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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖甲表示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因,下列敘述正確的是()A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB.甲中基因E與e的分離發(fā)生在有絲分裂后期C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但存在等位基因D.甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異2.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量H2O2酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量,在最適條件下將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180°,使濾紙片與H2O2溶液混合,每隔30s讀取并記錄注射器刻度,共進(jìn)行2min,得到如圖2所示曲線①,下列說(shuō)法正確的是()A.若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響B(tài).若僅提高環(huán)境溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線②所示C.若僅提高H2O2溶液pH,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線③所示D.若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如曲線①所示,說(shuō)明酶具有專一性3.肺炎雙球菌有許多類型,其中有莢膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡;無(wú)莢膜的R型菌無(wú)毒性。下圖為研究人員所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.C組為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、B、D三組C.E組實(shí)驗(yàn)表明,加入S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R型菌D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代4.如圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是()A.植物細(xì)胞液濃度隨外界溶液濃度變化情況B.H2O2分解速率隨H2O2酶濃度變化的情況C.細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度隨氧氣濃度的變化情況D.真光合作用速率隨光照強(qiáng)度的變化情況5.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式,不需要膜蛋白參與的是()A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B.易化擴(kuò)散 C.胞吐 D.簡(jiǎn)單擴(kuò)散6.實(shí)驗(yàn)研究表明:乙烯能抑制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)推論最合理的是()A.生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B.生長(zhǎng)素可誘導(dǎo)乙烯的合成C.生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同D.生長(zhǎng)素對(duì)乙烯的合成有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用7.促紅細(xì)胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血組織,使紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧,又能抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正確的是()A.血漿是紅細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介B.紅細(xì)胞具有接收ESF的受體蛋白,從而改善缺氧C.ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于正反饋調(diào)節(jié)D.B細(xì)胞在骨髓中成熟,在細(xì)胞免疫中發(fā)揮重要作用8.(10分)金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲,側(cè)芽生長(zhǎng)失控,形成大量分枝,稱為“掃帚病”。下列分析與推測(cè)最合理的是A.該病原體與金鏈花之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素C.可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來(lái)解除金鏈花的頂端優(yōu)勢(shì)D.正常的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過(guò)低二、非選擇題9.(10分)番茄植株有無(wú)茸毛(A、a)和果實(shí)的顏色(B、b)由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的受精卵具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶無(wú)茸毛紅果=2∶1實(shí)驗(yàn)2:有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無(wú)茸毛紅果∶無(wú)茸毛黃果=3∶1∶3∶1實(shí)驗(yàn)3:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無(wú)茸毛紅果∶無(wú)茸毛黃果(1)番茄的果實(shí)顏色性狀中,______果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是____________。(2)實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型為_(kāi)__,欲進(jìn)一步確認(rèn),最簡(jiǎn)便的方法是__________。(3)實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是_______________________。(4)實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型,理論上其比例應(yīng)為_(kāi)_____,共有______種基因型。(5)在生長(zhǎng)環(huán)境適宜的情況下,讓實(shí)驗(yàn)2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交,所得后代個(gè)體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是________。10.(14分)三黃雞因羽、脛(小腿)、喙均為黃色而得名,因在烹飪中具有良好的顏色效果而具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。育種工作者為了研究雞的羽色和脛色的遺傳規(guī)律,選擇多個(gè)品種進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。已知控制羽色的基因(A/a)位于常染色體上,脛色淺色(黃色)對(duì)深色為顯性(相關(guān)基因?yàn)锽/b)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:雜交組合親代F1♂♀♂♀一黑羽深脛黑羽深脛黑羽深脛:黃羽深脛=3:1黑羽深脛:黃羽深脛=3:1二黑羽淺脛黃羽深脛黑羽淺脛:黑羽深脛:黃羽淺脛:黃羽深脛=1:1:1:1黑羽淺脛:黑羽深脛:黃羽淺脛:黃羽深脛=1:1:1:1三黑羽深脛黃羽淺脛黑羽淺脛:黃羽淺脛=1:1黑羽深脛:黃羽深脛1:1(1)羽色黑色對(duì)黃色為_(kāi)_________性。若B、b基因位于常染色體上,則雜交組合__________的結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)。(2)若B、b基因位于Z染色體上,則雜交組合二的親本基因型為_(kāi)__________。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),B、b基因位于Z染色體上,且某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟稹⑸蠲劇,F(xiàn)有一只黑羽深脛母雞和若干已知基因型的公雞。請(qǐng)完善關(guān)于確定這只母雞基因型的部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。①讓該母雞與基因型為_(kāi)_________的公雞多次雜交,用普通飼料喂養(yǎng)子代,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例(不考慮性別)。②預(yù)期結(jié)果:若子代__________,則該母雞基因型為aaZBW;若子代__________,則該母雞基因型為AaZbW。11.(14分)請(qǐng)閱讀科普短文,并回答問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長(zhǎng)在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長(zhǎng)時(shí),其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時(shí),能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當(dāng)光照射時(shí),視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外,失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當(dāng)膜外的H+通過(guò)膜中的H+-ATP酶返回時(shí),合成ATP,為嗜鹽細(xì)菌的生命活動(dòng)供能。(1)綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下,可通過(guò)_____________過(guò)程合成ATP,為其生命活動(dòng)供能。(3)資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過(guò)程相比,嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。12.鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。葉片光補(bǔ)償點(diǎn)(μmo1.m2-.s-1)光飽和點(diǎn)(μmo1.m-2.s-1)葉綠素a(mg.g-1)最大凈光合速率(nmolO2.g-1min-1)新生闊葉16.6164.10.371017.3繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5狹葉25.6344.00.541058.2(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度_____,其內(nèi)在原因之一是葉片的___________________。(2)依據(jù)表中_____的變化,可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)_________(弱光強(qiáng)光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時(shí)會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)。(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用_________提取葉片的色素,然后用層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的_____。(4)將新生闊葉由溫度18℃移至26℃(為呼吸的最適溫度)下,其光補(bǔ)償點(diǎn)將_____(增大/不變/減小)。故在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

