2022年廣東省中山市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能第二輪測(cè)試卷(含答案)

2022年廣東省中山市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你的正確選擇是（）。

A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用

B.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買和使用

C.進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔

D.被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

2.已知一塊木板上有三個(gè)孔洞，則能夠塞住這三個(gè)孔洞的塞子可能是（）A.

B.

C.

D.

3.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊(cè)程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬，人們不禁對(duì)中藥___產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國(guó)際市場(chǎng)___，但究其深層原因，則與國(guó)際中藥市場(chǎng)暗藏的利益爭(zhēng)奪不無(wú)關(guān)系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)化排斥B.現(xiàn)代化指責(zé)C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難D.國(guó)際化質(zhì)疑

4.中醫(yī)上講，人們對(duì)五味的偏嗜可以測(cè)知臟器的偏盛偏衰:好食甘者脾虛，好食辛者肺病，好食酸者肝虛，好食苦者心病。這五個(gè)臟器中主氣、藏血的分別是A.肺、肝B.心、脾C.肺、腎D.肝、腎

5.警察抓了4名偷竊嫌疑人甲、乙、丙、丁，甲、乙、丙、丁四人相互認(rèn)識(shí)，警察將四名嫌疑人分別進(jìn)行審問(wèn)，甲說(shuō)：“是乙和丙其中一個(gè)干的?！币艺f(shuō)：“我和甲都沒(méi)干?！北f(shuō)：“我和乙都沒(méi)干?！倍≌f(shuō)：“我沒(méi)干。”已知四人中有兩人說(shuō)謊，且只有一人偷竊，下列兩人不可能同時(shí)說(shuō)謊的是（）

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和甲

6.感悟生命，我們會(huì)體會(huì)到人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護(hù)者。下列做法不符合這一觀點(diǎn)的有（）

A.捕殺果子貍等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物

B.積極宣傳保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)

C.每年植樹節(jié)堅(jiān)持與家人去植樹

D.積極同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)

7.將鐵釘伸入硫酸銅溶液中一段時(shí)間，鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，下列對(duì)該物質(zhì)的判斷，合理的是()A.該物質(zhì)與鐵銹顏色很像，判斷該物質(zhì)是鐵銹

B.該物質(zhì)與銅顏色很像，判斷該物質(zhì)是銅

C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)該物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是鐵銹

8.我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的紙幣是在()。A.元朝B.宋朝C.唐朝D.明朝

9.磁懸浮列車速度快、無(wú)噪聲、無(wú)污染、無(wú)振動(dòng)，它所使用的材料主要是（）。A.信息材料B.納米材料C.智能材料D.超導(dǎo)材料

10.下列選項(xiàng)中，屬于信息發(fā)布的是（）

A.新聞發(fā)布會(huì)B.閱讀郵件C.市場(chǎng)調(diào)查D.軟件下載

二、多選題(10題)11.下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時(shí)，用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開

12.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

13.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

14.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)

C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

15.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

16.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

17.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn)，它是指以氫為主要能量，利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔?，?duì)空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前，氫能汽車的技術(shù)日趨成熟，但還有()等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)和運(yùn)寸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性

18.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制

19.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說(shuō)法不正確的是（）。A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來(lái)完成打印

B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式

20.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到（）A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識(shí)C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對(duì)企業(yè)的投訴

三、判斷題(10題)21.1990年，納米比亞共和國(guó)獲得獨(dú)立，納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。（）

22.亞馬遜河在北美洲。（）

23.光腳散步對(duì)小兒發(fā)育有好處。（）

24.克隆(Clone)本意是有性繁殖，它需要性細(xì)胞進(jìn)行繁殖。（）

25.錢塘江在我們的浙江省。（）

26.土豆不宜存放在日光照射處。（）

27.歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在白鹿書院。（）

28.“臥薪嘗膽”說(shuō)的是夫差。（）

29.京劇中，飾演性格活潑、開朗的青年女性的是花旦。（）

30.計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別匯編語(yǔ)言程序。（）

四、主觀論述題(5題)31.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

32.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里，只有病人，沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

33.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

34.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

35.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

參考答案

1.D被農(nóng)藥污染的食品煮熟后仍有污染，不能食用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按所附說(shuō)明服用的藥物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中，每一次吹氣停止后，救護(hù)者應(yīng)立即松開捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行。C項(xiàng)錯(cuò)誤。確認(rèn)自己被毒蛇咬傷后，不要驚慌奔跑，以免加速毒素吸收；用手帕、布帶或繩索立即在傷口近心端3~5厘米處捆綁，以阻斷靜脈血和淋巴回流，但每隔20分鐘松綁2~3分鐘，以免肢體缺血壞死。經(jīng)緊急救治后，應(yīng)迅速到醫(yī)院搶救。D項(xiàng)正確。故選：D。

2.C選項(xiàng)C的左視圖、主視圖、俯視圖恰好對(duì)應(yīng)木板上的三個(gè)孔洞。故選C

3.D第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇寒冬”，“國(guó)際化”與之對(duì)應(yīng)；驗(yàn)證第二空，“排斥”、“職責(zé)”和“發(fā)難”對(duì)象均為人，不能與“藥效和安全性能”對(duì)應(yīng)，“質(zhì)疑”最符合語(yǔ)境，排除A、B、C。故選：D。

4.A脾是重要的淋巴器官，有造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞及參與免疫反應(yīng)等功能，被稱為“人體血庫(kù)”。肺是人體的呼吸器官，主呼吸之氣和主一身之氣。肝是主藏血，有貯藏和調(diào)節(jié)血液的功能。心是人體中最重要的一個(gè)器官。主要功能是提供壓力，把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分。故選：A

