專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試82分

-(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.在我國(guó)現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是全體勞動(dòng)人民的共同利益，它是以（）為核心的。黨和政府(A)(B)(C)(D)工人階級(jí)農(nóng)民階級(jí)廣大知識(shí)分子[分值：12.把社會(huì)主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。思想觀念思想道德經(jīng)濟(jì)文化物質(zhì)文化(A)(B)(C)(D)[分值3.人們對(duì)未來(lái)的工作部門(mén)、工作種類(lèi)、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱(chēng)為（）。職業(yè)文化職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)理想職業(yè)道德(A)(B)(C)(D)[分值：-頁(yè)腳---4.社會(huì)和諧的前提是（），它是社會(huì)主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。共同發(fā)展共同富裕共同進(jìn)步貧富均分(A)(B)(C)(D)[分值：15.價(jià)值觀主要由三個(gè)要素構(gòu)成，這三個(gè)要素中價(jià)值觀的核心要素是（）。價(jià)值觀念價(jià)值心理價(jià)值認(rèn)識(shí)價(jià)值評(píng)價(jià)(A)(B)(C)(D)[分值：6.社會(huì)主義道德建設(shè)活動(dòng)不是孤立的，它是由()決定的。社會(huì)生產(chǎn)力(A)(B)(C)(D)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系社會(huì)主義文化建設(shè)社會(huì)文化氛圍[分值7.下面有關(guān)職業(yè)道德境界的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。職業(yè)道德境界是指人們的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的狀況或職業(yè)技能所達(dá)到的程度((A)我們考察和評(píng)定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是職業(yè)道德理想等一系列職業(yè)道德的基本要素-頁(yè)腳---B)C)D)((職業(yè)道德境界的最低層次是以職謀私大公無(wú)私的職業(yè)境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)[分值：8.社會(huì)主義國(guó)家是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，體現(xiàn)社會(huì)主義這種本質(zhì)的是（）。人民代表大會(huì)制度社會(huì)主義共同理想為人民服務(wù)(A)(B)(C)(D)黨和政府的最高宗旨[分值：9.“為人民服務(wù)”集中凝結(jié)著馬克思主義世界觀、歷史觀和價(jià)值觀，以下沒(méi)有體現(xiàn)為人民服務(wù)的重要性的是（）。(A整個(gè)社會(huì)主義道德體系的核心)(B社會(huì)主義職業(yè)道德的核心)社會(huì)主義道德和職業(yè)道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德和職業(yè)道德的顯著標(biāo)志(C(D))社會(huì)主義職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[分值：10構(gòu)建和諧社會(huì)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，.必須具備發(fā)達(dá)的（）。物質(zhì)文明(A)-頁(yè)腳---精神文明社會(huì)文明科學(xué)文明(B)(C)(D)[分值：11所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工.作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛(ài)本職工作的情感變成自覺(jué)履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見(jiàn)諸行動(dòng)。勤業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)愛(ài)業(yè)(A)(B)(C)(D)[分值：12決定民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向的是職業(yè)道德素質(zhì)和（），同時(shí)也是民.族素質(zhì)的本質(zhì)。道德品質(zhì)(A)(B)(C)(D)社會(huì)輿論思想道德素質(zhì)個(gè)人修養(yǎng)[分值13共產(chǎn)黨的宗旨是（），它是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，也是對(duì)各職業(yè)一切先進(jìn).分子的要求。個(gè)人利益服從集體利益全心全意為人民服務(wù)(A)(B)-頁(yè)腳---奉獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)(C)(D)[分值14下列活動(dòng)中不屬于營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境的有效措施.的是（）。在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿“八榮八恥”的價(jià)值取向(A(B(C(D))))在基層群眾文化活動(dòng)中體現(xiàn)“八榮八恥”的基本要求大力宣傳,廣為普及,讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心在凈化社會(huì)文化環(huán)境中堅(jiān)持“八榮八恥”的重要原則[分值：15和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)是，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)（）。.社會(huì)主義榮辱觀(A)(B)(C)(D)社會(huì)主義民族精神社會(huì)主義時(shí)代精神為人民服務(wù)的精神[分值16建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證是良好的（），也是形成.社會(huì)主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。社會(huì)信用職業(yè)道德(A)(B)-頁(yè)腳---社會(huì)輿論氛圍個(gè)人誠(chéng)信(C)(D)[分值17人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是（），其有利于達(dá)成集體主義與個(gè)人利益的統(tǒng)一。.