2017屆安徽省宣城市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合試題及答案

宣城市高三年級理科綜合試遜第宣城市高三年級理科綜合試遜第2頁（共I2頁）宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第1頁（共】2頁）宣城市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測試高三理科綜合試題考生注意：本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時間150分鐘。簽題前，考生先將自己的姓龍、考號在答題卷指定位菱填寫清楚并將條形碼詰貼在指定區(qū)域?？忌鞔饡r，請將■答案簽在答題卷上。第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答邀卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；第II卷請用0.5毫來的黑色易水簽字筆在答題卷上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿妖上作簽無效。考試結(jié)束時，務(wù)必將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)*：H-1C-120-16Na-23第I卷（選擇題共120分）一、選擇題（本題共20小題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1?下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是葡萄糖逬入細(xì)胞需要載體協(xié)助，但不一定消耗能量FC進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都需要消耗能量,但載體種類可能不同核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是轉(zhuǎn)錄和翹譯的場所細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的—個家庭中母親患紅綠色盲，父親正常，生了一個色覺正常的男孩，關(guān)于色覺正常男孩形成的原因（不考慮基因突變）正確的是精子形成時減數(shù)第一次分裂異常B.卵細(xì)胞形成時減數(shù)第一次分裂異常C.精子形成時減數(shù)第二次分裂異常D.卵細(xì)胞形成時滅數(shù)第二次分裂異常美國研究人員證明，DNA的甲基化可以使ARX基因在胰島B細(xì)胞中失活。若去除胰島B細(xì)胞中負(fù)責(zé)DNA甲基化的酶,則牘島B細(xì)胞可以轉(zhuǎn)化成胰島A細(xì)胞，并把這種生成胰島A細(xì)胞的機(jī)制稱為“外遺傳機(jī)制”。人們推測，有可能同樣存在著一種類似的機(jī)制，用以生成胰島B細(xì)胞。下列說法錯誤的是ARX基因在胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中均存在DNA甲基化的酶的作用是誘導(dǎo)ARX基因的表達(dá)目前還沒有發(fā)現(xiàn)能把胰島A細(xì)胞轉(zhuǎn)化成胰島B細(xì)胞的機(jī)制此研究說明離度分化的不同細(xì)胞可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化

4?植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用下列圖解表示，有關(guān)分析錯誤的是生長素—細(xì)胞質(zhì)中的受體■信使物尊入核內(nèi)DNA-t^RNAf酶物質(zhì)A丄物質(zhì)B—新細(xì)胞壁—細(xì)胞伸長細(xì)胞質(zhì)中受體的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)圖中物質(zhì)B為纖維素，在高爾基體中合成物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B過程只發(fā)生在細(xì)胞分裂末期生長索通過調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)，從而調(diào)節(jié)生化反應(yīng)下列有關(guān)種群與群落的敘述疋確的是對于動物種群密度的調(diào)査常用計名計算法和目測估計法種群在理想條件下,表現(xiàn)為J型增長，其入值是不變的，且退耕還林、還草導(dǎo)致的群落演替屬于初生演替群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光照、空間等資源的利用率下圖表示PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子的過程中，DNA聚合酶作用的底物，據(jù)圖分析正確的是圖中A為引物，是一種單鏈RNA分子圖中B為DNA模板鏈,F端為3'末端PCR技術(shù)中通過控制溫度來實現(xiàn)DNA雙鏈的解旋和結(jié)合DN.X聚合蘭無需引物也能將單個脫氧核昔酸連接成DNA片段7?科學(xué)家最近找到了一種新的催化劑，在太陽光的照射下，它能將水分解為氫氣和氧反應(yīng)的方程式為2出0上畀2出t+02tn下列說法中正確的是B.氧氣分子中既含B.