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立業(yè)發(fā)出感慨:,?!边@句古詩(shī)是在提醒我們姓名得分,一、字詞分每詞1分)xīxiàolíngbiāntǎngyùzhuóbīng要養(yǎng)成深入生活、深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,投身自然,增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.如皋正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,如果讓你跟市長(zhǎng)對(duì)話,你會(huì)跟他交流什么問(wèn)題?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。fēng()火()巖重疊分)(1)下列注音完全正確的一組是(shòuxiāodìngfàngyì飄()漲()5.修改下列一段話(3通過(guò)老師的談話,使黃濤受到了很深的教育。他學(xué)習(xí)用功多了,雖然上課鉆心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,但是作業(yè)很整潔。這次數(shù)學(xué)檢側(cè),黃濤考得100的稱(chēng)號(hào)。)yāoheC吆喝huāxīnD花蕊A瘦削(2)下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(A石筍B焚燒C帳蓬B綻放)D麥壟(一)(5+4+6分)師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人,手拄著彎頭竹杖,一步一聲地哭著走來(lái)。悟空見(jiàn)又是那妖精變的,也不說(shuō)話,當(dāng)頭就是一棒。白骨精見(jiàn)棍棒落下,丟了具假尸首在路上。(3)選擇搭配錯(cuò)誤的一組(A中日友誼的使者—聶榮臻C意大利科學(xué)家—斯帕拉捷)B短篇小說(shuō)之王—?dú)W˙亨利D古希臘藝術(shù)家—蘇格拉底唐僧一見(jiàn),驚得從馬上摔下來(lái),坐在地上,不由分說(shuō),一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀告。唐僧喝道:“你為何不聽(tīng)勸說(shuō),把人打死一個(gè),又打死一個(gè)?”“它是妖精!”唐僧非常生氣:“胡說(shuō)!哪有那么多妖精!你無(wú)心向善,有意作惡,你去吧!”悟空說(shuō):“師父若不要我,就請(qǐng)退下我頭上的金箍?jī)?!”唐僧大驚:“我只學(xué)過(guò)緊箍咒,卻沒(méi)有什么松箍咒!”悟空說(shuō):“若無(wú)松箍咒,你還是帶我走吧?!碧粕疅o(wú)奈:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!蔽蚩者B忙答應(yīng),扶著唐僧上馬繼續(xù)前行。A觀察審視B映照C可以使人仿效的事D鏡子(5)與“耬”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句的是())A鋤禾日當(dāng)午B童孫未解供耕織C春種一粒粟D晝出耘田夜績(jī)麻3.補(bǔ)充成語(yǔ),并解釋帶點(diǎn)的字4分同仇敵(崇山()嶺:苦心孤(()為人知:二、按要求答題(20+3,其中1~4題每橫線1分)1.從文中可以看出三個(gè)人物的鮮明性格分別是:孫悟空:唐僧:“2.對(duì)對(duì)子。巧對(duì),,。,請(qǐng)分別用。春華對(duì)求大同對(duì)吃一塹對(duì)良藥苦口對(duì)2.品詞酌句:“山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人”說(shuō)說(shuō)用“閃”好在哪里?高山對(duì)3.填空部作品中的人物,作者是(2)抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的方式很多:如李清照面對(duì)南宋君臣的茍且偷安寫(xiě)下這?!疤粕灰?jiàn),驚得從馬上摔下來(lái)”說(shuō)說(shuō)用“摔”字好在哪里?。了:“,不肯過(guò)江東。清朝的龔自珍面對(duì)革新大聲疾呼:3.孫悟空剛剛出世不久,由于發(fā)現(xiàn)了水簾洞,眾猴拜他為王,號(hào)稱(chēng)“1“張假幣你還沒(méi)忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集“老師,那您說(shuō)讓賊偷了……”辰目瞪口呆。30字)“假話。興你假幣就不興我假話?”(二)終于熬到了下課,辰盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學(xué)中的老教授,好歹待大家散盡,他才跨前一步,把錢(qián)遞上,這時(shí),辰腦子嗡地一聲,大片300元錢(qián),空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,將錢(qián)裝在上衣兜中。辰這一夜沒(méi)合眼,那錢(qián)是單獨(dú)交的,萬(wàn)一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院,他賣(mài)光了全部藥材,沒(méi)想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張1.給本文擬個(gè)合適的題目:(1分)假幣!他自己沒(méi)有更多的錢(qián)了,逼急了才出此下策,但他又怕被識(shí)破。同分)學(xué)們個(gè)個(gè)是富家子弟,只他一個(gè)窮孩子,假幣的事抖落出來(lái),他如何混得分)下去?辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白。下策:4.本文以活動(dòng)有哪些變化?款待:線索寫(xiě)了辰和老教授兩個(gè)人物。辰在交錢(qián)前后心里(3分)啊呀,謝天謝地!辰一邊陪小心,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我(2分)的忙呢。辰想。興奮之后,辰又陷入了苦惱。老教授()損失了那么多的錢(qián),6.文中的辰交了三張假幣,老教授說(shuō)了一句假話,你怎樣認(rèn)識(shí)這兩種假()直接怪他學(xué)費(fèi)交得遲!想到教授總穿一件皺巴巴衣服的寒酸樣,他象?(2分)心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無(wú)辜的老人。)連《人民文學(xué)》這7.結(jié)尾處,辰跪在地上還要向老師學(xué)幾年,他要向老師學(xué)什么?(2分)8.讀了本文,你覺(jué)得從辰身上應(yīng)該學(xué)什么?不應(yīng)該學(xué)什么?(3分)樣的刊物也有他的一席之地,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自學(xué)習(xí)期滿,辰交了大運(yùn),一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人。辰從此再不愁沒(méi)錢(qián)。辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老四、作文30分(其中書(shū)寫(xiě)3分)教授準(zhǔn)備了1萬(wàn)元現(xiàn)金,專(zhuān)程來(lái)家。》提示:1、先將題目補(bǔ)充完整。橫線上可填:寬容、自信、堅(jiān)韌、有責(zé)任、有愛(ài)心、有理想、等等;2、要通過(guò)具體的事例寫(xiě)出你的經(jīng)歷和感受,有學(xué)費(fèi)中,混著3張?jiān)撍赖募賻拧彼廴t了,并哽咽起來(lái)。老教授哈真情實(shí)感,不少于400字。23.美猴王弼馬溫齊天大圣斗戰(zhàn)勝佛只要說(shuō)出成功的取得必須經(jīng)歷磨難或者磨難對(duì)人生的好處就行了3.同仇敵愾(憤恨)鮮為人知(少)二分)下策:不得已采取的不高明的辦法(只要意思對(duì)即可)款待:盛情招待(意思對(duì)即可)4.本文以“三張假幣”為線索寫(xiě)了辰和老教授兩個(gè)人物。辰在交錢(qián)前后心里活動(dòng)有哪些變化?前:等待擔(dān)心興奮苦惱發(fā)奮(只要大體能體現(xiàn)變化就行)兮”?真是可憐)6.文中的辰
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