為人民服務(wù)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值奉獻(xiàn)(A)(B)(C)(D)索取[分值18社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面，其中被稱(chēng)為社會(huì)主義核心價(jià)值體.系的靈魂的是（）(A馬克思主義指導(dǎo)思想)(B中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(C(D))以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀[分值19干部職業(yè)道德是社會(huì)主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中.最重要的一條是（）。向人民負(fù)責(zé)，為社會(huì)整體謀利益((A)信念，開(kāi)拓前進(jìn)-頁(yè)腳---B)C)D)假公濟(jì)私((級(jí)自由化[分20從事不同職業(yè)的單位、部門(mén)要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、.章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指（），它是職業(yè)活動(dòng)能夠正常運(yùn)行的重要保證。職業(yè)紀(jì)律職業(yè)道德職業(yè)技能職業(yè)義務(wù)(A)(B)(C)(D)[分21在新技術(shù)革命條件下，教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教.育過(guò)程，在終身教育過(guò)程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。學(xué)前教育學(xué)校教育職業(yè)教育老年教育(A)(B)(C)(D)[分值22建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出.來(lái)的特殊的社會(huì)關(guān)系是（）。道德關(guān)系道德情感(A)(B)-頁(yè)腳---道德理想(C)(D)道德理論體系[分23奉獻(xiàn)社會(huì)的前提是（）。.從我做起(A)(B)(C)(D)從實(shí)際做起樹(shù)立科學(xué)的人生觀個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)[分24馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀，它的基本原則是（）。.改革創(chuàng)新愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)事求是奉獻(xiàn)社會(huì)(A)(B)(C)(D)[分值25在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵，以.下選項(xiàng)不在其內(nèi)涵范圍內(nèi)的是（）。(A堅(jiān)持和追求個(gè)人正當(dāng)利益和集體利益的有機(jī)統(tǒng)一)來(lái)實(shí)現(xiàn)集體利益(B(C))在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益服從集體利益-頁(yè)腳---(D社會(huì)主義職業(yè)道德原則是集體主義)[分26“一個(gè)人的價(jià)值，不在于他獲取什么，而看他貢獻(xiàn)了什么”，這句話(huà)出.自（）。恩格斯(A)(B)(C)(D)馬克思愛(ài)因斯坦托爾斯泰[分27我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在.的問(wèn)題很多，尤其是（），這是當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。物價(jià)上漲過(guò)快(A)(B)(C)(D)通貨膨脹突出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序混亂國(guó)民生產(chǎn)總值下降[分28十六屆六中全會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須不斷地發(fā)展和.建設(shè)和諧文化，社會(huì)和諧的標(biāo)志是（）。文化進(jìn)步文明進(jìn)步文化發(fā)展文明發(fā)展(A)(B)(C)(D)-頁(yè)腳---[分29以下關(guān)系中，不屬于中國(guó)封建社會(huì)的“五倫”關(guān)系的是（）。.父子君臣主客朋友(A)(B)(C)(D)[分30道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，作為一種善惡評(píng)價(jià)道德表現(xiàn)為（）。.心理和意識(shí)現(xiàn)象行為規(guī)范(A)(B)(C)(D)行為和活動(dòng)現(xiàn)象職業(yè)道德[分(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分1.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)，職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動(dòng)的一個(gè)十分重要的方面。有關(guān)職業(yè)道德教育的涵義，以下正確的是（）。有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德(影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)A)B)C)的活動(dòng)是使社會(huì)主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)(((向青少年傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí)對(duì)社會(huì)主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進(jìn)行評(píng)價(jià)-頁(yè)腳---D)2.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是（）。集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起((((A)B)C)D)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求3.隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會(huì)計(jì)造假、會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎成為一種較為普遍的現(xiàn)象。會(huì)計(jì)人員做假賬的原因主要是（）。