī)在勻速爬升過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大D．飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，機(jī)翼上方空氣流速變慢、壓強(qiáng)變小，從而獲得向上的升力6．如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)平底輕質(zhì)薄塑料杯，杯子底面積為2×10-3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質(zhì)量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列判斷中正確的是（g=10N/kg）A．水對(duì)杯底的壓力為3N B．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1500PaC．小球受到的浮力為1.8N D．杯子對(duì)桌面的壓力增加了0.8N7．2008年北京奧運(yùn)會(huì)將全面使用人臉識(shí)別系統(tǒng)，人們進(jìn)入場(chǎng)館距門(mén)口0.5m～1.2m處時(shí)，安裝在門(mén)上的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝象機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)。由此判斷，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝象機(jī)鏡頭A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1mB．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.5mC．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1mD．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.5m8．他出生在意大利的西西里島．從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當(dāng)時(shí)希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號(hào)稱“智慧之都“的名城里，他博閱群書(shū)，汲取了許多的知識(shí)。成為兼數(shù)學(xué)家與力學(xué)家的偉大學(xué)者，據(jù)說(shuō)他確立了力學(xué)的杠桿定理之后，曾發(fā)出豪言壯語(yǔ)：給我一個(gè)立足點(diǎn)，我就可以移動(dòng)這個(gè)地球!這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．瓦特 D．阿基米德9．下圖中F1和F2是物體所受的兩個(gè)力，其中合力為零的是（）A． B． C． D．10．在國(guó)際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）11．一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)相互作用力D．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力12．現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不能測(cè)出橡皮泥（）A．體積 B．密度C．在水中受到的壓強(qiáng) D．在水中受到的浮力二、填空題13．木鳥(niǎo)的嘴巴，尖銳有力，是通過(guò)減小_____來(lái)增大壓強(qiáng)，一本書(shū)上記錄一只質(zhì)量小于0.5kg的鳥(niǎo)，它的嘴每次產(chǎn)生的“壓強(qiáng)”可以達(dá)到35kg/mm2，正確的壓強(qiáng)數(shù)值是_____Pa。14．小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí)，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開(kāi)腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_____，同時(shí)他也感到腳疼，說(shuō)明物體間力的作用是_____的。15．如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明力的作用是的．16．小明用手把一個(gè)重為5N、體積是1000cm3的玩具球（不吸水）浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是_________N，放手后玩具球?qū)________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了驗(yàn)證“浸沒(méi)在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無(wú)關(guān)”，小強(qiáng)選用一塊橡皮泥（ρ泥>ρ水）、彈簧測(cè)力計(jì)、裝有適量水的燒杯和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①用細(xì)線將橡皮泥懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；②將橡皮泥浸沒(méi)在水中，橡皮泥不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；③______，再將橡皮泥______在水中且______，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；(2)由F1–F2______F1–F3（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“浸沒(méi)在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無(wú)關(guān)”。18．（8分）某班物理興趣小組在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)提出以下的幾種猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間接觸面所受的壓力有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力大小與物體間接觸面積的大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想，小強(qiáng)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做______運(yùn)動(dòng)。（2）對(duì)比圖中______兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想二。（3）在四次實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為：F甲=1.5N，F(xiàn)乙=1.8N，F(xiàn)丙=1.5N，F(xiàn)丁=2.0N，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小_______。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）（4）根據(jù)小強(qiáng)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在甲探究中，若拉力從1.5N增大到3N，則摩擦力為_(kāi)____N。19．（8分）用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度自由滑下，觀察并記錄小車(chē)在三種水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變______來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。(2)按照“毛巾→棉布→木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越______，由此進(jìn)一步推理：當(dāng)小車(chē)受到的阻力為零時(shí)，小車(chē)將做____。接觸面小車(chē)受到摩擦力的大小小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm毛巾大23.1棉布較大37.5木板小85.6(3)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)。四、作圖題20．（8分）(1)高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺(tái)上。請(qǐng)做出硬幣豎直方向受力的示意圖（O為重心）（____）。(2)根據(jù)光的反射定律和折射定律，在圖中畫(huà)出反射光線和折射光線的大概位置（____）。(3)請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線（____）。(4)如圖所示，杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出拉力F的力臂l（____）。21．（8分）(1)如圖所示，細(xì)線懸掛的小球擺到最高點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖（____）。(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩子，畫(huà)出圖中滑輪組提升重物G的最省力的繞法（____）。(3)請(qǐng)畫(huà)出圖中物體對(duì)水平桌面壓力的示意圖（____）。五、計(jì)算題22．（10分）用50N的水平拉力拉著重200N的物體沿著水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)了10m，所用時(shí)間為5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率為多少？23．（12分）2020年2月2日，10天速成的武漢火神山醫(yī)院正式交付，再一次讓世界看到了“賽跑的中國(guó)速度”，建設(shè)者們和醫(yī)護(hù)人員一樣都是勇敢的“逆行者”。如圖所示，工地上的卡車(chē)裝載完成后總質(zhì)量為8t，車(chē)輪與地面總的接觸面積為0.4m2。當(dāng)卡車(chē)在水平路面勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力為其重力的0.2倍，卡車(chē)功率為96kW，當(dāng)裝載完成后，請(qǐng)計(jì)算：(1)卡車(chē)在水平地面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？(2)卡車(chē)勻速直線行駛100s時(shí)，牽引力做了多少功？(3)卡車(chē)勻速直線行駛100s時(shí)，卡車(chē)通過(guò)的距離有多長(zhǎng)？