氧氣分子中既含（T鍵又含打鍵D?水分子是直線型分子C.每轉(zhuǎn)移1mol電子生成5.6L02下列實驗裝置能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖钦舭l(fā)皿環(huán)形玻璃攪拌樟B.蒸發(fā)NaCI溶液C.蒸發(fā)皿環(huán)形玻璃攪拌樟B.蒸發(fā)NaCI溶液C.測量中和熱D.驗證NH：在水中溶解性宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第頁（共12頁）宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第3頁(共12頁)下列各組粒子在指定溶液中能大量共存的是PH=1的溶液中:CHjCHO.Na*、MnO；、S0「加入Al能放出H2的溶液中:C「、HCO「、SO：?、NH；含有大量SCN-的溶液中：Fe"、A1"、N0「、C1-由水電離出的c(OH-)=1xl0'nmol?L，的溶液中:Na\Ba2\CrxBr'燃料電池應(yīng)用前景廣闊。某甲烷■氧氣燃料電池，以熔融氧化物為電解質(zhì)，可傳遞0?-。下列關(guān)于該電池說法中正確的是該電池正極反應(yīng)為CH4-8e-+5O2-=CO；-+2出0電池工作時O'?向正極移動通氧氣的一極發(fā)生還原反應(yīng)金屬氧化物均適合做該燃料電池的電解質(zhì)11?某恒溫密閉容器中，可逆反應(yīng)A(s)一B+C(g)+akj/mol(a>0),達(dá)到平衡.縮小容器體積，重新達(dá)到平衡時,C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。下列分析正確的是平衡時，單位時間內(nèi)"(A)侶5(C)沁=1：1保持體積不變，加入少量A,C的濃度增大保持體積不變，向平衡體系中加入C,平衡向逆反應(yīng)方向移動若開始時向容器中加入1molB和1molC,達(dá)到平衡時放出熱量akJ中學(xué)化學(xué)中涉及到一些重要的化學(xué)工業(yè)，以下有關(guān)敘述正確的是工業(yè)上，用焦炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅氯氣通入到飽和石灰水中可制得大屋漂白粉工業(yè)制硫酸SO?氧化成SO*的條件一般選擇髙溫、高壓、催化劑鈉可把鈦、箔、錠、鉉等金屬從它們的鹵化物溶液里還原岀來現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表)，下列有關(guān)敘述中正確的是①1②③④溶液氨水!氫氧化鈉溶液j.-...-酷酸鹽酸PH1it11133在①、②中分別加入適雖的氯化錢晶體后，①的pH滅小，②的pH不變分別加水稀釋10倍，四種溶液的PH：?>②，④〉③溫度下降10*,四種溶液的pH均不變將①、④兩種溶液等體積混合，所得溶液中:e(Cr)>c(NH；)>c(H*)>c(OH-)

如圖所示，輕繩-堤固定在傾角為30。的光滑斜面上，另一端連接一質(zhì)量為tn的小球，小球質(zhì)址分布均勻，輕繩水平：整個系統(tǒng)置于水平地面上，口處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說法正確的是繩的拉力為書mg斜面對小球的支持力為孕mg地面對斜面的摩擦力水平向右斜面對地面的摩擦力水平向右15?如圖所示，從菜高度水平拋出一小球，經(jīng)過時間i到達(dá)地面時，速度與水平方向的夾角為E,不計空氣阻力，重力加速度為g,下列說法正確的是若小球初速度增大，則e增大若小球初速度增大，則t時間內(nèi)速度變化凰壇大D.小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為號D.小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為號16.如圖所示的電路中，電源內(nèi)阻不可忽賂，若調(diào)整可變電阻K的阻值，可使電壓表①的示數(shù)減小AU（電壓表為理想電表），在這個過程中通過％的電流減小，減少量一定等于晉R2兩堆的電壓壇加，增加量一定等于AUC-通過R2的電流增加,但增加凰一定小于爭路端電壓滅小，減少雖一定等于AU17?如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、20V、30V■實線是一帶電粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡*、b、<：是軌跡上的三個點?下列說法正確的是粒子在三點所受的電場力不相等粒子必先過a,再到b,然后到c粒子在三點所具有的動能大小關(guān)系為Ekl（>Ek->Ekr粒字在三點的電勢能大小關(guān)系為E1K<E,<Eg,

