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文檔簡(jiǎn)介
僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校七年級(jí)入學(xué)摸底語(yǔ)文試卷姓名得分一、讀拼音,寫漢字(每空0.5分,共4分)zhi:(??)手可熱??兩軍對(duì)()孤注一()閑情逸()he:()澤而漁()東獅吼chou:壯志難()一()莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)(每空1分,共7分)1、這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ))顧
得(32、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是,呀。(寫出有關(guān)歷史人43、雖然路上有許多(),但誰(shuí)也別想()我們前進(jìn)的腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)()就放“阻”字組成的詞語(yǔ)填空,不得重復(fù))4、()考試不難,(????)方法和規(guī)范很重要,()我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn),讓自己和知識(shí)變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)涉及到五1、2、三、按要求寫句子(共9分)1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子:(2分)。2、媽媽很忙,沒(méi)有功夫去看電影。改為雙重否定句:(2分)3、4、物5、六3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量??s寫句子:(2分)4、按例句的寫法特點(diǎn),仿寫句子。(3分)太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。四、積累與運(yùn)用:按要求把答案寫在橫線上(12分)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述《丑小鴨》的故事,并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。?(4分)作品簡(jiǎn)介:感悟:(2)讀名著填空:下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面,請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出他的另一個(gè)故事情節(jié)。(6分)①你看他拽開(kāi)步,迎著猛虎,道聲:“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏著塵埃,動(dòng)不敢動(dòng)。系1、卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅,牙齒噴幾珠玉塊?!眱H供個(gè)人學(xué)習(xí)參考僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(2)不緊不慢:2、理解填空。(10分)五(1)“神州”指中國(guó),請(qǐng)你再寫出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè))_。(2)題目中的“平安符”是指_。(3)第4自然段中畫線的句子,通過(guò)動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了。⑷第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是,從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問(wèn)題。(6分)六(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說(shuō)說(shuō)理由。(2)有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?七、作文:(40分)閱讀材料:到一位婦女走進(jìn)一家新開(kāi)張的花店,卻看不到花瓶,也看不到任何鮮花,店里只有上帝站在柜臺(tái)象后面?!澳阆胍裁炊伎梢蕴岢鰜?lái)。”上帝說(shuō)?!拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢、被人理解的能
力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取
下一個(gè)罐子,打開(kāi)罐蓋,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給那位婦女?!澳惆堰@些種子拿走,”上帝說(shuō),“把它們拿去種,因?yàn)槲覀冞@里不出售成果。”要求:一、基礎(chǔ)請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義,構(gòu)思作文,自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右(不能以詩(shī)歌形式、根據(jù)出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名)。hulunt"小升初語(yǔ)文答案(一)()吞棗一、zhi:(炙)??(峙)(擲)(致)rangranhe:(涸)(河)熙熙()不ch6u:(酬)(籌)同音字:二、1、狼狽為奸依次寫出2、成也蕭何,敗也蕭何依次寫出3、(阻礙)(阻止)(阻撓)2、根據(jù)4、(雖然)(但是)(所以形容極為三、按要求寫句子(共9分)形容重歸1、老師提醒同學(xué)們:“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題?!毙稳萸樯?、不可否認(rèn),媽媽很忙,沒(méi)有功夫去看電影。3、下列3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。A、“返璞4、高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。B、剛勁四、1、簡(jiǎn)介:《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是經(jīng)歷、“飽經(jīng)過(guò)種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)沒(méi)有寫經(jīng)過(guò)和結(jié)果各“張燈扣一分。4、在橫感悟:人只要有夢(mèng)想,那么困難就不再是困難了。(可以多角度作答,如果只答不因外表自電君子-的扣一分。)②不入虎2、(1)孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神③一一歹④——不能動(dòng)人。她5、按要求填空。(3分)輟(1)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“,”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨,也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默?夏默無(wú)聞。OK(20杜甫,字子美,世稱“()”,又稱“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩(shī)被稱為“()”?!袄畎住⒍鸥Α贝问俏覈?guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的??是()()。書6、根據(jù)要求填寫詩(shī)歌。(4分)也(1)從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,她乃?????????,???????????感覺(jué)到伯牙的消極人生觀;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句?范詩(shī)?????????,???????????我們卻能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度。長(zhǎng)TOC\o"1-5"\h\z7、根據(jù)情境想象畫面,再寫一寫。(4分)拿在一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里,一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲……突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了,夫婦倆都忙著為2孩子遮雨,小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ),要求思想健康,文字簡(jiǎn)潔,有內(nèi)身涵有深度。(2分)這根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降進(jìn)14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。(材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)兩從材料中提取的信息:(2分)?第8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(2分)我昨天的電視節(jié)目真精彩,(??)兒童歌舞之外,(??)我喜歡的《動(dòng)物世界》。我看得入了迷,爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我,?從說(shuō)我還沒(méi)完成功課,我嘟起了嘴,媽媽也對(duì)我說(shuō):“(??)爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確的,你(??)應(yīng)該虛心接受。東我慚愧地低下了頭。??9、按要求改寫句子。(4分)的能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)糊??小芳對(duì)我說(shuō):“那是我的鉛筆,請(qǐng)還給我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)11不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)__夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)1210、按要求填空。(2分)分寫出下列作品的作者。(1分)__《綠山墻的安妮》()《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》()__根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。(1分)131X1=1()()__二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20分)__精神救助14張莉析??我一直以為自己是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助。可是,一個(gè)沒(méi)坐過(guò)火車,__沒(méi)看過(guò)電視,連50元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山村小女孩,面對(duì)我的盛情邀請(qǐng),竟然對(duì)城市的繁華不感興15趣。__??那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí),有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久,我笑,__33、僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考四、作文(40分)生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng),給人啟發(fā),讓人久久”為題寫一篇文章。