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、A【答案解析】

A．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)通過(guò)助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng)，屬于利用慣性，故A符合題意；B．踢球時(shí)穿帶釘?shù)那蛐?，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大鞋底與地面之間的摩擦力，故B不符合題意；C．車(chē)輛超速時(shí)，其速度增大，相同質(zhì)量時(shí)動(dòng)能就會(huì)增大，發(fā)生交通事故時(shí)危害極大，故C不符合題意；D．汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的速度向車(chē)窗沖去，為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，屬于防止慣性帶來(lái)的危害。故D不符合題意。故選A。2、D【答案解析】

A.小孩提著水桶水平行走，小孩給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，小孩對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意；B.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功．不符合題意；C.人用力向上搬石頭，對(duì)石頭有向上的力，但石頭仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有向上移動(dòng)距離．人對(duì)石頭不做功．不符合題意；D.人推小車(chē)前進(jìn)，人給車(chē)一個(gè)力，小車(chē)在力的方向上移動(dòng)了距離，人對(duì)小車(chē)做了功．符合題意．故選D.【答案點(diǎn)睛】做功包含的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．3、B【答案解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”，運(yùn)用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知：甲乙重力之比是G1:G2=4:5；根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”，運(yùn)用“平衡的定義”及“平衡條件”可知：甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5；根據(jù)題中“甲……爬到頂，乙……爬到頂”，可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1；根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”，可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5，故W1<W2即甲學(xué)生做功較少；根據(jù)題中“甲18s爬到頂，乙20s爬到頂”，可知甲乙爬竿所用時(shí)間之比是：t1:t2=18s:20s=9:10；根據(jù)功率公式，可知功率之比為P1:P2==8:9，故P1<P2即甲學(xué)生功率較小．4、A【答案解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程，故A正確；B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，故B錯(cuò)誤；C．橡膠棒被毛皮摩擦過(guò)后，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故C錯(cuò)誤；D．絲綢與有機(jī)玻璃棒摩擦，電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，故絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶電，故D錯(cuò)誤。5、A【答案解析】

A．飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故A正確；B．大氣壓與高度有關(guān)，大氣壓隨海拔高度的升高而減小，飛機(jī)在不同高度飛行時(shí)，受到的大氣壓不相同，故B錯(cuò)誤；C．飛機(jī)在勻速爬升過(guò)程中，速度不變，高度變大，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤；D．飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，使機(jī)翼上方空氣流速快壓強(qiáng)小，從而獲得向上的，故D錯(cuò)誤。故選A。6、D【答案解析】

A．由知道，此時(shí)水對(duì)杯底的壓力是：，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)題意知道，當(dāng)小球靜止時(shí)，杯底部受到的水的壓強(qiáng)是：，故B錯(cuò)誤；C．由知道，小球的質(zhì)量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中靜止時(shí)受到的浮力是：，故C錯(cuò)誤；D．由于是輕質(zhì)薄塑料杯，其重力可以忽略不計(jì)，所以，小球沒(méi)有放入水中時(shí)杯子對(duì)桌面的壓力是：，小球排開(kāi)水的重力是：，故小球放入水中時(shí)杯子對(duì)桌面的壓力是：，所以，杯子對(duì)桌面的壓力的增加是：，即D正確；綜上所述，故選D。7、A【答案解析】

