消防安全主題班會上課

—消防安全主題班會上課開學(xué)了，新的一個學(xué)年開啟新的希望，而為了開展一個好的主題班會活動呢？我們需要提前制定一個開學(xué)主題班會方案。下面是由給大家?guī)淼南腊踩黝}班會上課7篇，讓我們一起來看看！消防安全主題班會上課篇1教學(xué)目標(biāo)：1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，強化安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。2、把握緊急情況下的逃命策略。教學(xué)要求：學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問；明確危害安全的行為。力量方面：通過學(xué)習(xí)，時辰提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力量。覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增加安全的責(zé)任感。教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)過程：冬季來臨了，為確保同學(xué)冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，強化安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。1、當(dāng)前，在中同學(xué)中，有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學(xué)強化安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。2、“害人之心不行有，防人之心不行無?！保ㄒ唬┗馂?zāi)水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危險時辰，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。（二）雷電夏天來臨，常常會有雷雨大風(fēng)，應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。4.在山間旅行，如路遇山洞也可進入避雷。5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時，在室內(nèi)相比照較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，防止發(fā)生傳染病。二、讓同學(xué)了解安全學(xué)問。1、用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些的用電常識。（1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器運用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。（4）運用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運用。（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運用煤氣（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。（2）取暖時，屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。運用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦冬季氣候較枯燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：（1）任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校，試驗室里的火種也不得帶出室外。（2）不得帶煙花爆竹等進校內(nèi)，在校外，走親訪友時也要當(dāng)心，遠離這些危險物品。（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。（4）一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。（5）逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是強化家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提示家長留意同學(xué)的校外安全，為同學(xué)提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。四、八是強化家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提示家長留意同學(xué)的校外安全，為同學(xué)提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。五、做好自我防護，把衣服穿溫暖，被子蓋溫暖，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等病癥，要按時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。六、老師總結(jié)：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中，我將間續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧?？傊?，我們青少年要樹立安全意識，把握自護方法，提高自護力量，才能在各種意外情況發(fā)生時沉著應(yīng)對。消防安全主題班會上課篇2教學(xué)目標(biāo)：1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。課前準備：1.搜集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。2.把握一些消防安全常識。3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。4.把握一些自救與逃命技能。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故？同學(xué)們能講一講嗎？（商量）人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去掌握，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。（二）消防安全案例今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項指數(shù)分別下降57%、81%、%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。今天，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負責(zé)人分析認為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。4、夜間火災(zāi)亡人率較高從火災(zāi)24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。（三）校內(nèi)防火常識1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自由住地、宿舍亂拉電線和運用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器裝備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。2、不吸煙，運用過的廢紙按時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。4、嗅到電線膠皮糊味，要按時報告，實行措施。5、不在床邊點蚊香睡覺。（四）消防安全標(biāo)志的含義（五）如何報火警及滅火常識1、火警電話“119”撥通后，要沉著、精確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，布置專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴峻危害及學(xué)習(xí)消防學(xué)問的重要性。2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火留意事項。3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項。4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)留意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃命方法。5、培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)安全.健康地成長。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的根本措施1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴散四、滅火的根本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器運用不當(dāng)4、酒精爐運用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.燃燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.運用電爐等電熱裝備；8.擅自運用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的運用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。