請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整(如“”為題寫一篇文章。請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫面”等),再下筆作文文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于450字。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名小升初否語(yǔ)文答案(二)不能忘懷。請(qǐng)以“精彩要求:1、2、3、意4、一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(38分)1?囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈5、5、反義詞:門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢(shì)2?手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛(ài)不釋手、手足情深、眼疾手快3.D4?駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠(chéng)6、(1)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(26、6?破琴絕弦,終身不復(fù)鼓;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(1)例如:愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的保護(hù)傘。(2)廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長(zhǎng),但是體質(zhì)卻在下降。不僅還;如果就9?①刪去能否;②小芳對(duì)我說(shuō),那是她的鉛筆,請(qǐng)還給她。③不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。10?①露西?蒙格瑪麗;列夫托爾斯泰。②一成不變;七零八落二、閱讀。7、7、作用:點(diǎn)明文章中心因?yàn)榕畠菏沁@么把裙子給范春芳的,我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。TOC\o"1-5"\h\z女兒是把自己喜愛(ài)的東西給范春芳,而母親則是把自己不用的東西給她。8、說(shuō)明我的救助并不是全心全意的,還是帶著個(gè)人的自私情感。(言之有理即可)(1女兒是個(gè)真正大方去幫助他人的人,她有著一顆善良純真的心,在文章中與我作對(duì)比,突出我內(nèi)心的2017小升初語(yǔ)文試卷(三2017小升初語(yǔ)文試卷(三)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(45分)1、看拼音寫漢字,并按要求答題。(8分)聞宀完9、心驚膽zhan()應(yīng)接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃11()兵秣馬等量qi()觀蜂yong()而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到,已經(jīng)有9年沒(méi)有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)《?;丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩BCmosuo用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái),捧在手里,一層層剝開(kāi),對(duì)女兒說(shuō):“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差。”這些年工作忙,也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問(wèn)候,沒(méi)想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn):“娘,這些信你還留它干啥?”二的娘不緊不慢地說(shuō):“老輩人說(shuō),出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)……”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤(rùn)了。二的出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)箏,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)(1)目不識(shí)?。海?)不緊不慢:2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國(guó),請(qǐng)你再寫出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè))_。(2)題目中的“平安符”是指_。(3)第4自然段中畫線的句子,通過(guò)動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了。⑷第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是,從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問(wèn)題。(6分)(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說(shuō)說(shuō)理由。(2)有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:1、圍繞中心有條理地?cái)⑹?,寫出真情?shí)感。2、語(yǔ)句通順;詳略得當(dāng);3、3、400字左右。2017小升初語(yǔ)文答案(三)TOC\o"1-5"\h\z喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺(jué)得可笑?!澳闼懔税?”她安慰我說(shuō),“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰(shuí)倒霉;我(來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自___(國(guó)家)著名作家的小說(shuō)《》。(3分)鄉(xiāng)2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)地3、請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。(5分)二、積累運(yùn)用。(6分)4、補(bǔ)全詩(shī)句:(6分)將①四海無(wú)閑田,②誰(shuí)言寸草心,!,總把新桃換舊符。④,映日荷花別樣紅。害⑤王師北定中原日,⑥,不教胡馬度陰山。道閱讀能力考査(62分)不(一)說(shuō)勤奮(28分)人人心中都有一個(gè)美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,一哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?北宋著名的史學(xué)家司馬光,從小就勤奮好(haohao)學(xué)。開(kāi)每篇課文他都讀到gJngualanshJ[]。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要稍微一了動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,幫他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差(chacha),但他hdobJqinQi[],jiqYzhizhuT[]。每天天剛亮,他就他在校園里讀書。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裮inglieqianmdo[]。后來(lái),他遠(yuǎn)渡重Ch6ngzh&ng)開(kāi)洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn),成功等于一分天才加九十九分汗水?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”只有一生勤再奮,才能有所作為(w6iw?i),才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分)然勤奮好(hdohOo)學(xué)成績(jī)很差(chdchd)遠(yuǎn)渡重(chongzhong)洋有所作為(wQiwPi)沒(méi)6、根據(jù)拼音在口里填上相應(yīng)的詞語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話。(6分)gungualanshu[]haobuqinei[]悄jiqizhizhul[]mingliPqidnmdo[]不7、按要求改寫下列句子。(6分)報(bào)他終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》改成“把”字句:家改成“被”字句:這古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?到改成陳述句:118、短文圍繞“成功離不開(kāi)勤奮”這一中心,舉了哪兩個(gè)事例?請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出來(lái)。(4分)①9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)斯.10、讀了短文后,請(qǐng)你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩(shī)句。(4分)②擱.淺.:1212、根據(jù)句子的原意,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)13()在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒(méi)有放棄。是13、請(qǐng)按短文第(7)小節(jié)的原意,將它改寫成對(duì)話的形式。(3分)說(shuō)14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分)只15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開(kāi)著車消失在暮色中?!边@里寫“天氣寒您冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分)也16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?!边@句中的“那14樣”指什么?老太太為什么會(huì)“那樣”?(6分)但17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣?!边@里的“我曾經(jīng)跟你一喬樣”指的是什么?(4分)1518、本文的題目是《愛(ài)之鏈》,文中的三個(gè)主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛(ài)的之鏈沒(méi)有斷掉的?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括地寫下來(lái)。(3分)1619、讀了短文,你一定有話要講。請(qǐng)選擇一個(gè)人,寫下你想對(duì)他說(shuō)的話。(可以是文中的某個(gè)角色,是也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)的寫作能力考查(40分)172
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