鏡頭應(yīng)是凸透鏡，而且所成的像應(yīng)是縮小、倒立的實(shí)像，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以A選項(xiàng)正確。故選：A。8、D【答案解析】

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球”并依據(jù)已學(xué)的杠桿知識(shí)可知，這是古希臘科學(xué)家阿基米德的名言，他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名，他還發(fā)明螺旋式水車(chē)，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球！”是他的名言，是其杠桿定律的集中體現(xiàn)。故選D。9、B【答案解析】

兩個(gè)力的合力為零，其滿足的條件是：大小相等、方向相反、作用于同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，即這兩個(gè)力為一對(duì)平衡力。故選B。10、D【答案解析】

A．牛是力的國(guó)際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強(qiáng)的國(guó)際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國(guó)際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國(guó)際主單位，符合題意。11、D【答案解析】

A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力方向相同，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力，作用在一個(gè)物體上，不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。12、C【答案解析】

A．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒(méi)在水中，讀出此時(shí)體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積；B．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒(méi)在水中，讀出此時(shí)體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時(shí)體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開(kāi)液體的體積，因?yàn)槠?，所以此時(shí)浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C．由液體壓強(qiáng)公式可知要得壓強(qiáng)需要知道深度，因此壓強(qiáng)不可測(cè)；D．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時(shí)體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開(kāi)液體的體積，因?yàn)槠?，所以此時(shí)浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。二、填空題13、受力面積3.5×108【答案解析】

第一空．木鳥(niǎo)的嘴巴，尖銳有力，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的；第二空．它的嘴每次產(chǎn)生的壓力F=mg=35kg×10N/kg=350N，它的嘴每次產(chǎn)生的壓強(qiáng)p==3.5×108Pa。14、慣性相互【答案解析】試題分析：足球離開(kāi)腳后能在空中繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蛴捎趹T性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)；腳對(duì)足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個(gè)力，說(shuō)明了力的作用是相互的?！究键c(diǎn)定位】慣性；力作用的相互性15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互．【答案解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明球?qū)η蚺牡睦€也有力的作用，說(shuō)明力的作用是相互的．考點(diǎn)：力作用的相互性；力的作用效果．16、10上浮【答案解析】

玩具球浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3=10N；因?yàn)楦×Υ笥谕婢咔虻闹亓?，放手后玩具球?qū)⑸细　Ｈ?、?shí)驗(yàn)題17、改變橡皮泥的形狀浸沒(méi)不接觸容器=【答案解析】

(1)[1][2][3]題中要探究：浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力大小跟物體形狀的關(guān)系，應(yīng)讓其它物理量保持不變，只改變物體的形狀，所以第二次浸沒(méi)橡皮泥前，應(yīng)改變橡皮泥的形狀，然后再將橡皮泥浸沒(méi)在水中，且不能接觸容器。因?yàn)橄鹌つ嘟佑|到容器的話，便不能準(zhǔn)確測(cè)量出浮力的大小。(2)[4]F1–F2表示橡皮泥第一次浸沒(méi)時(shí)所受的浮力，F(xiàn)1–F3表示第二次浸沒(méi)時(shí)所受的浮力，而要驗(yàn)證“浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力大小跟物體的形狀無(wú)關(guān)”，則兩次浮力的大小應(yīng)該相等。18、勻速直線甲與丁無(wú)關(guān)1.5【答案解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊的受到的拉力，只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力，所以，強(qiáng)應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)[2]甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變，接觸面積相同，甲、丁圖中接觸面的表面粗糙不同，所以，研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，即可驗(yàn)證猜想二。(3)[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，甲丙兩圖中，木塊對(duì)接觸面的壓力不變，接觸面的表面粗糙相同，接觸面積不相同，但拉力大小相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無(wú)關(guān)。(4)[4]在甲探究過(guò)程中，小強(qiáng)正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是1.5N，由于拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，此時(shí)摩擦力為1.5N，若拉力增大到3N時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為1.5N.19、水平面粗糙程度遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案解析】

(1)毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同，所以實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)