18.如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連?物體A靜止于光滑水平桌面上,A右堆連接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時用手托住B■讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度「?下列有關(guān)該過程的分析正確的是B物體的機(jī)戒能先增大后滅小B物體機(jī)械能的減少量?等于彈簧彈性勢能的增加量B物體動能的增址等于它所受匝力與彈簧彈力做功之和細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量19?登月飛船貼近月球表面做勻速圓周運動，測得其周期為T.飛船在月球上著陸后，用測力計測得質(zhì)量為m的儀器重力為P.已知引力常量為G,由以上數(shù)據(jù)求岀的下列物理量不正確的是月球的半徑為罟4hm月球的質(zhì)雖為占匚8Gttm月球表面的重力加速度上mD?飛船繞月球做勻速圓周運動的線速度為圧如圖所示,為兩個有界勻強(qiáng)磁場■磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里和向外,磁場寬度均為L,距磁場區(qū)域的左側(cè)L處，有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框，總電阻為R,且線框平面與磁場方向垂宜，現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定：電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，磁感線垂直紙面向里時磁通量①的方向為正，外力F向右為正。則以下關(guān)于線框中的磁通量①、感應(yīng)電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化的圖象的是

第II卷（非選擇題共180分）二、非選擇題（本題共11小題，共180分（注:物理計算題寫出必要的文字說明，方程式和重要步驟,只寫出最后答案的不能得分’有數(shù)值計算的題，答案必須寫出數(shù)值和單位J1?（4分）下圖所示的測量數(shù)值，甲圖應(yīng)為rrnn?乙圖應(yīng)為mm.111111111111U111LI111111111111U111LI,1JJ11H11I111101111Mn034cm圖甲n.（6分）某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)力對物體做功的問題（1）如圖甲，在保持“>>m條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總覓力，在控制小車的質(zhì)量不變的情況下進(jìn)行實驗。在實驗中，該同學(xué)先接通打點計時器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在m=100g,M=lkg情況下打出的一條紙帶,0為起點，An.（6分）某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)力對物體做功的問題（1）如圖甲，在保持“>>m條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總覓力，在控制小車的質(zhì)量不變的情況下進(jìn)行實驗。在實驗中，該同學(xué)先接通打點計時器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在m=100g,M=lkg情況下打出的一條紙帶,0為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點?相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)圖甲圖乙CBA*8C岀，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙?則打B點時小車的動能為氏二J,從開始運動到打擊B點時,繩的拉力對小車做功W=Jo（保留2位有效數(shù)字）（g=9.8m/『）（2）在第（1）中繩的拉力對小車做功W大于小車獲得的動能E-請你舉出導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因（寫出_種即可）DI.（8分）一只燈泡，標(biāo)有字樣J現(xiàn)用圖中給出的器材做?'描繪小燈泡的伏安特性曲線"的實驗,器材：A.性曲線"的實驗,器材：A.電源電動勢為3V,內(nèi)阻為10；電壓表的內(nèi)阻約為10kQ。E?滑動變阻器lkn,0.5AB.電流表內(nèi)阻約為1Q.滑動變阻器10Q.2AF?待測小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干實驗得到如下數(shù)據(jù)（I和t分別表示小燈泡上的電流和電壓）:KA)010.12!0.210.290.340.380.420.450.47—?T—]0.49!0.50…一.1U(A)0|0.20；0.400.600.801.001.201.401.601.8012.00；（1）將你所設(shè)計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在虛線框內(nèi),一一0?宣城市離三年級理科綜合試題第宣城市離三年級理科綜合試題第7頁（共12頁）（2）滑動變阻器應(yīng)選用（用器材前字母序號表示）；（3）用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計的電路圖將實物連成完整的電路（圖中有五根導(dǎo)線已經(jīng)接好，注意電表量程）；（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，描出小燈泡的U-I曲線如圖所示。