由圖分析可知,甲中的同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期,非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換(基因重組)?!驹斀狻緼、該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aaeeDd,A錯(cuò)誤;B、甲中基因E與e的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但存在D和d一對(duì)等位基因,C正確;D、由分析可知,甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂過(guò)程和基因重組,要求掌握基因重組的兩種形式,以及減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,構(gòu)建知識(shí)間的聯(lián)系。2、C【解析】

分析題圖可知:濾紙片經(jīng)過(guò)肝臟研磨液浸泡,故其數(shù)量可代表酶的數(shù)量,因變量為反應(yīng)放出的O2含量,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、濾紙片上有H2O2酶,若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,A錯(cuò)誤;BC、據(jù)題干信息可知:該實(shí)驗(yàn)是在在最適條件下進(jìn)行的,故若提高環(huán)境溫度或改變?nèi)芤旱膒H,酶促反應(yīng)速率均下降且最終生成的02量不變,結(jié)果如曲線③所示,B錯(cuò)誤,C正確;D、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,并無(wú)相應(yīng)的不同酶或底物的對(duì)照,無(wú)法證明酶的專一性;僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如圖①所示,說(shuō)明底物有限,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確題干中各種物質(zhì)的實(shí)質(zhì),并把握題干信息“最適條件”,進(jìn)而分析作答。3、C【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。R型實(shí)際上是S型肺炎雙球菌的突變類型,二者屬于同一個(gè)物種。莢膜具有保護(hù)作用,除了具有抗干燥等功能外,還使細(xì)菌能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì)。根據(jù)題意和圖示分析可知:B組煮沸后細(xì)菌死亡,故B組小鼠能生存;無(wú)莢膜的菌無(wú)毒,故C組小鼠能生存;DNA放入D后促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,故D組小鼠不能生存(死亡);蛋白質(zhì)不能促使R型菌轉(zhuǎn)化,故E組小鼠能生存?!驹斀狻緼、C組沒(méi)有處理,肺炎雙球菌無(wú)莢膜,為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡,A錯(cuò)誤;B、由于A組沒(méi)有處理,肺炎雙球菌有英膜;D組加入的是S型肺炎雙球菌的DNA,能使無(wú)莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的肺炎雙球菌,所以能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組,B錯(cuò)誤;C、E組中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),而S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,小鼠仍存活,所以加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R菌,C正確;D、D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,所以能將該性狀遺傳給后代,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