六、滅火時應(yīng)留意以下幾點1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、假如火勢較大，應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則：1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌活動對象：小學(xué)，初中，高中活動背景：近期的幾次火災(zāi)驚心動魄，而且人們面對火災(zāi)時的看法、行動直接影響了是否能安全逃命?；顒幽康模合Ｍㄟ^本次班會活動讓同學(xué)學(xué)會面對一些突發(fā)大事時的沉著冷靜的逃命、自救?；顒訙蕚洌憾嗝襟w裝備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（PPT展現(xiàn)）20--年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有XXX人受傷。2003-14日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達XXX0平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的好友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂盛的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來商量一下吧。二、學(xué)會防火：安全運用火、電，提高防范意識。1.學(xué)校防火：（1）嚴禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。（3）試驗用的易燃物品要妥當(dāng)運用。（4）常常檢查電器。（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。2.公共場所防火同學(xué)要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關(guān)的游戲。（3）不準同學(xué)在山林野炊。三、學(xué)會逃命主持人：我們同學(xué)平常搜集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌商量溝通一下你明白的逃命小秘訣。1.小組商量溝通。2.集體溝通：（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要驚慌，要保持冷靜的頭腦。（5）無奈之時，可以用窗簾互相捆綁，從窗口逃命。（6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)先撥打119報警，等候救援。主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士賜予我們火場逃命的一些方法。播放《火場逃命》視頻。四、學(xué)會滅火支持人：滅火的根本方法有哪些？1.小組商量溝通。2.集體溝通：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。主持人：滅火器怎么運用呢？1.小組商量溝通。2.集體溝通：（1）泡沫滅火器的運用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。（2）干粉滅火器的運用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器裝備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。五、逃命體驗，增加意識。主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃命的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。1.選幾名同學(xué)在班長帶著下做好準備活動。2.放置火災(zāi)道具。3.查看逃命路線。4.在老師帶著下分組疏散逃命。六、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。消防安全主題班會上課篇3主題：從小來把消防學(xué)，一生受益保平安活動目的：1、通過本次活動，使同學(xué)了解一些常見的防火學(xué)問。2、通過活動使同學(xué)認識幾種不同的滅火方法，了解根本的自救學(xué)問，增加安全意識，提高日常生活防火的自覺性。3、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問，把握一些消防安全常識，增加同學(xué)安全意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。教學(xué)過程一、燃燒的概念燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2。助燃物3。著火源三、防火的根本措施1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴散四、滅火的根本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器運用不當(dāng)4、酒精爐運用不當(dāng)家中常見的火災(zāi)原因：1、亂接電源；2、亂扔煙頭；3、躺在床上吸煙；4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5、燃燒雜物；6、存放易燃易爆物品；7、運用電爐等電熱裝備；8、擅自運用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9、人走燈不關(guān)。10、臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的運用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。六、滅火時應(yīng)留意以下幾點1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；2、假如火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開。七、消防方針預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則1、報警早、損失少；2、邊報警、邊撲救；3、先掌握、后救火；4、先救人、后救物；5、防中毒、防窒息；6、聽指揮、莫驚慌。九、遇上嚴峻火災(zāi)怎么辦？1、保持冷靜。2、召喚附近的同事援助。3、報警；通知消防中心119，報警時要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。5、正確運用滅火器滅火。6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。十、逃命留意事項1、要冷靜，實行措施自救2、或初起時要報警，設(shè)法疏散物資3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀看，離開后要關(guān)門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是冷靜。要明確自己所在的樓層，觀看分析四周的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，假如火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以順著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。同學(xué)簽名班主任簽名：消防安全主題班會上課篇4目的1、同學(xué)明白火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義2、把握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些根本力量準備工作1、提前布置同學(xué)去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)大事并了解其沉重的后果2、布置同學(xué)通過各種途徑去了解和把握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的根本學(xué)問形式同學(xué)對自己搜集的資料和學(xué)問進行展現(xiàn)和介紹過程（環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序）導(dǎo)語：火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎么辦。教學(xué)過程：一、同學(xué)展現(xiàn)其搜集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使同學(xué)的確能從他們自己搜集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。二、老師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因?，F(xiàn)狀及危害火災(zāi)造成死亡的原因三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平常應(yīng)當(dāng)怎么做才能盡量地防止火災(zāi)呢？（由同學(xué)發(fā)言老師總結(jié)）1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災(zāi)的極端危性2、安全用火用電，留意一些生活中詳情3、常常保持警惕，排解生活中的一些火災(zāi)安全隱患（在這一部分多舉一些比擬詳細例子）四、許多時分我們自身雖然很留意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？