若將兩個相同該燈泡串聯(lián)后，接在電源（E=!.5Vxr=2Q）上時，燈泡的實際功率為Wo（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（14分）兩個完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為0.8千克,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動。圖中的兩條宜線分別表示A物塊受到的水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v“圖象■求:（〔）物塊A所受拉力F的大?。唬?）8s末物塊A、B之間的距離.（16分）如圖所示，一輕彈簧左端連著絕緣不帶電介質(zhì)小球B,右端連在固定板上,放在光滑絕緣的水平面上.整個裝置處在場強(qiáng)大小為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中?，F(xiàn)有一質(zhì)量為H）、帶電荷量為+q的小球A,從距B球為S處自由釋放，并與B球發(fā)生碰撞。碰撞中無機(jī)祓能損失，且A球的電荷量始終不變。已知B球的質(zhì)量M=3mo（A、B小球均可視為質(zhì)點）"求：（1）A球與B球第一次碰撞前速度v0的值（2）A球與B球第一次碰撞后到A球與B球第二次磴撞前，彈簧所能獲得的最大彈性勢能E嚴(yán)的值以及A球與0點的最遠(yuǎn)距離Sw的值(20分)如圖所示,坐標(biāo)系xoy平面的第一象限內(nèi)存在勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)沿y軸正方向；第四象限內(nèi)有一個以0,為圓心，半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直xoy平面(紙面)向里。一電量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的運動粒子，經(jīng)過y軸上y=8處的點匕時速率為％,方向沿x軸正方向；然后■經(jīng)過x軸上x=2a處的P2點，最后進(jìn)入圓形磁場區(qū),并經(jīng)過y軸上y二-心處的Pj點°已知0,點坐標(biāo)為(3a,-a)o不計重力。求：電場強(qiáng)度E的大小粒子到達(dá)P2時速度v的大小和方向。磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小以及粒子從P,運動到P3的時間I的大小25.(16分)X、Y、Z、W是元素周期表前四周期元素，相關(guān)信息如下:元素相關(guān)信息X原子半徑最小的元累Y地殼中含量最高的金屬元素Z基態(tài)原子的最外層電子排布式是3s23p5W可形成兩種黑色、一種紅棕色的常見金屬氣化物(DY位于元索周期表的第周期族;Y的原子半徑比Z的(填“大”或“小”)。￥的第一電離能比Mg的第一電離能(填"大”或44小”)；化合物YZ,在178^可升華，則YZ,的晶體屬于晶體。YXj能與水劇烈反應(yīng)生成X的單質(zhì)和一種氫氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是C工業(yè)制取Y的化學(xué)方程式是;Y和W的最髙價氧化物在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是O(13分)安妥明是一種降血脂及抗動脈硬化的藥物，合成流程如下圖如示。其中物質(zhì)C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，物質(zhì)B是常見的有機(jī)溶劑，部分條件、反應(yīng)物或產(chǎn)物未列出＜.宣城市高三年級理科綜合試題第8頁(共12頁)宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第10頁（共12頁）宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第9頁(共12頁)(安妥明)CH3[5H已知:OHR~Cr-OH自動脫水R—C—OH+H2(安妥明)CH3[5H已知:OHR~Cr-OH自動脫水R—C—OH+H2OCH3許o十口CHiNaOH水溶胃$濃硫酸，△冋嚴(yán)q?OH請回答下列問題：物質(zhì)A有多種同分異構(gòu)體，其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是(填名稱)。寫岀物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡式:;反應(yīng)④的反應(yīng)類型是o反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是o請設(shè)計合理的方案以A為原料合成須料-FCH2-CHA-n(用合成路線流程圖表示，并ch3注明反應(yīng)條件)：提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②合成路線流程圖示例如下：CH,CH2OH—CH?竺ch2—ch2170BrBr(15分)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水，是一種性能優(yōu)良、用途廣泛的消毒劑和供氧劑■實驗室中制備過碳酸鈉的流程如下圖所示。穩(wěn)定劑水氧雙干燥穩(wěn)定劑水氧雙干燥回答下列問題：工業(yè)純喊中常含有Fe‘，加入穩(wěn)定劑的主要目的是.