該數(shù)學(xué)模型橫坐標(biāo)是自變量,縱坐標(biāo)是因變量,從圖中可看出因變量有初始值,并且隨自變量的變化是先升高后基本保持穩(wěn)定,保持相對(duì)穩(wěn)定的原因可能是有某些限制增長(zhǎng)的因素?!驹斀狻緼、如果外界溶液中的溶質(zhì)能夠被細(xì)胞吸收,開(kāi)始細(xì)胞失水細(xì)胞液濃度增大后,由于細(xì)胞能主動(dòng)吸收溶質(zhì),這是細(xì)胞液濃度升高,反而會(huì)吸水使得細(xì)胞液濃度下降,不會(huì)存在一個(gè)穩(wěn)定期,A錯(cuò)誤;B、無(wú)酶時(shí),過(guò)氧化氫較慢分解,加酶時(shí),反應(yīng)速率先隨著酶量的增加而增加,由于底物的量是有限的,當(dāng)酶過(guò)量時(shí),反應(yīng)速率不再隨酶增多而增大,B正確;C、氧氣濃度為0時(shí)有氧呼吸也應(yīng)該為零,C錯(cuò)誤;D、光照強(qiáng)度為0,真光合也應(yīng)為0,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,可以是公式、曲線圖、表格等數(shù)學(xué)方式。5、D【解析】

小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式及其特點(diǎn):運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例簡(jiǎn)單擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)易化擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸【詳解】A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,A錯(cuò)誤;B、易化擴(kuò)散需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,B錯(cuò)誤;C、胞吐利用了膜的流動(dòng)性,而膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,因此其需要膜蛋白的參與,C錯(cuò)誤;D、簡(jiǎn)單擴(kuò)散不需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,D正確。故選D。6、B【解析】

生長(zhǎng)素的功能是:①促進(jìn)扦插的枝條生根;②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;③防止落花落果;乙烯的主要生理作用:促進(jìn)果實(shí)成熟,乙烯存在于植物體的各個(gè)部位。【詳解】A、生長(zhǎng)素與乙烯不能相互轉(zhuǎn)化,A錯(cuò)誤;B、題意顯示,乙烯能抑制根系生長(zhǎng),較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng),故可推測(cè)高濃度生長(zhǎng)素通過(guò)誘導(dǎo)乙烯的合成實(shí)現(xiàn)了對(duì)根生長(zhǎng)的抑制,B正確;C、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,與乙烯的化學(xué)本質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)B項(xiàng)分析可知,生長(zhǎng)素濃度過(guò)高可促進(jìn)乙烯合成,但無(wú)法確定生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行的是不是反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

血液是流動(dòng)在人的血管和心臟中的一種紅色不透明的粘稠液體,血液由血漿和血細(xì)胞組成。多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周?chē)沫h(huán)境就是動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體,叫做細(xì)胞外液,也稱為內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴等。細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換,同時(shí)組織液又通過(guò)毛細(xì)血管壁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換。血漿在全身血管中不斷流動(dòng),再通過(guò)胃腸、腎、肺、皮膚等器官與外界進(jìn)行物質(zhì)交換?!驹斀狻緼、紅細(xì)胞生活在血漿中,通過(guò)紅細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行交換,A正確;B、根據(jù)題意分析,促紅細(xì)胞生成素(ESF)作用的靶細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞,說(shuō)明造血干細(xì)胞上有該信號(hào)分子的受體,而不是紅細(xì)胞有其受體蛋白,B錯(cuò)誤;C、促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周?chē)褐屑t細(xì)胞數(shù)增加,另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,所以促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會(huì)造成浪費(fèi),C錯(cuò)誤;D、B細(xì)胞成熟的場(chǎng)所在骨髓,在體液免疫中發(fā)揮重要的作用,D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、病原體促進(jìn)金鏈花的側(cè)枝生長(zhǎng),二者之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,B錯(cuò)誤;C、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽處會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長(zhǎng)失控,形成大量分支,這說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì),C正確;D、正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識(shí)記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、黃AAAaBB、AaBb讓子代中的有茸毛紅果自交,看果實(shí)顏色性狀是否發(fā)生性狀分離AaBb、aaBb6:2:3:161/9【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)1后代有茸毛紅果:無(wú)茸毛紅果=2:1,推測(cè)有茸毛紅果的基因型是AaBB,同時(shí)番茄植株中,致死合子的基因型是AA。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果=3:1:3:1,推測(cè)有茸毛紅果的基因型是AaBb,無(wú)茸毛紅果的基因型是aaBb。【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)2紅果后代出現(xiàn)黃果,說(shuō)明黃果是隱性性狀;根據(jù)實(shí)驗(yàn)1后代有茸毛紅果:無(wú)茸毛紅果=2:1,推測(cè)有茸毛紅果的基因型是AaBB,同時(shí)番茄植株中,致死合子的基因型是AA。(2)實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有AaBB和AaBb;欲進(jìn)一步確認(rèn),最簡(jiǎn)便的方法是讓子代中的有茸毛紅果自交,看果實(shí)顏色性狀是否發(fā)生性狀分離。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果=3:1:3:1,推測(cè)有茸毛紅果的基因型是AaBb,無(wú)茸毛紅果的基因型是aaBb。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3中親本的表現(xiàn)型可推測(cè)基因型為A_B_×A_B_,根據(jù)F1中兩種性狀均出現(xiàn)性狀分離可確定雙親基因型為AaBb×AaBb,由于AA純合致死,F(xiàn)1中每種性狀的分離比有茸毛:無(wú)茸毛=2:1、紅果:=3:1,基因型分離比為Aa:aa=2:1、BB:Bb:bb=1:2:1,有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果=6:2:3:1;基因型總共有2×3=6種。(4)因AA純合致死,實(shí)驗(yàn)2的F1中有茸毛紅果的基因型及分離比為AaBB:AaBb=1:2,若全部自交,則F2中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率為2/3(Aa有茸毛)×1/6(bb黃果)=1/9?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。10、顯三AaZBZb、aaZbWaaZbZb黃羽淺脛∶黃羽深脛=1∶1黑羽深脛∶黃羽深脛=1∶1【解析】