(A屈從領(lǐng)導(dǎo)的壓力，被動(dòng)造假)(B政府管理部門(mén)觀念和管理上存在錯(cuò)位和缺位)會(huì)計(jì)人員缺乏職業(yè)道德以及會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)不精，法律意識(shí)不強(qiáng)(C(D))法律監(jiān)督機(jī)制不完備，會(huì)計(jì)規(guī)范體系不完善4.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范是一個(gè)體系，這個(gè)體系包含所有社會(huì)主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無(wú)比豐富的。能夠適用于社會(huì)主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信(A)(B)-頁(yè)腳---辦事公道奉獻(xiàn)社會(huì)(C)(D)5.道德修養(yǎng)必須靠自覺(jué)，要增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺(jué)性，必須做到（）。深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義要樹(shù)立革命的人生觀(A)(B)(C)(D)要正確地看待自己，要有自知之明正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、人生和自己6.以下關(guān)于矛盾的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）。所謂矛盾是指客觀事物內(nèi)部互相對(duì)立的方面之間既斗爭(zhēng)又同一的關(guān)系((((A)B)C)D)矛盾具有客觀性和系統(tǒng)性，一切現(xiàn)實(shí)的事物都是作為系統(tǒng)而存在、作為過(guò)程而發(fā)展的無(wú)論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事物都包含多個(gè)矛盾，是一個(gè)由多個(gè)二元素系統(tǒng)按層次結(jié)構(gòu)組織起來(lái)的復(fù)雜系統(tǒng)。在把握客觀存在的矛盾時(shí)，我們應(yīng)以一種全面、系統(tǒng)的觀7.以下有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是（）。的指導(dǎo)地位(A(B))中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題-頁(yè)腳---(C(D民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓))[8.加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，既是促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的迫切需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大課題。加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的重要意義是（）。加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求((((A)B)C)D)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì)，提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。[分9.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的逐步形成和提高，是建立在以下哪些要素之上的（）。職業(yè)道德概念職業(yè)道德判斷能力職業(yè)道德情感職業(yè)道德信念(A)(B)(C)(D)[分10職業(yè)道德教育通過(guò)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的各種從業(yè)人.員的社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，社會(huì)主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是（）(A摒棄剝削階級(jí)與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德)-頁(yè)腳---培養(yǎng)人們社會(huì)主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習(xí)慣(B(C(D)))培養(yǎng)和造就具有社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)11不斷培育良好的和諧生態(tài)文化就是要形成提倡節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的社會(huì)價(jià).值觀念，促進(jìn)人和自然和諧相處。需要我們做到以下幾點(diǎn)（）。堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先(A)(B)(C)(D)保護(hù)生態(tài)環(huán)境樹(shù)立高效發(fā)展的理念實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展12黨作為工人階級(jí)和全體人民的代表，必須為人民服務(wù)，一切從黨和人民.的利益出發(fā)。這就要求黨（）。忠于人民(A)(B)(C)(D)執(zhí)政為黨掌好權(quán)，用好權(quán)為人民謀利益[13下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（）。.正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則說(shuō)服疏導(dǎo)原則(A)(B)-頁(yè)腳---因材施教原則注重實(shí)踐原則(C)(D)[14當(dāng)前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為主要表現(xiàn)為（），如果.再加上群眾反映強(qiáng)烈的“虛假?gòu)V告”統(tǒng)稱(chēng)為“五大害”?！疤摷傩侣劇薄坝袃斝侣劇薄扒謾?quán)新聞”“低俗新聞”(A)(B)(C)(D)[分15黨員干部一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是以人民的要求和利益為根本，主.要體現(xiàn)在（）。擁護(hù)不擁護(hù)贊成不贊成高興不高興答應(yīng)不答應(yīng)(A)(B)(C)(D)16以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的是（）。.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起(((A)B)C)的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求-頁(yè)腳---主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求(D)[分17行政管理和執(zhí)法部門(mén)創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急是（）。.