（2）由實驗測定反應(yīng)溫度對產(chǎn)物的影響如下表:1溫度/弋活性氧百分含量/%產(chǎn)率/%|5-1013.9485.49[10-1514.0285.7815-2015.0588.3820-2514.4683.01i根據(jù)上表數(shù)據(jù)，選擇反應(yīng)的最佳溫度范圍是o（3）筒述洗滌操作的步驟。（4）下列物質(zhì)（括號內(nèi)為主要成分）能與過碳酸鈉混用的是（填字母幾A.潔廁靈（鹽酸）B.石炭酸（苯酚）C.福爾馬林溶液（甲醛）D.NaHCO3溶液上述物質(zhì)中不能與過碳酸鈉混用的理由是（選擇一種說明即可）??（5）過碳酸鈉易分解，如果分解產(chǎn)生6.72L的氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）■則需過碳酸鈉__go（14分）某學(xué)習(xí)小組在研究CH:還原Fe2（）3的實驗中，發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末全部能被磁鐵吸引°為了解黑色粉末的組成，進(jìn)行如下探究。（1）査閱資料￡比與Fe2O3在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe?04o寫出該反TOC\o"1-5"\h\z應(yīng)生成的化學(xué)方程式c（2）該小組同學(xué)對所得黑色產(chǎn)物提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二和假設(shè)三"假設(shè)一:全部為Fc；假設(shè)二:;假設(shè)三：o（3）甲同學(xué)按下圖裝置連接好儀器（圖中夾持設(shè)備已略去），檢查裝曽的氣密性后，加入藥品進(jìn)行實驗C?B中試劑的名稱是實驗開始時應(yīng)先再__o若加熱一段時間后，裝置D中白色粉末變藍(lán)色，則假設(shè)一（填''成立"或“不（4）乙同學(xué)按下列實驗步驟進(jìn)行實驗，請完成實驗的預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論」實驗步驟預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：取少量黑色粉末，加入足量CuS04溶液，充I分振蕩。.-宣城市高三年級理科綜合試趙第宣城市高三年級理科綜合試趙第12頁(共12頁)宣城市高三年級理科綜合試題第宣城市高三年級理科綜合試題第11頁（共12頁）卜萌發(fā)的L種子（18分）由于萌發(fā)的種子所占體積小，代謝水平高，因此，常用作生物實驗材料。下面三個裝置以萌發(fā)的種子為材料?研究呼吸作用的產(chǎn)物及方式請據(jù)圖回答下列問題：卜萌發(fā)的L種子溫度計?保溫瓶?萌發(fā)的?種子（1）為排除微生物對實驗結(jié)果的干擾，常將萌發(fā)的種子進(jìn)行_（填??滅菌”或“消毒"）處理.（2）為使實驗結(jié)果科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)設(shè)置對照實驗。結(jié)合上述實驗裝置,確定實驗?zāi)康暮蛯φ諏嶒灥脑O(shè)置情況：TOC\o"1-5"\h\z裝置甲實驗?zāi)康氖翘骄?應(yīng)如何設(shè)置對照組？.裝置乙實驗?zāi)康氖翘骄?應(yīng)如何設(shè)置對照組？"（3）增設(shè)對照實驗后，乙組兩個裝置（實驗組和對照組）中有色液滴如何移動，才能證明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸？實驗組:;對照組:O（4）丙組實驗?zāi)康氖翘骄糠N子萌發(fā)是否產(chǎn)生C02c種子細(xì)胞中產(chǎn)生CO?的場所是；co2也可以用淚麝香草酚藍(lán)水溶液進(jìn)行檢測?其現(xiàn)象是溶液顏色由藍(lán)色變o（17分）I?（10分）不同神經(jīng)元的突蝕小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類不同，作用于突蝕后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異“下圖表示乙酰膽堿、甘氨酸（Cly）.去甲腎上腺素（NE）等神經(jīng)遞質(zhì)的作用過程°請回答：興奮興奮圖1興奮興奮圖1圖2（1）圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)壞境構(gòu)成部分是；圖1中離子通道甲應(yīng)是（填或恤…）通道。（2）圖2中，當(dāng)興奮抵達(dá)時，貯存在突蝕小泡內(nèi)的甘氨馥（Gly）禪放出來，并與分布在上的G1）受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，離子通逍乙開啟，使（填“陰”或“陽”）離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間除的Gly可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示O（3）圖3中,去甲腎上腺索（NE）作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮，這一過程中信號的變化情況是□興奮處細(xì)胞漠的外表面電位為?當(dāng)完成一次興奮傳遞后.NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解，這種藥物的效應(yīng)