根據(jù)雜交組合三中親本雄性為深脛,雌性為淺脛,而子代中雄性全為淺脛,雌性全為深脛,可判斷控制該性狀的基因B、b位于Z染色體上,且淺脛為顯性性狀??刂朴鹕幕颍ˋ/a)位于常染色體上,所以兩對(duì)基因遵循自由組合定律。根據(jù)雜交組合一可判斷黑羽為顯性。所以黃羽、淺脛的母雞基因型為aaZBW,某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟?、深脛,所以黑羽、深脛的母雞基因型可能為aaZBW、AAZbW、AaZbW?!驹斀狻浚?)由組合一可知,黑羽雜交后代出現(xiàn)了黃羽,說(shuō)明羽色中黑色對(duì)黃色為顯性;組合一和組合二的F1代深脛與淺脛雌雄比例相同,而組合三的F1代雄性全是淺脛,雌性全是深脛,因此從組合三可以得知脛色基因位于性染色體上,若B、b基因位于常染色體上,則雜交組合三的結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)。(2)若B、b基因位于Z染色體上,雌性個(gè)體性染色體是ZW,雄性個(gè)體性染色體是ZZ。雜交組合二黑羽淺脛與黃羽深脛的F1代無(wú)論雌雄均為淺脛∶深脛=1∶1,黑羽∶黃羽=1∶1,因此,雜交組合二的親本基因型為AaZBZb、aaZbW。(3)判斷某個(gè)體的基因型通常采用測(cè)交的方法,即將未知基因型的個(gè)體與純合隱性個(gè)體進(jìn)行雜交,由題意可知,某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟稹⑸蠲?,現(xiàn)有一只黑羽深脛母雞,則這只母雞的基因型可能為aaZBW或AAZbW或AaZbW,可讓該母雞與基因型為aaZbZb的公雞多次雜交,子代用正常飼料喂養(yǎng),觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例。若該母雞基因型為aaZBW,則雜交子代會(huì)出現(xiàn)黃羽淺脛(aaZBZb)∶黃羽深脛(aaZbW)=1∶1。若該母雞基因型為AaZbW,則雜交子代會(huì)出現(xiàn)黑羽深脛(AaZbZb、AaZbW)∶黃羽深脛(aaZbZb、aaZbW)=1∶1。若該母雞基因型為AAZbW,則雜交后代均為黑羽深脛(AaZbZb、AaZbW)?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的規(guī)律、基因位置的判斷和個(gè)體基因型的判斷,意在考查考生對(duì)自由組合定律實(shí)質(zhì)的理解和靈活應(yīng)用能力。11、葉綠素細(xì)菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(H+-ATP酶)協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】

綠色植物和藍(lán)藻都因?yàn)楹腥~綠素和相關(guān)的酶從而可以進(jìn)行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問(wèn)題相關(guān)的信息是本題的解題重點(diǎn)。題中描述這種嗜鹽細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測(cè)其可以進(jìn)行有氧呼吸從而獲得生命活動(dòng)必要的ATP,同時(shí)也可以通過(guò)H+的跨膜運(yùn)輸來(lái)獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍(lán)藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能

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