大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門(mén)的誠(chéng)信建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門(mén)的工作作風(fēng)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系(A)(B)(C)(D)提高行政管理和執(zhí)法部門(mén)的辦事效率[分18.(必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位A)(牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B)(大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神C)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)(D)[分19社會(huì)主義職業(yè)道德是一個(gè)內(nèi)容豐富的科學(xué)體系，以下屬于職業(yè)道德“五.個(gè)規(guī)范”范疇內(nèi)的有（）。誠(chéng)實(shí)守信(A)(B)(C)服務(wù)群眾樹(shù)立職業(yè)理想-頁(yè)腳---堅(jiān)持集體主義(D)[分20社會(huì)文化環(huán)境對(duì)人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的.影響。以人為本，以文化人，積極營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿“八榮八恥”的價(jià)值取向(A(B(C(D))))在基層群眾文化活動(dòng)中體現(xiàn)“八榮八恥”的基本要求大力宣傳,廣為普及,讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心在凈化社會(huì)文化環(huán)境中堅(jiān)持“八榮八恥”的重要原則(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯(cuò)誤選B1.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件，也是對(duì)人們進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。(A)(B)2.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性，這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。(A)(B)3.樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)了-頁(yè)腳---良好道德風(fēng)尚與和諧社會(huì)的進(jìn)一步形成。(A)(B)4.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對(duì)立的方面之間既斗爭(zhēng)又同一的關(guān)系，它是事物本身所固有的本性。(A)(B)5.道德信念是指人們?cè)诼男械赖铝x務(wù)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神。(A)(B)[6.道德規(guī)范是人們對(duì)待各種社會(huì)關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則，而道德原則是人們分別對(duì)待某一種重大社會(huì)關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。(A)(B)7.社會(huì)主義職業(yè)道德的目標(biāo)，是最終謀求整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)利益。(A)(B)8.我國(guó)的基本國(guó)情決定了我們要在各個(gè)時(shí)段進(jìn)行政治體制改革，而集體主-頁(yè)腳---義的價(jià)值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。(A)(B)[分9.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問(wèn)題上的具體運(yùn)用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會(huì)有什么樣的世界觀。(A)(B)[分10團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度，是教師職業(yè)道德的.一個(gè)重要方面。(A)(B)[分11說(shuō)服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、正面.引導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)。(A)(B)[分12廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共.產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(A)(B)[分13道德最主要的社會(huì)功能是：統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)自己的道德標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)階級(jí)內(nèi)部-頁(yè)腳---.成員之間的關(guān)系和行為，并且力圖使被統(tǒng)治階級(jí)的活動(dòng)和行為保持在統(tǒng)治階級(jí)允許的范圍之內(nèi)。(A)(B)[分14愛(ài)崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛(ài)崗的前提，愛(ài)崗是敬業(yè).的升華。(A)(B)[分值15在倫理學(xué)中，作為專(zhuān)門(mén)問(wèn)題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，.一般是指廣義的道德范疇。(A)(B)[分值16社會(huì)主義道德觀造就了中華民族千百年來(lái)的豐功偉績(jī)，它承載著歷史與.傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(A)(B)[分值17集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服.務(wù)則是堅(jiān)持集體主義原則的本質(zhì)要求。(A)(B)[分值：-頁(yè)腳---18深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中.應(yīng)有之義。(A)(B)[分值19道德的內(nèi)容包括三個(gè)方面：道德意識(shí)、道德關(guān)系、道德觀念。.(A)(B)[分值：20法律對(duì)人們行為的調(diào)整是靠?jī)?nèi)心信念