怎么樣盡可能地愛護自己的生命安全呢？1、沉著冷靜：2、防煙堵火：3、設(shè)法脫離險境：4、顯示求救信號：5、勿因財物而貽誤逃命良機，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危險火勢下，切不行舍命救物。五、介紹一些在火災(zāi)中自救的方法1、減輕濃煙危害的方法（1）大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙擴散的速度。（2）用毛巾或布蒙住口鼻，削減煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，削減濃煙的進入。（3）從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為淡薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢擴散上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。2、火災(zāi)中燒傷的急救原則（1）一滅二查三防四包3、火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法火災(zāi)發(fā)生時有煙顯現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土、水或滅火器。六、總結(jié)火災(zāi)無情，所以我們要盡量防止火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護自己。最終，祝大家永遠都平安幸福。消防安全主題班會上課篇5一、指導(dǎo)思想深化貫徹《關(guān)于強化和改進消防工作的看法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以強化校內(nèi)消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校同學(xué)消防安全意識和自防自救力量為目標(biāo)，主動開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個同學(xué)、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)。二、活動主題：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。三、活動時間：20--年11月10日至14日。四、活動內(nèi)容1、開展校內(nèi)消防工作專題發(fā)動。在第十一周，利用升旗儀式有利機遇，在學(xué)校內(nèi)進行“校內(nèi)消防專題發(fā)動”活動，向師生作校內(nèi)消防安全發(fā)動講話。2、開展消防公益廣告專題展播。充足發(fā)揮校內(nèi)文化墻、校內(nèi)播送等陣地優(yōu)勢，主動開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校內(nèi)消防安全常識和逃命自救學(xué)問。3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向同學(xué)發(fā)放家庭消防安全自查表，催促指導(dǎo)同學(xué)排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃命預(yù)案，幫忙同學(xué)家庭消退火災(zāi)隱患。4、開展消防安全學(xué)問專題宣傳。各班利用班隊會，向同學(xué)宣傳講解校內(nèi)、家庭消防安全常識和逃命自救學(xué)問。5、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術(shù)詢問服務(wù)中心教員嚴為虎現(xiàn)場演示，組織教職員工和在校同學(xué)集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場處置力量。6、開展疏散逃命自救專題演習(xí)。邀請武漢市政利消防技術(shù)詢問服務(wù)中心教員嚴為虎到校指導(dǎo)，組織教職員工和在校同學(xué)集體參與疏散逃命自救演習(xí)，親身體驗火場逃命自救技巧，提高師生火場逃命技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃命。五、工作要求一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為強化校內(nèi)消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校內(nèi)環(huán)境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領(lǐng)導(dǎo)，妥當(dāng)布置活動，切實抓好工作落實。二要強化創(chuàng)新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校內(nèi)消防安全工作的形式內(nèi)容。同時辦公室要強化對創(chuàng)新性校內(nèi)消防工作的新聞信息報道，按時宣傳推廣校內(nèi)消防工作的好經(jīng)驗好做法。消防安全主題班會上課篇6一、教學(xué)活動目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的根本方針、根本法規(guī)。2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、學(xué)會正確運用煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)活動難點：把握滅火方法。四、活動準備：老師搜集一些“消防安全事故”實例。五、教學(xué)方法：講授法、合作探究法。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）老師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起同學(xué)留意。案例一成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。案例二位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃命，不幸全部身亡。案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。（2）同學(xué)分組商量（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講解并描述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。（3）展現(xiàn)消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。（二）分組商量“消防安全”應(yīng)留意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃命方法。（1）校內(nèi)防火應(yīng)留意什么？（2）當(dāng)校內(nèi)（教室、宿舍、食堂、試驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（3）如何如何進行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)留意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？（三）小組代表分題發(fā)言。（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。（1）自學(xué)“消防安全常識”。（2）老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。（3）同學(xué)與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”（五）板書設(shè)計：（一）消防安全常識（略）（二）火災(zāi)撲救常識（一）火災(zāi)報警（二）滅火方法（三）自救與逃命向四周群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119窒息法、抑制法（六）作業(yè)：回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。六、老師贈言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請留意防火！請留意安全！請珍惜人生！消防安全主題班會上課篇7【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識，2、把握火災(zāi)中的自救常識，3、強化防火意識，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問，4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場逃命自救力量，【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識，充足了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法，【教學(xué)過程】一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：二、火災(zāi)自救學(xué)問遇到火災(zāi)時我們怎么辦？（一）滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立刻予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴散，此時應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅，如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材