是0NE反過來作用于突蝕前膜的受休，抑制前膜的遞質(zhì)釋放。由此可知，圖示神經(jīng)元的突觸傳遞存在著(填?'正"或負(fù)")反饋調(diào)節(jié)機(jī)制°『(7分)下表是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能尿流動相關(guān)數(shù)據(jù)■下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)的的功能圖示。請回答：營養(yǎng)級I營養(yǎng)級InHIiIV[固定的能量(/kJ)1141.015.9'0.9!呼吸消耗的能量(/kJ)501.279.113.2i0.5-I!未利用的能量⑷)221.7461.8;0.2j依表數(shù)據(jù)可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能蚩值是KJ,從11到IH的能呈傳遞效率為，表中未被利用的能量…般是指未被F—營養(yǎng)級和利用的能量。圖中x值表示生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后恢復(fù)到正常范圍所需的時間/值大小可以作為生態(tài)系統(tǒng)(填"抵抗力"或"恢復(fù)力")穩(wěn)定性的定鈕指標(biāo);x值越大，說明該穩(wěn)定性越(填"強(qiáng)?'或"弱從圖示可知,生態(tài)系統(tǒng)具有能力?從而使生態(tài)系統(tǒng)功能維持在正常的范圍內(nèi)。與森林生態(tài)系統(tǒng)比，草原生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對簡單?易逍到破壞?y值較大。(19分)下圖表示某植物果實顏色形成的遺傳機(jī)理，其中字母表示控制對應(yīng)過程所需的基因?且各等位基因表現(xiàn)出完全顯性?非等位基因間獨立遺傳。若紫色色素與紅色色素同時存在，則表現(xiàn)為紫紅色。請回答：基因A甲(無色)乙(白色)該植物果實顏色的遺傳_(是/否)遵循自由組合定律。若同時考慮三對基因，則能產(chǎn)生含紫色色素果實的植株基因型有種，紫色果實TOC\o"1-5"\h\z的植株基因型是O現(xiàn)有純合紫色果實的植株與純合紅色果實的植株雜交，所得F,的表現(xiàn)型為;F.自交，則F?中白色果實的植株所占的比例是，紫紅色果實的植株中所占比例是n某果農(nóng)只有純合紫色果實的植株和純合紅色果實的植株，希望能在最短的時間內(nèi)培育出可穩(wěn)定遺傳的白色果實的植株,可采用的育種方法是該育種方法依據(jù)的主要原理是0該杭物的果實易受害蟲的啃食，造成減產(chǎn)為了改良該植物的抗蟲性?通常從其他物種獲得基因?將其與運載體結(jié)臺，構(gòu)建，然后導(dǎo)入該植物的體細(xì)胞中，經(jīng)技術(shù)獲得大最的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。宣城市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測試高三理科綜合參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)-、選擇題（每小題6分，共120分）1.A2.A3.B4.C5.D6.C7.B&D9.I）10.C11.C12.A13.B14.A15.C16.C17.D1&D19.B20.C二、非選擇題.?'1.20.601.980±0.001II0.500.51①沒有平衡或沒有完全平衡摩擦力；或②沙和沙桶總重力大于拉力（任選一條）皿.⑴如圖（2）D（3）如圖（4）0.14±0.02（14分）⑴由圖象得玄人=務(wù)=尋=^m/s?（1分）召=%=務(wù)=寺m/s?（1分）由牛頓定律得F-p.mg=maA（2分）p.mg=niaB（2分）所以+=0.8x（#+寸）=1.8N（2分）（2）S.,=g號旦=72m（2分）sb=12m（2分）S=72-12=60m（2分）（16分）解：（1）設(shè)A球與B球碰撞前瞬間的速度為％,則有：qES=ymvj（3分）解得:v0=（1分）（2）A、B碰撞過程中動量守恒mv0xmv）+Mv2（2分）

機(jī)械能無損失，則有卩心知v：+*Mv；（2分）解得,V]=-yv0=-負(fù)號表示方向向左v廠*%專/竽方向向右（2分）B球第-次碰后壓SS彈覧至最短時?彈竇彈性勢能最欠?則有;F*■y-Mv；■壬Eqn（3分）\球?qū)O次后向片減速傘停止?距。點11遠(yuǎn).

?Eq*「O?十mv：（2分）解得:Sw?^-S（1分）（20分）解;（1）粒子在電場、磁場中運動的軌為所示。設(shè)粒子由P.到的時間為X2a=vot,（2分）①鈿（2分）②mv由①②解得:E=^（2分）Zqa%（2）粒子到達(dá)P?時速度沿x方向的分量仍為vr表示速度沿y方向分眾的大小，V表示速度的大小.0表示速度V和X軸笊則有：⑤（1分）a=4~vJi③（I分）v=J￡+v?④（1分⑤（1分）2'0由①@?⑤式解得:v=75vc9=45°（2分）（3）由幾何關(guān)系知粒子在磁場中以。2為圓心，半徑為圓心角為兇°的的圜弧運動。則有：Bqv=（2分）得:B=^（1分）1Rqa粒子在磁場中運動時間:耳=；警二探1（2分）粒子在場區(qū)外運動時間為：t,'Q…二卩樂蟲二型尹（