《汽車電氣設備構造與檢修》說課課件

《汽車電氣設備構造與檢修》課程認識

新會高級技工學校汽車教研組陳雄潤一、本教材的地位和作用本課程是汽車運用與維修專業(yè)的一門重要的、實踐性很強的專業(yè)課程，同時也是學好汽車運用與維修專業(yè)及其它相關專業(yè)課程的必要的基礎。主要是講解汽車各種電氣設備的結構、基本原理、使用與維修、檢測與調(diào)試、故障判斷與排除的方面的內(nèi)容。學生通過本課程的學習，應能夠讀懂汽車電路圖，學會用電路圖分析汽車電路的基本工作情況；能根據(jù)具體的電路進行分析故障和排除；對常用的汽車電氣設備能夠獨立的完成拆裝和檢修；能正確使用汽車電器設備維修中常用的工具、設備、儀器和儀表。二、教學目標1.正確認識課程的性質(zhì)、任務及其研究對象，全面了解課程的體系、結構，對汽車電氣有一個總體的認識。2.通過本課程的教學，使學生掌握汽車電氣的基本概念、基本原理、基本知識，學會用汽車電氣理論知識應用在實際當中分析和解決汽車實際存在的故障。3.緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入到汽車實踐當中，切實提高分析問題、解決問題的能力。使學生掌握汽車電氣設備的使用與維修等方面的操作技能；強化學生的職業(yè)道德與安全文明生產(chǎn)意識。三、課程教學方法與手段1.方法（1）通過多媒體輔助教學系統(tǒng)、全面、準確地闡述汽車電氣的基本原理，在原理的闡述中要多聯(lián)系汽車實際中的運用，使學生能夠更好的接受和通俗易懂。（2）增加實訓教學的比重，本課程注重的是學生的實際動手能力。在上課中采用實物講解和現(xiàn)場的操作，提高學生的動手能力。2.手段

“三段式”訓練漸近實踐教學目標將實踐教學體系劃分為層次分明的四個階段：課內(nèi)實踐、拆裝與調(diào)整專項技能實訓、綜合實訓。（1）課內(nèi)實踐是與理論教學交叉進行的、每個單元結束后的一種實踐訓練，其目的主要是鞏固、熟悉該單元部件總成的結構原理，了解其拆裝步驟與操作規(guī)程。

（2）專項拆裝技能實訓是學完每一個電氣總成后進行的實踐訓練項目，其目的是使學生掌握電氣拆裝步驟、方法、調(diào)整要領及養(yǎng)護知識。（3）綜合實訓是專業(yè)主干課程將要結束之前的實踐訓練。通過該訓練將汽車拆裝調(diào)整能力與汽車性能檢測能力、故障診斷能力、修復能力揉合在一起形成綜合職業(yè)能力。

（4）通過這樣“三段式”的訓練，使學生的拆裝、調(diào)整、養(yǎng)護能力在循環(huán)中提高、螺旋式上升，循序漸進地達到預定的實踐教學目標。

四、教學重點和難點1.課程重點（1）汽車各電氣總成及零部件的結構與工作原理；

（2）汽車電氣設備拆裝、調(diào)整、維護等基本技能的培養(yǎng)；

（3）專業(yè)興趣的激發(fā)與良好職業(yè)道德、職業(yè)習慣的養(yǎng)成。2.課程難點（1）汽車各電氣總成及零部件的內(nèi)部結構與工作原理；（2）拆裝與調(diào)整的步驟及工作要領；（3）操作技能的提高。