5.C對(duì)于A，若甲和乙同時(shí)說(shuō)謊，甲說(shuō)謊：則意思是甲或丁干的，乙說(shuō)謊：則意思是甲或乙干的，內(nèi)：丙和乙都沒(méi)干，是丁或甲干的，?。杭谆蛞一虮傻模藭r(shí)可能是甲干的；對(duì)于B，若乙和丙同時(shí)說(shuō)謊，甲：丙或乙干的，乙說(shuō)謊：則意思是甲或乙千的，丙說(shuō)謊：則意思是乙或丙干的，?。杭谆蛞一虮傻?，此時(shí)可能是乙干的；對(duì)于C，若丙和丁同時(shí)說(shuō)謊，甲丙或乙干的，乙丙或丁干的，丙說(shuō)謊：則意思是乙或丙干的，丁說(shuō)謊：則意思是丁干的，此時(shí)選不出是誰(shuí)干的，所以丙和丁不可能同時(shí)說(shuō)謊；對(duì)于D，若丁和甲同時(shí)說(shuō)謊，甲說(shuō)謊：則意思是甲或丁干的，乙：丙或丁干的，丙：丙和乙都沒(méi)干，是丁或甲干的，丁說(shuō)謊：則意思是丁干的，此時(shí)可能是丁干的。故選：C

6.A由題干描述得知，人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護(hù)者，符合這一觀點(diǎn)的有，積極宣傳保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，每年植樹節(jié)堅(jiān)持與家人去植樹，積極同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，所以BCD得知正確的觀點(diǎn)，而捕殺果子貍等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，破壞了生物的多樣性，是錯(cuò)誤的做法

7.C許多物質(zhì)的顏色相近，僅根據(jù)顏色難以判斷物質(zhì)的種類。故AB是不合理的。根據(jù)鐵釘放入硫酸銅溶液的實(shí)驗(yàn)可知，銅能導(dǎo)電，鐵銹不能導(dǎo)電，用電路檢測(cè)器檢測(cè)該物質(zhì).發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是鐵銹。故C錯(cuò)誤。故選：C。

8.B交子，是發(fā)行于北宋仁宗天圣元年(1023年)的貨幣，被認(rèn)為是世界上最早使用的紙幣，比美國(guó)(1692年)、法國(guó)(1716年)等西方國(guó)家發(fā)行紙幣要早六七百年。故本題選B。

9.D磁懸浮列車車廂的兩側(cè)，安裝有磁場(chǎng)強(qiáng)大的超導(dǎo)電磁鐵。車輛運(yùn)行時(shí)，這種電磁鐵的磁場(chǎng)切割軌道兩側(cè)安裝的鋁環(huán)，致使其產(chǎn)生感應(yīng)電流，同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)同極性反磁場(chǎng)，并使車輛推離軌面在空中懸浮起來(lái)。故選：D

10.A根據(jù)信息發(fā)布的理解，選項(xiàng)A屬于信息發(fā)布，其他屬于信息獲取。故選：A

11.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng),抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項(xiàng)堵上小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái)，能說(shuō)明大氣壓的存在;B項(xiàng)當(dāng)用口吸吸管時(shí)，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中，能說(shuō)明大氣壓的存在;C項(xiàng)用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差，抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大，氣壓則變得很小，在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū)，使其被抽空，不能說(shuō)明大氣壓存在;D項(xiàng)兩塊玻璃板的表面用水浸濕，由于分子間的存在相互的引力，玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開，這是分子間作用力的結(jié)果，與大氣壓力無(wú)關(guān)。故選:CD

12.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

13.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

14.ABCD錯(cuò)誤，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

15.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

16.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過(guò)程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來(lái)，有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

17.BD氫能汽車是以氫為主要能量作為移動(dòng)的汽車。一般的內(nèi)燃機(jī)，通常注入柴油或汽油，氫氣車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎，但是氫燃料電池代價(jià)太大，比如，氫氣是氣體，其體積非常大，要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外，為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定，還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過(guò)程中，由于很難保持零下253度的恒溫，因此會(huì)損失一部分能量?？傊瑥墓?jié)能降耗的角度來(lái)看，氫能汽車不達(dá)標(biāo)。故選:BD

18.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選：ABC

19.AC3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項(xiàng)入錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選:AC

20.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密，但不能保守違法的機(jī)密。

21.Y1990年，納米比亞獲得獨(dú)立，其為當(dāng)時(shí)非洲最后獨(dú)立的國(guó)家，標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。故題干說(shuō)法正確

22.N正確的是南美洲

23.Y

24.N克隆(Clone)本意是無(wú)性繁殖,它不是靠性細(xì)胞而是靠生物的體細(xì)胞進(jìn)行繁殖。故本題判斷錯(cuò)誤

25.Y

26.Y

27.N是在東林書院

28.N正確的是勾踐

29.Y

30.N計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的語(yǔ)言是機(jī)器語(yǔ)言，而非匯編語(yǔ)言

31.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

32.在醫(yī)生眼里，國(guó)王和普通人都是患者，不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，病人代表被服務(wù)的對(duì)象，國(guó)王代表權(quán)勢(shì)，放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁，沒(méi)有特權(quán)的存在。如果說(shuō)職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候，都必須信奉和遵守職業(yè)道德，這是人們的天職，也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來(lái)講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán)；從服務(wù)對(duì)象角度來(lái)講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業(yè)操守，切實(shí)做好自己該做的事情。

33.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對(duì)安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

34.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，