五、、教教材材選選用用選用用華華南南理理工工大大學學出出版版社社出出版版、、楊楊子子坤坤、、陸陸松松波波主主編編的的《《汽汽車車電電氣氣設設備備構構造造與與檢檢修修》》，，該該教教材材面面向向21世世紀紀機機電電類類專專業(yè)業(yè)高高職職專專規(guī)規(guī)劃劃教教材材。。該該教教材材以以國國內(nèi)內(nèi)外外流流行行的的轎轎車車為為例例，，選選取取其其典典型型結結構構作作為為講講解解對對象象，，突突出出了了先先進進性性、、實實用用性性和和針針對對性性，，體體現(xiàn)現(xiàn)了了高高等等職職業(yè)業(yè)教教育育的的特特色色。。六、、該該課課程程實實訓訓中中心心能能夠夠滿滿足足教教學學要要求求本課課程程實實踐踐教教學學的的設設計計思思想想是是使使實實踐踐教教學學貫貫穿穿整整個個教教學學的的全全過過程程，，將將理理論論與與實實踐踐、、知知識識與與能能力力有有機機結結合合，，使使學學生生對對汽汽車車電電氣氣結結構構原原理理的的認認識識和和拆拆裝裝與與調(diào)調(diào)整整能能力力循循序序漸漸進進、、逐逐步步提提高高。。汽車車電電氣氣設設備備實實踐踐教教學學相相關關的的實實訓訓場場所所有有：：發(fā)發(fā)動動機機拆拆裝裝實實訓訓、、汽汽車車底底盤盤拆拆裝裝實實訓訓、、整整車車拆拆裝裝實實訓訓，，內(nèi)內(nèi)有有德德國國大大眾眾、、日日本本豐豐田田、、國國產(chǎn)產(chǎn)車車系系三三大大車車系系的的發(fā)發(fā)動動機機總總成成多多臺臺套套以以及及相相關關教教學學用用車車一一批批、、拆拆裝裝用用工工具具多多套套。?？煽杀１Ｙ|(zhì)質(zhì)保保量量地地完完成成汽汽車車電電氣氣課課程程的的實實訓訓項項目目。。與階階段段考考核核融融合合增增強強實實踐踐教教學學目目的的性性將汽車電電工技能能階段考考核的內(nèi)內(nèi)容落實實到每個個實訓項項目，指指明每次次實訓的的應知應應會，并并通過汽汽車電工工技能階階段考核核，使學學生實訓訓有目的的，考核核有標準準、達標標有要求求，有效效的調(diào)動動了學生生技能訓訓練的熱熱情，提提高了實實踐教學學的質(zhì)量量。七、該課課程多媒媒體課件件的建設設狀況根據(jù)零部部件的內(nèi)內(nèi)部結構構和工作作原理抽抽象難懂懂的特點點，利用用圖像、、動畫、、視頻等等多媒體體課件生生動、逼逼真地演演示內(nèi)部部結構、、工作原原理，變變抽象為為具體、、變復雜雜為簡單單。八、該課程教教學效果果本課程在在教學過過程中運運用的一一體化的的互動教教學形式式能大大大的提高高學生的的主觀能能動性，，在授課課過程中中體現(xiàn)對對學生的的綜合素素質(zhì)培養(yǎng)養(yǎng)和主體體作用的的發(fā)揮。。九、今后改革革的思路路隨著控制制技術的的發(fā)展，，人們對對車輛的的動力性性、經(jīng)濟濟性、排排放性各各性能的的要求不不斷的提提高。為為了配合合21世世紀智能能運輸?shù)牡陌l(fā)展，，結合全全球衛(wèi)星星定位系系統(tǒng)的應應用，汽汽車上將將廣泛應應用電子子地圖，，車載通通訊系統(tǒng)統(tǒng)也將得得到進一一步的發(fā)發(fā)展；發(fā)發(fā)展提高高乘坐舒舒適性能能，全自自動空調(diào)調(diào)、汽車車音響系系統(tǒng)，電電動座椅椅等性能能將更加加完善；；汽車防防盜、電電動門窗窗、中央央門鎖、、電動天天窗、電電動雨刷刷和擋風風玻璃除除霜設備備、照明明系統(tǒng)監(jiān)監(jiān)控等應應用更加加廣泛。。本課程程也要跟跟隨